優(yōu)秀初中作文400字錦集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初中作文400字 篇1
大自然里有許許多多的奧秘。比如說：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……
蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”，若有氣味進入“鼻孔”，這些神經立即把氣味刺激變成神經電脈沖，送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結構和功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。
螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光，和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因為螢火蟲是依靠太陽核聚變來發(fā)光，所以人們稱它們?yōu)闊峁庠�。螢火蟲發(fā)出的光，是由體內一系列特殊的化學反應引起的。因為它能100%地將能量換成光能，不產生熱量，所以人們就稱它為冷光源。
優(yōu)秀初中作文400字 篇2
剛要寫下這篇文章，就感覺有點罪惡感。因為我在這里對我的頂頭上司評頭評足，乃犯了“十罪”之一的不敬之罪，真希望各位讀者幫著盯著小李老師，別讓他知道是我……
體操比賽乃是我校特色之一。這不我們學校正在舉行廣播做操的比賽，而現(xiàn)在現(xiàn)場也進入了精神的部分，各個班各具特色。
但令人更驚喜的事，老師對也不甘示弱，與我們一爭高低�？�，我這是我們初一的教師隊，老師們個個精神抖擻，面帶微笑，精神百倍。
隨著音樂的腳步，三隊人馬都到到了指定位置，軍姿站立，像一個個堅定的士兵。軍姿一分鐘后，便開始了體操比賽�？�，那位老師動作超到位，那位老師動作熱情萬分，那位老師卻……
小胖，顧名思義就胖，但你看那做體操的動作時，更是滑稽，像一個玩偶在演戲一樣，惹的我們都拍手叫好，并開懷大笑，還一邊喊“老師，加油，老師，加油，我們愛你，你最棒。”
老師聽到后會心一笑，做得更努力了，盡管他動作不是很到位，不像其他老師那樣動作整齊規(guī)范，但他很努力。
體操結束了，是那《火把舞》，更需要手腳并一，但小胖老師沒有放棄，他一直堅持到最后，也贏得了陣陣掌聲和擁抱，我知道那是學生給他的最大關懷……
人生不盡完整，也許我就是這樣的人。這不，剛準備慶祝，便被發(fā)現(xiàn)了，哎呀，我的媽呀，老師竟然發(fā)現(xiàn)我了……我的小命啊，你可怎么辦啊！
優(yōu)秀初中作文400字 篇3
一年又一年，你長大了，也長高了，自認為自己已經成熟，面對父母的嘮叨，你也許會帶有情緒的甩開它，不耐煩的說，我長大了。但正是它，溫暖了你的心跳。
讓我們一起回想。
早晨
每天早晨睜開雙眼，你一定會聽到一陣“晨曲”——父母在為你準備早點。當你皺著眉頭不要這不吃那時，父母一定總是在說：“多吃一點，補充營養(yǎng)，有精神，才能好好聽課，好好學習。”要知道，在這豐富的營養(yǎng)中，有一種養(yǎng)分叫關愛。
放學
每當你放學回到家中，父母總是迎上來，接過你的書包，關切的詢問一天的生活，然后匆匆忙忙的準備晚飯，當他們端上熱乎乎的飯菜時，這碗中早已融入了他們的愛與關懷。
深夜
我想你們也曾有過如此的經歷，夜里踢翻了被子，是父母來幫你蓋好。夏夜難以入睡時，是父母一邊幫你扇扇子，一邊哄你入睡。或許你未曾發(fā)現(xiàn)，你的父母在睡前，會悄悄來到你床頭，輕輕的吻你的臉，他們把畢生的希望、寄托與祝福全都給了你，祝你事事順心，一生平安。
