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初中遇見作文

時(shí)間:2021-08-28 20:02:03 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中遇見作文六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初中遇見作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初中遇見作文六篇

初中遇見作文 篇1

  遇見你們,真好!

  髫年·純真

  秋,踏著輕漫的舞步,闖進(jìn)了原本色彩繽紛的夏天,一切變得冷瑟瑟的,鳥兒吱吱喳喳地叫了幾聲,便飛走了,隨雁群去南方了吧?凄清之意,涌上心頭,揮之不去,心里盡是愁緒、委屈。

  我該上了小學(xué)了,可那低矮的小房間,塵土飛揚(yáng)的土路,門口那大得如惡獸的血口的鐘,生著銹,這哪里是學(xué)校,不是監(jiān)獄嗎?我很害怕,很生澀。緊緊抓住了媽媽的裙角不舍得松開,媽媽皺著眉,直把我往里推,可我哪依?競(jìng)哭了起來,忽然一位穿著長裙,長發(fā)飄飄的宛如仙女的人走來,拉著我的手,笑著說:“快進(jìn)去吧!蔽乙恢笨粗请p黑黑大大的眼睛,好似倆塊兒水晶骨碌碌地轉(zhuǎn)著,競(jìng)忘了向爸爸媽媽招手再見。

  有仙女陪伴的好幾天,都很快樂,每當(dāng)放學(xué)我都興奮地用自已那稚嫩的、可笑的話語細(xì)心地講述,可爸媽總要聽上幾遍才能明白,我總是很耐心,因?yàn)槟堑拇_快樂。

  有一次,幾個(gè)男生故意把我的鉛筆盒弄掉了,筆撒了一地,有的摔壞了,有的頑強(qiáng)地支撐著,我只好繞過書桌,含著幾滴淚,悻悻地用小手把那些可憐的小家伙兒收起來,它們也像我一樣流著淚吧!你,來了。你罵了那幾個(gè)孩子,走過來扶我,幫我收好,又沖我笑笑。你知否?那個(gè)微笑,溫暖了心房,溫暖了那份純真,溫暖了整個(gè)髫年年華。

  金釵·叛逆

  春,唱著五彩的律歌,染彩了原本凄涼的寒冬。六年級(jí)下半學(xué)期,馬上步入小考了,我們正值青春叛逆期,不太愛聽班主任的話。

  一個(gè)雨天下午,班主任老師突然說為我們換科學(xué)老師,把現(xiàn)在的焦老師調(diào)回三年級(jí),她已經(jīng)五十多歲了,身體不甚好,這樣做也合情合理,但我們不依,執(zhí)意讓焦老師留下,班主任無奈,只好又去找領(lǐng)導(dǎo)商量,我們卻樂開了花。

  焦老師是個(gè)嬌小、可愛的老師,她雖年齡大了些,可臉上總有少女般羞澀的笑容。她每天堅(jiān)持上課,盡管她有咳疾,并對(duì)粉塵過敏,還十分認(rèn)真地批改三個(gè)班的作業(yè),從不敷衍了事。還記得與她的第一次遇見,她穿得簡(jiǎn)樸無華,嚴(yán)肅認(rèn)真地為我們講述了科學(xué)的奧秘,是她把我領(lǐng)入科學(xué)的大門,以至于我一直對(duì)科學(xué)有濃厚的興趣。她非常好,對(duì)我們也格外用心,我們都很喜歡她,不讓她走。我們心里便想好端端地為何要走?班主任只說:“你們的年少無知只會(huì)害了焦老師。”我們卻不以為然。

  可最后,不幸消息來臨了,焦老師要走了,由牛老師來教我們科學(xué),我們百般地勸說已無回旋的余地,在焦老師教我們的最后一節(jié)課,我們哭了,老師也哭了。不過還是保存著少女般笑容哭的——很美,她笑著走了,卻再也沒有回來……,遇見她真好!

