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關(guān)于幸福的初中作文(13篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于幸福的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于幸福的初中作文1
后來(lái)，我才明白，所謂幸福，便是身邊一直有一個(gè)人的溫度，縱使所面對(duì)的磨難再大，縱使那夜色再濃再深，那不曾離遠(yuǎn)的陪伴，便是我最大的幸福。
那天，臨近考試，連空氣中都彌散著濃稠的壓抑，讓人無(wú)法呼吸。
夜?jié)u深了，暖色的燈光打在書桌上的資料上，映出顯眼的白光，沉沉的疲倦掛在眼皮上，我?guī)子ァ?/p>
手機(jī)忽然震動(dòng)，打開看時(shí)，卻是班主任，“明天就要考試了，同學(xué)們，大家要早些休息，爭(zhēng)取會(huì)的不錯(cuò)……”那些密密麻麻的小字，一字一字印入心田，那是一位老師對(duì)學(xué)生最深沉的囑托與祝福��！我抬起頭，看著因霧霾而顯得發(fā)紫的天空，忽然想起，在這座城的某個(gè)角落，還有一個(gè)同樣焦慮，同樣矛盾于激動(dòng)與恐懼的人，在那里陪伴著我，想著，一股暖流涌上四肢百骸，幸福的柑橘油然而生，緊張的心情因這短信而漸漸舒緩平復(fù)，我一次次地上下翻閱，我仿佛又聽到老師叮嚀的聲音，而那幸福，也隨之圍繞于四周的空氣之中，讓人暖暖的，身心舒暢。
月上三更，樓不高，塵世的聲音也傳不到，世界安靜的仿佛只余我一人，徜徉書海，無(wú)比孤獨(dú)。
就在我起身倒水的路上，我隱約看到一片黑暗中浮著一線光亮，我悄悄走過(guò)去，順著門縫看去，爸爸正坐床邊，獨(dú)自翻看著一本書，我只能隱約看到他的背影，佝僂起脊骨，湊著臺(tái)燈微弱的光線，他不時(shí)打個(gè)哈欠，然后疲憊的`回神，又不時(shí)回頭看看墻上的掛鐘，我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)不小心撞到門上，爸爸回過(guò)頭，看著我時(shí)，嘴角勉強(qiáng)擠出一絲疲憊的笑，“功課做完啦？”我搖頭，他又笑笑，說(shuō)：“不急不急，我陪著你�！�
那一瞬，所有的寂寞與孤獨(dú)都一掃而過(guò)，因?yàn)樵谶@寒冷的夜中，找到了那一種有人支持，有人陪伴的幸福，他幫我倒上一杯熱水，裊裊的蒸汽模糊了窗外的月色，那一瞬，月色正好，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，我竟看的癡了。
那便是我從陪伴之中體悟的幸福，如此深沉，如此溫暖。
因?yàn)榕惆�，所以幸�！?/p>
關(guān)于幸福的初中作文2
我不記得在哪里看到過(guò)這樣一個(gè)故事，大意是有一個(gè)人，聽說(shuō)假若找到了藍(lán)鳥，它便會(huì)賜予你幸福。于是，他不辭辛苦的翻山越嶺，但在一番長(zhǎng)途跋涉之后，終究沒(méi)有找到藍(lán)鳥，那個(gè)人筋疲力盡，垂頭喪氣的回到了家，他突然發(fā)現(xiàn)，一只小巧的，可愛的藍(lán)鳥，就靜靜地停在他家的屋檐上。
可是，幸福到底是什么?
我一面思考著，一面漫步在花壇邊，忽然聽見一陣“乒乒乓乓”的聲音從窗口傳來(lái)，我順著聲音望過(guò)去——
一個(gè)中年人拖著一只塞得鼓鼓囊囊的大包包，手上也拎著各式各樣大包小包的東西。他氣喘吁吁地把一張標(biāo)有“求租房屋”四個(gè)觸目驚心的大字的紙貼在小黑板上，又拖著那些東西走了，留給我的只有一個(gè)狼狽寒酸的背影······
相比之下，我們每一個(gè)人的境遇和他有著天壤之別。而在這個(gè)世界上，還有許多無(wú)家可歸的人，到處流浪，他們也許希望有一個(gè)，溫馨快樂(lè)，寬大舒適的家吧?
