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初中故事作文

時(shí)間:2023-04-29 15:56:13 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中故事作文匯總10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的初中故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初中故事作文匯總10篇

初中故事作文 篇1

  晚上給弟弟講柳宗元的《黔之驢》時(shí),弟弟突然不解地問(wèn):哪有老虎呀?那可是珍稀動(dòng)物喲……于是,我把這個(gè)故事稍稍改編了一下:

  黔地沒(méi)有驢子,有個(gè)好事的人就從外地用船裝載了一只驢子來(lái)到黔地。誰(shuí)知到了黔地后,這個(gè)人發(fā)覺(jué)驢子到這兒派不上任何用場(chǎng);如果要把它帶回去吧,那又要花費(fèi)不少的運(yùn)輸費(fèi),怎么辦呢?這個(gè)人想了想,一狠心就把驢子放到山下,任由它自生自滅去了。

  這頭驢子在山下自由自在地啃著青草,悠閑地過(guò)著日子。山下生活的幾只豺狼剛一看見(jiàn)驢子,大吃一驚:好大的家伙啊。這回它來(lái)到我的地盤(pán)上了,對(duì)我始終是個(gè)致命的威脅。我得想想辦法把它活動(dòng)空間限制起來(lái),把它的威脅壓縮到最小程度。當(dāng)然它那么肥大,如果能吃了它那該有多好啊。可是這樣大的塊頭,我怎么對(duì)付呢?

  于是,豺狼們天天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察著驢子。一天,驢子吃草吃得高興,便沖天長(zhǎng)嘯了一聲。豺狼們嚇得紛紛落荒而逃。良久,見(jiàn)驢子還在埋頭啃草無(wú)視它們的存在,便又紛紛聚攏過(guò)來(lái),圍著驢子盤(pán)旋。漸漸地豺狼們熟悉驢子的習(xí)性:這家伙也就叫喚而已,好像沒(méi)有什么攻擊性的,無(wú)須害怕。于是它們漸漸走近驢子,圍著它不停地騷擾著:故意碰撞它、打攪它吃草的興頭;無(wú)由地沖它狂吠、跟它叫板挑戰(zhàn)……

  一天,豺狼們的極度放肆終于擊起了驢子的滿(mǎn)腔怒火,它憤憤地提起腿,全力踢去!昂呛,就這點(diǎn)本領(lǐng)啊,我們還擔(dān)心什么呢?”豺狼們興奮地想。于是它們吶喊一聲,露出猙獰的'面目一同撲了上去。咬斷驢子的喉嚨,吃完驢子的肉,才心滿(mǎn)意足地走了……

  聽(tīng)完故事后,弟弟又開(kāi)始同情了:“唉,哥哥,我就奇了怪了。這么大的一頭驢子怎么就讓幾只小小的豺狼給吃了呢?還有,驢子是吃草的,跟豺狼們的食物完全不同的,豺狼們?yōu)楹尾荒芎退押孟嗵,成為朋友呢??/p>

  “誰(shuí)知道,也許就是狼性不改吧。豺狼與其他動(dòng)物總是不能友好相處的……”我喃喃自語(yǔ)道。

初中故事作文 篇2

  桌上放的是一本心情日記,翻開(kāi)它,有一頁(yè)上大大的寫(xiě)了幾個(gè)字——今天,我學(xué)會(huì)游泳了。不禁嘻嘻一笑,回想起當(dāng)時(shí)的情況。

  看著游泳池里的水,由于人的動(dòng)作一波波動(dòng)著,不敢下水,站在池邊猶豫是不是算了?但是教練催促的聲音響起:“快下來(lái)!快點(diǎn)!”我只好硬著頭皮下了水,水浸到我的肩膀處,我站在靠邊的地方不敢離開(kāi)。教練給了我一個(gè)救生圈,讓我用它先游一次,我抓著那個(gè)救生圈久久沒(méi)有挪動(dòng)一步!皼](méi)關(guān)系的,我在旁邊保護(hù)你!

