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驚喜初中作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的驚喜初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
驚喜初中作文1
馬上將面臨著期末考,每位同學(xué)都很緊張,每個(gè)家庭都很注重。可唯獨(dú)我……
考試的前一天,背著沉重重的書包,拿著一大疊復(fù)習(xí)資料的我,愁眉苦臉的回到了家。明天就是期末考了?墒,爸爸在出差,媽媽要上夜班,家里就只有我一個(gè)人了。心里默默地哀想:唉,看人家曉婷,考試的前一天,有爸爸媽媽的鼓勵(lì)和陪伴,一會(huì)兒媽媽送上一杯熱牛奶,一會(huì)兒爸爸送上香甜可口的西瓜。我的爸爸媽媽,只知道在工作。唉!此時(shí)我的心里,就像刀割般的痛!
“女兒,媽媽要去上班了!眿寢尵瓦@么扔下一句話,就關(guān)門去上班了。門一關(guān)上,我趴在桌上大哭起來(lái),過(guò)了幾分鐘后,有人敲門,我擦干眼淚,開(kāi)門一看,原來(lái)是媽媽!媽媽對(duì)我說(shuō):“我忘帶水壺了,幫我拿過(guò)來(lái)!蔽疫B忙跑去拿水壺,多希望那一刻能停留,媽媽別去上班?墒,并沒(méi)有如我所愿。媽媽一拿到水壺,就急沖沖的出去了。我忍著淚水,不讓它流出來(lái)。我站了一會(huì),就去復(fù)習(xí)了。沒(méi)過(guò)多久,又傳來(lái)一正敲門聲,我猜想又是媽媽吧,果然,一開(kāi)門,媽媽又站在門口,她滿頭大汗地說(shuō):“那個(gè),你幫我從房間抽屜里那五十出來(lái)!薄芭杜。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就跑去拿了。一放到媽媽的手里,媽媽就往樓梯走去了。望著媽媽離開(kāi)的背影,我心里憤怒地想:回來(lái)兩次,一次都沒(méi)跟我說(shuō)些鼓勵(lì)的話。我又走去復(fù)習(xí)了,過(guò)了不久,我打電話給曉婷,向曉婷傾訴剛剛的過(guò)程。曉婷卻說(shuō):“你媽媽是想找個(gè)借口看看你。不要難過(guò)啦!”“但愿是吧!蔽覈@了口氣說(shuō)。然后就掛掉電話。
當(dāng)我復(fù)習(xí)完,想要伸伸懶腰的時(shí)候,又來(lái)了一陣敲門聲,我心想:媽媽不會(huì)又忘了拿東西了吧。唉!我打開(kāi)門,一看!頓時(shí)驚訝地捂住嘴巴。門外竟然是爸爸媽媽。我驚訝不已地問(wèn):“老爸老媽,你們……你們?cè)趺椿貋?lái)了,你們不是要去上班嗎?”爸爸說(shuō):“老爸今天提前回來(lái)了,你明天不是要考試嗎?老爸就今天給你加油。≡趺床粴g迎嗎?”“不不不……歡迎歡迎,怎么會(huì)不歡迎呢!蔽覔]了揮手說(shuō),心里邊有開(kāi)心的'想:求之不得啊!皝(lái),老媽切西瓜給你倆吃!眿寢屇弥鞴线M(jìn)廚房說(shuō)。我開(kāi)心地說(shuō):“好嘞,西瓜西瓜……”
就這樣,我過(guò)了一個(gè)驚喜的晚上,心里可開(kāi)心了。有了爸爸媽媽的鼓勵(lì),心里頓時(shí)有足了氣兒……我把今天發(fā)生的事一個(gè)字兒一個(gè)字兒的寫在日記里。
驚喜初中作文2
一個(gè)人的思想、態(tài)度決定著他一生的成敗,積極的便是動(dòng)力向著成功邁進(jìn),消沉只有迎上失敗。
20xx年10月11日,一位平凡而又偉大的作家——莫言,在中國(guó)的歷史上留下了輝煌的一筆,他的成功證明了中國(guó)人,也將激勵(lì)著更多的中國(guó)才子在文學(xué)的道理上創(chuàng)造輝煌成就。
他的成功,對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)是值得自豪、驕傲的,但對(duì)于莫言自己來(lái)說(shuō),內(nèi)心雖是無(wú)比的激勵(lì)與驚喜,同時(shí)在這份激動(dòng)與驚喜中又包含了惶恐與憂慮。
“喜”不難理解,寫作,當(dāng)作家畢竟是一個(gè)對(duì)腦力與體力的雙重耗損,異常勤苦的工作職業(yè),當(dāng)他的作品得到了那些大眾的認(rèn)可,也界權(quán)威性的肯定,狂喜是理所當(dāng)然的,而在狂喜中,他有了惶惑,有了擔(dān)心,開(kāi)始害怕。
他的“惶惑”也許會(huì)令人費(fèi)解,獲得了如此高的獎(jiǎng)項(xiàng),得到了世界級(jí)的肯定,他又在惶惑著什么呢?