回到家，發(fā)現(xiàn)老爸在上網(wǎng)，我便向電腦習(xí)慣性地投去一瞥，一條醒目的新聞引起了我的注意。那是兩行鮮紅的，不帶一點(diǎn)雜色的大字，告訴了我們?cè)谥袊?guó)還有許多的貧困山區(qū)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，幸福就是生活得更好，為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧?
我突然發(fā)現(xiàn)，上面所說(shuō)的一切，我都有了。
看來(lái)，真正的'幸福，就蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心中。
正如下面這段話所說(shuō)的一樣：“奔著幸福，我們苦苦尋覓�？墒牵腋Ｔ谀膬�?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬(wàn)苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了，世上本沒(méi)有完整無(wú)缺的幸福。
是的，世上沒(méi)有完美的幸福，最美的幸福是珍惜。
關(guān)于幸福的初中作文3
親情這個(gè)詞，既輕又重：輕的讓你感覺不到，因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)慣了得到；重得，可以壓跨一個(gè)生命體。——題記
十五年前，當(dāng)您從護(hù)士手中接過(guò)弱小的、早產(chǎn)的我，輕輕地?fù)崮χ业臅r(shí)候，臉上全沒(méi)有一絲厭惡的神色，我不知道，這就是幸福。
十三年前，當(dāng)你奮力解救出在生死邊緣徘徊的我的時(shí)候，笑容在您的臉上蕩漾，我不知道，這也叫幸福。
十年前，當(dāng)您牽著我的小手過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，您的`手好熱，我不知道，幸福就是這樣。
現(xiàn)在您不顧家人的反對(duì)，執(zhí)意來(lái)這里照顧我，全然不顧那虛弱的身體，我真的不知道，這也是幸福。
我習(xí)慣了您：每天早上為我準(zhǔn)備的雞蛋、牛奶；每天站在門邊等我放學(xué)回家；每天為我端上香噴噴的飯菜。
我卻不知道，您一人在家的孤寂，當(dāng)您說(shuō)“我一人在家心里空蕩蕩的，惟有你來(lái)我的心才踏實(shí)一點(diǎn)”，我也只是淡淡一笑，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)寬慰您那顆寂寞的心。
每次回家吃飯，您都會(huì)問(wèn)我好多問(wèn)題，當(dāng)我問(wèn)為何要問(wèn)這些時(shí)，您說(shuō)怕我一吃完飯就上樓，沒(méi)人陪著說(shuō)話了。
記得有一次，天色已暗，我下樓看見您在廚房，但未見開燈；“為何不開燈？”“你不來(lái)我就不開”，我不明白您說(shuō)的意思。
我不知道，當(dāng)我住三樓的時(shí)候，住在二樓的您不時(shí)會(huì)有無(wú)限的酸楚。
我不知道，當(dāng)我有時(shí)心情不好沖您發(fā)脾氣的時(shí)候，您會(huì)辛酸、心寒，甚至失望。
我真的不知道，在我的身邊，有一種勇敢叫做原諒，有一種關(guān)愛叫做永恒。
我甚至不知道，有一種情叫做淚流滿面，有一種愛叫做刻骨銘心。
不過(guò)，現(xiàn)在我全都了解了，全都知道了。
當(dāng)我無(wú)意間翻開您的日記，“她說(shuō)長(zhǎng)大爭(zhēng)取到韓國(guó)工作，好好孝敬我，真是我的好外甥女、寶貝外甥女”，當(dāng)時(shí)我淚流滿面。原來(lái)，這就叫做幸福！
外婆，我最愛的外婆，有您相伴，我會(huì)一生幸福！
關(guān)于幸福的初中作文4
