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初中作文

時間:2021-03-16 19:06:20 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中作文匯編4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的初中作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于初中作文匯編4篇

初中作文 篇1

  想起那一次發(fā)試卷,哎!真驚險。

  當(dāng)天早上,天氣陰沉沉的,時不時還會打雷。突然,有個人踏著沉重的腳步走進教室。我一看,原來是英語老師,她手拿著試卷,眼中有著怒火,頭上似乎有座火山正在爆發(fā)。當(dāng)老師來到講臺時,手一拍桌子,空氣迅速地凝固了。老師像只生氣的獅子吼道:“你們怎么回事,這么差,就只有三個人考得還可以,還有一個人剛剛好及格,但我還要給他加二十分!

  大家像迷失了方向的螞蟻,左顧右盼,有些人還在低聲地嘀咕著。老師一看這情景,又拍了一下桌子。大家立即坐好,而我甚至起了雞皮疙瘩。教室里無比安靜,連一個硬幣掉到地上的聲音都像打雷似的。我心里想:試卷神,請你幫幫我吧,讓老師說的那個幸運的人是我吧,求你了,假如是我,我愿意用零花錢給你買二杯三元的珍珠奶茶。( )

  接下來,老師說:“吳郁潔,八十七,林芷微,八十一,王舒婷,八十九……”啊,連三個英語科代表分?jǐn)?shù)都這么低,我豈不是只有五六十分左右,這次我可死翹翹了,屁股肯定要開花。這時,仿佛媽媽拿著衣架過來要打我,爸爸的巴掌沖了過來,老師的訓(xùn)斥像冰雹一樣,打在我頭上。當(dāng)老師念到“葉祿”兩個字時,我低下了頭,臉上火辣辣的。“六十分!崩蠋熇^續(xù)說道:“再加二十分,因為他上課認真,積極發(fā)言,每次幾乎都會舉手,你們要向他學(xué)習(xí)!蔽乙宦牐闹械氖^立刻不見了,周圍仿佛有許許多多的蝴蝶飛過來,在我身邊翩翩起舞,陣陣花香沁人心扉,還有媽媽的夸獎聲。我蹦蹦跳跳地走上去接試卷。

  中午回家時,天氣轉(zhuǎn)晴了,陽光是多么的燦爛,而我的心也無比明媚,空氣那么清新,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。

  啊,那一次發(fā)試卷,真驚險啊。

初中作文 篇2

  選擇,有時是一件簡簡單單的事;選擇,有時又是一件左右為難的事……

  然而,選擇絕不可草率,就算是微不足道的選擇,也應(yīng)三思而后行,因為有時一個小小的選擇,也能夠改變一切。人生就是選擇,每個人的選擇不同,便有了不同的人生。一種選擇會是一種活法,一種選擇會換回許多種體會。人有許多次選擇,但是選擇之后便不會再從頭開始,即使可以從選擇之后再選擇。

  選擇需要高深的思維功底,選擇需要切合實際的判斷能力,選擇需要謹(jǐn)慎的態(tài)度,選擇需要果斷的決斷,選擇需要充足的時間。

  選擇是主動的,自主的,可以盡情地選擇;選擇又是被動的被迫的,不得不選擇,不能不去選擇或者是說別無選擇。

  選擇是雙方的,既要選擇又要被選擇。有空間寬裕的選擇,有余地狹小的選擇,有輕而易舉的選擇,有要付出代價和犧牲的選擇。世間不存在十全十美的選擇,但是世間萬物正是在選擇中進化,缺少選擇就缺少生命和歷史,就會缺少發(fā)展的韻律。

  我們渴望選擇,我們擁有選擇。

  徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。

  用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼,面對苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

  人生就是選擇,每個人的選擇不同,便有了不同的人生。一種選擇會是一種活法,一種選擇會換回許多種體會。人有許多次選擇,但是選擇之后便不會再從頭開始,即使可以從選擇之后再選擇。

初中作文 篇3

  讀完《傅雷家書》,我深切地感受到了作家傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)、認真、一絲不茍,對親人(主要是兒子)的無私的熱愛以及有良知、正直、為人坦蕩、秉性剛毅。

  感謝作家傅雷創(chuàng)作了這本《傅雷家書》作為我們的讀物!陡道准視反_實名不虛傳,我相信它是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。傅雷夫婦不愧為中國父母的典范。

  傅雷說,他給兒子寫的信有多種作用:一、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實的“鏡子”。信中的.內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。

  愛子之情本是人之常情,而傅雷對傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。正如他對傅聰童年嚴(yán)格的管教,雖然不為常人所認同,但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。

  該書由于是父親寫給兒子的家書,是寫在紙上的家常話,因此如山間潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情純真、質(zhì)樸,令人動容。

  以下是我摘抄的幾個精彩片段:

  一、傅雷的愛子情深

  “親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦]一天不想著你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事!

