關(guān)于愛國初中作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的愛國初中作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國初中作文 篇1
一個人也許什么都可以沒有，但對國家的愛是絕對不能沒有的�？v觀古今多少偉大人物，都因?yàn)橛幸磺粣蹏鵁崆槎骨嗍罚涸里w、于謙、文天祥……
在二戰(zhàn)中，也有一對平凡的姐弟：卓婭和舒拉。他們在戰(zhàn)場上揮灑熱血，揮灑青春，最后，用年輕的身軀捍衛(wèi)了祖國。
記得卓婭潛伏在敵人后方，冒著隨時可能失去生命的危險，潛入敵營，準(zhǔn)備燒毀馬廄。這，是怎樣的豪情，怎樣的大無畏啊!只是一個女子，只是一個本應(yīng)坐在教室中學(xué)習(xí)的學(xué)生，是什么力量讓她來到這兒?毫無疑問，那是靠著心中的愛國烈火熊熊燃燒而支配著她所有的行為。她究竟有著怎樣的情懷?可嘆，可恨，正當(dāng)她要點(diǎn)燃馬廄時，德軍發(fā)現(xiàn)了她。抓到她后幾天，兇殘的德軍用慘絕人寰的酷刑折磨著她：皮鞭抽打、灌煤油、燒下顎、赤身走雪地……可這些，絲毫不能讓卓婭的愛國之火熄滅。
最后，在刑場上，卓婭用最后一口氣呼吁人們：站起來，為國家安全站起來!那一瞬間，我震撼了：無法比擬的激情充溢在書中。雖是濃烈的血腥味，但那氣味是沸騰的，滾燙的。剎那，我明白了世間最高貴的情感——愛國之情。
舒拉在姐姐的影響下參軍，最后英勇地戰(zhàn)死在沙場上。死，是一個人人畏懼的字眼，但在他們姐弟面前顯得并不猙獰，并非可怕了。
無論何人都渴望太平盛世，但在硝煙四起的年代，人們不得不選擇戰(zhàn)爭。用鮮血，用生命去維護(hù)祖國的尊嚴(yán)!
此刻，在心里，對卓婭和舒拉，對在戰(zhàn)場上犧牲的保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們，鄭重地鞠一個躬!
愛國初中作文 篇2
愛國，是一種堅(jiān)定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖過。讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標(biāo)前進(jìn)吧！我深深地愛著您，我親愛的祖國。
秋風(fēng)，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年；陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻(xiàn)著愛的乳汁；祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發(fā)展。
地球似一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無垠的宇宙，在這蔚藍(lán)的生命之舟上，在它古老的東方，生存著這樣一個國度，它叫中國。
巴比倫的銷聲匿跡，天竺國的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經(jīng)傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而，隨著歷史長河的流淌，還有一個并沒有衰落，它就是中國。
五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強(qiáng)盛的祖國。
五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨；幾世紀(jì)，浴血奮戰(zhàn)，多少朝代，興衰進(jìn)退；多少智慧，成就了文明的深遂。我的祖國地大物博，我的祖國幅員遼闊，我的祖國有長江、長城，我的祖國也有黃山、黃河。
我愛我的祖國，愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。
因?yàn)樽鎳矣辛思�；因�(yàn)樽鎳�，我有了快樂；因�(yàn)樽鎳�，我學(xué)到了知識，得到了收獲。我和我的祖國，一刻也不能分割。
北雁南飛，是因?yàn)榧业恼T惑；落葉歸根，是因?yàn)轱L(fēng)兒的吹過；游子灑淚，是因?yàn)樽鎳谘矍奥舆^。
因?yàn)樽鎳覀儾庞袕?qiáng)大的凝聚力，我們心系祖國。
奧運(yùn)賽場，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落；入世會議，我們因聽見一錘定音而心潮磅礴；上海世博，我們因此看到了騰飛的中華人民共和國。
電視機(jī)旁，我們因看到飛船升空而歡呼雀躍……
我們深深地愛著您——我親愛的祖國。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱、壓迫與折磨。我曾領(lǐng)略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽長江三峽的嘹亮贊歌……無處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠(yuǎn)流長的文化長河。
我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國是中國。
上下五千年，英雄萬萬千。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！這是每個龍的傳人永恒的心愿！祖國啊、祖國，愿您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂。