面對(duì)這么多的幸福，我已經(jīng)知足了，現(xiàn)在我一定不會(huì)讓幸福溜走，我一定好好訂緊它，珍惜它，讓幸福永遠(yuǎn)在我的身邊，這樣，我的人生會(huì)有許多的快樂(lè)，許多的幸福！其實(shí)，我很幸福，只是它在跟我玩捉迷藏，它發(fā)現(xiàn)了我，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它……
——題記
“媽，我要吃棒棒糖！”“吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲牙，而且你正在換牙，不行！”“媽媽，真討厭！”人家的小朋友，正在吃著棒棒糖，而我只能在旁邊流口水……那時(shí)的我，覺得自己是天底下最倒霉的人，也是最不幸福的人……
現(xiàn)在回想起，覺得自己真是幼稚，吃不棒棒了糖就覺得自己不幸福，現(xiàn)在我明白了，幸福并不是用物質(zhì)來(lái)衡量，現(xiàn)在，別人問(wèn)我幸福嗎？我都會(huì)開心的說(shuō)：我是天底下最幸福的人，我有一個(gè)家，一個(gè)完整美滿的家，我有愛我的爸媽和外公，我生活在快樂(lè)的家庭，我幸福，我在一所好的學(xué)校里，健康的生活學(xué)習(xí)著，我幸福！我有那么多的好朋友，好老師，我并不感到孤單，寂寞，我很幸福！面對(duì)這么多的幸福，我已經(jīng)知足了，現(xiàn)在我一定不會(huì)讓幸福溜走，我一定好好訂緊它，珍惜它，讓幸福永遠(yuǎn)在我的身邊，這樣，我的人生會(huì)有許多的快樂(lè)，許多的幸福！
但我想，人生不會(huì)是永遠(yuǎn)的逆境，也不會(huì)是永遠(yuǎn)的順境，我的`幸福終究是會(huì)離開的，本來(lái)說(shuō)好會(huì)陪我一生的幸福，騙了我，外公得了病，對(duì)我最好的外公得了病，心臟病，聽到這個(gè)消息我快瘋了，小時(shí)候，外公經(jīng)常給我講故事，講道理，我聽不懂，他總會(huì)說(shuō)：“你以后就會(huì)明白的……”但我總纏著外公不放，要他講，他也會(huì)耐心的講，可現(xiàn)在，外公閉上了眼睛，在病床上躺著，他動(dòng)了手術(shù)，心臟上裝了一個(gè)心臟起搏器”，看到他蒼白的臉，我心都碎了！幸福，是它騙了我，還是我沒(méi)有珍惜幸福？它又開始和我玩游戲了，這次，無(wú)論如何，我也要找到你。過(guò)了不久，外公出院了，在家靜養(yǎng)……
不是幸福騙了我，而是我沒(méi)有珍惜幸福，幸福一直陪著我的，只是我要轉(zhuǎn)身才會(huì)發(fā)現(xiàn)它！其實(shí)，我一直都很幸福！
關(guān)于幸福的初中作文5
常有人抱怨：“唉，又考砸了，上天怎么對(duì)我如此不公?”也聽過(guò)失戀的人追問(wèn)：“我的心已被撕碎，我的夢(mèng)還有什么值得陶醉?”
當(dāng)我們?yōu)榭荚嚨氖Юβ晣@氣時(shí)，如果有人在一旁安慰你，鼓勵(lì)你重新振作，你是否感到有一股暖流從心頭淌過(guò)?是的，有他人關(guān)心，失利也是一種幸福。失利時(shí)，我們不要光抱怨，要把它看成是一次警戒，警戒自己以后如何珍惜時(shí)間提高效率。失利是上天賜給失敗者的幸福，而不是苦難，因此感受到這種幸福的人很可能就是明天的強(qiáng)者。
我還年輕，沒(méi)有失戀，也不曾戀愛。耳聞目睹身邊的性情中人如何地死去活來(lái)，高興的時(shí)候如登九霄，痛苦的時(shí)候如墜深淵，不時(shí)地聽說(shuō)或目睹“另類”們痛失情緣，我始終想不通他們?yōu)楹斡X得前途渺茫。這本是上天的好意，讓你先吃點(diǎn)虧，不至于以后在感情方面摔更大的跟頭而影響整個(gè)人生，為何惶惶不可終日，對(duì)未來(lái)喪失信心呢?更何況，愛我們的人還有很多很多，父母、師長(zhǎng)、朋友……始終處在愛的包圍中的我們，不是很幸福嗎?