  教練拍拍我的肩膀,此時(shí),我定了定決心,冒著被“淹死”的心態(tài)踏出了第一步。身體像被托了起來(lái),漸漸浮在水上!皠(dòng)起來(lái)!”教練的聲音再一次響起,我聽(tīng)話(huà)地游了起來(lái),有救生圈的浮力,我也不像先前那么害怕了,盡情的游了起來(lái)。

  “現(xiàn)在拿掉救生圈,帶上浮手!苯叹毮玫袅宋疑砩系木壬Γ瑸槲业氖直凵蠋蟽蓚(gè)泡浮,根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn),我馬上就學(xué)會(huì)了。以為,原來(lái)游泳那么簡(jiǎn)單。】墒遣灰粫(huì)教練把兩個(gè)泡浮也拿走了,讓我試著游。

  這下,我的好心情全飛走了,心又顫抖起來(lái),這下怎么辦,會(huì)不會(huì)真的被淹死?這時(shí),心中想起了一個(gè)聲音:加油!你一定會(huì)成功的!我想也是啊,只要努力了就一定會(huì)成功的!

  我下了水,腿一蹬,沒(méi)有浮板的.身子一下子變重了,我用力的劃了兩下,身體便沒(méi)有力氣了,漸漸下沉,我胡亂的揮了兩下手,扶到旁邊的欄桿上,喉嚨里一股被刺痛的感覺(jué),不停的咳嗽,休息了一會(huì),我又一次蹬了出去,吸取前一次的教訓(xùn),我用盡最大的力氣做姿勢(shì),游了一會(huì),又開(kāi)始游不動(dòng)了,靠在池邊直喘氣,甩甩手臂,酸的不能動(dòng),幅度一大,就有一股撕裂般的疼痛。我站到中間吸了一口氣,再次試了起來(lái),手臂拉扯的刺痛讓我滿(mǎn)頭大汗,但我還是努力向前游,周?chē)鷽](méi)有扶的地方,所以我必須向前游到終點(diǎn)才行。

  我大口喘氣,堅(jiān)持著不讓自己下沉,腿也酸起來(lái),還差五米!還差一點(diǎn),加油!腦神經(jīng)充斥了這些話(huà),身上的各個(gè)細(xì)胞都在叫囂,我再用力一蹬,終于到達(dá)了岸邊!扶著邊緣,邊喘氣邊笑,我學(xué)會(huì)了!

  憑借我的努力我學(xué)會(huì)了游泳,生活也是如此,只要努力了就會(huì)有好的結(jié)果!

初中故事作文 篇3

  新學(xué)期,長(zhǎng)大一歲的孩子們同伴關(guān)系越來(lái)越微妙,他們往往會(huì)費(fèi)勁心思地取悅朋友,也變得更喜歡自己表現(xiàn)自己,更在乎同伴的評(píng)價(jià),名字的故事。主題活動(dòng)“不一樣的我”主要讓處于大班的孩子學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我,從而步入小學(xué)充滿(mǎn)自信地去迎接以學(xué)習(xí)為主要活動(dòng)的人生新階段。本主題也是給每個(gè)孩子提供認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái),來(lái)樹(shù)立幼兒的自信心,培養(yǎng)幼兒的自制力和自我評(píng)價(jià)能力,讓每個(gè)幼兒都成為天空中一顆閃亮的星星。活動(dòng)進(jìn)入了“名字的故事”之中,不一樣的名字也引起了孩子們的興趣,“我們的名字有什么特別的地方呢?回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽名字背后的故事,好嗎?”我向孩子們提議。

  第二天的活動(dòng)中,孩子們紛紛說(shuō)著自己名字背后的故事,以下是我記錄了孩子們介紹自己名字的故事。

  我叫張怡雯,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō),“怡”就如心曠神怡,做個(gè)快樂(lè)有主見(jiàn)的女孩,同時(shí)爸爸媽媽也希望我能做個(gè)有文學(xué)素養(yǎng)的人,就如名字中的“雯”,因?yàn)椤蚌钡淖x音同“文”是一樣的,幼教之友《名字的故事》。

