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春風(fēng)初中作文（通用28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的春風(fēng)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春風(fēng)初中作文 篇1
我是一個(gè)初二的學(xué)生，個(gè)子一般般，沒有漂亮的外貌，剪個(gè)齊劉海還是為了遮住我的大兒多。
我 ，沒有女生能寫會(huì)畫的才能，每次出黑板報(bào)的時(shí)候，我總是愣愣地看著黑板我。
沒有男生思為邏輯的敏捷，每次發(fā)試卷的時(shí)候，我總是怔怔的看著別人的滿分試卷。
漸漸的沒了自信，直到這天有一天我的好友來問我為什么你的.作文寫得那么好？我回到道我每天都寫日記。你真棒，可以教我嗎？我真的很棒？我似乎遇見一個(gè)霹靂，全身都震悚起來了。是真的恩，我教你，其實(shí)寫作文是需要技巧的。
因?yàn)橛辛撕糜训馁澝溃业淖魑挠稚狭艘粚訕恰?/p>
還有一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來我才考了40幾分，心里仿佛壓下來一塊石頭，很沉很沉，晚上回到了家里我把試卷放在吃飯的桌上，直徑回到我的小屋里，爸爸看到我的分?jǐn)?shù)臉?biāo)频男θ菀幌戮拖Я�，爸爸來到我的屋里�?duì)我說好孩子，別哭了想當(dāng)初你老爸我還抱一個(gè)鴨蛋回去呢，你很棒，不過我相信你會(huì)更棒
因?yàn)橛辛税职值馁澝�，我的�?shù)學(xué)又上了一層樓。
贊美是一縷春風(fēng)，溫暖我的心田。
春風(fēng)初中作文 篇2
我最喜歡春季的風(fēng)，當(dāng)春風(fēng)吹過我的臉時(shí)，就如同母親用她那輕柔的手在撫摸我的臉。
春風(fēng)是春姑娘派來的小天使，春風(fēng)是彩色的，它染紅了各種花朵，漂白了河邊的柳絮，描青了連綿起伏的山峰，繪綠了大片大片的秧畦，春風(fēng)用它絢麗的色彩，為大自然涂上了鮮艷的.色彩，使大自然更加美好，更加絢麗多姿。
我不僅喜歡溫柔多情的春風(fēng)，春雨也是我的最愛。因?yàn)榇河牿挈c(diǎn)細(xì)細(xì)，落到人們的臉上，仿佛一群群的小螞蟻從臉上輕輕爬過，有種癢癢的感覺，挺舒服的。
春雨也是春姑娘派來的小天使，這小天使還真不安分，一到大地上，就吵醒了冬眠的青蛙，小松鼠和刺猬們，春雨還給花草樹木織出了美麗的衣裳。紅色的是花朵的；碧綠的是樹木秧畦的，她的到來使大地變得更加多姿多彩，充滿生機(jī)。
我喜歡春風(fēng)春雨，它們是春的使者。有了它們，春季才會(huì)絢麗多姿，有了它們，春季才會(huì)更加生機(jī)勃勃。
春風(fēng)初中作文 篇3
所謂的春風(fēng)，如此溫柔。瞧！春風(fēng)輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著，擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬物的母親，無微不至地親切體貼著萬物，讓萬物生機(jī)勃勃地活動(dòng)著。微風(fēng)吹拂著千萬條嫩黃色的柳枝，為它們換上了新衣裳；迎春話、牡丹花……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛惜！
一切萬物只因它！
它就像一位慈祥而細(xì)心的“母親”，她辛勤地培育著“兒女”，用她那甜美的乳汁來賦予營(yíng)養(yǎng)給兒女，為的是什么呢？她為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長(zhǎng)大了，母親給了他們最好的教育和貼心的愛護(hù)。如今兒女已經(jīng)可以掙脫開母親的懷抱，展翅飛翔，（。）翱翔在天空中，那這些功勞歸功于誰呢？一切都是母親在兒女的背后默默支持的結(jié)果。
春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力，它可以喚醒萬物，也可以成為人的'力量。春風(fēng)撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來，我的頭腦頓時(shí)清醒了，明白了人不僅要學(xué)，還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。
春風(fēng)如此溫柔、如此細(xì)膩，怎能不讓人心動(dòng)去珍惜呢？讓我們一起珍惜這股動(dòng)力之風(fēng)吧！
春風(fēng)初中作文 篇4
風(fēng)輕輕拂過，雨悄悄落下。
春風(fēng)迎來了春雨送走冬天，帶來了溫暖和那一片生機(jī)，這正是釣魚的好時(shí)節(jié)。
春天來了，各路魚兒漸漸蘇醒，在河岸上總可以看到一行人在專心的釣著魚，不一會(huì)，原來空空如也的水桶里就多了幾條大小各異的魚，于是我一回家就讓爸爸帶我去釣魚。
我們開著車不一會(huì)就來到長(zhǎng)江邊，開始釣魚。
我和爸爸幾下把釣具準(zhǔn)備好，然后我和爸爸給魚鉤穿上“衣服”——魚餌，然后鉤子在空中滑過一個(gè)半圓，落入河中，等待那些魚來撕咬。
過了一會(huì)爸爸的水桶已有四條魚了，而我的桶里卻毫無收獲。
春風(fēng)拂過水面，陽光灑在那空空如也的水桶里，我心中十分焦急。可我一拉線總是沒有魚上鉤。突然，我的.魚線動(dòng)了一下，用力一拉，卻還是老樣子，這讓我心中燃起的希望火苗“嘩”的一下就滅了，我傷心不已。
這時(shí)，爸爸走了過來。
他拍拍我的肩對(duì)我說：“釣魚不能心急，心急是做不好事的�！边@話像一縷春風(fēng)，重新點(diǎn)燃我的自信，不一會(huì)我就重新開始。過了一陣，我看見水面波紋輕漾，幾分鐘后，魚鉤晃動(dòng)，我猛地一拉，果然有一條肥胖的草魚上鉤了。
風(fēng)，吹在臉上。
但，父親的那句話卻吹進(jìn)了我心里。
是呀，春風(fēng)它象征生命，象征著大自然，更象征著希望與未來！
春風(fēng)初中作文 篇5
春天的腳步輕輕地向我們邁進(jìn)了，一切萬物復(fù)蘇的景象是人心曠神怡。春風(fēng)卻在這不經(jīng)意的時(shí)節(jié)里，散播著它的象征，布滿了世界的每一個(gè)角落。
和煦的春風(fēng)微微地吹拂著，撫摸著大地，像一個(gè)慈祥的.母親孕育兒女。春，雖沒有夏天的熱烈；秋天的悲情；冬天的滄桑！但她帶給人們無限的歡樂！春風(fēng)與春天是好姐妹，她們的性格特征沒有太大的差異：春風(fēng)沒有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒有像秋天那樣的悲戚；沒有像冬天那樣的冰冷。春風(fēng)的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的樂師。
誰說春風(fēng)沒有顏色呢？她的顏色不就是小草的嫩綠，樹木的嫩芽嗎？誰說春風(fēng)沒有美貌呢？她的美貌不就是楊柳的擺動(dòng)，花兒的微笑嗎？誰說春風(fēng)氣味呢？她的氣味不就是泥土的氣息，鮮花的芬芳嗎？
春天的風(fēng)，給我們帶來無窮的想象空間；讓我們?cè)诖猴L(fēng)的展開無暇的想象！
春風(fēng)初中作文 篇6
歡快的鳥鳴聲告訴我：春天來了！沐浴著春日的光輝，踏著軟軟的泥土，來到田野旁，陣陣春風(fēng)拂過臉頰，柔柔的，暖暖的，夾雜著絲絲香氣，沉浸其中，耳邊吹來的是記憶的耳語……
依稀記得那是個(gè)春光明媚的日子，天氣驟暖，脫出冬衣的`同學(xué)們個(gè)個(gè)都像那歡快的鳥兒在操場(chǎng)上蹦啊跳��！可我卻樂不起來，獨(dú)自坐在教室里。
原來是厚厚的棉鞋困住了我，一雙腳仿佛進(jìn)了蒸籠，馬上就要被烤熟了一般難受。