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”乞者啊，上天安排你的命運(yùn)如此，是有目的的呀，亞圣孟子不已經(jīng)在兩千多年前就告訴你了嗎?也許，你是生活得很艱辛，但這更能鍛煉你的`意志，使你比別人更堅(jiān)強(qiáng)，獲得成功的機(jī)會(huì)也更大。上天這樣的安排，不是你的幸運(yùn)嗎?
迷惑不解的人會(huì)問(wèn)：“怎么說(shuō)起來(lái)什么都成了幸福，我卻覺察不到呢?”問(wèn)題就在于思考的角度。為什么我們不能換個(gè)角度想想呢?面對(duì)著如過(guò)眼云煙般的成敗、得失，樂(lè)觀點(diǎn)，仔細(xì)想想，便會(huì)茅塞頓開：原來(lái)我早就擁有幸福了!
朋友，面對(duì)人生的不幸，想開點(diǎn)，樂(lè)觀點(diǎn)，這樣我們才會(huì)攀上人生的巔峰而不至于墜人谷底，這樣我們才能駛向幸福的彼岸而不至于喪命于痛苦的深淵。隨時(shí)想想：其實(shí)我們都很幸福。
關(guān)于幸福的初中作文6
冰冷刺骨的風(fēng)呼呼地從臉頰上吹過(guò)，那無(wú)情的風(fēng)似乎要穿過(guò)我的肌膚，融入我滾燙的血液中，讓它冷卻下來(lái)似的。
又是一個(gè)星期天的下午，我極不情愿地走出了家門，走出了我的溫室。
站在公路邊，等待著公交車的到來(lái)，天氣冷得讓我?guī)狭嗣弊�，好讓我的體溫少流失一點(diǎn)。過(guò)了十來(lái)分鐘，公交車終于來(lái)了，而那對(duì)于站在寒風(fēng)中的我來(lái)說(shuō)，似乎過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么久。
當(dāng)我走上公交車的那一刻，我的身體暖和起來(lái)，冷卻的血液又重新變得滾燙。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。看著窗外稍縱即逝的風(fēng)景，雖然看了無(wú)數(shù)遍，但依然覺得冬天的這里有看不完的風(fēng)景。
不一會(huì)就進(jìn)了城里，又要遭遇那數(shù)不完的紅綠燈了。剛想到這里，車子就停下來(lái)了。唉，肯定是又遇上了紅綠燈。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想看看還有多長(zhǎng)時(shí)間才能通過(guò)。但我看見的并不是絢爛的燈光，而是紅綠燈沒(méi)有一點(diǎn)顏色。難道紅綠燈壞了?堵車了?我想。這時(shí)，我看見了一個(gè)站在十字路口的人影。
頓時(shí)，我就明白的為什么紅綠燈壞了，卻并沒(méi)有堵車的原因。
他的臉已凍得通紅，卻依然站得筆直的打著手勢(shì)指揮交通。我的'目光定格在他的身上，時(shí)間也定格在這一瞬間，世界的喧囂也停止了。只剩下冰冷刺骨的寒風(fēng)在鞭打著他的身體，似乎在詮釋著他所受到的痛苦。那種在寒風(fēng)中冰冷的感受，而他仍像一中屹立的山峰，巍然的站在那里。
我陷入了思索：當(dāng)今的社會(huì)，有多少人像他一樣樂(lè)于奉獻(xiàn)?