  我叫鮑俊丹,爸爸媽媽希望我長(zhǎng)得英俊一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),也是最棒的.意思。

  我叫陳欣,我爸爸姓陳所以我也姓陳!靶馈钡囊馑际切佬老驑s、朝氣蓬勃,就是希望我永遠(yuǎn)活潑可愛(ài)。

  我叫張鈺翔,鈺是帥氣,因?yàn)槲沂悄泻⒆,男孩子要帥氣。“翔”,是表示我生在南翔,我老家不在南翔的,我媽媽說(shuō)要讓我記住,所以我就叫張鈺翔了。

  我叫沈云昊,“云”是天上的云,媽媽希望我象天上的云一樣自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,做什么事情都很順利的!瓣弧,是我國(guó)有一個(gè)圍棋高手他叫常昊,媽媽希望我能和他一樣長(zhǎng)大了有所作為,為國(guó)爭(zhēng)光。

  我叫朱立飛,我爺爺說(shuō)我們家譜上是“立”,什么是家譜我也不懂,我又屬龍,龍能在天上自由飛翔,所以我就叫朱立飛了。

  我叫王嘉晨,爸爸說(shuō)取個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的名字,因?yàn)槲页錾诩味ǖ囊粋(gè)早晨,我就叫王嘉晨了。

  我叫程易,我爸爸姓程,媽媽姓易,把程和易放一起,我的名字就出來(lái)了。

  我叫謝艷,因?yàn)槲野职中罩x,我也姓謝了,“艷”是漂亮美麗的意思,爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大了長(zhǎng)得漂亮一點(diǎn)、美麗一點(diǎn)。

  我叫陸秀蓉,“秀”表示秀麗,還表示城市秀麗,“蓉”表示芙蓉花,爸爸媽媽希望我就像城市里一朵美麗的芙蓉花。

  我叫張沁瑤,我爸爸姓張我也姓張,我媽媽姓姚,我的名字里也有個(gè)姚(瑤),“沁”是因?yàn)槲覍冽埖,龍也喜歡水的,所以要有個(gè)三點(diǎn)水的字,我的名字就出來(lái)了。

  我叫倪健,“健”的意思是健康,爸爸媽媽希望我長(zhǎng)得健健康康的。

  我叫李智琪,“智”是表示有智慧的意思,有智慧的人就會(huì)下棋(琪)。

  我叫吳悠,我爸爸媽媽希望我一輩子都無(wú)(吳)悠無(wú)慮,很幸福的。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們知道了名字不僅是一個(gè)符號(hào),還蘊(yùn)涵了豐富的含義,飽含了成人的期望。如何進(jìn)一步挖掘名字所蘊(yùn)涵的教育價(jià)值呢?我向孩子們提出新的建議:“你會(huì)取一個(gè)什么名字來(lái)表示對(duì)自己的要求和期望呢?”孩子們對(duì)突然擁有命名權(quán)感到無(wú)比興奮。經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌,一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣的名字產(chǎn)生了:“我叫高山,要像山一樣高高大大的;我叫艾思,像奧特曼一樣保護(hù)地球……”孩子們用自己喜歡的方式來(lái)為自己取名。

初中故事作文 篇4

  在我很小的時(shí)候,阿籬一家就搬到我奶奶家隔壁,她的名字已經(jīng)在記憶中模糊起來(lái),只記得她的小名叫籬笆,雖然很好奇她為什么會(huì)叫這種名字,當(dāng)為了維護(hù)她的顏面,我從不敢問(wèn),并只叫她阿籬.阿籬原是農(nóng)村人,她的淳樸、善良、熱情使我很快的喝她做成好朋友.她教會(huì)我跳皮筋、踢毽子等等有趣、簡(jiǎn)單的游戲.她的到來(lái),為我深沉而又寂寞的童年帶來(lái)了一絲光明.然而這絲光明最終還是被吞噬了.