一向不甘寂寞的我開始變得煩躁起來，怎么辦呢？父母又在外地出差。唉！我嘆了口氣，只能無奈。
我盡可能的減少運(yùn)動(dòng)量，可這似乎無濟(jì)于事，汗依舊股股地流淌著，襪子似乎就要與那熟了的腳連成一個(gè)整體了！
就在這時(shí)，門衛(wèi)告訴我有人來找我，我正在疑惑是誰呢？難道是爸媽回來了？不，不可能，他們這次得去半個(gè)多月呢！
我疑惑不解，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向傳達(dá)室張望，那是一個(gè)單薄瘦弱的背影，我不禁張大了嘴巴：是奶奶！
我大步地朝她奔去，早已忘卻了雙腳的不適，奶奶見了我立馬拍了拍身上的塵土，理理衣角，盡力挺直她那駝著的背。看到我，奶奶忙打開手里的包，我一眼就看到了那雙嶄新的布鞋，撫摸著新鞋，我開心極了，問道：“奶奶，你怎么知道我需要它？”奶奶笑了，臉上的皺紋頓時(shí)舒展開來，眼睛瞇成了一條縫說：“奶奶是誰��？奶奶可是世界上最疼愛你的人啊，快！快穿上，這是奶奶親手為你趕做的呢！快試試……”我淚眼模糊中是奶奶白天在地里辛苦的勞作，晚上，燈光下，奶奶帶著老花鏡，穿著針，引著線，納著鞋底，縫著鞋面，她是那樣的專注，那樣的不知疲倦……我滿是感動(dòng)，滿是不舍……
我換上了布鞋，心間有股股暖流流淌過，迎著縷縷春風(fēng)，我歡快地在校園里奔走著，沿途的花草顯得格外明艷，仿佛它們也知曉了我的快樂！
春風(fēng)初中作文 篇7
我怕春風(fēng)如水流，腳步太匆匆。我怕前路太迷茫，尋不到方向。我怕青春在霓虹中心中信念過于脆弱。奔跑在時(shí)光的節(jié)點(diǎn)上，暖洋洋的春光灑在我的心上，這一次我選擇不負(fù)春風(fēng)，不負(fù)自己。
春風(fēng)吹響了這初春的號(hào)角，折射下點(diǎn)點(diǎn)翠綠，朵朵花苞。白云在低空中緩緩移動(dòng)著，已是黃昏時(shí)分，陽光依舊普照大地。魔鬼體訓(xùn)匆匆忙忙的開始了，剛踏入場(chǎng)地，雙腿就止不住的打顫。我揉了揉昨日訓(xùn)練過度的大腿，苦不堪言“哎，這就開始了？”還在一旁迷糊的我連忙跟上隊(duì)伍。也不知怎的，疼痛感瞬間消失，我大步大步的向前跑去，兩只手有條不紊的擺動(dòng)著。春風(fēng)不緊不慢地吹拂著我紅潤(rùn)的臉龐。漸漸的，我的腳步慢了下來，已然沒有昨日的新鮮感，汗水一點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)，不時(shí)的劃過臉龐，我的雙手緊繃著，大口大口的呼吸著氧氣，酸痛感席卷全身，下肢傳來的疼痛侵蝕了我的心。那種窒息感令我難以忍受，雙腿仿佛綁上了一般，每一步都要使出全身氣力。熱血凝注在我臉頰上，勞累熏紅了我的臉。瞬間覺得自己哪是跑在校園的水泥路上，簡(jiǎn)直就是踩在荊棘叢生，崎嶇不平的山路。
“好想停下來休息一會(huì)兒啊，真的堅(jiān)持不住了！”我無聲的吶喊著，心中萌生放棄的念頭。我問春風(fēng)，春風(fēng)不語，只是用她溫柔的手盡情的'撫摸著我。用余光看周圍的同學(xué)，個(gè)個(gè)滿臉通紅，氣喘吁吁，但都咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持著。我想：既然選擇了遠(yuǎn)方，即使荊棘滿路也要風(fēng)雨兼程，讓汗水疼痛來見證我們的付出！我重新又有了力量，用手迅速地擦掉臉上的汗水，抬頭望見落日的余暉傾灑在整個(gè)操場(chǎng)上，是我們青春的見證。微微閉上眼，享受著黃昏襲來的春風(fēng)，鼻頭開始發(fā)酸，全身的血液開始沸騰，腳底生了風(fēng)似的推著我前進(jìn)，我仿佛暢游在夕陽中晚霞的云端，酸痛使我失去了知覺，痛苦中也演化成些許愜意。
哨響的那一刻，我的靈魂在空中升騰再升騰，急切地喝下生命之源，回味著奔跑時(shí)的勞累痛苦，頓覺普普通通的純凈水如佳釀般清純可口。
趁著休息之際，向遠(yuǎn)方的絢爛晚霞眺望，襲來的春風(fēng)夾雜著一絲絲花香，迎面撲來，使我感受到前所未有的清涼。我慶幸我并沒有放棄，因?yàn)橛鲋链煺�，隨即本心，只銘記：不負(fù)春風(fēng)不負(fù)己。
春風(fēng)初中作文 篇8
總覺得春天的信箋里，寫滿了桃花的深情款款，季節(jié)與溫暖，只隔著一朵花開的距離。
每一個(gè)春天，我都沒來得及看到它抽新芽，發(fā)枝節(jié)，朵朵桃花便急不可待的綻放了�；驘崃冶挤牛驕厝岬�，像一個(gè)正當(dāng)年的姑娘，就那樣不管不顧開在春的眉眼間，開在畫家的宣紙上，開在詩人的字里行間，開在光陰的軒窗里。也許，每一朵花，都是為了懂她的那個(gè)人而開的，如若能開在一個(gè)人的心上，春風(fēng)傳花信，花開不知年，定是最美的綻放。
心里，有個(gè)人放在那里，是件收藏，偶爾，會(huì)在某時(shí)想起，也只是淡如水痕，將歡喜都深深淺淺的安放在杯盞里，不與外人道，獨(dú)享內(nèi)心的繁華，這便是春天里的想念。
站在春的眉眼，往事幽居在心頭，多少深情，在光陰中零落成泥，我們總是有好多的事情沒有做，卻因時(shí)光蹉跎而遠(yuǎn)走了，總是有好多話還沒來得及說，就與某個(gè)人錯(cuò)過了，人生的風(fēng)景，一直在輾轉(zhuǎn)，還有多少來不及，被丟在生命的驛站里？還有多少遇見，在轉(zhuǎn)身之間，被一筆拂去深深意？
春風(fēng)解花語，疑是故人來�？傆心敲匆豢�，被一些感動(dòng)抓住了心懷，那些埋藏在內(nèi)心深處的柔軟，是末曾寫意的圓滿，是誰將一些那一瞬間的相遇，妥貼成永遠(yuǎn)，在暮然回首的剎那，千回百轉(zhuǎn)。冷暖交織的歲月，不用寫意更多，將一份情愛到極致，然后在漫長(zhǎng)的光陰中，當(dāng)你回味時(shí)，涌上心頭的是溫暖，是銘記，便是值得的。
一個(gè)人的時(shí)光，總想尋一份心心念念的凈土，讓思想的羽翼，隨著陽光和泥土的芬芳無限伸展，華麗清寂和優(yōu)雅的孤獨(dú)著。我在花下飲茶，光陰便是含香的.，在原野里散步，心便是開闊的。日子的守候里，總有一份快樂與恬靜，穿透心海，總有一份記憶，溫暖心扉，不求所有的日子都泛著光，只愿每一天都浸著暖…
桃之夭夭，灼灼其華，折一枝桃花嗅嗅，便滿是春天的味道，每個(gè)人的心里，都有半畝花田，種著滿園春色，期待著與美好隔花相見。日子，短暫的不像話，雖粗糙卻是溫暖的，四季更迭山高水遠(yuǎn)，總有人陪你顛沛流離，花開花謝流年輾轉(zhuǎn)，總有人陪你細(xì)水長(zhǎng)流。所有的別過，有一天都會(huì)以另一種方式釋懷。有的時(shí)候，歲月繁華可以和我無關(guān)，簡(jiǎn)單快樂的過好每一天，就是上蒼的恩賜。
喜歡繁花如抱的春野，也喜歡東風(fēng)吹拂枝上的新綠，陽光如人的心情一樣通透，腳步輕盈的，如春風(fēng)一般。春天且來了，不用慌亂，也不必期盼，該來的總會(huì)來的，屬于你的風(fēng)景，總不會(huì)錯(cuò)過。走在充滿陽光的路上，那些掩藏在季節(jié)深處，不期而遇的欣喜，溫潤(rùn)了多少如歌的歲月。
楊柳千尋色，桃花一苑香，城外的桃花開了，繁花朵朵，形成了桃紅柳綠，柳暗花明的春日勝景。不知為何，年齡越長(zhǎng)，越渴望一種安穩(wěn)，戀上了日子里淡淡的煙火味道，向往一種低溫從容的生活。村上春樹說，搬到郊區(qū)住，少與人打交道，早睡早起，自己動(dòng)手做三餐，多運(yùn)動(dòng)，其實(shí)也是修行。我渴望這樣一種生活，在風(fēng)煙俱凈的庭院，寫幾行小字，晨起，窗外還是昨天的山林和蔥綠，我的暖茶還在等著我，昨夜寫下的墨跡已干，喝著清茶，看著喜歡的那朵花，按照自己的意愿，自如開放，惜君如常，惜時(shí)如常。
人生，無論曾經(jīng)有多少鮮衣怒馬的時(shí)光，最后，也只剩下一杯清淡的茶水，一如你我洗盡纖華的人生。光影交織的長(zhǎng)廊里，有峰回路轉(zhuǎn)的喜悅，也有的雨打芭蕉的悵然，但我知，我是為了看到陽光而來到這個(gè)世界的。
