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《我》初中作文

時間:2021-04-01 10:44:22 初中作文 我要投稿

精選《我》初中作文9篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的《我》初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選《我》初中作文9篇

《我》初中作文 篇1

  每天在清晨中醒來,睜開眼,然后起床。我喜歡清晨,喜歡清晨帶給我的清爽,以及新的一天開始的希望。

  晴朗天氣里的清晨最能帶給人們燦爛的心情,就一如清晨里破開云層灑落大地的陽光,這燦爛的陽光不僅灑遍了大地的角落,同樣也灑落在每一個站在清晨陽光里的人的心里。清晨帶給我們的有清朗的微風,有悅耳的鳥鳴。

  從清晨里醒來的人們,將昨日的舊事一一就留在了昨日。清晨迎來了黎明的光束,還迎來了全新的一天。每日里,我聞著清晨里清新的空氣,我心里的陰霾一掃而空。就連清晨的氣息都是如此的美好,這樣的清晨怎能不讓人喜歡?

  今天,我是在清晨的布谷鳥的叫聲中起床的。我起床后站在窗邊,看著外面蔥綠的樹影,想著在這些樹影里去尋找布谷鳥的身影。布谷鳥的叫聲叫得極為的歡快,聽在我的心里,好似在叫喚著人們起床一般。

  清晨的陽光淡淡柔軟的,明亮下并不熾熱,相反的還夾上了一絲清涼。這些陽光透過枝葉,斑駁的灑在地上,還在樓房的明窗上反射著光束。當我們抬起頭,這些光束射在了我們的眼里,讓我們不由得瞇起了雙眸。于是,我們都在心里說著,這清晨的陽光太調(diào)皮了。

  但是當太陽在東邊一點一點的升起來的時候,清晨也就悄咪咪的走了。走得不帶丁點痕跡,好似害怕我們極力挽留一般。不過,若是清晨走的時候大張旗鼓,指不定我們還當真極力挽留了呢,誰叫清晨太招人喜歡了。

  隨著陽光的光束越來越明亮,今日的清晨已然偷偷溜走了。當清晨走后,我們會有所傷感,但是不過一會,我們又將目光方向了明天的清晨,因為明天的清晨永遠都不會缺席。

《我》初中作文 篇2

  我想象中的初中生活是沉重的,沒有滿面笑容的小學老師,沒有追逐打鬧的小學同學;只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影,再也沒有小學生活時的輕松愜意。

  我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結(jié)識許多和我一起努力的伙伴;能讓我認識許多引領(lǐng)我學習和成長的老師;能為我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋,讓我像一條小魚,在海洋里,伴隨著海底的泡沫翩翩起舞,跟隨著深海的那幾盞明燈,永不疲倦地奔騰歌吟。

  當我在腦海里想象初中校園時,充滿了期待與挑戰(zhàn)。我期待著那高不見頂?shù)慕虒W樓,一幢一幢地立在校園之上,那清脆的鈴聲隨著我上課下課;校園里的一花一草,都能讓我心曠神怡,每天能聞到那清香脫俗的香味兒;那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上,迎接我的到來。

  “初中”,這兩個字背后究竟有著什么呢?難道不是那獨立、成長和挑戰(zhàn)嗎?我希望初中的生活會讓我學會更多更多……

《我》初中作文 篇3

  早自修時,有的同學聚精會神的寫坐!放學后,我走進手套專賣店一看,哇,手套真多啊,只見柜臺里、墻壁上掛滿了各種各樣不同顏色的手套,讓人眼花繚亂。操場上幾個同學在擲雪球,打雪仗,鞋濕了,褲腿濕了,手也凍紅了,可是他們不覺得涼,玩得是那么開心。忽然,荷葉底下千萬個聲音在呼喚:“新生的伙伴,快下來,和我們在一起吧!

  我輕輕說聲“開。”“咣!”我的物理實驗室大門自動為我打開了。我給門前兩棵松樹苗一個月一度的小禮物——快速成長植物型水。半晌,它們和我長得一樣高了,我滿意地點點頭。向秘書那兒走去,問道:“在水里種的樹還可以嗎?”“好的,好的。一切按照博士您的要求做的!泵貢贿吙粗娔X上的數(shù)據(jù),一邊彬彬有理的對我說。我轉(zhuǎn)過身,按下了一個紅色的按鈕,“唰,”我立刻不見了蹤影。一會兒我又從一個門里邊出來了。原來,我是去拿現(xiàn)在已經(jīng)絕種的植物了。我又走到了一條淡藍色的小路里,哦!好多小魚和珊湖,小海豚也在水里自由自在的和小彩魚一塊兒玩捉迷藏呢!我不緊不慢地走著,順便給了喂養(yǎng)師一包有機的天然飼料。我在這里是研究怎么讓快要滅絕和已經(jīng)滅絕的植物和動物能在現(xiàn)在的這么惡劣環(huán)境中正常的一直繁殖下去,不被滅絕。

  這就是末來的我。

《我》初中作文 篇4

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這是陸游眼中的書;問渠哪得清如許,為有源頭活水來。這是朱熹眼中的書。而在我眼中,書就是一艘輪船,讓我盡情地在知識海洋中遨游;書就是一把鑰匙,讓我打開知識的殿堂