  阿籬的`媽媽,就是那個(gè)話(huà)很少、皮膚很白的女人跟別的男人,至今原緣不明。在她媽媽離開(kāi)的那個(gè)晚上,阿籬在我面前哭了好久好久,我不知道該如何安慰她,只好看著她在那張?jiān)缫驯痪К摰臏I珠打濕的臉,陪她一起哭。

  在學(xué)校里,她媽媽跟別人跑了的這一事件已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳了開(kāi)來(lái)。她的爸爸因?yàn)榻邮懿涣诉@個(gè)事實(shí),天天酗酒,奶奶家隔壁經(jīng)常傳來(lái)酒瓶打碎的聲音。在學(xué)校里,阿籬自從她媽媽離開(kāi)以后就一直保持沉默,我經(jīng)?吹剿阍谝粋(gè)陰暗的角落里掩面哭泣,那可微笑的眼睛如今已經(jīng)黯然。我開(kāi)始憤怒,對(duì)所有談?wù)撨@件事的人感到憤怒,我從未比此時(shí)更堅(jiān)定。當(dāng)一個(gè)男生在我面前講述這件事時(shí),我毫不猶豫的將拳頭砸在他的那張自以為是的臉上。他先怔了一下,然后無(wú)比憤怒的向我撲來(lái),我們扭打在一起……

  “你不應(yīng)該這樣做!卑⒒h的眼中已有了晶瑩的珍珠在滾動(dòng)!拔沂窃诒Wo(hù)你。”我摸著被打腫的地方大聲的對(duì)她說(shuō)!拔也灰愎!”阿籬顏面逃開(kāi)。我怔了一下,只感覺(jué)胸口左部莫名其妙的痛。

  在一陣傷于痛并存的日子過(guò)去后,阿籬的奶奶來(lái)到了這里,一切似乎重歸于美好。阿籬的爸爸不再酗酒,破碎的家庭開(kāi)始平靜下來(lái)。但是這只是一個(gè)開(kāi)始。

  阿籬的爸爸死了,死于工傷。在高空中狠狠的摔了下來(lái)。這次,她沒(méi)有哭,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)哭,沒(méi)有任何意義,她變了。她離開(kāi)的時(shí)候,我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。只記得她那雙眼神,哀傷嗎?不,憤怒。

  在某一天,我看見(jiàn)了她,此時(shí)我已升入初中。我不敢承認(rèn)她是阿籬,此時(shí)的她已經(jīng)打著黑色的耳針,身著五彩的闌衣,頭發(fā)無(wú)比飄逸,連在那雙眼睛里,我找不到任何東西,無(wú)盡的空虛。

  我小心翼翼的問(wèn)道:“阿籬嗎?”“嗯?”她回過(guò)頭來(lái)看著我,嫵媚的一笑,那雙微笑的眼睛已經(jīng)完全被眼彩所覆蓋……

  “我們是不同世界的!彼痤^望著微微泛黃的天空,淡淡說(shuō)道。

初中故事作文 篇5

  單引號(hào)最近一直憤憤不平,走路都?xì)夂吆叩,這是怎么了。原來(lái),它又開(kāi)始生氣自己老是被雙引號(hào)管。

  可不么,雙引號(hào)走到哪里單引號(hào)就跟到哪里,如同一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣,有時(shí)候還不能出面。單引號(hào)心里想著:“哼,可惡的雙引號(hào),對(duì)我的管束這么嚴(yán)。讓我跟班也就罷了,好多時(shí)候還都不讓我登臺(tái),導(dǎo)致我被好多人冷落,有人竟然不知我的大名!”結(jié)果,單引號(hào)頭發(fā)都?xì)獾牧⒘似饋?lái),真是氣炸連肝肺,咬碎口中牙。這天,當(dāng)雙引號(hào)得意洋洋,哼著歌、跳著舞回來(lái),滿(mǎn)臉得意地說(shuō):“太棒了,今天一位作家又多次用到了我!可惜你,就不能登臺(tái)了!眴我(hào)聽(tīng)了,忍無(wú)可忍,它決定——遠(yuǎn)走高飛。