原來(lái),他的惶恐就來(lái)自于“諾貝爾獎(jiǎng)”,是擔(dān)心一旦有了這層光環(huán)之后,人們便開(kāi)始關(guān)注,關(guān)注著他的生活點(diǎn)滴,關(guān)注著他的所有言行舉止,甚至關(guān)注一切,然后盯著自己找壞毛病,偶爾為難幾下自己,莫言的這番話令我們深思熟慮,回首過(guò)去的一幕幕場(chǎng)情,竟會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)刻,自己也擁有這同樣糾結(jié)復(fù)雜的心情,這就俗話說(shuō)的兩面性。
在生活中,有很多很多的例子都能說(shuō)這個(gè)道理,但通常情況下我們都只會(huì)想到事情的一面,而忽略了另一面,由此釀成了許多的悲劇,而文學(xué)大師莫言卻注意并清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),成功時(shí)不驕傲,失敗時(shí)不氣餒,明白學(xué)無(wú)止境,告誡著自己還要繼續(xù)努力,這或許就是他成功有真諦吧!
很多時(shí)候,我們也會(huì)有這樣的'心理,雖然考試取得了好的名次,一方面是興奮,但另一方面是擔(dān)心、害怕,害怕下次沒(méi)考的好,害怕下次還在原地踏步,其實(shí)這種矛盾心理人人都有,這就是兩面性,只要我們銘記住莫言的那句話,我相信,我們一定會(huì)越來(lái)越好!
諾貝爾獎(jiǎng)對(duì)于莫言只是一次認(rèn)可,一次鼓勵(lì),他覺(jué)得,自己只是那千千萬(wàn)萬(wàn)人中的一個(gè)幸運(yùn)兒而已,并且,他堅(jiān)信文學(xué)的道路是永無(wú)止境的,他還需更加努力、充實(shí)、豐富自己,創(chuàng)造出更優(yōu)秀的作品,“驚喜而惶恐”就是莫言對(duì)自己的勉勵(lì),也給我們上了一課,以后,當(dāng)我們迷惑時(shí)、憂慮時(shí),想想這兩個(gè)字,想想這五個(gè)字中蘊(yùn)含著的哲理。我相信,一定會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的!
驚喜初中作文3
當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)零星般的飄雪漫于天空時(shí),我就是其中的一份子,與大家一樣有著憂愁,陷入于回憶里……姐姐們?cè)谒齻兩淖詈笠豢,曾留下了可悲的遺言:“我們家族的命運(yùn)是悲哀的,每人在長(zhǎng)大后都無(wú)私地為人類奉獻(xiàn)了自己的微弱的生命,但是從未得到過(guò)人們的認(rèn)可,從來(lái)沒(méi)有。當(dāng)我們像白色的花瓣一樣散在空中,飄向大地時(shí),人們總會(huì)認(rèn)為我們是不愿待在陰冷之中,才紛紛落下,追求那一片有著紅燈綠酒的土地。”
為什么呢,我們難道真的是如人們所說(shuō)的那樣嗎?我從回憶中拔了出來(lái),俯視已離我不遠(yuǎn)的地面,清楚地知道自己的生命即將結(jié)束,落地即殞……我憂愁,自己奉獻(xiàn)了的無(wú)私一生卻遭得人們的唾棄;我哭泣,自己擁有了的'微小生命卻結(jié)束地如此之快;我不解,自己執(zhí)著了的頑強(qiáng)心靈卻也變得這樣脆弱,F(xiàn)在的結(jié)局到底要怪誰(shuí)呢?怪人們的無(wú)情?還是怪我們自己的蠢笨?我們家族難道就注定要在不明不白中靜數(shù)生命時(shí)鐘的倒記時(shí)嗎?