俗世的花紅柳綠中，尋一份詩心，在春天里栽花種樹，在秋天吟詩賦月，時(shí)間不是用來追趕的，等待是一種安穩(wěn)的美，誰又能阻擋春意萌動(dòng)呢，一朵花開，便能綻開一個(gè)春天，大地逐漸豐盈，日子，也要鮮活起來了。
生命中，總有些人陸續(xù)走進(jìn)，也有些人逐漸淡出，在這人來人往間，有時(shí)也會(huì)孤獨(dú)，所幸的是，走著走著，總會(huì)遇到懂得之人。喜歡一種懂得，沒有太多的牽絆，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，干干凈凈的喜歡和欣賞，如青花瓷的美麗，隔山隔水，依然生動(dòng)，如春天明亮的陽光，潤(rùn)澤生命�？傆幸环N情愫，會(huì)在一瞬間直抵心靈，有些懂得，不言不語，唯在遇見的剎那，喜悅?cè)缟�，張揚(yáng)也好，低眉也罷，都開在心上。
窗外，明媚的陽光已滿是春天的味道。煙月不知人世改，桃花依舊笑春風(fēng)，無論季節(jié)如何更替，心中若有風(fēng)景，便是最美的流年。蒼翠的時(shí)光里，倚窗賞花，望月懷友，自是一份清雅，人生山一程水一程，與溫暖人同行，看一路綠肥紅瘦。
光陰深長(zhǎng)，把雪看落，便會(huì)有繁花盛開，把相思寫滿，便會(huì)有一處風(fēng)景，妥貼著往事。總是覺得，歲月的花枝上，定藏著那些唇紅齒白的時(shí)光。百花深處，如若不曾與我同開同落，只愿清香細(xì)細(xì)，彼此相惜為暖。走過風(fēng)煙俱靜的小巷，總有一處風(fēng)景，時(shí)光與共，總有一個(gè)人，陪你看綠柳春花，度晴好歲月，光陰的山長(zhǎng)與水遠(yuǎn)，終不曾相負(fù)。
風(fēng)吹入簾里，惟有惹衣香，又是一年春意暖，行于陌上，看一場(chǎng)春雨，掠去塵世浮華，一枝桃花，引來一剪春情，那些花開的驚艷，那些唇紅齒白的時(shí)光，足以掩映一個(gè)盎然的春天。
春風(fēng)初中作文 篇9
奶奶家門前有一棵桃樹。
我剛剛學(xué)走路的時(shí)分，奶奶總喜歡拿著桃花做成的花環(huán)引我多走幾步路；大一些，我在桃花下仰著頭看大飛機(jī)飛過；再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我從桃樹上摘朵桃花，抓個(gè)小甲蟲……
“奶奶，接著！”“奶奶，這邊！”“奶奶，您快點(diǎn)呀，您看都掉地上了！”又是一年桃花季，我爬到樹上摘桃花，為的就是奶奶最拿手的“桃花羹”�！鞍�，你慢點(diǎn)，當(dāng)心點(diǎn)……別摔了……”奶奶在樹下，手里拿著籃子，對(duì)準(zhǔn)的是我的位置……不一會(huì)兒，籃子就滿了，我興高采烈地跳下樹，迫不及待地說：“快！奶奶，我馬上就要吃……”“好好好，小饞貓，這就去做�！蹦棠坦瘟艘幌挛业谋亲�，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
不消片刻，廚房里曾經(jīng)是如火如荼。奶奶在熱氣里，我在熱氣外，奶奶的臉龐被熱氣蒸騰得很亮，眼角間滿是笑瞇瞇的皺紋。一時(shí)間，那些有奶奶和桃花相伴的場(chǎng)景，一幕幕地在我眼前閃過；一時(shí)間，我不知是理想還是夢(mèng)境。合理我恍惚間，一碗如火如荼的桃花羹就做好了：哇！粉紅色的'瓊漿，像女孩子羞怯時(shí)的臉蛋，美少女的魔法世界，像傍晚粉色的煙霞，像……不不，這些都不能形容它。我悄然舀起一勺，"呲溜"一聲，桃花羹就進(jìn)了嘴里，這是什么神仙滋味？甜美中帶著絲絲花香，甜而不膩，香而不濃。再來一口，"呲溜"，滿滿的一口驚奇：奶奶這一雙粗糙的手怎樣能做出如此細(xì)膩的桃花羹？
時(shí)間慢慢推移，奶奶門前的桃樹，結(jié)的果兒也越來越少。我的學(xué)業(yè)越來越重，許久沒去看奶奶。
那天，我終于又來到了桃樹下，那棵老桃樹，葉兒黃了，樹上留下了空蕩蕩的破敗的鳥巢。奶奶從屋里走了出來，頭發(fā)花白，背也佝僂——奶奶老了。得知我要來，奶奶早就準(zhǔn)備好了桃花羹：“我剛做好的，快嘗嘗看。”我的眼眸蒙上了一層霧氣，舀起一勺放入嘴里。桃花羹很香很甜，我的心頭卻很酸。我用力地點(diǎn)頭，“好吃，很好吃！”奶奶笑了，滿臉的皺紋愈加明顯，臉上寫滿滿足和幸福！
桃花羹啊，滿載著我與奶奶的回想，我喜歡桃花，更喜歡那些美好的過往。春風(fēng)一如既往地吹過，花開時(shí)，我又吃上美味的桃花羹，品味那些美好的回想。
春風(fēng)初中作文 篇10
春風(fēng)拂過，閉了眼，深呼吸，我感受到了春天姍姍而來……
那一縷春風(fēng)拂過頭發(fā)。背著書包，帶著春天的活力和自信，我走在校園里……，路過學(xué)校的花壇，我看見新生的綠意，我瞧見純凈潔白的櫻花，我聽見小貓歡樂的嬉戲聲；我想起冬天光禿禿的枝丫，我憶起冬日黑糊糊的花苞，我念起寒冬里小貓的內(nèi)斂與優(yōu)雅。一切都變了，透過春姑娘的哈哈鏡，世界——校園——生活是多么美好��！這是世界名家勾勒出春天之畫�。∧且豢|春風(fēng)拂過頭發(fā)，春天來了。
那一縷春風(fēng)拂過臉頰。仰起頭，看著藍(lán)天與白云。視線與陽光對(duì)視，我在春天里感受著溫暖，感受著這獨(dú)一無二的暖陽。春天，是個(gè)和暖的季節(jié)，她的太陽不暗淡無光，也不刺眼逼。她溫柔地將陽光撒下大地，撒在花花草草上，撒在活波的孩子們身上……，樹林在陽光下?lián)u擺，大海在陽光下唱歌，花草在陽光下招手。孩子們呢？勃勃生機(jī)的春天里，怎會(huì)少了他們呢？陽光照在臉頰上，好舒服。那一縷春風(fēng)拂過臉頰，伸出手來想抓住它，但卻只能握住一個(gè)空拳，聞到春天與陽光那清新的味道，春天來了。
那一縷春風(fēng)拂過身邊。春天里的'樓房，竟也顯得如此快樂。伸出手摸摸樓房的墻壁，手心涼涼的，手背卻暖暖的，那是春日的陽光。整齊的樓房是在排列隊(duì)伍，迎接春天。一棟棟花園里精神的高樓，是在向春天敬禮。春天里，樓房也那樣歡樂。在人們眼里，城市的樓房有了花草陽光的點(diǎn)綴，也是那樣可愛。春天那顆美好的心也進(jìn)入了人們的心中，有了這顆心，盡管是在城市，一切也都依然富有詩意。這美好的心情化解了城市的喧鬧，留下一縷春風(fēng)，拂過身邊。春天來了！
那一縷春風(fēng)帶來春意，當(dāng)她拂過的時(shí)候，閉了眼，深呼吸，感受到春天的萬物在生長(zhǎng)，我們也有慢慢長(zhǎng)大，變得更加懂事，更加優(yōu)秀，象小草一樣鉆出土地，展現(xiàn)自己吧！
春風(fēng)初中作文 篇11
冬去春來，那一縷春風(fēng)，喚醒了大地萬物，喚起了一片生機(jī)勃勃，喚起了一股綠色希望！
“我為什么要學(xué)五筆打字？”
“因?yàn)槟愦蚱匆籼�，五筆快！”
“打拼音慢那就練拼音唄，干嘛還學(xué)五筆。再者說了，五筆快嗎？天哪，看著字根表，一個(gè)一個(gè)找字根，這能快到哪兒去！”
“所以啦，你要背字根表！”
“啊……”
去年暑假，我就是如上所述，與媽媽爭(zhēng)辯，最終屈服。那后來的日子，唉，苦不堪言。
兩天時(shí)間，盯著個(gè)字根表，硬是把它按在腦海，留下一個(gè)輪廓。
接下來的兩天，每天一篇文章的打字任務(wù)可謂重之又重。
畢竟是初學(xué)者，打一個(gè)字，整個(gè)字根表就得找一遍，心里那個(gè)叫急呀！有時(shí)沒仔細(xì)看，找了一遍還找不著，那時(shí)候，我怒火中燒，大發(fā)雷霆。于是就偷懶了，在媽媽不注意時(shí)，閃電換成拼音，媽媽一回頭，我就又閃電還原，結(jié)果一星期下來，毫無進(jìn)步。
媽媽也看穿了我的把戲。把搜狗拼音、QQ拼音刪了個(gè)徹底，又給我弄來個(gè)陳橋五筆。這陳橋五筆有一大“亮點(diǎn)”，就是有個(gè)“每分打多少字”的自動(dòng)計(jì)算功能。這個(gè)東西每時(shí)每刻都在桌面上變化，提醒著我。