  經(jīng)過(guò)幾天的密謀,單引號(hào)打點(diǎn)好行囊路引,就準(zhǔn)備離家出走了,正逢到雙引號(hào)歸家!翱此悄樱恢滥奈蛔骷矣钟玫剿!眴我(hào)兩眼圓睜,心下一橫,憑借著多年的武學(xué),一個(gè)鷂子翻身跳出窗外,頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。走了一天一夜,單引號(hào)心里還想著:“天下這么大,自有用我處,難道我離了你雙引號(hào)就活不成?”

  可是,讓單引號(hào)大吃一驚的是,竟然真的沒(méi)有人肯和他搭檔。它找到了自己的遠(yuǎn)房親戚——逗號(hào),想讓逗號(hào)和它做伴。逗號(hào)一聽(tīng),想了半天,才有些抱歉地說(shuō):“那個(gè),那個(gè),大哥啊,我也是沒(méi)辦法。我一向不和單引號(hào)合作的,如果我和你合作,就寫(xiě)不出文章來(lái)了。”單引號(hào)一聽(tīng),嘆了口氣,又去找經(jīng)常和雙引號(hào)搭檔的句號(hào)。

  句號(hào)一開(kāi)門(mén),見(jiàn)到是單引號(hào),寒暄了幾句,也委婉地拒絕了。還有問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、頓號(hào)……大家都不肯和單引號(hào)合作。單引號(hào)弄不懂為什么,它原本打算給雙引號(hào)一個(gè)下馬威,讓它知道自己也是可以脫離雙引號(hào)的?山Y(jié)果,怎么這么奇怪,單引號(hào)眉頭緊鎖:“難道大家都嫌我不認(rèn)真、不負(fù)責(zé),還是覺(jué)得我丑?”

  標(biāo)點(diǎn)家族中的長(zhǎng)者——省略號(hào)看出了單引號(hào)的.心事,于是咳了兩聲,清清嗓音,莊重地說(shuō)話(huà)了:“單引號(hào)啊,凡事要以大局為重。我們的任務(wù),就是配合文字兄弟們寫(xiě)出一篇句子明白的好文章,所以不能夠亂組合的。你只能在雙引號(hào)中間使用,這是不可改變的。孩子,回去吧!眴我(hào)聽(tīng)了,還是有點(diǎn)猶豫。

  這時(shí)候,省略號(hào)又對(duì)單引號(hào)說(shuō):“你知道么,自從你不見(jiàn)了蹤影,和你搭檔的雙引號(hào)多著急啊。已經(jīng)和我們標(biāo)點(diǎn)家族幾乎所有人都說(shuō)了這件事情,希望我們來(lái)幫忙尋找你。它也說(shuō)了,它有些自大,今后一定要改正!眴我(hào)一聽(tīng),心頭就一酸,它心說(shuō):“還是雙引號(hào)好啊!庇谑,單引號(hào)即刻啟程,辭別了省略號(hào)后,不分晝夜,回到了家中。

  從此,單引號(hào)和雙引號(hào)和睦相處,又寫(xiě)出了不少精彩的文章。不過(guò),標(biāo)點(diǎn)家族的故事還沒(méi)完呢,大家想看,就繼續(xù)跟我走吧。

初中故事作文 篇6

  我們好比是一棵萌發(fā)的小樹(shù)苗,要經(jīng)歷許多風(fēng)吹雨打,這樣才能更好的磨煉自己。才能開(kāi)花結(jié)果。

  酷熱的暑假,躲在房間里,盯著電腦發(fā)愁,因?yàn)楹軣o(wú)聊,只有邊聽(tīng)著歌邊聊天。有時(shí)也會(huì)打開(kāi)圖書(shū)網(wǎng),閱讀一下這上面的書(shū)。然而就在那時(shí),我的腦海里閃現(xiàn)出了一個(gè)念頭:既然無(wú)聊,那倒不如也寫(xiě)幾篇文章傳上去吧!