  我可是一個不折不扣的書蟲,可由于眼睛散光,除了寫作業(yè),很少有讀書的時間,這可愁死了我這個書蟲。但是精明的我還是想到了許多鬼點子

  首先,還是靠著寫作業(yè),外面吵,關(guān)門安靜點的理由關(guān)門寫作業(yè),然后趁機看書。我把作業(yè)本攤開放在桌上,鋼筆握在手上,然后拿起書,津津有味地看了起來。突然,門外傳來了噠噠的腳步聲,不好,媽媽來查崗了!我說著,迅速的把書放進抽屜,然后寫起作業(yè)來。門被打開了,媽媽看我在認真寫作業(yè),滿意的關(guān)上們。我機智的逃過一劫。寫了一會兒作業(yè),我又偷偷拿起書,心驚膽跳地看起來,像一只兔子,一有風吹草動,就會把書放進抽屜,假裝寫起作業(yè)。正當看的入迷時,腳步聲又響起,我趕緊收起書,寫作業(yè),可是媽媽卻說:你在干什么?我在寫作業(yè)啊。我掩飾內(nèi)心的緊張,說。那抽屜為什么是開著的?!我剛剛關(guān)抽屜時沒關(guān)好,抽屜還是開著的,這次偷看書行動宣告失敗,書也被沒收了,嗚嗚

  當然,我是不會善罷甘休的,我用預覽器找到了網(wǎng)上的電子圖書,然后再查范文,很快,我就寫好了一半的作文,趕緊看起了電子書,媽媽又來了,我趕緊關(guān)掉電子圖書,然后假裝在查范文,可是道高一尺,魔高一丈,媽媽在網(wǎng)頁回收站里發(fā)現(xiàn)了這個秘密,我以后查范文媽媽都要看著了,書也估計與我無緣了,哎

  書,承載著我的夢想,書伴我生活伴我成長。書,是我成長路上最美的一道風景線!書,是我的良師益友。伴隨著書香,我會抵達理想的殿堂,知識的海洋!

《我》初中作文 篇5

  我時常仰望天空,幻想每一片云的形狀,看掠過的飛鳥,沖破天空!}記

  一片蔚藍的天際。

  那片藍天獨一無二,雖然離宇宙還隔著臭氧層,但藍天就是藍天,它真真正正擺在我眼前。藍天是什么顏色,誰也說不清,雖然現(xiàn)在看上去是藍色的,可是又有沒有其他顏色呢?誰也不知道。

  或許在另一個地方,天空是紅色的?或許在另一個地方,天空是綠色的?那應該不叫藍天了,應該叫“綠天”、“紅天”了吧!

  然而這又有什么關(guān)系呢?這是藍天它自己的自由,而這一切,教會了我,讓我學會自由,去追求自由。

  現(xiàn)在的我們,面對的是無窮無盡的作業(yè)壓力,但要懂得追求自由,去做自己想做的事。

  其實人就像是關(guān)在籠中的鳥,雖然每個人都向往自由自在,可是卻依舊找不到出口,只能漫無目的地飛來飛去,卻始終解不開那心靈的枷鎖,只有真真正正懂得什么叫“自由”,把心靈上的枷鎖解開,去尋找,搜索自由的腳步。

  追求自由,不是隨心所欲地生活,而是有目標有理想地生活,感謝藍天,它教會了我追求自由。

《我》初中作文 篇6

  我最喜歡的小動物是:球球,球球是我好朋友家的小狗,它全身雪白,玲瓏的'小面孔上嵌著一雙閃閃發(fā)光的黑眼睛,一條像小香腸似的尾巴,總是搖來搖去。

  球球性格溫柔,你若跑起來,它一定跟跑,從遠處看,就像一個雪白的球在滾動,我曾經(jīng)對球球做過一個實驗,讓球球跟我另一個朋友家的貓比賽跑步,結(jié)果你猜誰贏了呢?它們誰也沒贏,球球去追小 貓,小帽嚇的爬上了樹,球球上不去樹,就在樹下等著小貓下樹,現(xiàn)在知道我為什么說誰也沒贏了吧!

  球球最饞了,見什么都吃什么,又一次它見到一塊棒棒糖,上面布滿了螞蟻,它竟然把它咬了一口,還弄的尾巴上都是螞蟻。它就把螞蟻在腳底下踩了踩,把螞蟻都弄死了,周圍的人都說它很靈活,我 也覺得它特別靈活,非常可愛。

  是就是十分靈活可愛的球球,我非常喜歡球球!

《我》初中作文 篇7

  面對鏡中那個稚氣已蕩然無存的面孔,我?guī)缀踹B自己都認不出自己了。驀然間,我已長大。依舊的世界,不一樣的我!