車子又發(fā)動(dòng)了，緩緩地向前行駛，我的目光依舊在他的身上，代替了絢爛燈光的是灰暗的紅綠燈，代替了無(wú)盡的堵車的是那屹立不動(dòng)的身影，公交車駛向了車站，而我的心駛向了這個(gè)社會(huì)。
我慶幸我生活在這樣一個(gè)社會(huì)，一個(gè)充滿了愛，充滿了溫暖的社會(huì)。
這就是幸福!
關(guān)于幸福的初中作文7
不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月色……面對(duì)人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味，我們要從各味中尋找幸福。
你看，小男孩不安分地站在爸爸的車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉。他們的身邊，一個(gè)賣菜的婦人——大概是孩子的媽媽一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。孩子頑皮地眨眨眼，奶聲奶氣地說(shuō)一聲“基（知）道了”。
驕陽(yáng)下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車座后面扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆。她正說(shuō)笑著，沒(méi)牙的嘴巴一直合不攏。他們沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨，有的是無(wú)限的喜悅與欣慰。傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著快樂(lè)和憧憬。在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。
放學(xué)鈴聲串串地滑溜著，不一會(huì)兒，流出了學(xué)生自行車隊(duì)。主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱乎，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著……
美容院里剛走出一個(gè)姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長(zhǎng)發(fā)，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的'臉，但能感覺到她心中充滿了對(duì)生活的希冀。
一個(gè)簡(jiǎn)易車行里，老師傅與顧客正就修車費(fèi)推來(lái)讓去，他沾滿油漬的手硬是將幾毛錢還給顧客，引來(lái)路人贊許的目光。
菜場(chǎng)里一對(duì)賣童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂(lè)乎。他們是一對(duì)下崗工人，有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)有過(guò)怎樣的人生坎坷？從他們大汗流淌的臉上，從他們樂(lè)呵呵的應(yīng)答聲中，我們感受著忙碌、充實(shí)，也感受著喜悅。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活不幸福，那是因?yàn)槟憧傃鐾炜�，而從不去注意人間的幸福。其實(shí)幸福就在地上，就在你每天經(jīng)過(guò)的路上，就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里，更在別人的歡愉中。
路過(guò)幸福，讓我感到生命的可貴；路過(guò)幸福，讓我感到生活的充實(shí)；路過(guò)幸福，讓我感到人生的快樂(lè)。朋友，請(qǐng)放緩你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷……
關(guān)于幸福的初中作文8
快樂(lè)的童年好似雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的許多有趣的往事，宛如一顆顆明亮的小星星，在童年的天空中閃爍。
至今我還清晰的記得那件事。那個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。打開門，我油腔滑調(diào)的對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，愚人節(jié)快樂(lè)!”平日里忙于操持家務(wù)的奶奶疑惑地問(wèn):“什么是愚人節(jié)呀?”我拼命忍住笑，一本正經(jīng)地說(shuō):“愚人節(jié)就是吃魚的節(jié)日唄，拜拜!”“哦�！�
下午，我連蹦帶跳地跑回家。一進(jìn)家門，我就聞到了一股刺鼻的魚腥味，我忐忑不安地想:難道奶奶燒魚了?不會(huì)吧?緊張的我立即跑到餐桌旁，果然不出我的所料，滿滿一桌的魚:有紅燒魚、清蒸魚、糖醋魚，還有奶奶最拿手的'松花鯉魚…... 進(jìn)家門時(shí)還是笑容滿面的我頓時(shí)愁眉苦臉�？粗@些魚，我不禁想起了兩年前的事情:有一次，奶奶燒魚給大家吃，我迫不及待地拿起魚就往嘴里塞。但由于“操之過(guò)急”，魚刺卡在了我的喉嚨里，怎么拔也拔不出來(lái)。最終，媽媽只好帶我去醫(yī)院，讓醫(yī)生用鑷子把魚刺夾了出來(lái)，從那以后我再也不敢吃魚了。
我的怒氣不打一處來(lái)，氣呼呼地問(wèn)奶奶:“奶奶，今天怎么都吃魚?你準(zhǔn)備設(shè)一個(gè)‘魚宴’啊?”奶奶不明白我為什么生氣，她不緊不慢地說(shuō):“今天不是“魚”人節(jié)嗎? 不吃魚,吃什么呢?”我哭笑不得地看著奶奶。
媽媽一下班，我像見到了救星似的，忙把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。媽媽聽后，笑得前仰后合，向正在納悶的奶奶說(shuō)明了原因，奶奶恍然大悟，忙笑呵呵地為我做了一碗雞蛋面，我把它吃的一干二凈。
本來(lái)，我想“愚”奶奶一把，誰(shuí)知卻被奶奶給“魚”了。真是令人難忘的“魚”人節(jié)呀!