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”!罢l(shuí)”?我們疑惑地問(wèn)到。這時(shí),智慧天使出現(xiàn)在我們面前,她安慰地說(shuō)道:“你們真的認(rèn)為自己在人們心中是這么地厭惡?jiǎn)?每?dāng)人們?cè)谫潛P(yáng)你們功勛的時(shí)候,你們聽(tīng)到了嗎?你們自己都否認(rèn)了自己的價(jià)值,難道還值得讓其他人來(lái)肯定嗎?”她一連串地反問(wèn)使我們驚呆了,她領(lǐng)著我們朝下面俯視著,在她的指引下,我們看到了點(diǎn)燃心靈的光芒——人們的贊賞。是啊,智慧天使沒(méi)有騙我們,人們真的很感謝我們?yōu)樗麄兊母冻觥!艾F(xiàn)在你們明白了吧,你們?yōu)槿祟悗サ挠泻芏嗪芏唷热缯f(shuō)‘瑞雪兆豐年’的俗語(yǔ)不就是暗示著你們對(duì)莊稼的付出嗎?還有你們的到來(lái)不就是代表人類給春天傳遞了一長(zhǎng)請(qǐng)貼嗎……”噢,我明白了,我驚喜地恍然大悟,我們事實(shí)上是那么地深受人們的喜愛(ài),以前的一切都是我們自己多慮了。我們的生命很有價(jià)值!
在我認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值后,我?guī)е该鞯谋模瑹o(wú)私的情懷,隨著風(fēng)飄落在地面,在那一刻之前,我曾驚喜地發(fā)現(xiàn)自己在人們心目中的形象是那么偉大,在那一刻,我又驚喜地看到孩子們?cè)谘┑乩铮侵赡鄣哪樑陨涎笠缰冋婵鞓?lè)地笑容……我驚喜地綻放出了自己的笑容,在落地那一刻,我再?zèng)]有抱怨,再?zèng)]有了憂愁。驚喜和愉悅環(huán)繞著我,伴我一同被風(fēng)兒送到地面,和姐妹們一起濕潤(rùn)了大地……
驚喜初中作文4
莫言在榮獲諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)稱自己驚喜又惶恐。我讀了一把書之后也有這種感覺(jué)。
一天,我在書店買書,我的眼睛像雷達(dá)一般在精密地搜索著使我感興趣的書。突然,我的目光定住了。那本書名叫《狼王夢(mèng)》的書吸引了我。一看到這書名,我就猜測(cè)是一群狼為了爭(zhēng)奪“狼王”之位二兇殘搏殺的故事。但是,我打開(kāi)目錄,被那些小標(biāo)題怔住了,有“絕境分娩”、“培養(yǎng)黑仔”、“血灑碧空”等,那是一個(gè)怎樣的故事呢?我?guī)е闷嫘钠炔患按刭I下了這本書。
沒(méi)過(guò)幾天,我就將整本書翻了個(gè)遍,合上書還意猶未盡。如果僅單單的毆打、血腥的場(chǎng)面,我就不會(huì)那么愛(ài)不釋手了。那究竟是什么像磁鐵一般把握的興趣姥姥的黏住呢?那就是我從中感受到了狼的世界里也有精的存在,也有愛(ài)的教育。
最先吸引我的是母狼紫嵐身懷狼崽,為了生存,在一塊巖石上與大白狗展開(kāi)一場(chǎng)“生死決斗”。一方是愛(ài)子心切的母親,一方是忠誠(chéng)于主人的狗。那場(chǎng)面既驚心動(dòng)魄,又有智慧和耐心的挑戰(zhàn)。最終,母狼以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)生死戰(zhàn)的勝利。但是,它也付出了慘痛的代價(jià),在一次次忍饑挨餓,在護(hù)送孩子回家的途中最小的狼孩被活活凍死了。這對(duì)于人類母親來(lái)說(shuō),是巨大的災(zāi)難,狼也不例外。
還有黑仔——狼王的第一候選人,幼年時(shí)便有一腔熱血,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)是它的座右銘。一次紫嵐外出時(shí),它便只身闖叢林,靠自己的`強(qiáng)壯吃到了可口的食物。可是,紫蘭面臨著一個(gè)考驗(yàn),究竟是制止黑仔,還是任由它發(fā)展?在巡查了四圍的環(huán)境后,它放心了。它哪里知道還有來(lái)自天空的威脅,終究“超狼”黑仔死在了可惡的金鷹爪下。