  我們漸漸成熟,對(duì)新來的牛老師也沒有討厭,而是多了幾分珍惜與敬重,只有故人已逝的痛苦與無奈。她最后的一笑撫慰了心靈,撫平了一群叛逆的心,更撫慰了金釵之年。

  豆蔻·成熟

  秋,又吹著響亮的號(hào)角,雄赳赳氣昂昂地侵占了自然,落葉紛飛,果實(shí)飄香,一切都很美。

  我已步入中學(xué),一張張陌生而又成熟地臉映入眼簾,一位看似并不太和善的班主任出現(xiàn)在眼前,瓜子臉,長頭發(fā),充滿活力。她不算高,很瘦,教英語,她一向嚴(yán)肅認(rèn)真,從不敷衍了事。無論誰做錯(cuò)了什么事總會(huì)深究到底,在她面前無論什么把戲,都能被她拆穿,還會(huì)羞辱得你體無完膚,下場(chǎng)往往很慘,但我并不討厭她的性格,數(shù)一數(shù)二的女強(qiáng)人風(fēng)范,干脆利落,犀利干練,很要強(qiáng)。她很少打人,一般是語言打擊,只這一點(diǎn)你更受不了,但這個(gè)女強(qiáng)人也有和善的一面,一位女同學(xué)生理期肚子很疼,自已掏錢讓幾位女同學(xué)去買衛(wèi)生巾,聯(lián)系家長做好陪護(hù)工作,還不忘與女同學(xué)談心,她微笑的樣子也很好看,這樣的笑助長心靈,助長我們成熟,并助長了美好的豆蔻年華。

  從髫年到金釵,從金釵到豆蔻,你們陪伴我走過,這條路是你們?yōu)⑾碌年柟庥曷叮屛业纳倌陼r(shí)代花香四溢。

  遇見你們,真好!

初中遇見作文 篇2

  現(xiàn)在正是人間最美的四月天,在這個(gè)世界的角落里,我腦中翻云覆雨,但是心中有一個(gè)念頭——我在想你。

  初見又分離,也許你并沒有洛神那樣“翩若驚鴻,婉若游龍”的明艷顏色,卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾,久久不散!坝幸幻廊速,見之不忘;一日不見兮,思之如狂!蔽遗c你雖不是男女之情,但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻,卻是最為動(dòng)人的背景音。

  初見不久,你告訴我,“一期一會(huì)”的含義。茶道之深,恕我難懂,可是人與人之情誼,相遇卻難逃分離。十幾歲的我,心中也響起了一些聲音。坦言,我重視情義之深,連自己也弄不明白。剛剛相遇,你看起來語重心長,卻又風(fēng)輕云淡,告訴我分別就是這么一回事。

  每每談及或只是想起你,我總是思緒萬千。但深思熟慮的結(jié)果,往往是說不清楚。就當(dāng)作是我靦腆,含蓄,不會(huì)表達(dá)。連我和你在一起的那段不長,不短,長度尷尬但也剛好的時(shí)光里,我對(duì)你的情感的表達(dá),也是寥寥無幾。

  正因?yàn)橛鲆娔,我深知“只有失去后才明白事物的重要意義!币辉挼牟豢煽俊D銓(duì)我而言,很重要,從一而終,都是這樣。

  “一期一會(huì),還會(huì)再見”話雖如此罷。從那天起,從與你分別起,無論是怎樣的別離,我常常這樣寬慰自己和他人:“其實(shí)分別也沒有這么可怕。六十五萬個(gè)小時(shí)后,我們氧化成風(fēng),就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫,就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會(huì)湮滅,而我們,也終將會(huì)在一起!

  道別要早些做才好,你做好了,我卻沒有。可明知分離苦,再次相遇也難,但我們都不愿意放棄初初的遇見,都不愿錯(cuò)過那初初遇見淡淡的甜。

  遇見你,我一見如故,離開你,我思念成疾。

初中遇見作文 篇3

  親愛的摯友孫慶來:

  你還好嗎?你此刻收到信件的心情又是如何?我已無法用語言表達(dá)自身的心情了。這是我第一次以書信的方式問候你,希望你能讀懂那字里行間的情感。

  第一次相遇時(shí),我們都還小呢,小到可以毫無顧慮地一同玩耍而忘卻時(shí)間。還記得幼稚園一起經(jīng)歷的時(shí)光,有一段時(shí)間:每天你都會(huì)在放學(xué)送別的時(shí)間塞給我一包學(xué)生奶,然后微笑著看我喝下去。不多不少,每日一包,但卻將甜蜜送進(jìn)了我心里,伴隨著你的笑容。從那時(shí)起,我似乎明白了真正的友誼。