也許你會覺得這是父母多此一舉，在你應“天高任鳥飛”的季節(jié)，不幸的被絆住了腳，于是，你急呼“理解萬歲”。
你的父母又怎能不理解他們的孩子呢?別忘了，父母也曾經有過青春，或許正是因為他們經歷過，知道青春的路途并不如你想象的那么平坦，才更為小心翼翼的拉著你，保護你。
愛在現(xiàn)在，父母對你的愛永遠是現(xiàn)在進行時，不要辜負了他們的愛，因為它溫暖了你的心跳。
優(yōu)秀初中作文400字 篇4
今天是元宵節(jié)，早上吃過元宵后，我一整天就盼著快點到晚上好去賞花燈。
哇，打老遠就看見了城隍廟里燈火輝煌，人山人海，真熱鬧��！大門口有條金燦燦的龍燈在歡迎我們，里面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g笑聲。我迫不及待的拉著爸爸媽媽的手跑了進去。我先看到了童話里的城堡花燈，花燈是五彩繽紛的，它有許多頂，有圓的、有尖的、有橢圓形的真好看。城堡前面有兩個可愛的小朋友手拉著手轉圈圈。他們旁邊有一位王子跪著請美麗的公主跳舞，公主翩翩起舞，那舞姿可優(yōu)美了。接著我們又看了十二生肖燈，兔子劃龍舟燈、木偶燈、各種各樣的燈看得我眼花繚亂。不過我最喜歡的是孔雀燈和嫦娥奔月燈，孔雀燈非常漂亮，它的頭上有三根紅色的羽毛，一對藍色的鳳眼閃閃發(fā)亮，尖尖的黃嘴，細長的綠脖子，它展開的尾巴像仙女手中的彩扇，五光十色，非常美麗，外面一圈羽毛是紅色的，第二圈是粉色的，第三圈是紫色的，接下來是橙色的，再下來是寶石藍色，最后一圈是綠色的。它可神氣了，昂著頭，挺著胸，像是在說“我美吧！”我趕緊拿起相機把它拍了下來�！版隙鸨荚隆睙粢埠芎每矗利惖逆隙鹨皇滞兄咨挠裢�，一手托著粉色的荷花，它的背后有一輪黃色的圓月，腳下踩著彩云搭的橋，橋旁邊有一顆綠色的樹，在燈光照耀下顯得更加綠了。
月亮已經爬上了天空，但觀燈的人們還是不愿回家。元宵之夜真美麗��！
優(yōu)秀初中作文400字 篇5
今天，我和爸爸一起去買年貨。
我們來到菜市場，爸爸先抓了一只六斤重的大公雞，再抓了一只可愛的鴨。雞和鴨活蹦亂跳地，嚇得我不敢靠近。我們來到殺雞的地方，爸爸把雞鴨放到一個籠子里，有人拿過去殺了。殺雞鴨的地方很惡心，滿地都是血。爸爸說：“要等很長時間的，我們先買好其他東西再來拿雞鴨。”
我們又買了紅紙，一張是“出入平安”，另一張是“瑞氣迎門”，還買了一個漂亮的“�！弊�。我看見那兒有幾個小燈籠，裝上電池就能夠亮。我買了兩個，橙紅色的給妹妹，紫紅色的給我自己。
去拿雞鴨了，我們順手買了開心果、瓜子和花生。領雞鴨的地方到了，爸爸叫我別過去�？晌腋职肿哌^去了，那里到處都是雞血鴨血，非常惡心，我馬上退了回來。
到了菜市場門口，我看見了美味的餅干和果凍，流了口水，一時忘了那些惡心的事�？墒�，當我離開菜市場門口時，又記起了那些惡心的事，真想嘔吐。
我拎著沉重的籃子回家，一會兒走，一會兒停，累得氣喘噓噓。爸爸左手一只雞，右手一只鴨，也一會兒走，一會兒停，也累得氣喘噓噓了。
優(yōu)秀初中作文400字 篇6
真的，人生百味喜怒哀樂，每一種情感都令人難以忘懷。而最讓我回味無窮的，還是母親的味道。
母愛如水，那種味道給人的感受無盡回味的清涼。這種清涼在我們寫作業(yè)一籌莫展、吵架后心煩意亂、寂寞時孤獨無助時喚醒我們，激發(fā)我們，鼓舞我們，溫暖我們。一句話像一股清涼的泉水噴涌而出澆灌我們年少的“萌芽”，鼓舞我們茁壯成長。