沒過多久，我就喜歡上了這個(gè)功能。這個(gè)功能喚起了我繼續(xù)學(xué)習(xí)五筆的興趣和信心，每當(dāng)我的速度快了，它便以直觀的數(shù)字告訴我：“我進(jìn)步了！”然后，我便驕傲地向媽媽“報(bào)喜”；如果退步了，第二天我會(huì)更努力地背字根，盡可能提高速度。
就是小小的它，如一縷春風(fēng)，喚起我的興趣與信心，也喚起了成功的希望。
今年暑假，我繼續(xù)天天練習(xí)，常言道：“熟能生巧”，如今我看見字，手指自然地就敲下正確的'鍵，速度也從每分十幾字達(dá)到了每分三十幾字！
學(xué)習(xí)五筆的成功都應(yīng)該謝謝你呀，小小的記速功能！你就是讓我在灰心喪氣時(shí)重振信心的那一縷春風(fēng)，溫和、珍貴、溫暖冰冷的心靈！
春風(fēng)初中作文 篇12
春天，和煦的春風(fēng)帶著溫暖的味道撫摸著面頰。此時(shí)雖已入深冬，但我仍感覺到那春風(fēng)包裹著我，溫暖著我的心靈。春風(fēng)拂面——春天她其實(shí)，一直都在。
下課，大家都一頭扎在題海中遨游。此時(shí)廣播中響起了宋老師的聲音：“今天拔河比賽！”瞬間將同學(xué)們從那習(xí)題中拔出，大家紛紛摩拳擦掌。
出了教學(xué)樓，冷風(fēng)便撲面，我急忙扯了扯衣服，汲取一絲溫暖熱量。突然感到頭頂一癢，便不再冷。抬頭一看，一頂絨帽歪帶在頭上。轉(zhuǎn)頭，便看見艷姐在捂著嘴樂，眼睛都瞇做了一條縫：“瞧你那傻樣！我今兒帶了兩頂帽�！笨粗^頂滑稽的帽子，我也撲哧的笑了：“你不也是！”便拽著她向操場(chǎng)跑去。厚實(shí)的帽子和艷姐和睦的笑容擋住了冷風(fēng)。溫暖像糖一樣融在心里，從指間到心靈深處，我突然覺得不冷了。
到了操場(chǎng)，已抽完對(duì)手。體委滿臉的自信與希望：“和四班比，我們會(huì)贏的！必勝！”他便舉起一手，同學(xué)們便一一把手搭在上面，聲音嘹亮的喊道：“加油！”我可以感覺到，大家的手都是暖的'，就像我們的心一樣。這個(gè)集體不斷散發(fā)著熱量，那溫暖交織在大家互相交叉的手臂間，亦在我們拼命的吶喊聲中，帶給人們以內(nèi)心最柔軟的觸動(dòng)。
我們左右錯(cuò)開拉緊繩子，我拼命扯著嗓子叫著：“大家用胳膊夾著繩子！”又指著班里小胖：“你在最后，把繩子綁在身上！”我們互相教授著良方，胳膊貼著胳膊，仿佛連做了一個(gè)人。各種人叫嚷著，努力著，為勝利過程拼搏奮斗著。大概這份溫暖只有當(dāng)事人才能體會(huì)到，它融在我們的友誼里，我們的互幫互助中，像一壇老酒，越釀越醇，在這刺骨的寒風(fēng)中，給我們以希望以溫暖，讓我們即使在冬天，已有一種春風(fēng)拂面的感動(dòng)。
哨響，我們立即發(fā)力，前面的人手青筋突起，手心手背都用力，全身力氣壓在繩子上，我則拼命向后盡力抱住繩子向后退。大家齊呼著一，二，每到二便更用力，我感覺到了繩子在一點(diǎn)點(diǎn)向后撤：“到了！馬上到了！”我雙眼緊盯裁判員，兩只手繼續(xù)發(fā)力，雙腳蹬地。而她則全神貫注盯著地上的線。最后便聽她嘟的吹響了哨，指向了我們。瞬間，我們都激動(dòng)的又叫又跳，擁在了一起：“我們勝了！”甚至有的人笑出了淚。我渾身發(fā)著熱，散發(fā)著一種名叫快樂的情緒。我知道，這份溫暖在大家的汗水與淚水中，在大家相擁的懷抱中。
我們常說，這是一個(gè)寒冬籠罩的社會(huì)，老人跌倒無人敢扶，街頭流浪人員時(shí)常遭質(zhì)疑與白眼，垃圾滿天飛，似乎寒冬已像一只無形的大手緊握住這個(gè)城市，讓小城不得喘息。但是校園中，大家毫無保留的微笑，溫暖的關(guān)懷，互幫互助的體貼，溫暖了大家被凍僵的雙手，加大了我們嘴角揚(yáng)起的角度。
仰起頭，猛然發(fā)現(xiàn)樹間已冒出嫩綠的小牙，在風(fēng)中顯得張揚(yáng)又生機(jī)勃勃，是太久！在屋里忘卻去看看溫暖了嗎？然而這春風(fēng)一直都在，不管你看沒看見。她溫暖地包裹著你，輕撫著你得面龐，告訴你從未孤單。
春風(fēng)初中作文 篇13
每個(gè)人都有自己喜歡的風(fēng)、雨，我喜歡春天的風(fēng)、雨。
春天的一日，晴空萬里、風(fēng)和日麗，我緩緩地走在大街上，突然一陣輕輕的微風(fēng)，吹過了我的臉頰，使我感到無比的清涼，在微風(fēng)里，還帶著一鼓淡淡的清香，使人不僅感到清涼還感到了舒適。
在春風(fēng)里，一陣陣風(fēng)，都是輕輕的，涼涼的。春風(fēng)時(shí)不時(shí)就來和我們玩耍，它經(jīng)常隱身，但我們隨著樹葉的搖動(dòng)找到了它！它一直在玩耍著，有時(shí)還會(huì)“哈哈哈！”的作出動(dòng)人的笑聲，甚至有時(shí)候還和花草樹木問好呢，問了后，花草樹木，長(zhǎng)嫩了，沒發(fā)芽的，也被春風(fēng)叫醒，發(fā)芽了，春風(fēng)一直跑，一直跑，我們也跟著一直跑一直跑。
突然，一顆顆晶瑩的`水珠從天上掉落下來，春雨來了，它滋潤(rùn)著大地，澆灌著花草樹木，春雨來了，春風(fēng)加大了，是不是見到自己的朋友，高興又歡呼呢？它們似乎很，默契，下雨的下，吹風(fēng)的吹，兩個(gè)合作起來簡(jiǎn)直是最美的搭檔，好一陣飄逸柔潤(rùn)的春雨啊，柔柔的、軟軟的，像一層層明澈潔白的婚紗，一直擋著我們，似乎像是說：“看，看，我一出來花草樹木漂亮了許多！”它開心地笑笑，并蹦蹦跳跳的走了回去……
雨過天晴，本以為春雨過了，春風(fēng)就會(huì)繼續(xù)，誰知，它們兩個(gè)都不見了，一轉(zhuǎn)眼，就不見了！是不是春風(fēng)、春雨，玩累了，都回家了，去休息了呢？也許吧！不過，明天，它們一定會(huì)再回來玩的。
春風(fēng)帶來我了清香，春雨帶來我了飄逸，讓我感到春風(fēng)、春雨的美妙，也讓我更愛春風(fēng)、春雨了。
春風(fēng)初中作文 篇14
春風(fēng)像清潔工人，用一把神奇的掃把掃除灰塵，把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈！
春風(fēng)像神奇的畫筆游走大江南北，走過山川、掠過都市，為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她是那樣柔和，就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下，那藍(lán)錦緞似的河面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
暖暖的春風(fēng)，像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
春風(fēng)撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……
春風(fēng)來了，雖然顯得有些姍姍來遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。
春風(fēng)，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的`的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛，令人難以忘懷。
有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年，隨即想起了一首幼時(shí)背過的詩，詩名早已忘記，只記得詩是這么寫的：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂里，同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想！