童年就像那大海里的一朵朵浪花，時(shí)不時(shí)的會(huì)在我心中翻滾，又像一朵朵含苞欲放的花朵，在我心中綻放，我喜歡我的童年，也喜歡童年中淘氣的我。
關(guān)于幸福的初中作文9
“久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時(shí)�！薄度松南病分羞@樣敘述;有許多的玩伴，有許多的玩具，童年這樣說(shuō);只要兒孫滿堂，只要幸福安康，老年這樣說(shuō);每一個(gè)階段期待的幸福不同，每一個(gè)人心中的幸福不同;而我認(rèn)為，幸福只需一個(gè)微笑。
家庭中的微笑
在我的陰天世界里，從烏黑厚密的云層中透出一縷陽(yáng)光，照亮我的世界。這縷陽(yáng)光，就是父母的微笑。在我考試失敗、交友失敗、事事不順的時(shí)候，是父母在身后支持著我。讓我走出陰暗，勇敢面對(duì)暴風(fēng)雨。
校園中的`微笑
在與同學(xué)交往的時(shí)候，把心連結(jié)起來(lái)的，正是微笑，嘴角輕輕上揚(yáng)，就成了橋梁。學(xué)習(xí)中、玩耍中、聊天中，笑容無(wú)處不在。
與老師的溝通也需要微笑。老師的微笑，是甜美的，足以讓一顆頹廢氣餒的心重新振作起來(lái)。我們的微笑，是尊重，是友好。在校園中處處可聞那爽朗的笑聲，真是“歡聲笑語(yǔ)，聲聲入耳”啊!
生活中的微笑
當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合，隨手從地上撿起一張紙扔進(jìn)垃圾桶，這時(shí)管理人員的笑容，是表?yè)P(yáng);幫助盲人伯伯過(guò)馬路;幫助老奶奶拾起掉落在地上的橘子;這時(shí)，幫助與被幫助的人都會(huì)露出笑容，這就是幸福。
一個(gè)小小的微笑，是濃濃的真情，凝聚的幸福。無(wú)論在何時(shí)何地，笑容都隨處可見，幸福也隨處可見。俗話說(shuō)得好“笑一笑，十年少”“笑一笑就沒(méi)有什么大不了”。是的，微笑比什么都美，比陽(yáng)光燦爛，比星星更耀眼，比彩虹更絢麗多彩……幸福只需一個(gè)微笑，笑一笑，就能撐起一片晴天。
關(guān)于幸福的初中作文10
我記得有人說(shuō)過(guò)——
母親像把傘，
在冰冷的雨幕里，
為兒子撐出一片溫暖；
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為兒子帶來(lái)一絲清涼。
呵！母親！
您給兒子的生命帶來(lái)了奇跡，
平凡，無(wú)私，偉大！
兒子永遠(yuǎn)敬你，
愛你！ 問(wèn)問(wèn)團(tuán)隊(duì)答之所問(wèn)共1人編輯答案 傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜.
燈下,我飽吸著小屋里溫馨的氣息.
我身后的母親正織著毛衣,整個(gè)房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來(lái)的溫情.
偶爾,我回過(guò)頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的親切感.
"媽媽,教我織毛衣吧!"
"孩子,媽媽以前織毛衣是為了御寒,現(xiàn)在是為了解悶,媽媽希望你好好學(xué)習(xí),不要分心,知道了嗎 " "那……好吧!"媽媽看出了我臉上的不快,笑著問(wèn):"孩子,你還記得自己小時(shí)候拆毛線的事嗎 "
拆毛線 !我忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)毛線的`那種親切感,是來(lái)自兒時(shí)的那一抹溫馨的回憶.