  教室里,同學們一個個埋頭苦讀,火藥味十足。為了迎接中招考試,一個比一個用功。玩樂時間越來越少,所有時間幾乎都用來奮戰(zhàn)。我這個人呢,平時就愛玩,現(xiàn)在該如何是好呢?被迫停息娛樂,轉(zhuǎn)戰(zhàn)學海。時間安排得滿滿當當,什么時間學什么科,寫什么作業(yè)------,井然有序!晚上也不敢早睡,還要多學一會兒,早上又早早地進教室讀書。真想不到,自己那來的這份意志。懶惰從此不再與我為友,我已學會自主學習了。真的成了一個全新的我,不一樣的我。

  朋友做了件令我生氣的事,我想和她冷戰(zhàn)一個月,得理不讓人可是我的專長,我要讓她為自己的行為負責。然而,嘴巴不聽大腦差遣,連四肢也叛變。不知不覺走到她的面前,讓她不要難過。天吶,這可違背我的原則,這還是我嗎?

  朋友愕然,轉(zhuǎn)而笑容滿面,說我變了,變得大度了,會體諒人了。這下輪我愕然了。

  進入初中,高舉自由主義旗幟,自己吃,自已住,自已穿,自己想玩就玩。離開了父母,就要開辟自己的天地!蔼毿锌汀痹谕怅J蕩江湖,我真的就成了不一樣的我嗎?

《我》初中作文 篇8

  女兒對父親抱怨,生活是如何如何的痛苦與無助,接踵而至的難題,讓她無力招架。父親帶著女兒走向廚房,燒了三鍋水,水開之后,他在第一個鍋里放進蘿卜,第二個鍋里放了一顆雞蛋,第三個鍋里則放進咖啡粉。女兒疑惑地望著父親,父親只示意她靜靜地看著。

  一段時間過后,父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進碗中,把咖啡粉倒進杯子。女兒問:“這是什么意思?”父親解釋,這三樣東西在面對相同的逆境時,卻各有不同的反應。原本堅實的蘿卜,在滾燙的水中卻變軟、變爛了;原本非常脆弱的蛋,經(jīng)過沸騰的水后,蛋殼內(nèi)卻變堅硬了;而咖啡粉卻在滾燙的熱水中,改變了香醇的咖啡。

  大多數(shù)人遭逢挫折時,不免怨天尤人,自怨自哎,一味的指責與謾罵,讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗中,無法自拔,然而,眾所周知,世上的偉人,都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難,才能名留千古,永垂不朽。

  如同故事中的食材,遇到變化時,如何改變自己,順應局勢。因此,挫折并不可怕,可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗,作為日后成功的基石。

  俗話說:“命好不怕運來磨!迸囵B(yǎng)接受挫折的能力是十分重要,因為太過一帆風順,太過養(yǎng)尊處優(yōu),如何能面對人生旅途中的疾風驟雨呢?古人云:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”因此,如何越過重重無盡的山頭,發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭,百花鮮明的園林,讓自己有“行到水窮處,坐看云起時”的恬適,端看遭逢逆境時,要讓逆境打倒你,還是你來扭轉(zhuǎn)逆境了。

《我》初中作文 篇9

  現(xiàn)在,我將一個活生生的自己解剖給你看。

  我叫丁喬力,熱愛物理學和哲學,善于寫作以及講故事。我最崇拜的人是愛因斯坦,最喜歡讀的書是《沉思錄》,最愛觀賞的電視欄目是《走近科學》。我性情溫和但不缺乏大氣,無論做什么都要追求完美。

  六歲那年,我開始上學了,那時我最怕的事就是讀書學習了。七歲時,我正式讀一年級,那一年我獲得了第一張獎狀,此后我對讀書學習有了一點感覺,但成績一直處于中等,直到小學五年級時我才愛上讀書學習,這一年,我很勤奮努力,終于以優(yōu)異的成績奪得總分班級第一名。

  我勤學但不好問,不管遇到什么問題總是試著自己解決,不到萬不得已絕不會問老師和同學。我的好奇心和想象力都很強,一遇到奇異現(xiàn)象,我便會立馬查找原因;一有寫作的機會,我便會在腦海中構(gòu)思成精彩的故事;一遇到老師提問,只要心中有一點兒輪廓,我總能積極的舉手發(fā)言。

  我最大的理想是成為一個偉大的哲學家,因為哲學家要有卓識的遠見,敏銳的思維,獨特的視角和非凡的理解能力。為此,我不懈地努力著。

  不過,我是一個缺點很多的人。我高傲自大,總是以為自己很了不起;自己還沒有能耐,就學三國時曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強,看到別人有什么地方優(yōu)于我,我便在心中極力的詆毀他;我自視為自己是男子汗大丈夫,以天下為己任,從來就不幫家人做一丁點兒家務事。我粗心大意,馬馬虎虎,做作業(yè)時總把題目抄錯,寫字還沒有小學生漂亮、工整。我總是炫耀自己的“才華”,可總是得不到別人的認可,總是被別人當著笑柄。我有許多的創(chuàng)意,別人說我異想天開。這也許是我最大的敗筆吧。但是,我并不自卑。

  正如你見到的,這便是一個真實的我。雖然,我很“失敗”,我定然會戰(zhàn)勝缺點,實現(xiàn)自己偉大的理想。相信吧,你將會看到一個全新的我。

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