【精選】初中生作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初中生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　如夢(mèng)的初中，有令人向往的無(wú)窮魅力，有令人心酸的苦澀，也會(huì)有令人倍感溫暖的真情。

　　——題記

　　一、急促的初中生活

　　又一個(gè)早上，睜開(kāi)了朦朧的雙眼，一個(gè)人納悶起來(lái)：今天的天怎么這么高��？看了看鬧鐘，不急不急，才六點(diǎn)十五分。忽然，我銳利的雙眼發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，這秒針怎么不動(dòng)��？難道……想都不敢想，趕緊到客廳，一看壁鐘。��！已經(jīng)七點(diǎn)多了，再不跑就死定了，趕緊三兩下就穿上了衣服。可是越心急越吃不了熱豆腐，剛剛穿好了衣服，卻發(fā)現(xiàn)穿翻了，趕快翻過(guò)來(lái)再穿。搞掂了一切后，飛也似地向?qū)W校沖去。最終還是被老師好好地訓(xùn)了頓。唉！都怪那該死的鬧鐘。

　　二、苦澀的初中生活

　　一個(gè)人獨(dú)自走在寂靜的小巷里，周?chē)�是一片死寂，那魄的月光灑了一地。沐浴著冰冰涼涼的月光，心里的苦澀一下子涌上心頭。月考名落孫山，做值日被老師罵，上課被老師點(diǎn)名批評(píng)，和朋友的關(guān)系也……失敗似乎成了我的主題曲，每天都有的.那首曲子……在這一瞬間，心兒也沉沉地落了下去。沒(méi)落下的，也許只有淚了吧……三、溫暖的初中生活

　　陽(yáng)光照耀著這一片大地，我和他走在小路上，彼上高興地談?wù)撝�，誰(shuí)知卻……前方駛來(lái)一輛自行車(chē)，我們卻沒(méi)看見(jiàn)。在自行車(chē)即將與我們相撞時(shí)，我們突然才發(fā)覺(jué)，但躲開(kāi)已經(jīng)是不可能了。只好眼一閉，爬起來(lái)時(shí)，腳扭傷了，暫時(shí)不能走路了……他呢？看看我，又看看自己，神色凝重地爬起來(lái)，似乎在做一個(gè)重大的決定。他走來(lái)來(lái)，背起我，我雖然不胖，卻也有百十斤呢！他有些吃力，但就這么努力地向前走去……過(guò)后，每每想起此刻，心里總是暖暖的。我想，這是真情走過(guò)留下的余熱……后記：初中生活，曾經(jīng)也使我失去了許多，但它給予我們的，卻是比海還深，比天更高的真情，教訓(xùn)與鍛煉。

初中生作文 篇2

　　我難忘的事有很多，數(shù)不勝數(shù)，但其中，給了我最多感悟和樂(lè)趣的，莫過(guò)于第一次買(mǎi)菜。

　　今天是周五，教師給我們布置了一個(gè)特殊的回家作業(yè)——雙休日去菜場(chǎng)買(mǎi)一次菜，然后寫(xiě)一篇作文。

　　我回到家里就向父親母親說(shuō)了教師布置的這一個(gè)特殊作業(yè)。他們就笑著答應(yīng)同意下一天和我一起去買(mǎi)菜。

　　周六早晨，父親母親去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候，叫我一起去。我立刻跟著父母一起走出了家門(mén)。路上，我問(wèn)母親：“母親，今天我們?nèi)ゲ藞?chǎng)買(mǎi)什么菜呢？”母親說(shuō)：“隨便你，你喜歡吃什么，就買(mǎi)什么，回家燒給你吃，只要你好好讀書(shū)。”我說(shuō)：“好呀。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。今天，我們就買(mǎi)一些青菜、花菜、魚(yú)、醬鴨來(lái)吃，好嗎？”“好呀！”

　　于是，我們走進(jìn)菜場(chǎng)就先來(lái)到賣(mài)醬鴨的`地方，請(qǐng)他們切了半只醬鴨。他們切了半只醬鴨，放在秤上稱(chēng)，然后對(duì)我們說(shuō)：“這半只醬鴨十二元錢(qián)�！备赣H付錢(qián)，母親拿醬鴨，我跟在他們身后走到別的地方去買(mǎi)小菜了。接著，我們來(lái)到賣(mài)蔬菜的地方，看到那里有許多新鮮嫩綠的青菜，花菜……我和母親就挑選起來(lái)。我挑花菜，母親挑青菜。我挑好還讓母親看了看。母親說(shuō)：“你挑的花菜好，就買(mǎi)這一棵花菜吧！”這一棵花菜一斤多，付了五角錢(qián)。母親挑的青菜也付了五角錢(qián)。然后，我們就到賣(mài)魚(yú)的地方去買(mǎi)魚(yú)。我們買(mǎi)了一節(jié)草魚(yú)，付了五元錢(qián)。菜全部買(mǎi)好了，我們就走出菜場(chǎng)回家去了。