依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……
記得那時(shí),床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無(wú)睡意.媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲,一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈.我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦!
一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們?cè)僖膊荒苋ゼm纏媽媽啦!
毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開來(lái),我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡著了.
也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來(lái)起床的,只記得我向媽媽坦白動(dòng)機(jī)時(shí),媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線.
我永遠(yuǎn)忘不了在媽媽懷中的那份溫暖.
關(guān)于幸福的初中作文11
漫漫長(zhǎng)夜，要是有一個(gè)人陪伴，那該多好啊。
奮斗三年，只爭(zhēng)中考。然而中考到來(lái)時(shí)，我卻緊張起來(lái)，不是因?yàn)樽约簩?duì)自己沒(méi)信心，只是老師平時(shí)說(shuō)的：“中考很重要，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！敝T如此類的話讓我煩躁起來(lái)，要是平時(shí)緊張還好，畢竟好有時(shí)間調(diào)整，可是明天就是中考，漫漫長(zhǎng)夜，要是有一個(gè)人陪伴，那該多好啊。
“不要想這些。”我小聲喃喃，可是越這么想腦中反而涌現(xiàn)出更多老師說(shuō)的話。要不用老師講的轉(zhuǎn)移注意力吧，說(shuō)不定還有點(diǎn)用，去看會(huì)書吧，可是這個(gè)時(shí)間學(xué)校不允許開燈，看不了了。我只能獨(dú)自一人躺在床上盡量不去想其他東西，不久我便坐起來(lái)。然而我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)睡不著的我一個(gè)，宿舍里的大部分人都還沒(méi)有睡。于是我們幾人便聚在一起，聊了起來(lái)，我們聊得很廣，自己理想的高中，理想的大學(xué)，以及大學(xué)畢業(yè)后理想的職業(yè)。隨著一個(gè)人打哈欠，睡意很快便襲來(lái)，我們便回到各自的床上，今夜我們互相陪伴，度過(guò)一個(gè)寧?kù)o的夜晚。
“鈴鈴鈴”電話響起，將我們從夢(mèng)中驚醒，因?yàn)槲业拇搽x電話較近，所以我順手將電話接了。一聽，竟然是爸爸。爸爸是來(lái)給我加油的.，他詢問(wèn)我昨晚睡得是否舒服，中午用不用送飯過(guò)來(lái)。我聽到這些心里不禁一軟，嘴上卻答道“昨晚睡得很好�！弊詈蟀职肿屛冶M力去考就行。我暗下決心，一定要考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸滿意。
就這樣這個(gè)我人生中的第一個(gè)大考就在爸爸和舍友的陪伴下度過(guò)，雖不說(shuō)很好，但是卻讓我有了一個(gè)好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)。
幸福就是這樣，在你最需要的時(shí)候總有人陪。
關(guān)于幸福的初中作文12
幸福是什么?恐怕一百個(gè)人的心中有一百個(gè)幸福的定義，生活處處是幸福，只要我們抱著感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界!
