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我的朋友作文初中600字

時(shí)間:2023-05-06 02:26:37 初中作文 我要投稿
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我的朋友作文初中600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的朋友作文初中600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的朋友作文初中600字

我的朋友作文初中600字1

  生活是一部劇本。從一開始,就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人,突然的出現(xiàn)在劇本當(dāng)中,認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),那都是緣分。

  我有一個(gè)陽光般的童年,小學(xué)時(shí)人很多,互不相識(shí)卻又在一班里很正常。只是一個(gè)女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場(chǎng)上,只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情,卻不時(shí)流露出屢屢憂傷。

  我鼓起勇氣,問:可以交個(gè)朋友么?她轉(zhuǎn)過身,用手拉起我的`手,可以。只是這樣,從此我們倆再也不形單影只了。

  慢慢地,我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚,去了遠(yuǎn)方,她跟著奶奶生活在這個(gè)城市里,早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅(jiān)毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己,緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。

  當(dāng)小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時(shí),她的背影突然轉(zhuǎn)過來,抱住了我:如果努力,我希望我們能夠上一所初中。我楞住了。這句話飄忽著,在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。

  大家都去軍訓(xùn)的時(shí)候,我和她因沒有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個(gè)小子頭,卻依然笑著對(duì)我說,你的畫風(fēng)變好看了。至此,我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了,只留下一條告別短信,一條極短的告別短信:希望在某一天,還能遇見。

  也許沒有人會(huì)記得她,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式,我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后,省去中間繁雜的蛻變過程,直接見到長大后的你,就是不知道我們還能不能一下認(rèn)出雙方。

  期待與你相見額那一天,我的朋友。

我的朋友作文初中600字2

  她是我的同學(xué),也是我的好朋友。我們整天在一起,嘰嘰喳喳說個(gè)沒完。其實(shí),我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長。但我很喜歡這位:個(gè)子不高干凈利索的朋友.說起她,就必須聊一聊她兩個(gè)與眾不同的特點(diǎn):

  NO1音樂古箏vre(有名的網(wǎng)絡(luò)歌手)

  她很喜歡音樂,理所當(dāng)然也喜歡音樂課。每學(xué)期的音樂書,她總是會(huì)提前買上,一提到音樂課,她就非常興奮,但她卻很討厭音樂書上那些幼稚的童謠。她最大的愿望就是vre的歌曲能出現(xiàn)在音樂書上。Vre已經(jīng)創(chuàng)作出來的歌曲有71首,她能唱出其中的29首,能背出全部歌詞的歌曲有27首。這些精確的數(shù)字,當(dāng)然是她自己統(tǒng)計(jì)出來的。Vre的全部歌曲,她最喜歡的總是那么幾首,甚至還把那幾首歌配上了自編的古箏曲來伴奏。古箏是一種古老的樂器,也是她最喜歡的`樂器。她總是說,音樂古箏和vre這三樣?xùn)|西在她心中是相互連接的。而我則認(rèn)為,古箏和vre只是用來襯托她對(duì)音樂的喜愛。

  NO2繪畫寄居蟹(兒童文學(xué)的畫手)時(shí)間

  她也喜歡繪畫,一畫起來,就達(dá)到了忘我的境界,外面發(fā)生的事情,她根本不會(huì)知道。她喜歡模仿其他畫手的畫,尤其是她最崇拜的畫手寄居蟹。由于時(shí)間長了,寄居蟹繪畫的風(fēng)格已經(jīng)被她琢磨透了。當(dāng)她沉浸在畫中時(shí),常常會(huì)問一些沒頭沒腦的問題。比如:朱朱,你說寄居蟹到底是一只螃蟹還是還是一個(gè)人呢?這些畫會(huì)不會(huì)是一只螃蟹畫的呢?或者陰陽怪氣地把寄居蟹這三個(gè)字重復(fù)的唱著,像著了魔一樣。寄居蟹的畫很復(fù)雜,她要畫下來,至少需要一整天的時(shí)間。她最常說:我喜歡模仿寄居蟹的畫,但是那需要很長的時(shí)間。

  這位喜歡什么就癡迷什么的人就是我的好朋友邵誠杰。每當(dāng)看到她哼著歌,畫著畫的神態(tài),我總會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,她帶領(lǐng)我來到了一個(gè)奇妙的世界。

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