  一轉(zhuǎn)眼已到了中學(xué),你逾發(fā)成熟起來,而我一如既往地活潑爛漫。我利用與你的深交,經(jīng)常對(duì)你任性,并戲稱你為“神獸”,你有時(shí)也會(huì)回?fù)魞陕,但絕不會(huì)真正對(duì)我發(fā)脾氣。這就是你,一位可以包容著我的任性,并以平常的語氣調(diào)侃著我與你自己。謝謝了,我親愛的摯友。

  記憶中有一次考試,我好不容易拿到了90分,第一名。身為第二名的你雖然表面上毫不在意,但我不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)你在內(nèi)心中為我鼓掌?上Ш镁安婚L,試卷竟被前桌人發(fā)現(xiàn)有一處寫得不完整,老師口頭上決定給我扣掉一分。不知怎的,我竟不甘心了,接連不斷的淚珠從 中涌出,索性趴在桌上抽泣起來。下課后,你沒有像其他同學(xué)一樣一窩蜂地?fù)磉^來口頭安慰,而是靜靜地等著其他同學(xué)都出去吃飯后,走到我身邊對(duì)我說:“別這樣,你還是第一名。哭傷了就不好了。”然后遞給我一包紙巾,離開了。我拆開那包紙巾,覺得的確沒什么,起碼我還有大家,我還有你。用紙巾擦干眼淚后,我似乎能從中聞出一絲清香。香得如同我們的友誼。淺淺的,淡淡的,卻沁人心脾。謝謝,我親愛的摯友。

  感謝我們?cè)?jīng)能遇見,從此年年月月心中都有你的友誼;感謝在我難受時(shí)真切的話語,從此我的生活中明媚著希冀。

  無論未來如何艱難,無論前途如何黑暗,只要還有友誼,還有你,我便能帶著一顆感恩的心走下去。

  謝謝你,我親愛的摯友!

初中遇見作文 篇4

  要離別的不僅是人,還有這段日子。

  請(qǐng)不要覺得我煩,我只是一個(gè)用文章來傾訴不舍的即將畢業(yè)的學(xué)生。我所度過的每一秒,都承載著無數(shù)的《出師表》、二次函數(shù)、precious、脫氧核糖核酸以及可持續(xù)發(fā)展。它們帶著我,向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)跑去。老師說,這些將是我們?cè)诔踔欣镒詈蟮娜兆印?/p>

  但我覺得還少了什么。每個(gè)課間在全班范圍內(nèi)的“搶食”活動(dòng);洗手后在每個(gè)人背后印上一個(gè)手。煌嬖~語接龍卻笑到桌子底下;與老師爭(zhēng)論題目答案的對(duì)錯(cuò)……這些才是真正支撐起這段日子的,這些才是真正會(huì)讓我懷念的。

  這段日子不長了,很快就要結(jié)束,很短也最值得珍惜。我們?cè)谶@最后的日子里努力得像亡命之徒,也許這個(gè)比喻并不恰當(dāng),但我們真的是在奮力沖向終點(diǎn)。誰能說每天在操場(chǎng)上跑10圈不夠努力,誰能說把整本復(fù)習(xí)材料背完不夠努力,誰能說每個(gè)午間不睡覺而寫作業(yè)不夠努力。我們的努力充實(shí)著我們的日子。

  當(dāng)這段日子成為五月和六月的哀嚎時(shí),臺(tái)燈與黑夜、書本與黎明的戰(zhàn)斗已進(jìn)行了大半。然后我們又開始不舍,不舍與這段日子分離。

  中考、畢業(yè)就那么一下就把我們和這段日子切斷,沒有一點(diǎn)藕斷絲連。也許我們以后還會(huì)聚在一起,但這段日子卻是真的一去不復(fù)返了。即使我們穿上校服,坐在同一間教室里,時(shí)間也不會(huì)再讓我們與這段日子相遇。我們只能不斷懷念,不讓記憶沉入底。

  日子被釘在黑板上的中考倒計(jì)時(shí)上,我們只能眼睜睜地看著它不斷流走。時(shí)間就那么悄無聲息地,分批帶走了我們的日子,而我們卻只能懷念。

  “顧”在古文里是回頭看的意思,我們卻用不了。我們只能向前跑著懷念。

  我們一起的日子即將消失,我不知道怎樣道別,也不想道別。

  那么再見,日子。

初中遇見作文 篇5

  怎么也沒想到會(huì)是你,設(shè)計(jì)的場(chǎng)景,預(yù)計(jì)的畫面,都不再合邏輯;怎么也不會(huì)想到竟是你,你未曾出現(xiàn)在常走的路口,未曾有過擦肩的熟悉,卻變成形影不離。