春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
清晨，當(dāng)太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風(fēng)是那樣的平凡，又是那樣的重要，春天不會(huì)失去她的，因?yàn)樗菈?mèng)的編者，沒有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天是思念的季節(jié)，我把我的高興、憂愁，附在藍(lán)天的彩云里，托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
春風(fēng)初中作文 篇15
“草草，醒醒，快醒醒！”春姑娘輕輕地呼喚道�？刹輧簜兯锰亮耍睦锫牭靡娝暮魡�？于是，春風(fēng)又蹲下身子，扶起干枯的小草兒：“草兒呀，不要睡了，快起來吧！看，你的身體都變枯黃了，一點(diǎn)活力也沒有，這樣人們會(huì)不喜歡的，想不想變漂亮一些呀？喲，差點(diǎn)忘了，我給你帶了一件嫩綠色的小外套……”剛說完這些，小草們睜開眼睛挺挺腰，立刻精神抖擻了。
旁邊的柳樹還耷拉著大腦袋呼呼大睡呢！春風(fēng)拉拉她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，輕輕地?fù)肀?身子，溫柔地對(duì)她喃喃細(xì)語：“柳柳快醒來，該起來梳頭了，你看你一頭秀發(fā)都亂了，這樣可太丑啦！而且，睡久了會(huì)影響身體的，你不想讓自己變成一個(gè)大圓球吧！……”哈，柳樹終于睜開了迷迷糊糊的雙眼。
春風(fēng)想，這樣一個(gè)一個(gè)地去叫醒那些睡了整個(gè)冬天的小懶蟲，太浪費(fèi)時(shí)間了。于是，她請(qǐng)來雷公公助陣�！稗Z隆隆……轟隆隆……”幾個(gè)響雷之后，春風(fēng)便東飛一下，西飛一下，一會(huì)兒贊美勇敢的筍芽?jī)�，一�?huì)兒表揚(yáng)勤勞的小蜜蜂，一會(huì)兒又和羞紅了臉的桃樹花骨朵兒捉迷藏……那些懶惰的小家伙再也受不了誘惑啦，都打起精神加入到迎春大會(huì)中來了！
春風(fēng)見所有的伙伴都蘇醒了，馬上興高采烈地去找春雨姐姐，邀請(qǐng)她給大家彈奏一曲，順便給大地洗個(gè)澡，也讓植物們吸收些水分快快長(zhǎng)大！
啊，春風(fēng)像媽媽一樣絮叨，像媽媽一樣操勞，沒有她，哪來大地的一片生機(jī)呢！
春風(fēng)初中作文 篇16
煙花三月，明媚的陽光散落在桌上。和煦的春風(fēng)將春的氣息送入屋內(nèi)，撩撥著我的思緒。沐浴在春風(fēng)里，心，回到了幾年以前——
那個(gè)春天和煦的陽光變得燥熱，暖和的春風(fēng)也無法吹進(jìn)我緊閉的心門。假日的慵懶，終究是以那一個(gè)個(gè)血紅的分?jǐn)?shù)作為代價(jià)的。中午也無心在寢室休息，而是打算去教室，捧著卷子熬過這煩悶的午休。
推開門，才發(fā)現(xiàn)在教室里的不只我一人：她坐在靠窗的位子上，陽光透過手中的試卷在桌上投下一團(tuán)模糊的光斑。春風(fēng)拂過，吹得幾縷發(fā)絲在空中飄舞。四下寂靜，只怕是我的到來破壞了著美麗的場(chǎng)景罷。
呆坐在座位上，眼睛無神的盯著卷子，因?yàn)槟堑赖栗r紅的斜杠已經(jīng)剝奪了我眸中的神采。當(dāng)初為什么要貪圖那么短暫的美好而已長(zhǎng)久的幸福為代價(jià)呢？我心中苦笑，臉上卻仍是一片木然。
“人，都是要為自己的一時(shí)沖動(dòng)而付出慘痛代價(jià)的。”春風(fēng)輕撫著我的面龐，也帶來了她的聲音。
心仿佛被利刃貫穿，半晌，我才帶著悲涼與自嘲說道：“這，算是嘲諷嗎？“不，”她語氣堅(jiān)定，“我只是想說，你以你的成績(jī)?yōu)榇鷥r(jià)從命運(yùn)那兒換來了一個(gè)快樂而又慵懶的.寒假，這很公平。但是，他卻贈(zèng)送給你了一段寶貴的經(jīng)歷，告訴你永遠(yuǎn)不要以長(zhǎng)久之物來交換短暫的瞬間。”
短短數(shù)語，卻為我緩緩揭示了這一切的另一面。我始終沒有看到著鮮紅分?jǐn)?shù)的本質(zhì)。它所帶給我的，是不能在拘泥于眼前的經(jīng)驗(yàn)，而絕不只是在表面上的慘痛失敗。
那一刻，我打開了自己曾經(jīng)親自鎖上的心門，任憑春風(fēng)吹散心中的迷霧。此刻，沐浴在春風(fēng)里的，不僅僅是我的軀體，還有我的內(nèi)心。
陽光依舊和煦，春風(fēng)依舊溫暖，沐浴在春風(fēng)里，我眼漸清，心漸命。萬物的本質(zhì)，化作心靈的春風(fēng)，吹過我的心間。我的心，沐浴在春風(fēng)里，無論何時(shí)、何地……
春風(fēng)初中作文 篇17
春天來了，一切都又重獲新生，改頭換面。逝去嚴(yán)冬的沉悶和乏味，如今萬物復(fù)蘇，春滿人間。
今天的天氣非常好，太陽高照，十分溫暖。我們便來到了小河邊曬太陽。春天真的來了，春風(fēng)吹綠了草坪，把嬌嫩的小草從土里硬拽了出來，柳樹發(fā)芽了，其它樹木也重新發(fā)了嫩枝，長(zhǎng)了新葉。走在大路上，仿佛都有一種生的氣息，芳香撲鼻。沿著路走下去，我們找到了一塊很適合曬太陽的好地方。我輕輕躺在椅子上，閉上眼睛，陽光灑在我的身上、桌子上、樹木上、花草上、車上……暖洋洋的，可真是愜意��！
我享受著，仿佛忘掉了上學(xué)的.疲憊，抬頭仰望著天空，似乎多了什么東西在空中，仔細(xì)一看原來是風(fēng)箏，路旁有一些小孩子在隨著風(fēng)箏奔跑，呼喊著。他們將自己的童趣隨著風(fēng)箏放到了天空中，鄰座的小朋友們摘了一些小花小草，撿了一些小石頭，在一旁玩游戲。一陣風(fēng)吹過，真涼爽，真希望風(fēng)能帶我去更遠(yuǎn)的地方看看春景。
休息了一會(huì)兒，我嫌太熱了就抄小路到音樂廣場(chǎng)去買冷飲。音樂廣場(chǎng)還挺熱鬧，蹦蹦床上小朋友在盡情的玩耍，相互打鬧嬉笑。樹蔭下有許多老人在乘涼，有的在嘮家常，有的在打牌，有的老婆婆在做刺繡，各有各的事，看上去都很愉快！
我踏在回去的路上，看見車站上有些人拎著大包小包的東西和親人告別。是啊，春天是們出去奮斗的時(shí)節(jié)。他們將乘著這溫暖的春風(fēng)離開家鄉(xiāng)。
在路上我不經(jīng)想起了一句話“一年之計(jì)在于春”。春天是我們播種希望的時(shí)節(jié)，我們不能懶惰，貪玩好耍，要勤奮努力。新的一學(xué)期又開始了，我們要全身心投入到學(xué)習(xí)之中，不要?jiǎng)傞_始就不專心。我相信一分耕耘，一分收獲。只要努力在期末一定會(huì)有好成績(jī)作為回報(bào)。
我沐浴在春風(fēng)里，享受著二月的陽光。
春風(fēng)初中作文 篇18
冬季的夜，來得早。雨敲打著門窗，呼嘯的狂風(fēng)吞噬著深沉的夜色。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難于入眠。我甚至想乘著寒風(fēng)飛到老師面前，跟老師說了解，白天上課學(xué)“貓”叫的不是我，而是那個(gè)指責(zé)我的.所謂證人——搗蛋鬼做的。
今天上生物課時(shí)，我的同桌在生物書上看見了一只貓，便“喵——”的叫了一聲。老師聽見了，問是哪個(gè)叫的。同桌卻把手指向了我。老師不分青紅皂白把我狠狠地奚落了一頓，我連講解的機(jī)會(huì)都沒，只好把頭低著，同意批評(píng)。唉，雨兒，你是在為我哭泣嗎？風(fēng)兒，你是在為我爭(zhēng)辯嗎？長(zhǎng)長(zhǎng)的夜呀，可真難挨。
終于，天麻麻亮，鬧鈴也響了。我越想越感覺憋屈，干脆逃學(xué)，就隨手關(guān)掉鬧鈴。母親喊我，我說病了厭學(xué)。母親看我臉色不太好，以為我真的病了，快點(diǎn)將隔壁的張大夫請(qǐng)到家來了。母親在旁邊一頭霧水似地說：“昨天還好好的，咋今早就病了？”大夫笑了笑，他知曉我在裝病。我流露出可憐巴巴的眼神，大夫看了看我，對(duì)我母親說：“只不過小感冒，沒什么大礙�！蹦赣H總算松了一口氣，和老師聯(lián)系，說明我的狀況。唉，我終于逃過了一劫，可以入睡了。