母愛如水，是我們享受清涼后一種味覺的甘甜。甜是一種味兒，更是一種享受，清淡地甜在心里。感冒時的一碗熱湯，淋雨時的一把雨傘，傷心時的一個微笑，無一不讓你感覺到發(fā)自內心的甘甜。是的，一個善意的微笑像一眼甘甜的泉水，從舌尖滑過喉嚨，流過心臟，淌入胸懷的每一處，綿延不斷，使我們雖身處困境也樂觀、堅強。
母愛如水，最能代表其特點的是“純”字，那是母親對孩子的大愛無私的淳樸。為供孩子上學不管寒冬酷暑努力賺錢，怕孩子受涼半夜起床去蓋好被子，怕孩子生病時刻記著給遠在百里千里以外的孩子打電話。從這種種小事，我們就能體會到母愛的偉大和那無比的淳樸、善良。一種思念像那無色無味的水一樣的純凈�！皟盒星Ю锬笓鷳n”，母親那特有的關懷，真的如水一樣浸透了兒女的方方面面。
母愛的味道像水的清涼，像水的甘甜，更像水的淳樸。這種味道無時無刻不停留在我的心頭。我們“喝水”，更要“思源”！讓我們帶著這種水一樣的味道去感激、報答那無私而又偉大的母愛吧！
優(yōu)秀初中作文400字 篇7
轉眼間，我已經15歲了，在這漫長的15年中，是你一路陪伴著我成長，陪伴著我到今天！
每一次，當我遇到難題時，你都會微笑著對著我，告訴我該如何解決，最終，總會把問題迎韌而解；每一次，我生病時，你總是焦急的睡不著覺，待在病床前，用期盼的目光看著我，希望我快點好起來；每一次，當我遇到挫折，開始退縮時，你總會站出來告訴我說：“孩子，不要退縮，不要畏懼，你要勇敢的走下去，相信自己！”……你就是我的媽媽！
你是一個對自己要求嚴格的人，因此，對于向我傾注太多心血的你，對我就更加的嚴格！每一次，我做錯事情時，你不會打我、罵我，因為你的一個眼神就足夠讓我知道我做錯了！每一次我生病了，你很焦急，很擔心。你卻不會在我的`面前說任何體貼話語！不善于表達的你，在每一次我取得好成績時，不會說一句表揚的話，但是，你會用微笑告訴我，你為我驕傲！……你就是我的爸爸！
五歲時，你牽著我的手，帶我走進了一個美麗的地方——校園。在那里，你教我讀書，識字！帶著我遨游知識的海洋！你教會我怎樣去學習，怎樣去做人！對我循循善誘，讓我對人生有了新的體會！你就是我人生的轉折點——老師。
因為有了你的陪伴，我的人生才會如此的豐富多彩，如此的五彩斑斕！謝謝你，一路與我相伴！
優(yōu)秀初中作文400字 篇8
一個小孩……不對，是有三個小孩，有一個小孩吃著桃子，另一個小孩吃著梨子，我因為家里不是很富裕，只是在一旁站著看，苦蓮樹。那兩個小孩吃完是果子，于是就商量：既然果子那么好吃，那么就把果子的核種起來，以后就可以不用買都有果子吃了。那兩個人就把吃后剩下的核種了起來，我拾起地上一棵苦蓮樹結的果實也種了起來……
過了十年后，我們的果樹都長大起來了，那兩個曾經是“小孩”的人也跟我一樣長大了，他們的果樹也結滿了果實，我十年前拾起的苦蓮籽種下去也長得很茂盛。他們倆的果樹因為沒有經過人工營理，雖然結了很多的果子，但都很青澀不能吃，而我種的苦蓮樹，雖然長出了很多果實不能吃，但是我的苦蓮樹的主樹干長得很粗壯，足以要一個人伸直雙手才能抱住樹干。所以，我用我種的苦蓮樹把我們三個人家里的家具都做好了。
這則故事是我從我三伯那兒聽來的，是他自己編寫的，因為我三伯小時候家里不富裕，這是爸爸跟我說的，說以前老家那兒很窮，我想這則故事也是三伯從小時候啟發(fā)來的。這只不過是一則很短的故事，卻很多教育意義，比起無聊沒意義的《故事會》來講要好一百倍。我是用第一人稱寫出這則故事的，故事中的“我”種出的苦蓮樹即使果實不能吃，但是樹干卻用處很大，結出的果實落到地下還可以再長出新的苦蓮樹來，比起那兩個小孩種的果樹自然顯得更上一層。所以，做事情不能總滿足于現(xiàn)狀，用處最大的才是最有利的。
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