接下來(lái),“狼王”的希望降落在藍(lán)魂兒的身上。藍(lán)魂兒也是一只“超狼”,從小就胸懷大志,不甘心比其它狼落后。在各種逆境中,它一次又一次的展現(xiàn)了自己的實(shí)力。在食物的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中與黃犢爭(zhēng)得你死窩火,最終以驚人的毅力取勝。此后,只要出去捕獵,它總是沖在最前面。但是,它卻走向了另外一個(gè)極端。它不動(dòng)腦筋地蠻干,被人類的捕獸夾逮住,從而命喪黃泉……
紫嵐的狼王夢(mèng)一次次地破滅了。最后,它只好把全部的希望寄托在狼孫的身上。它選擇了與那只曾經(jīng)殺死黑仔的可惡的金雕同歸于盡。這本書真讓人感覺(jué)到驚喜而又惶恐。
驚喜初中作文5
今天是周四,每個(gè)人都看見(jiàn)張小紅老師在大門口站崗,因?yàn)楝F(xiàn)在甲流非常嚴(yán)重,所以每天都會(huì)有3、4個(gè)老師檢查早晨的體溫,中午是小組長(zhǎng)查。可能老是怕和教師節(jié)一樣到班就哎噴吧,所以7點(diǎn)40多才進(jìn)來(lái)。到班里,真的有人想噴,可是,被老師未卜先知,想到了提防辦法。
這回,計(jì)劃一:噴雪噴,不告而終。
計(jì)劃二,也是這天的狂潮:捏爆氣球,有聯(lián)歡的感覺(jué),就算成功吧,不過(guò)后來(lái)被語(yǔ)文老師的一個(gè)“回?fù)簟币膊粦?zhàn)而敗了,但比第一次好,完成了61%吧。
第三項(xiàng)計(jì)劃,也是所有學(xué)校通用的:送平安果。雖然東西不貴,也就1元錢(一張紙1角錢,彩帶1角錢,蘋果每家都有,不花錢)但是禮輕情意重,每個(gè)都是親手包的,沒(méi)有賣的好,但這是一份心意。
我沒(méi)有包,因?yàn),我認(rèn)為,好好學(xué)習(xí),就是送給老師最好的'禮物。老師真的收到不少,講桌都放不下了,曹朕還送老師一串氣球,真的好漂亮,他還想送老師一個(gè)20多層的平安果,課老師沒(méi)收,因?yàn)樘F重了。
數(shù)學(xué)老師告一段落,到語(yǔ)文老師了。
早晨來(lái),郭主任說(shuō):“就你這兒空空的,學(xué)生都不送你呀!”
“誰(shuí)說(shuō)的,我不是還沒(méi)進(jìn)班嗎!”
一會(huì)兒,語(yǔ)文老師上班里來(lái)了,真的不出語(yǔ)文老師所料,還記得曹朕那個(gè)沒(méi)送出去的平安果嗎?這送給了語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師把它拿回教導(dǎo)處(語(yǔ)文老師是主任辦公室在教導(dǎo)處)郭主任用羨慕的眼光看著語(yǔ)文老師,癡癡的吐出一個(gè)字:!
語(yǔ)文老師又回班來(lái)了,真不客氣,一邊跟張敬宇說(shuō)話,一邊收平安果,語(yǔ)文老師也挨炸了,而且都在耳朵根爆破。
中午,一上午的好事也該結(jié)束了,出了一件意想不到的事情:樓道的瓷磚掉了下來(lái),好像因?yàn)橥瑢W(xué)在樓道玩氣球,瓷磚里面是空的,就這樣懸在半空中,一會(huì)兒,他堅(jiān)持不住了,就掉了下來(lái)。老師知道了,問(wèn)那個(gè)同學(xué)弄得,可誰(shuí)都不知道,僅僅有那么幾個(gè)同學(xué)親眼目睹。這回好了,等著校長(zhǎng)挨批吧,不過(guò)因?yàn)闆](méi)鑲好,所以,找塊瓷磚弄上的拉,人不知鬼不覺(jué)。
該輪到英語(yǔ)老師了,她是我們不喜歡老師之一,可還是受到許多平安果。
每個(gè)老師都很感謝我們,可我卻無(wú)地自容,因?yàn)槲覜](méi)有送,可能因?yàn)槲冶容^摳門吧!
