童年初中作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的童年初中作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年初中作文 篇1
如果時間能夠倒流，我多么希望回到童年時代。記得在上小學(xué)之前，那個時候的我，每天都過的無憂無慮，一早起來就是到學(xué)校上課，跟同學(xué)一起玩游戲、聊天，只要一放學(xué)，就會趕快跟家人們分享，今天發(fā)生的事，雖然一開始很不習(xí)慣，想要媽媽陪在我身邊，但是過了不久，我每天都很期待，想趕快去學(xué)校，跟我的好朋友玩。
在那個時候，我好喜歡去學(xué)校，老師教的東西我一下就能學(xué)會，上課的時候老師只要問問題，回答的答案是對的，就可以拿到老師準(zhǔn)備的小禮物，所以在上課的時候，老師一問問題，大家都會搶著回答，上課的時候，還會玩一些小游戲，把無聊的課程變得很好玩，大家都很期待上課，會玩什么游戲。
雖然要讓時間，定格在小時候是不可能的事情，一位我會一直長大，要學(xué)習(xí)新的東西，所以我要好好珍惜時間，讓自己可以很充實的過每一天，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，回家后好好復(fù)習(xí)，才能在考試的時候，拿到好成績。
既然我無法讓時間停留，那我一定要好好把握時間，去做很多事情，不斷的去學(xué)習(xí)，一直去充實自己，不要浪費時間，把原本做不好的地方，全部都做好，不要讓別人一直說，如果有做不好的地方，要馬上改進(jìn)，不要一錯再錯，這樣就會再被別人罵，讓別人覺得我什么事都做不好，被當(dāng)作麻煩。
真希望時間可以定格，停在無憂無慮的小時候，想做什么就做什么，沒有任何煩惱，每天能都過得很開心。
童年初中作文 篇2
人生拒絕抄襲
考場上，監(jiān)考老師會諄諄教誨我們：“考試時不要抄襲，因為那是自己在騙自己�！�
作文課上，語文老師都會細(xì)心囑咐我們：“不要抄襲別人的作文，要寫出自己的語言�！�
看來，許多事都是不歡迎抄襲的'，抄襲別人還有可能自己害自己：雖然抄襲別人的試題得了高分，結(jié)果自己不會的東西還是不會；雖然抄襲別人的作品發(fā)表了，最終卻成了法庭上的被告。
我們的人生也不歡迎抄襲，因為，抄襲得來的人生，只是別人人生的一種復(fù)制，難稱得精彩，更沒有什么價值。然而，我們中的許多人，卻那么熱衷于“抄襲”別人，甚至恨不得將自己復(fù)制成自己所羨慕的某個人。看到一些歌星一夜成名，不問問自身條件具備不具備，便花大量的時間和精力去練嗓子，練身段，甚至衣著服飾、言談舉止無一不對其進(jìn)行抄襲，如果有人對他們說“你很像某某人”，便是對他最好的稱贊。他的渾身上下都成了別人，唯獨沒有了他自己。這些人，多像那只模仿著老鷹去叼羊的烏鴉啊——當(dāng)烏鴉看到老鷹從高高的峰頂直沖下去，迅猛地叼起一只羊兒時，它的心里一定充滿了羨慕，它一定希望自己成為老鷹那樣的鳥兒，
否則，它也不會刻苦地練俯沖，然后嘶叫著從樹上沖下去叼羊了。結(jié)果怎樣呢?烏鴉不僅沒叼到羊，反而被牧羊人抓獲了；而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄襲”偶像的人，又有幾個和偶像一樣，站在成功的舞臺上了呢?