可母親剛走出房門，刺耳的電話鈴聲就打破了平靜。母親像一陣風(fēng)旋進(jìn)我的屋里喊：“小剛，快接電話，是你的老師！”我接過電話，只聽見劉老師說：“昨天我錯(cuò)怪你了，吳黃把所有都承認(rèn)了。你真是宰相肚里能撐船——度量真大，受了委屈也不說……”聽到這里，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，或許是委屈，或許是釋懷，我只感到一陣春風(fēng)拂過心頭。
那一縷春風(fēng)，讓我感受到無比的溫暖、幸福、快樂。那一縷春風(fēng)催促我快點(diǎn)起床，上路，奮進(jìn)！
春風(fēng)初中作文 篇19
這是一個(gè)春天，2021年的春天。陣陣微風(fēng)，吹走了嚴(yán)寒的冬天，那曾歷經(jīng)數(shù)月寒風(fēng)刺骨后的枝頭，又吐出了嫩綠的新芽。
春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，到處春意盎然，生機(jī)勃勃。而我，卻沒有那本應(yīng)精神抖擻，充滿活力的心。只留下一顆“灰心”。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三下學(xué)期了，離那人生的門檻——中考，只有不過3個(gè)月時(shí)間了，可是，我心中要拿6A的堅(jiān)定信念似乎有些動(dòng)搖了。從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)進(jìn)行了兩次月考，當(dāng)成績(jī)出來的那天，我本是興致勃勃的沖進(jìn)學(xué)校，卻都是心情沮喪的慢步回家�？荚嚨某煽�(jī)很不盡人意，第一次月考的成績(jī)比上期期末考試差的多，而第二次月考的成績(jī)比第一次更差。以前常打120的數(shù)學(xué)，如今“0”插個(gè)隊(duì)，成了102；以前再差也有86的物理，如今只有68，真想不通自己的怎么搞的。
我沮喪了，灰心了，一向樂觀的我，心中也不免被這沖擊所撼動(dòng)——再生猛的獅子，又怎么能從容面對(duì)兩次炸雷的暴響；再堅(jiān)強(qiáng)的士兵，又怎么能若無其事的挺過兩晚的蚊蟲叮咬。更何況我一個(gè)學(xué)生呢？
回到了家，心情變得好了一些，似乎只有這里，能安慰我沮喪的心。爸爸不在家，只有媽媽還在忙碌著，我把情況都如實(shí)告訴了媽媽，媽媽聽完，頭上的汗珠仿佛又多了幾顆�！澳阕约河X的你盡力了沒？”媽媽只問了我這個(gè)簡(jiǎn)單的問題。 ‘是啊，我盡力了嗎？’我心中不斷波動(dòng)著，‘ 我上課好像不是很認(rèn)真��？ 我回家好像從來沒有復(fù)習(xí)過�。�。’我便如實(shí)回答了媽媽，媽媽嘆了口氣，說道：“沒盡力吧，天天想著玩電腦，你說盡力了我還不信呢！這次考的'不好，你也不要灰心，現(xiàn)在就要中考了，知道沒盡力就要盡力。你老師說你還是很有潛力的！”
聽了媽媽的話，我似乎明白了許多，是啊，灰心喪氣有什么用呢？一遇到些挫折就灰心喪氣，那只是懦夫的行為。而我，要做那“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的竹；要做那“不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天”的鵬。相信這次的失敗，定會(huì)成就我下次的成功！
第二天早晨，我信心滿滿地走在上學(xué)路上，一陣風(fēng)拂面而過，這是新年的春風(fēng)。
春風(fēng)初中作文 篇20
目前，正值春天，花散清香、柳絮漫舞、動(dòng)物復(fù)蘇，所有，都是那樣生機(jī)盎然。
可這部分招人喜歡的景物，卻沒能如我眼，唯獨(dú)春風(fēng)，吹至我內(nèi)心深處，泛起陣陣遐思。
冬季的風(fēng)，吹的人顫顫發(fā)抖，仿佛要將人吹到天際；秋季的風(fēng)，麻木刺骨，滿滿寒意；夏季的風(fēng)，就像廚房的排風(fēng)扇，呼呼吹出一股暖流；而春季的風(fēng)，夾雜著淡淡的花香草香，被人感到愉悅。
春風(fēng)是溫順的。拂過人的臉，就像媽媽炙熱的掌心，輕輕揉捏你的臉蛋；春風(fēng)是有魔力的，將那輕輕漂浮的柳樹枝，在一瞬間讓它抽出新的嫩芽，并且每根都是綠油油的，給人青春活力的感覺；春風(fēng)是溫暖的，它將一簇簇迎春花然黃、玫瑰染紅，被人聞到撲鼻而來的花香。
假如說秋風(fēng)好比嚴(yán)厲的.爸爸，那春風(fēng)肯定是溫順的媽媽；假如說冬風(fēng)好比那吹散霧霾的功臣，那春風(fēng)肯定是它得力的助手，兩者前赴后繼，為維持大家的清爽空氣；假如說夏風(fēng)好比驅(qū)動(dòng)暖時(shí)尚動(dòng)的追趕者，那春風(fēng)肯定是正義的化身，在這之前給人帶來快感。春風(fēng)就是如此，沒夏風(fēng)的燥熱，沒冬風(fēng)的凄涼，沒秋風(fēng)的刺骨。
走在小路上，微風(fēng)輕拂，樹枝發(fā)源于己獨(dú)特的響聲。聽‘呼呼’春風(fēng)來了，來找你玩耍、來找你談心。而旁邊的樹木也附和著，輕晃起樹，想一齊談心。風(fēng)真的非常溫順，貼在臉上，掃去了你心中的陰霾，叫你無憂。正所謂：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！边@句詩，道出春風(fēng)沒一點(diǎn)寒意，只不過柔柔的，助樹枝條一臂之力，讓它盡情搖擺。
生活路漫漫，春風(fēng)綿意長(zhǎng)。春風(fēng)也需要你的愛與關(guān)懷，不要唾棄它，它使終是大自然的一份子、伴你成長(zhǎng)的歷程。
春風(fēng)初中作文 篇21
一過完新年，春季的腳步就離大家愈加近了。
初春，一陣陣溫暖的春風(fēng)如約而至，不少的青年脫下了厚厚的冬季服裝，老人和小孩也都喜氣洋洋。��！春季來了�？墒�，意料之外突來的冷空氣、寒風(fēng)、降溫，接踵而來的居然是一場(chǎng)不小的雪。只見，天地間白茫茫的一片，大地、樹木、樓頂都被白雪覆蓋。但，讓人驚訝的是春風(fēng)，它像一位叱詫風(fēng)云的大將軍，穿梭在世間的每個(gè)角落，驅(qū)趕冰雪，冰雪非�？毂闶幦粺o存，銷聲匿跡。世間又恢復(fù)了生機(jī)和活力。
詩圣杜甫作詩贊道：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。春風(fēng)非常柔和，猶如母親的手掌，輕撫著大家的心靈；春風(fēng)非常神奇，猶如攜帶魔術(shù)帶的天使，帶給大家萬紫千紅的`世界：春風(fēng)非常溫暖，猶如冬天里的一縷陽光，照耀在還未開放的小花上，萬物都蘇醒了。
野外，山綠了，水動(dòng)了，“春女孩”乘著春風(fēng)飛來了，彎彎曲曲的田間小路上，芳草如茵。不知名的小花躲在草叢里，這兒幾朵，那兒幾朵，開得非常艷。突然，大家看到溪邊有一行垂柳，青嫩翠綠的新柳條兒在風(fēng)中翩翩起舞，搖曳著柔美的舞姿。
春風(fēng)，吹遍田野，攜帶花粉去遠(yuǎn)航；吹進(jìn)果園，撼動(dòng)樹干發(fā)新枝；吹過山嶺，響起動(dòng)聽的樂章；吹向江河，泛起了碧綠的波紋。
校園里一片生機(jī)勃勃。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)。當(dāng)下課鈴聲響起，各個(gè)教室門口立刻飛涌出很多小朋友們，歡暢活潑，他們跑著，笑著，喊著，釋放內(nèi)心的“洪荒之力”。
春風(fēng)，她是無私的，漂亮的，這不和大家的教師是否一樣？
它跟教師一樣默默無聞，熱情無私。春風(fēng)——教師，多么鮮明的比對(duì)，多么偉大的春風(fēng)啊，它隨著著教師，走過一年又一年，重復(fù)著自己容易而開心的任務(wù)。