　　回到家里，父親母親立刻動(dòng)手整理。我也洗花菜。

　　中午到了，我們吃了一頓豐盛的午飯。我吃得津津有味。

初中生作文 篇3

　　由于近來(lái)中國(guó)島嶼問(wèn)題，我對(duì)和日本有關(guān)的事物不感興趣。拆開(kāi)書(shū)，一看是日本秋田小學(xué)的調(diào)查，有些反感；再一看是日本作家，更反感，“嘩”一下甩到一邊。

　　后來(lái)由于要寫(xiě)讀后感，再加上父母的威逼利誘，我只好繳械投降了。極不情愿的打開(kāi)了書(shū)……實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我雖算半個(gè)“好學(xué)生，但對(duì)跟學(xué)校有關(guān)的事物深痛惡絕”，真想跟他們斷絕了關(guān)系才好。一看題目，頭就開(kāi)始疼。再一看內(nèi)容，更是渾身不自在。

　　雖然不好受，但總學(xué)到了東西。

　　看了第一章，我簡(jiǎn)直是汗顏：良好的生活習(xí)慣，還湊合；（只是我自己這樣認(rèn)為）不去上課，這個(gè)從來(lái)沒(méi)有；上課不認(rèn)真聽(tīng)講，這個(gè)……偶爾偶爾；上課積極，很普遍；（我總愛(ài)看別人的笑話(huà)，然后說(shuō)出正確答案）；

　　餐桌上的閑談，在我家極為普遍。媽媽晚上絮絮叨叨想方設(shè)法要了解學(xué)校的情況，恨不得把我在學(xué)校的那些糗事全部套出來(lái)才好呢！我暗想，我終于有一項(xiàng)完全合格了！

　　接下來(lái)，我就喊媽媽來(lái)看了，她不看，我就念給她聽(tīng)：“耐心傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，而非一味說(shuō)教”、“一定要回答孩子所提出的問(wèn)題”……等等。這可是對(duì)我有利的！隨即我發(fā)現(xiàn)這書(shū)里對(duì)我有利的地方還真不少。（好感倍增）老媽不聽(tīng)我的，專(zhuān)家的他總會(huì)聽(tīng)吧？這本書(shū)將成為我刀槍不入的盾牌，更將成為我強(qiáng)詞奪理，得寸進(jìn)尺的長(zhǎng)矛！開(kāi)個(gè)玩笑……

　　“家長(zhǎng)要成為贊美孩子的專(zhuān)家”我得逼著我媽看一眼：八成贊美，兩成斥責(zé)……等。萬(wàn)一她大發(fā)雷霆怎么辦？那就讓她看“絕對(duì)禁止對(duì)孩子體罰或使用粗暴語(yǔ)言”吧！真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”哪！

　　我的父母經(jīng)常與老師溝通呢！不過(guò)，溝通完了好像都是殺氣騰騰沖回來(lái)，對(duì)我說(shuō)一句“后果自負(fù)”就開(kāi)打了。日本秋田的家長(zhǎng)看來(lái)是投綿羊的胎投錯(cuò)了（開(kāi)玩笑，沒(méi)有侮辱的'意思），父母看到這張我可就杯具了！阿彌陀佛……

　　和閱讀有關(guān)的方面我和家長(zhǎng)都做到了！不過(guò)我可以利用這個(gè)來(lái)要挾他們多給我買(mǎi)幾本《哈利·波特》。哈哈！我的運(yùn)氣真是出奇得好！

　　重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)力，我和家長(zhǎng)都有待提高：閱讀、思考、寫(xiě)作，我似乎都不是特別在行。交換意見(jiàn)我經(jīng)常做，至于答錯(cuò)問(wèn)題并不丟臉，在我的記憶里怎么好像從未答錯(cuò)過(guò)問(wèn)題……

　　參加活動(dòng)，這個(gè)我在行！我是“不自由，毋寧死”的人，恨不得多出去玩上一會(huì)兒；團(tuán)隊(duì)合作，我收買(mǎi)人心（這個(gè)詞好像用的不對(duì)）十分擅長(zhǎng)；進(jìn)行討論？我在課堂上與老師討論時(shí)曾讓她下不了臺(tái)面……

　　前面給母親念“絕對(duì)禁止對(duì)孩子體罰或使用粗暴語(yǔ)言” ……時(shí)，我怎么覺(jué)得我一寫(xiě)完這篇讀后感，母親就要沖到我桌前把它化為灰燼了呢？

【初中生作文】相關(guān)文章：

難忘的初中生活初中生作文04-25

【經(jīng)典】初中生的作文07-28

初中生作文11-09

初中生的作文12-29

初中生的作文(經(jīng)典)11-05

初中生的作文06-15

初中生作文(精選)01-05

【精選】初中生的作文06-26

【經(jīng)典】初中生的作文09-08

初中生作文08-18