在生活上，總會(huì)抱怨自己不幸福。這些人找不到幸福，感知不到幸福。如果我們靜下心來(lái)，懷著一顆懂得欣賞、剛滿感激、安寧的心去體會(huì)生感知幸福，你就會(huì)有意想不到的收獲。
在我們周圍，每天總會(huì)有一些平凡而感動(dòng)的故事發(fā)生，這些故事穿過(guò)城市喧囂的天空，穿過(guò)功利紛爭(zhēng)的靈魂，溫暖著我們的記憶。
關(guān)愛和信任他人是一種幸福。
在剛剛過(guò)去的初中部八年級(jí)男女100米迎面接力賽中，我感知道了幸福。我是我們班女生的一份子，我是第三棒，我接過(guò)接力棒，我就立即沖出去，但是速度太慢了，一下子與別的班拉開了距離，我看著前面隊(duì)員在跑道上奔馳，在為各個(gè)班級(jí)努力的時(shí)候，我很難過(guò)，我辜負(fù)了同學(xué)們和老師對(duì)我的.期望和信任。當(dāng)我把幫給付恒業(yè)時(shí)，我的心如針扎了一般，很痛，我很希望下面的同學(xué)能把損失補(bǔ)回來(lái)。
我的目光隨著隊(duì)員而移動(dòng)，但最終我們班的成績(jī)不好，倒數(shù)第二。都是因?yàn)槲业乃俣忍耍o班級(jí)拖后腿了。但同學(xué)們卻沒(méi)有抱怨我，說(shuō)我，而是鼓勵(lì)我，只要盡力就行了，信任，讓我的心又溫暖了許多，我感覺很幸福眼淚已經(jīng)涌到了眼眶，又怕丟人，就把眼淚憋回去了。
幸福就在我們身邊，信任使人但到幸福;友情讓人感到幸福;有時(shí)甚至一個(gè)眼神，一句話也會(huì)使人感到幸福……讓我們靜下心來(lái)，用心感知生活，感知幸福。
幸福是一杯好茶，需要我們小口品嘗，細(xì)細(xì)品味，才能感受到它濃濃的香，幸福需要人用心感受。
關(guān)于幸福的初中作文13
一種悸動(dòng)，牽引著我，讓我想要靠近……為什么？心會(huì)跳動(dòng)的那么快。感覺每一個(gè)毛孔都迅速?gòu)堥_。
初見，他安安靜靜地，就在我的眼前，卻讓人離不開眼，安靜中透著一份恬謐的霸氣，似強(qiáng)似弱，高貴而典雅，輕撫他那黑色精致的晚禮服，柔順光滑，連棱角都好似被雪融化了。我決定了，要把他帶回家�！袄习�，他多少錢？”“九萬(wàn)八。”“好！我要了�！�
陪伴，在我家的他，被放置在一隅，安靜地想讓我終日坐在他的身邊，輕輕揭開他的面紗，纖細(xì)的手按動(dòng)第一個(gè)音符，“叮”，真清脆！自此一發(fā)不可收拾，坐在那柔軟的海綿墊上，彈奏一曲又一曲悠揚(yáng)的旋律，“當(dāng)，當(dāng)，叮，叮�！睆淖詈�(jiǎn)單的到復(fù)雜的，再到有感情的，彈奏他是最動(dòng)人心弦的一件事。
守候，有了他的陪伴，終結(jié)了兩個(gè)人的寂寞，空蕩蕩的家也有了些許的活潑，些許的生動(dòng)，些許的快樂(lè)，生活豐富了許多。
伴著他，我站在了安徽大劇院的舞臺(tái)上，一襲粉色的蓬蓬裙，白色的小皮靴，向臺(tái)下的`觀眾致敬，緩步走到他的面前，拂裙坐下，戴著白色手套的手，輕跳在那一個(gè)個(gè)潔白的琴鍵上，仿佛叩響了一個(gè)個(gè)小精靈的家門，閉著眼睛，幻想著自己就是圣潔的天使，降臨在人間，為大地上的人們送來(lái)了雨露。人們歡欣鼓舞地用雙手迎，用雙手接，用雙手捧，向上天行注目禮�！短焓乖谌碎g》，一曲終了，起身向觀眾致敬，大幕緩緩拉上，觀眾的掌聲如雷貫耳，又若潮水一般涌來(lái)。幕合，望著安靜的他，佇立在那里，仿佛這一次，用驕傲的雙眼凝視著我，又略帶責(zé)備的目光鼓勵(lì)著我。
不知為何，心加速跳了起來(lái)，每個(gè)毛孔都迅速?gòu)堥_。
望著他，亦如初見，我的――鋼琴“先生”。
有了他的守候，成長(zhǎng)路上不再孤獨(dú)。因?yàn)樾腋Ｒ恢睜恳�，越走越遠(yuǎn)。
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