春風(fēng)初中作文 篇22
一種愛的芳香隨著著春風(fēng)吹在了春的季節(jié)里，溫似一陣風(fēng)，暖似一場(chǎng)雨，親似一棵草，香似一朵花。站在這迷人芬芳的世界里，我總會(huì)比其他人多一份感動(dòng)、多一份溫順。
記憶的畫面定格在那年那天的那一刻。當(dāng)我走到門口時(shí)，正在做家務(wù)的媽媽將我攔住。這個(gè)時(shí)候我知曉了我的鞋帶沒系。春季的微風(fēng)掠過身旁的樹梢，空氣中彌漫著淡淡的草的氣息。
我低著頭，像個(gè)犯了錯(cuò)誤誤的小孩。而媽媽的目光卻溫順的像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年恒久不變地穿過空氣中的那些氛氳的陽光和浮塵，大家四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒別的語言，沒任何的聲音，只有山燦若春季的微笑。我不由自主地微笑。我心中溢滿了小小的感動(dòng)，為這精彩的瞬間綻放笑容。
這雪白的鞋帶這樣綿長(zhǎng)，春季的陽光從樹葉的縫隙灑落，淌過時(shí)光的舊線條、淌過內(nèi)心深處的山巒，輕輕地觸摸心中最好看的的部分。頓時(shí)小草的氣息浸滿整個(gè)身體，如那春季般的光灑滿全身。
我與媽媽依然佇立在畫面之中，媽媽站起身來，我的身子微微顫動(dòng)，但媽媽那最柔和的目光一直停留在我的臉頰上。我緩緩地向前邁出一步，突然之間，我發(fā)現(xiàn)了這根短短的鞋帶，傳遞了春季的.濃情——母愛，
春風(fēng)又來了：一樣的風(fēng)、一樣的雨、一樣的草、一樣的花。站在這花一般的季節(jié)里。我總會(huì)比其他人多一絲感觸，由于那年、那天、那刻、那個(gè)感人的畫面總會(huì)浮目前我面前。每每春風(fēng)吹過的時(shí)候，我內(nèi)心的那朵芬芳漂亮的花朵會(huì)慢慢萌芽，會(huì)在這溫暖里慢慢綻放，流動(dòng)著濃濃的情意…
春風(fēng)初中作文 篇23
我還記得那天晚上，風(fēng)非常大，但不冷。我寫完作業(yè)，照舊去陽臺(tái)休息一下雙眼，可剛打開陽臺(tái)門，我卻被外面的風(fēng)聲驚到了——“嗚—嗚—”狂風(fēng)大作，我飛速關(guān)閉了陽臺(tái)門，驚魂未定地拍拍胸口。這還是春季嗎？這么大風(fēng)是搞咩啊？我心里如此想著�；氐娇蛷d，我越想越感覺不對(duì)勁，春風(fēng)不應(yīng)該悄悄地來，輕輕地帶走冬季的寒冷，帶來春季的溫暖嗎？如何還狂風(fēng)大作了呢？
我瞧著窗外的景象，心里卻沒由來得有一股蕭瑟之感，風(fēng)呼嘯著，天陰沉著，樹搖曳著，鳥回籠著，明明這是在萬物復(fù)蘇的春季，我卻感到了連寒冬都不曾感到過的蕭瑟與孤獨(dú)之感，這不正像現(xiàn)在的抗疫之戰(zhàn)嗎？中國(guó)也是首次過了那樣蕭條的新年啊……
在窗外看了一眼，感覺有的冷了，我便乖乖去洗漱，籌備睡覺�？傻搅舜采希覅s翻來覆去地睡不著，腦子里一直浮現(xiàn)著今晚看見的景象與我在新聞里看見的只不過冰山一角的抗疫視頻，生活首次，我感到了厭煩，興許是厭煩這席卷全球的病毒，也興許是受夠了每天待在家的日子，我煩躁地拍了拍身旁的玩偶，又認(rèn)命地閉上了眼，我厭煩又有什么用？我拍了拍胸口，強(qiáng)迫自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，日漸地，我也睡著了……
2天一早，我又推開了陽臺(tái)的門，風(fēng)不大，但刺骨。我搓了搓我們的手臂，慌忙跑去加衣服�！笆裁绰铮@哪有一點(diǎn)春季的樣子�！蔽彝虏鄣�，“春季不應(yīng)該是溫暖而又讓人神清氣爽的嘛，咋又是狂風(fēng)，又是寒氣的？”正巧，電視里的新聞?dòng)终诓シ牛嚎挂咧畱?zhàn)正進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，看著抗疫不畏艱險(xiǎn)的戰(zhàn)士們，我再到窗口吹著外面的'寒風(fēng)，感覺也不那樣可怕了呢……是啊，在抗疫的關(guān)鍵時(shí)刻，大家有強(qiáng)大的祖國(guó)和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)的人民，任何等待都是有所期待的，正如這春冬交織的季節(jié)，只須熬過這陣寒冷的冬風(fēng)，迎面而來的就是溫暖的、生機(jī)勃勃的、萬物復(fù)蘇的春風(fēng)！
春風(fēng)初中作文 篇24
他們的微笑，是源于信任，他們揚(yáng)起的不是嘴角，而是信任的風(fēng)。
記得上初三的時(shí)候，有一天下雨了，陰云密布的云使人覺得很不自在，情緒壓抑。我站在公交站臺(tái)不耐煩的等著公交車，大概20多分鐘之后終于有一輛車伴隨著嘩啦啦的雨聲出現(xiàn)了，我像是中了彩票一樣激動(dòng)地跨上車，但隨之而來的又是一陣霹靂——我沒有帶零錢，只有一張10塊，我就拿著10塊錢去后面找其他乘客換錢，起初我找了一個(gè)中年大叔，我低聲的說：“叔叔，能不能幫我換點(diǎn)兒零錢”，但是只見他擺擺手，話也沒說就把頭轉(zhuǎn)向窗外。于是我又向后面的一個(gè)阿姨求助，只見她拿著10塊錢仔細(xì)的看了又看，冷冰冰的說了一句：“這要是假的咋辦？”我心猛地一涼，勉強(qiáng)一笑，說：“那算了，謝謝”。無奈之下，我只好去同司機(jī)商量下午再把錢補(bǔ)上，司機(jī)爽快的答應(yīng)了，我向車廂中走去，但心里依舊不是滋味。經(jīng)過一中午的忐忑不安，到了下午上學(xué)的時(shí)候，我緩緩地走上公交車，對(duì)司機(jī)說著我欠了一次票，并投了兩元錢。只見司機(jī)驚訝的說：“你竟然還挺認(rèn)真�。 边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他當(dāng)初也沒抱著我能還的希望……
經(jīng)過這件事兒，我深深地感覺到了不信任帶給人的沉悶。現(xiàn)在每每想起這段看似不起眼的公交經(jīng)歷，我都像海燕一樣發(fā)自內(nèi)心的呼喚著社會(huì)的信任，乞求著人們的共鳴！其實(shí)努力傳遞著正能量的人也有許多。
前不久我看了《重返狼群》，它記錄了作者將一只野外剛出生的狼崽養(yǎng)大之后成功放回草原的故事。這本書中給我印象最深的除了狼性之外，還有作者在漫無邊際的草原上的生活。在那里人煙稀少，人們與外界聯(lián)系并不緊密，他們都保留著淳樸的氣性，對(duì)于突如其來的外人，他們不會(huì)用異樣的眼光進(jìn)行仔細(xì)審度，更不會(huì)因?yàn)閾?dān)心那是壞人而拒之門外，他們往往都熱情的招待客人進(jìn)屋，遞上一杯熱騰騰的青稞酒，開心的和客人喝酒聊天，從他們的熱情中我們讀得出他們對(duì)陌生人的信任。這又使我想起了那次公交車上那些人不屑于施舍他們的`信任的呆滯的表情，心頭也隨之一緊。也許這些牧民并不知道他們的信任是多么崇高，因?yàn)樗麄儜阎菩�，保持著那片淳樸的心靈凈土。
“人之初，性本善”。也許一些少數(shù)的不良現(xiàn)象使人們不愿信任陌生人。但是，少數(shù)的惡習(xí)會(huì)越來越少，和諧的社會(huì)需要信任。蘇霍姆林斯基說過：“對(duì)人的熱情，對(duì)人的信任，形像點(diǎn)說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣”。人們敬愛的“饅頭老太”正是因?yàn)樾湃嗡�，所以她的饅頭攤寄托著許多人心中的溫暖與笑容；草原上的牧民由于信任他人，所以他們能夠從客人身上得到歡樂；兒童正是因?yàn)闆]有過多的猜疑，所以他們能夠過著快樂的童年！