是的，我們年輕的心渴望成功。我們不希望自己的一生庸庸碌碌，但是，在為實現(xiàn)理想付諸行動之前，我們一定要先弄清楚自己適合不適合走上那條路；當(dāng)我們打算成為歌星時，要考慮一下自己的嗓音；當(dāng)我們立志成為作家時，要考慮自己的寫作天賦；當(dāng)我們想要成為體育健將時，要先請體育教練對自己的身體把一下關(guān)……總之，想要成為我們羨慕的某人時，一定要考慮一下自己是否也具有和他相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。如果沒有，那么，就讓我們的羨慕僅僅止于羨慕吧。 中國大學(xué)排名
是的，這紛繁的世間，能讓我們羨慕的人和事有很多。很多時候，這種羨慕也是我們努力的動力之一。我們羨慕的許多人，也的確值得學(xué)習(xí)，但這種學(xué)習(xí)不能是簡單的模仿，低級的“抄襲”。烏鴉一定要學(xué)習(xí)老鷹的話，它可以學(xué)老鷹翱翔九霄的勇敢；它可以學(xué)老鷹輾轉(zhuǎn)空谷的豪邁；它可以學(xué)老鷹面對嚴(yán)峻考驗的堅毅。它唯獨不要學(xué)習(xí)“叼羊”——那是缺乏爪力和氣力的烏鴉學(xué)不到的，那只會貽笑大方，只會讓它自己陷入被牧羊人抓獲的困境。
同樣，我們可以學(xué)習(xí)別人的寫作技巧，我們可以學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法，我們可以學(xué)一學(xué)歌星成名前的辛苦，我們唯獨不可以照抄別人的作文，也不可以完全照搬別人的答案，不能一定去學(xué)歌星唱歌，更不能完全學(xué)他們的穿衣打扮，言談舉止。因為，那不叫學(xué)習(xí)，那叫抄襲。天上飛鳥，地下螻蟻，各有各的生活，我們不拒絕平凡，但我們的人生一定要拒絕抄襲！
〔點評〕
這是一篇當(dāng)之無愧的滿分佳作。標(biāo)題“人生拒絕抄襲”富于警醒世人的作用，美妙的題目點亮了閱卷者的眼睛；同時，它也是全文的中心所在。作者先列舉日常生活中常見的各種“抄襲”現(xiàn)象，然后結(jié)合試題材料剖析其弊病，并且透徹明了地指出了正確的方向——文章的論點，可謂有破有立。
縱觀全篇，不僅立意、行文俱佳，遠(yuǎn)在眾多考生之上，而且事例與說理有機(jī)結(jié)合，敘得簡明，議得精辟，的確是一篇非常成功的議論文。
童年初中作文 篇3
依稀聽著雨“滴滴答答”的聲音，抬頭看見了生銹的鐵門，悄悄走進(jìn)了發(fā)黃的照片，去聞童年的香味。
我走在小院子里，粗糙的墻壁，石縫里的小草，粗粗的柱子，都像是一滴滴水，溢滿在心頭。這里的墻還猶存著模糊的痕跡，我看見幼小的我爭搶著姐姐的蠟筆，歡快地在墻上畫著一個個童真的笑臉。
推開小木門，是那張棕色的大桌子，桌上是前幾天的剩菜，抬頭看見爺爺發(fā)皺的臉，白發(fā)蔓延在頭皮上，瞇起的眼睛一片渾濁�！霸绮统粤藳]？要不要我去燒點。"爺爺沙啞的聲音聽著很不舒服。我點點頭，實在懷念那碗雞蛋面的香醇。墻上的油漆一片片脫落，像是一條條傷痕，我忍不住用手戳一下，不知道以前總喜歡玩，每次玩掉一大片油漆，身后總是奶奶心疼地大叫。
我慢慢走上樓梯，仿佛感到身邊的扶手都在搖搖晃晃，小心地走到曾經(jīng)的房間里，一點都沒變，還是那張大床，床單上還保存著童年的味道，花色的被子，沉淀著我的淚，我的汗。那扇大鏡子變舊了，上面的貼貼紙還在，五顏六色，是大頭兒子，是數(shù)碼寶貝，還有更多的名字已經(jīng)忘了。
“下來吃了！”爺爺喊著。我下了樓�！巴敉敉簟�"是HELLO，小小的眼珠可愛極了，烏黑的身子扭著，尾巴歡快地?fù)u擺著。"它是在歡迎你呢。”爺爺慈祥地說。朦朧地想到曾經(jīng)拿著刷子在它身上用力的洗著，泡沫濺得我一聲，卻還是開開心心地笑著。我看著它，靜靜地吃著面，濃郁的香味讓它一直盯著我看，我夾了一塊肉給它，“別慣壞了它�！睜敔斦f，"它要吃胖了�！惫份p輕舔著我的衣服，我又悄悄夾了一塊肉。
吃著吃著，聞到了童年的香味。
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