  曾試著自己走,看會(huì)不會(huì),有憧憬過的際遇,是不是會(huì)看見想要的微笑,會(huì)不會(huì)遇見的就是昨天出現(xiàn)在夢(mèng)里的你,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),身邊卻只有你!所以感嘆命運(yùn)真的`善于創(chuàng)造奇跡,你不知道這路上你等的,陪你走一程的,竟是你未曾相識(shí)的陌生人。所以收起所有的遐想,面帶微笑想,這樣也好,至少會(huì)有人陪你走下去。

  所以這一路上也許都不會(huì)遇見,那個(gè)在你的童年陪你歡笑,少年陪你煩惱,青春陪你瘋狂的那個(gè)人,但是你遇見的那個(gè)陌生人,卻可以陪你一起垂暮,不管你是多么的年老,多么的滄桑。也許你永遠(yuǎn)忘不了笑的最燦爛的那個(gè)人,眼神最憂郁的那個(gè)人,做事最乖張的那個(gè)人,但應(yīng)該最放不下的是陪在身邊的,你不曾設(shè)想會(huì)走進(jìn)你生命的那個(gè)人。

  于是,該感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)遇見的竟是你,你笑的溫暖,眼神堅(jiān)定,做事沉穩(wěn),成了最信任的人,所以感嘆,為什么沒有早早的遇見你,轉(zhuǎn)身又想,還好沒有很早的遇見你,也就是你,唯有你,在對(duì)的時(shí)間相遇,才成就那夢(mèng)里最美的境地,即使路還遠(yuǎn),即使還會(huì)有陰雨荊棘,但是相信這一路會(huì)是你,撐起一片天空,踏出一片綠地,有你也唯有你。

  感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還好遇見的竟是你。

初中遇見作文 篇6

  人生有許多的。旅游、畫畫、學(xué)彈鋼琴……可我最難忘的,還是遇到陌生人。

  有一天,外公、外婆和媽媽去散步了,只留我一個(gè)人在家。一個(gè)人在家已經(jīng)不是考驗(yàn)了。我一個(gè)人在家做作業(yè),聽著音樂,邊做邊陶醉在音樂里。“咚咚咚”一陣清翠的敲門聲打斷了我的思緒。難道是爸爸回來了?我急匆匆地打開門,看見既不是爸爸,也不是外公他們。竟是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺!我想起了媽媽說過的話:“記住,有你不認(rèn)識(shí)的人,也不要對(duì)他說什么,直接把他關(guān)門外!蔽抑灰娎蠣敔攲(duì)我說:“小朋友……”我不忍直接拒絕老爺爺,便跟他說:“我有點(diǎn)事啊!”便把他關(guān)出門外。后來我打電話給媽媽,手機(jī)正在通話中!我急得要命,眼淚都快流出來了。再一次打給媽媽,媽媽接了:“媽媽,我遇到了一個(gè)陌生人老爺爺,我怕死了……”。媽媽對(duì)我說:“哎呀!那個(gè)是你表舅公啊!你忘記了啊?就是上次給我們送過魚的啊!”“什么,我怎么記得住啊,我跟他只見過一面啊!”我回答說!澳愕任一貋戆!”

  過了一會(huì)兒,媽媽回來了。她一進(jìn)門就笑我,笑得前仰后合的。我非?鄲溃骸皨寢專艺J(rèn)錯(cuò)了,嗚嗚……”媽媽安慰我:“沒事,你做得對(duì)。遇到陌生的、你不認(rèn)識(shí)的,就應(yīng)該這樣,但是,以后要記住了這個(gè)老爺爺,不要再認(rèn)錯(cuò)了!芭!我知道了。”我不好意思的笑了。

  后來仔細(xì)想了想,其實(shí)不應(yīng)該那么沒禮貌,應(yīng)該要問問他,然后再拒之門外的,以后遇到這種事,我就知道該怎么辦了。這種,還真是有點(diǎn)驚心動(dòng)魄!

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