驚喜初中作文6
一個(gè)能夠升起月亮的身體,必然馱住了無(wú)數(shù)次日落!币磺械囊磺,只為那一刻的驚喜,而在不言中造就。
一張、兩張、三張……不知撕毀了多少?gòu)垼家呀?jīng)麻木。頭頂上的四臺(tái)大吊扇,讓比賽場(chǎng)地更加喧鬧,愣是沒(méi)帶來(lái)一絲涼意,不過(guò)添加煩悶罷了。手中的毛筆象征性地?fù)]揮,才寫兩個(gè)字,我自己也看不下去了,只好丟棄,不知怎的,毛筆同我失了默契,筆墨帶入之處,歪歪斜斜,時(shí)粗時(shí)細(xì),如醉醺醺的漢子在宣紙上游走,簡(jiǎn)直慘不忍睹。現(xiàn)在的我,心浮氣躁,幾乎每寫幾個(gè)字,就要換一張紙,頭腦中一片空白,仿佛淪為一個(gè)不停書寫卻無(wú)成效的機(jī)器人。差點(diǎn)產(chǎn)生放棄的念頭。
時(shí)間悄悄地溜走,抬頭,入眼的卻是只剩幾十人的空蕩場(chǎng)地,方才發(fā)覺(jué),手邊,只剩兩張宣紙。我緘默,眉頭皺起,心中的焦慮抑制不住。寫了那么多張。沒(méi)有一張是我滿意的。眼看離結(jié)束只剩三十分鐘了。
我努力平復(fù)下自己的心情。臨著帖,對(duì)好每一步,一筆一畫認(rèn)真書寫,盡量做到心無(wú)旁騖。落下一筆,便要尋字里蘊(yùn)含著的精髓,不說(shuō)十分像,也至少得仿個(gè)七八分,我全神貫注,筆尖有序地按下、提起,過(guò)度自然,不生硬,很快便完成了第一個(gè)字,這個(gè)字比之前的要好太多了,也有了幾分神韻,不禁有些喜悅。
有了較好的開(kāi)端,剩下的顯得沒(méi)這么復(fù)雜了,未做過(guò)多地停頓。沖著這個(gè)勁頭,筆尖轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),行云流水般,在紙上留下美妙的舞步,字里行間,蒼勁有力,恰到好處,好似忘記了身邊的一切。沉浸在一個(gè)個(gè)飽蘸墨水的漢字中。反倒那字,讓我自己也是賞心悅目,也是這么個(gè)境界,將這幅作品一氣呵成。爾后,仔細(xì)看了一番,我又驚又喜,這是無(wú)數(shù)次失敗后,覓到的第一次直接成功的,這是在特殊的'情景下爆發(fā)出的潛力?亦或是這一次的堅(jiān)持和專注創(chuàng)造?也許吧,每個(gè)字湊在一起,又有了一種新的味道,白紙黑字,入木三分,只花了二十分鐘,欣賞著自己的字,心兒也蕩漾起來(lái),不覺(jué)莞爾。我遞交上去,離開(kāi)了大門,此刻正是陽(yáng)光燦爛之時(shí),腳步甚歡快,身后一抹短短的影子,也訴說(shuō)著同樣的驚喜。
幾天后,我收到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,這是歡喜,而驚喜,早就藏匿于那一刻,正所謂“萬(wàn)物皆有裂痕,那是光進(jìn)來(lái)的地方!