愛國初中作文 篇3
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕的翻了過去，揭開另外一重人間。新中國建立后，我們這些中國公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個多世紀(jì)，中國就沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下。“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間�！�
是的`，我們不能停歇，時代的馬達(dá)正在全速的運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻的把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現(xiàn)在與未來毫無任何瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行，一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前赴后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會往前擺渡；歷史是一個民族曾經(jīng)精神符號的記憶，他們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達(dá)一個又一個高度……
樓梯沒有被抽掉，歷史不容忘卻�，F(xiàn)代社會是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī)，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴地國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍，饞涎欲滴。既然歷史是并沒有被抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富的教訓(xùn)，在民族精神符號的記憶中尋找我們尚未完全記取的英勇姿勢。
可以說，新中國的誕生，是與無數(shù)把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機(jī)探索挽救亡路道的烈士分不開的。在救民于水火這條路上，莫道人行早，深山更有早行人。林則徐，一位封建官員，出于樸素的愛國主義，他寫下了“茍利國家生死于，豈因禍福避趨之”的句子，投身禁煙運(yùn)動，苦心孤詣翻譯外國資料�？胺Q近代中國“開眼看世界的第一人”。
歷史不是一頁書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河一段孤立的截取場景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個又一個高度的樓梯……
我們應(yīng)當(dāng)記取隔著58年光陰的共產(chǎn)黨成立日，以革命先烈換來的精神符號！
愛國初中作文 篇4
我們是什么？我們就是天山上的雪蓮花，是草原上展翅高飛的雄鷹，是黃土高坡上的山丹丹。我們就是神州大地的希望與未來——中華少年。
愛國，在我的印象中，就是士兵在戰(zhàn)場上殺敵無數(shù)，為國效力。但今天媽媽告訴我，千里之行，始于足下，愛國，其實(shí)就等于愛父母。因?yàn)槲覀冞B自己父母都不愛的話，又怎么會去愛我們的家？一個不愛家的人，又怎么會去愛自己的班集體，愛自己的學(xué)校？又怎么會去愛自己的祖國呢？
一次，我正在外面玩，突然，一陣歌聲傳來：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們舊的長城！中華民族到了最安全的時候……”��？、誰在那里胡改國歌？我正想去批評他，發(fā)現(xiàn)他是個中學(xué)生！我猶豫了，正在我猶豫不決的時候，一名胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的低年級小學(xué)生走到了那位中學(xué)生面前，敬了個隊(duì)禮，接著說：“你好，哥哥，國歌是不能隨便亂改的！”那個中學(xué)生一顫，漲紅了臉，走開了。我想：“愛國，應(yīng)該就是那短短的一句話吧�！�。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！彼�，做好自己就是愛國。在家里，聽長輩的話，孝敬父母，利用課余時間學(xué)習(xí)。在學(xué)校，定時交作業(yè)，聽好每天一堂課，對同學(xué)友好。出去旅游時，不隨手丟垃圾，不隨地吐痰，不插隊(duì)，不影響祖國的形象。這就是愛國。愛國，是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。
【關(guān)于愛國初中作文四篇】相關(guān)文章：
關(guān)于愛國的作文15篇04-08
關(guān)于愛國的作文素材2篇02-25
關(guān)于愛國的古代詩句09-30
關(guān)于愛國演講稿10-14
愛國作文素材09-04
關(guān)于愛國精神的詩句06-23
關(guān)于愛國的議論文09-10
初中關(guān)于敘事作文04-27
關(guān)于友情初中作文08-14
關(guān)于愛國愛校演講稿11-08