信任的風(fēng)，吹來了和諧帶來了笑，飄來了快樂送來了晴。那些能夠信任別人的人，自然也能收獲微笑，他們揚(yáng)起的不是嘴角，而是信任的風(fēng)！讓我們揚(yáng)起這陣風(fēng)，讓它引領(lǐng)我們的生活更加美好！
春風(fēng)初中作文 篇25
冷風(fēng)從窗外嗖嗖刮過，從玻璃窗前的縫隙里透進(jìn)來，吹到我的臉上。然而，因?yàn)橛辛吮P旋在心頭的那一縷春風(fēng)，我的心里卻是暖的。
那一天，在公交車上，我第一次聽到了那首歌。當(dāng)時(shí)，只是覺得有一股暖風(fēng)吹過心頭，就不再有什么特別的地方，于是便沒有放在心上。
直到一周后的某一天，我無精打采地坐在電視前換臺(tái)。忽然，那熟悉的曲調(diào)又響在耳邊，我停下來仔細(xì)傾聽。于是，我便認(rèn)識(shí)了你們——王旭。
從那次的電視節(jié)目中，我才真正了解了你們——兩個(gè)貧困的農(nóng)民工，滿懷著對(duì)音樂的熱愛。困難的生活阻擋不了你們對(duì)音樂、對(duì)未來的向往。你們用自己的聲音唱出了春天里的凄涼，然而凄涼背后，卻是你們那熾熱的心。你們的歌聲在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂流傳，一夜之間紅遍大江南北。這并不是因?yàn)槟銈兊母杪曈卸嗝疵烂�，而是因�(yàn)槟銈兂隽饲f萬農(nóng)民工的'心聲。我還記得你們說過這樣一句話：“我們農(nóng)民工就是農(nóng)民工，不管有多火，我們以后還會(huì)是農(nóng)民工�！睆哪且豢�，我真正認(rèn)識(shí)了你們那向往未來，淡泊名利的心，你們那滿腔的熱血，一下子令我肅然起敬。
我下載了你們的歌曲，一遍又一遍地聽，就仿佛有一縷春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心里，融化了內(nèi)心里的種種哀愁。那一字一句間的澎拜的激情，使我感到冬天已經(jīng)過去，春天已經(jīng)來臨。不僅是自然的春天，更是千萬農(nóng)民工的春天！
幾個(gè)月后的一天，忽然在報(bào)紙上看到，你們即將出現(xiàn)在春晚的舞臺(tái)上。我立即有一種說不出的激動(dòng)。等到那一刻真正來臨之時(shí)，這種激動(dòng)也達(dá)到了頂點(diǎn)。雖然你們表現(xiàn)得有些緊張，雖然你們不像專業(yè)歌手那樣熟練。但僅用那激昂的歌聲，就能感動(dòng)千萬人的內(nèi)心。那一夜，春風(fēng)吹遍了大江南北，融化了千萬人內(nèi)心的堅(jiān)冰，匯合成滾滾的長(zhǎng)河！雖然真正的春天還未來臨，但是內(nèi)心的春天已經(jīng)來臨！
那一縷春風(fēng)，在那個(gè)激動(dòng)人心的夜晚，永遠(yuǎn)留在了我的心里。
春風(fēng)初中作文 篇26
每個(gè)人都有自己喜歡的風(fēng)、雨，我喜歡春季的風(fēng)、雨。
春季的一日，晴空萬里、風(fēng)和日麗，我緩緩地走在大街上，忽然一陣輕輕的微風(fēng)，吹過了我的臉頰，使我感到無比的清涼，在微風(fēng)里，還帶著一鼓淡淡的清香，使人不僅感到清涼還感到了舒適。
在春風(fēng)里，一陣陣風(fēng)，都是輕輕的，涼涼的。春風(fēng)時(shí)不時(shí)就來和我們玩耍，它經(jīng)常隱身，但我們隨著樹葉的搖動(dòng)找到了它！它一直在玩耍著，有時(shí)還會(huì)“哈哈哈！”的作出動(dòng)人的笑聲，甚至有時(shí)候還和花草樹木問好呢，問了后，花草樹木，長(zhǎng)嫩了，沒發(fā)芽的，也被春風(fēng)叫醒，發(fā)芽了，春風(fēng)一直跑，一直跑，我們也跟著一直跑一直跑。
忽然，一顆顆晶瑩的水珠從天上掉落下來，春雨來了，它滋潤(rùn)著大地，澆灌著花草樹木，春雨來了，春風(fēng)加大了，是不是見到自己的朋友，高興又歡呼呢？它們似乎很，默契，下雨的下，吹風(fēng)的`吹，兩個(gè)合作起來簡(jiǎn)直是最美的搭檔，好一陣飄逸柔潤(rùn)的春雨啊，柔柔的、軟軟的，像一層層明澈潔白的婚紗，一直擋著我們，似乎像是說：“看，看，我一出來花草樹木漂亮了許多！”它開心地笑笑，并蹦蹦跳跳的走了回去……
雨過天晴，本以為春雨過了，春風(fēng)就會(huì)繼續(xù)，誰知，它們兩個(gè)都不見了，一轉(zhuǎn)眼，就不見了！是不是春風(fēng)、春雨，玩累了，都回家了，去休息了呢？也許吧！不過，明天，它們一定會(huì)再回來玩的。
春風(fēng)帶給我了清香，春雨帶給我了飄逸，讓我感到春風(fēng)、春雨的美妙，也讓我更愛春風(fēng)、春雨了。
春風(fēng)初中作文 篇27
書香隨著春風(fēng)而漫散，讓人浴春風(fēng)食書香。
風(fēng)兒在輕輕吹拂，給長(zhǎng)河大江蕩起了絲絲漣漪。
學(xué)校之中響起陣陣?yán)衫蕰�，使得操�?chǎng)上也彌漫著清淡書香，令人癡醉迷離，使得憂心不悅盡散云霄，留下的盡是心靜沉怡。教室內(nèi)書本與纖筆的觸碰，留下句句妙文。書香四溢，散于本，散于書，甚至散于那潔白的墻壁。讓學(xué)生們似臨書府仙境，那縷縷書香便是那絲絲仙氣。
孔子、孟子等文人、圣人可以說盡是出自這書府仙境，有人言他們可并非只是獨(dú)困于那小小一屋吶，而是四處游歷，積累那句句世外文識(shí)。的確如此，但書府仙境也并非困于小小一屋，而是散漫世間，不！這也不對(duì)！應(yīng)是你認(rèn)為這屋有多大便有多大，若將大千世界比作一小屋，那這大千世界便也是一府，也將彌漫書香，散漫出那永不消散的“仙氣”。
晏殊的《浣溪沙》便是如此，晏殊僅坐于庭，可卻吐納著絲絲書香仙氣，而做下了這絕無倫比的詩句——夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。
世間的花鳥蟲魚盡可說是那仙氣所幻化的。
書香散漫這人世間的.萬千大道，我步踏于這萬千人世的獨(dú)木橋之上，便更是書香濃濃了。
路路書香，盡隨著那春風(fēng)而散漫。
沐浴這暖暖的春風(fēng)，哺食甘甜書香。
一路春風(fēng)，一路書香。眾生共哺。
春風(fēng)初中作文 篇28
春天到了，她輕輕地走過每一個(gè)地方，她手里拿著神奇、熱情還頑皮的寶貝－－那就是人們喜歡的春風(fēng)。
春風(fēng)是神奇的。她用那溫柔的聲音喚醒了熟睡的植物們，她唱著美麗、動(dòng)聽的歌，跳著優(yōu)美的舞，很多植物們都在為她的'歌聲鼓掌，在為她那美麗的舞姿喝彩。小草被她一吹，臉被綠了，變得有精神了。瞧！小草正在搖著頭呢，原來它正在向春風(fēng)道謝呢！不光小草為春風(fēng)的舞姿喝彩，你們看，迎春花也和春風(fēng)一起跳舞呢！
春風(fēng)是熱情的。她不知用了什么魔法，使動(dòng)物們都醒了。青蛙睡了一個(gè)冬天，這時(shí)正在河里活動(dòng)呢！小螞蟻們也集成軍隊(duì)向“糧食陣地”出發(fā)呢！小燕子也被春風(fēng)用“呼叫機(jī)”從南方給“呼”了回來，小燕子們一回來，就東飛飛，西飛飛，原來它正在催促著農(nóng)民們耕地呢。它們到高樹上筑巢，筑著筑著，小燕子餓了，燕子?jì)寢尶烧媸遣断x能手，不一會(huì)兒就捕到了許多蟲子，你看，春風(fēng)熱情吧！
春風(fēng)還是頑皮的，她身上了一層“隱身液”，清明節(jié)到了，人們燒紙過后，她便卷起那被燒完的紙灰，人們還以為祖先鬼魂顯靈了，誰知這卻是頑皮的春風(fēng)搞的惡作劇，人們要是知道了，肯定會(huì)被氣死，肯定不會(huì)再喜歡這頑皮的春風(fēng)了。
唉！這春風(fēng)有時(shí)神奇，有時(shí)熱情，還有時(shí)頑皮。這春風(fēng)如果改掉頑皮的習(xí)慣，一定會(huì)更美好！春風(fēng)，I love you！
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