我咋這么愣呢作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我咋這么愣呢作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　說起“愣”這個話題啊，在我家里，最愣的就屬我了，我奶奶經(jīng)常說：“你個愣頭青！”要是在班里呢，女生中最愣的也非我莫屬了。下面我就和大家說說，我的“愣”主要體現(xiàn)在哪些事上吧。

　　第一件事，就是我上小學(xué)四年級時的一個大課間，做吧！完眼保健操后，我和朋友就飛奔出去，跑到操場上，玩起了投沙包，我們首先用“剪刀、石頭、布”決定誰是在兩邊投的，誰是在中間接沙包積分的。很快，結(jié)果出來了，我和我的好姐妹小雪在兩邊投，其他幾個人就要站在我倆中間接沙包積分了。剛玩兒了不大一會，班里那幫男生就來了，他們說：“加上我們！我們肯定比你們玩的好的多得多！”我們說：“好！那就比比！”然后他們加入了。玩了一會兒，男生們總接到沙包，他們開始嘲笑我們女生，氣得我撿起沙包一使勁兒就投在一個男生身上了。我說：“哼！看你們還嘚瑟！丟了一分了吧！”他們男生說：“你個愣頭青！比小雪勁還大呢！”打那以后，他們再嘲笑女生，就不敢沖著我說了。

　　這第二件事呢，就是我在五年級的時候，也是一個課間，我們幾個女生在教學(xué)樓后面玩沙包，這次我們是輪流在兩邊投，輪到我時，剛投了幾下，結(jié)果，嘿嘿，一使勁，再加上投偏了，就一下把沙包投到旁邊的房頂上去了。氣的她們直說：“你…你…你還真是一個愣頭青！”我便不好意思的沖他們笑了笑。

　　還有一次，雖然這次沒人說我是愣頭青，但也是體現(xiàn)了我很愣。

　　這件事發(fā)生在六年級的暑假里。那天，我們一家人吃完晚飯，就在屋里看電視，看了一會兒，我發(fā)現(xiàn)屋里有一只癩蛤蟆，我看著有點(diǎn)害怕，便拿拖把想把它拖出去，結(jié)果它黏在了托把上，我就使勁一甩，一下子把它甩出去了，我媽媽在屋里看見了，便說：“哎呦！你再把它摔死呢！”我走到它旁邊一看，它趴在地上一動不動，我和媽媽說：“他好像真死了�！比缓笪矣媚_一踩，它便“嗖地”竄了出去。我又和媽媽說：“不對，它沒死。”媽媽說：“先別管死沒死了，你快到屋里來吧！”我就回屋了。

　　通過這三件事，你肯定會說：“你咋這么愣呢？”而那些比我還愣的孩子則會說：“咳，這算啥？”你們是比我更愣呢？還是與我相反的乖孩子呢？如果你們比我還愣，那就拿出來曬一曬吧！

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