驚喜初中作文7
人生有很多大大小小的驚喜,但對(duì)我來(lái)說(shuō),父親的病好起來(lái),就是最大的驚喜吧……
20xx年,父親的高血壓導(dǎo)致他患了病,所有的擔(dān)子都落在母親一人身上。洗衣做飯、工作、照顧病人……她負(fù)擔(dān)越來(lái)越大,我很心疼她,所以每天都期盼著父親的病好起來(lái),希望家里又變得和以前一樣美好,溫暖。
我做過(guò)夢(mèng),一個(gè)和父親有關(guān)的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)父親的病好了,他笑呵呵的;我夢(mèng)見(jiàn)父親帶我和母親回了東北,去了上海,去了重慶;我夢(mèng)見(jiàn)父親陪著我去上課,牽著我的手,好好地聊會(huì)兒天,走向回家的路……可當(dāng)我醒來(lái)后,看見(jiàn)的只有母親憔悴卻笑著的面龐以及吃藥的父親。
8歲那年,我過(guò)生日許愿望時(shí),我想:“我希望父親的病能好!”至今,也還是這愿望。我希望父親帶我和母親歡天喜地游山玩水,去上海瞻仰復(fù)旦大學(xué),去南京渡秦淮河,去貴陽(yáng)感受黔靈山,去青島吹溫柔的海風(fēng),去河北看避暑山莊,去草原哼起一首《月光》,最后再回到熟悉的蘭州,吃上一碗熱騰騰的蘭州拉面……
有一次,父親生氣了,不是一般的生氣,是那種把我和母親嚇到哭的生氣,這事情讓我一周都沒(méi)睡好,總想回家看看父母的面龐。母親讓我不要擔(dān)心家里的事,但我總是在擔(dān)心,越來(lái)越擔(dān)心,我擔(dān)心,父親傷到母親,也擔(dān)心他傷到自己……哭著、鬧著、吼著,眼前的一切都好模糊,我越來(lái)越迫切的希望父親好起來(lái)!盡管如此,母親依舊每天笑著,像個(gè)成熟的大小孩。
母親憔悴了許多,每一次她站在校門口,溫柔地望著我時(shí),我總是鼻子一酸,我看見(jiàn)她頭上的銀絲多了,臉上的皺紋多了,干癟的'手又粗又糙。瘦弱的母親,一如既往的笑著等我放學(xué)。
汪曾祺說(shuō)過(guò):“在黑白里溫柔地愛(ài)彩色,在彩色里朝圣黑白,生活的態(tài)度應(yīng)該是這樣的:身陷泥濘之中保持一顆向陽(yáng)的心,在污濁之中留一片溫柔凈土;身迷繁華之地,保持一顆干凈的心,在喧囂之中辟一處空山幽谷。 ”我想,母親一定是這樣的人吧,不僅有一顆向陽(yáng)的心,還帶來(lái)我世界的色彩。
驚喜仍未到來(lái),但只要保持一顆向陽(yáng)的心,有付出就有回報(bào),終有一天,在喧囂的世界中,我會(huì)得到一份獨(dú)屬于我的驚喜。
驚喜初中作文8
在教室里,同學(xué)們都正埋著頭對(duì)著試卷冥思苦想,沒(méi)有任何人發(fā)出噪音,只是偶爾傳來(lái)筆尖劃過(guò)紙面時(shí)發(fā)出的沙沙聲。教室里安靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),一派嚴(yán)肅緊張的考場(chǎng)氛圍。
我也不例外,雙眼死死盯住考卷,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),不斷地搜尋著記憶中的各種“資料”,手中的黑筆閃電般的快速擺動(dòng)著,在答卷上寫下一串串黑色的字跡,如群蟻排衙般密密麻麻的湊在一起,讓人眼花繚亂。
期中考試一連持續(xù)了三天,考完后感覺(jué)大腦像被清空了一樣,輕飄飄的,而我的心中則一直充斥著不安與擔(dān)心,好像是因?yàn)閿?shù)學(xué)題沒(méi)寫完吧。在放假休息這幾天里,我一直都在回顧著這場(chǎng)考試,心中老想:“那道題是錯(cuò)的還是對(duì)的?會(huì)扣多少分?一共合起來(lái)多少分?”盡管老師讓我們考完別去想分?jǐn)?shù),好好放松一下,但我還是阻止不了自己去想這些問(wèn)題。