  前面的語句摘自《傅雷家書》,是傅雷寫給他兒子傅聰?shù)。從上面的語句,字里行間可以看出傅雷的愛子情深。對于長大的兒子,希望他茁壯成長,向外發(fā)展,但又不忍孩子遠離身邊。其實家長都是這樣的,從八月懷胎到十月分娩,家長辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,為的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿街頭。而,兒女成才之際,亦是離開屋檐獨飛之時。作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過。畢竟是骨肉之情。作為我們應(yīng)該體會、理解父母的苦心,讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活,也算是報答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩

  二、傅雷對兒子的鼓勵

  “以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細膩的地方非常細膩,音色變化的確很多。我們聽了都很高興,很感動。好孩子,我真該夸獎你幾句才好;叵胍痪盼逡荒晁脑聞倧睦ッ骰販臅r期,你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養(yǎng),將來一定能攀蹬峰頂!

  這是傅雷聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉,對兒子所講評的。這里面包括了,傅雷對兒子的錄音,精細的分析,以及客觀的贊賞。并且在后面提到了對兒子的希望。這是家長對孩子的教育方法。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定,讓其有努力拼搏的決心,以及會成功的信心。另一方面,也提出了自己的希望,給孩子指明了前進的路線,發(fā)展的方向。而我們當(dāng)子女的,也應(yīng)在父母指引的道路上,吸取父母的經(jīng)驗,取長補短發(fā)展自己的新道路。

  三、傅雷的囑咐

  “在公共團體中,趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的,這一點我早料到。一切只有你自己用堅定的意志和立場,向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢?——特別是樂力方面,我一直放心不下。從今以后,處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實踐的意志!

  千叮嚀萬囑咐,父母心放不住。兒子面臨社會千變?nèi)f化,如何應(yīng)對,作為父母百感交集。用自己走過的經(jīng)驗,提醒兒子少走怨路,多踏捷徑。這是天下父母的想法。孩子,是父母生命的延續(xù),是父母心中托起太陽的希望。父母走的彎路,不希望孩子重蹈覆轍,希望他們能比自己“更上一層樓”。青春期的我們,應(yīng)該放下逆反的心理,聽從父母的教訓(xùn),理解父母的苦心。其實,這也是為了我們自己好,為了我們以后的生活更加輕松、快樂。

  希望會有越來越多的讀者走近《傅雷家書》,相信他們都會有收獲的!

初中作文 篇4

  一杯好茶,不僅對茶葉有極高的要求,沏茶的水也有講究。有的茶,專取嫩芽,有的茶專取老葉,有的茶只取枝干。做法也不一樣,有的在撿干凈后,需要炒,有的需要發(fā)酵,但,這發(fā)酵也分純發(fā)酵和半發(fā)酵,最有意思的是泡茶的水的溫度也不同。有的要開水,有的要半開。有的茶葉,新葉才最香,有的茶葉,陳放那么一段時間,品起來才最值得回味。

  說過了茶葉,再說泡,泡茶的第一步就是洗茶,用滾燙的開水把茶過一遍,再把水倒出來,再泡,那才香。而泡茶的時間也不同,有的只需過一遍,就好,而有的要用開水泡那么十幾分鐘,嘖嘖,才夠味。

  在古代,人們對泡茶的水也有不小的要求,清晨荷花上的露珠,山中雨水,泉水都可以用來泡茶,最差的也是井水。

  捻一些茶葉,撒入精致的茶壺中,注入清甜的水,看著茶葉在壺中慢慢的旋轉(zhuǎn),忽上忽下,當(dāng)水慢慢平靜下來時,茶葉也旋到了壺底,當(dāng)他們緩緩浮上來時,那它們的身體一定將將舒展開了由當(dāng)初的僵硬和蜷縮,到現(xiàn)在的柔軟和美麗。在這兩者之間,茶葉經(jīng)歷了開水的歷練和折磨,痛苦的折磨只是為了,讓那壺清甜的水,改變,直至成為茶葉本身的味道。

  一杯茶,一種人生,和一種味道,制作的方式不同,放置的時間不同,晾曬的程度不同,沖水的溫度不同,味道也不同。

  每一種茶葉,都是不同的,每一道工序,都是必需的,放置,也肯定是會有的。

  即便是成了茶葉,也要經(jīng)歷開水,直到在開水中領(lǐng)悟軟的真諦,才能慢慢散出自身的味道。

  一杯好茶,不是人人都能喝上的。而,一片好茶葉也不是人人都能做到的。

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