考試后第一個(gè)周二的下午,我終于等來(lái)了激動(dòng)人心的報(bào)分時(shí)刻。自習(xí)的鈴聲剛剛打響,老師便快步走入了教室,對(duì)我們輕快地說(shuō)道:“好,現(xiàn)在我要報(bào)期中考試的分?jǐn)?shù)。大家做好記錄,依次是總分和語(yǔ)數(shù)英道法的分?jǐn)?shù),別記錯(cuò)了!”話音剛落,大家立即三五成群圍在一起,嘰嘰喳喳的討論起來(lái)。有的人滿臉喜悅,眉開(kāi)眼笑地向著旁邊的人夸耀著,一副勝券在握的樣子;有的人面不改色,波瀾不驚,靜靜地聽(tīng)著身旁的人訴說(shuō)著,像久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士一般;有的人臉色蒼白,眉頭緊皺,緊張兮兮的看著老師一眼,毫無(wú)把握的樣子;還有的人玩起了宗教那一套,嘴里不停念叨著“上帝保佑菩薩保佑佛祖保佑”之類的`,讓人感覺(jué)十分好笑。我也緊張不已,想努力地裝成一副胸有成竹的樣子,卻控制不住自己的憂慮,只得在心中一遍又一遍地念叨著:“一定要考好,一定要考好;千萬(wàn)別考砸,千萬(wàn)別考砸!”教室里的嗡嗡聲此起彼伏。
過(guò)了一會(huì)兒,大家都平靜了下來(lái),教室里再次恢復(fù)了寧?kù)o,一道道目光向探照燈一般匯集向講臺(tái)。于是,老師拿起了報(bào)分表,大聲地念起我們的成績(jī)來(lái),大家趕緊拿出紙和筆,開(kāi)始手忙腳亂的記錄起來(lái)。
時(shí)間流動(dòng)的很慢,我的手緊握著黑筆,手心滲出的汗浸濕了筆筒,背心流出的汗也打濕了衣服。一串串的名字和數(shù)字像小溪般緩慢地在我耳邊流動(dòng)著,每念一個(gè)人的成績(jī),就仿佛度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。
驚喜初中作文9
總有一次驚喜
一次又一次地滿懷希望將字斟句酌的文章塞進(jìn)郵筒,卻一次又一次地石沉大海,毫無(wú)音訊。我失望地抬頭,任憑雨珠從臉頰上滾落,連一次的驚喜也不給嗎?
穿過(guò)霓虹閃爍的街道,我拂去臉上沉沉的水珠,是雨,抑或是淚?望向窗外,雨漸小,寒風(fēng)卻搖動(dòng)著窗欞,撲向我。我緊了緊衣服,感到痛徹心底的冷。轉(zhuǎn)向書架,指尖輕撫一排排整齊光潔的書脊,我冷靜下來(lái),為何熱愛(ài)文字的我寫不出令人滿意的文章,竟使得文章一次都未被采用?
坐在燈下,我深深地思索,我愛(ài)的是華麗的辭藻,如宮殿般富麗堂皇的文字,卻不知文字也有靈魂,沒(méi)有投入真情實(shí)感的文章只是浮夸的,沒(méi)有心。
我不愿一次次的嘗試化為泡影,多試幾次又何妨?
雨已停,卻還能聽(tīng)到屋檐雨珠滾落的聲音,清脆婉約。望著院中那株經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,卻仍現(xiàn)出“卷舒開(kāi)合任天真”模樣的玫瑰,我似乎找到了某種生命的對(duì)照!
我在燈下辛勤筆耕,眼見(jiàn)對(duì)面窗口的燈光一個(gè)個(gè)悄然黯淡,只剩一片黑色,但我房間的燈火依舊在抗擊著黑暗。草稿紙一遍遍被仍進(jìn)垃圾桶,扔走的是稚嫩,扔不走的是我的信念。就這樣,我的文字在筆尖的揮舞中成長(zhǎng),蛻變終于繁華隱褪,只剩真實(shí)和動(dòng)人。雨聲早已沒(méi)有了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我斟酌著,終于滿意地笑了。
曉風(fēng)殘?jiān),帶走了夜的光華卻帶不走夜的韻味;云環(huán)影繞,趕跑了夜的婀娜卻趕不走夜的沉靜;
失敗挫折,讓我一次次咀嚼苦痛,卻不會(huì)讓我放棄執(zhí)著
將信封再次填好,我恬然地看著仍舊冷清的夜幕,就是再陰霾的夜,也該會(huì)有一次星星閃爍,來(lái)烘云托月吧?
幾天以后,我拿到了文章發(fā)表的稿費(fèi)和樣書,呵,多次的嘗試與努力終于有了結(jié)果!那一刻,我仿佛聽(tīng)到了無(wú)數(shù)飛鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)的'聲音,雪花混著楊花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,我沉醉其中,那種感覺(jué)就叫驚喜吧!
早已習(xí)慣與失望為伍的我忽然成功了,不禁驚訝是不是夢(mèng)境!
再一次佇立窗前,薄如蟬翼的云,絲絲縷縷披在夜的肩頭,金黃的圓月,裝點(diǎn)著夜的笑靨。出乎意料的,卻又是意料之中的驚喜,讓我明白,風(fēng)雨中一次次堅(jiān)持的柔弱身軀,終將會(huì)成為彩虹下的鏗鏘玫瑰!
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