  就在那時(shí),我開(kāi)始寫(xiě)起了文章,在電腦上不能打太多的字,會(huì)累,所以我就會(huì)偷會(huì)兒懶,在床上躺上幾分鐘,但還是得起來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。

  等到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我投稿了。靜靜地等待著編輯的來(lái)信。在投稿過(guò)程中,也遇到的麻煩很多,我就去問(wèn)下和我一塊投過(guò)搞的朋友,滿(mǎn)滿(mǎn)的一步一步的來(lái),大約過(guò)了兩三天,編輯來(lái)信了,信中說(shuō):謝謝您參與我們投稿網(wǎng),但由于您的.文章還有欠缺,所以您的文章沒(méi)有通過(guò)。以后注意下詞語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)?吹竭@封來(lái)信后,說(shuō)實(shí)話(huà),我還是蠻難過(guò)的,可能是因?yàn)樽约旱挠,朋友們說(shuō)也寫(xiě)的不錯(cuò),但真正的考驗(yàn)就是嚴(yán)格的,并不能怪誰(shuí),只要自己用于去嘗試就好了。次數(shù)多了,也就行了。和我一塊兒投稿的好朋友的文章,也沒(méi)能入格,也說(shuō)是欠缺東西,而且我的字?jǐn)?shù)太多,不符合他們的要求,而她的卻相反字?jǐn)?shù)太少而沒(méi)能入格。

  經(jīng)過(guò)了這次的考驗(yàn),讓我知道了:我們要學(xué)的東西還太多,一顆小樹(shù)苗是不能躲過(guò)這些風(fēng)雨雷電的磨難,只有勇于去嘗試,自己積累了經(jīng)驗(yàn),把自己磨煉成才后,才能結(jié)出果實(shí)來(lái),才能得到真正的收獲

初中故事作文 篇7

  我買(mǎi)了牙膏和牙刷,他們倆呀,一天到晚形影不離,真正的“哥倆好”。

  他倆不是日久生情,矛盾卻不知不覺(jué)產(chǎn)生了。

  每天早上牙刷總是不耐煩的向牙膏抱怨:“快點(diǎn),小主人要遲到啦!”牙膏卻不聲不響,總是大方地給予牙刷?裳浪s非常貪婪,總想要多一點(diǎn),要快一點(diǎn)。

  就這樣,日復(fù)一日,牙膏日漸消瘦。那一天終究還是到來(lái)了,他被無(wú)情地丟進(jìn)垃圾桶,和那些終日不洗澡,骯臟的垃圾生活在一起。

  第二天,一支嶄新的牙膏來(lái)到了牙刷的身邊。他長(zhǎng)相帥氣,牙刷很快就迷上了他?裳浪⒄张f向他不停地索取牙膏,牙膏自豪地說(shuō):“我是最新研制出來(lái)的牙膏,用我不在多,有一丁點(diǎn)兒就夠,你就不要貪多了!

  就這樣,日復(fù)一日,新牙膏還照樣保持著豐滿(mǎn)的`身材。而牙刷的肌膚逐漸變得粗糙,失去了原先的光澤,變得邋遢起來(lái)。小主人見(jiàn)牙刷這樣子,想想醫(yī)生也建議三個(gè)月?lián)Q一次牙刷,于是,牙刷也被遺棄在垃圾堆里。

  牙刷找啊找,想找回原來(lái)的牙膏兄弟,找來(lái)找去,牙刷只找到牙膏留下的一封信。信上寫(xiě)道:“也許我的長(zhǎng)相不如他人,但我能給予他人不能給予你的東西,牙刷兄弟,再見(jiàn)!”牙刷慚愧地低下了頭,眼淚一滴一滴地掉落在信上。牙刷心有不甘地離開(kāi)了人世。

  總向他人索取,卻不懂珍惜,等到被人遺棄,才追悔莫及。

初中故事作文 篇8

  關(guān)于父母親的往事,以前也陸續(xù)知道一些。記得老媽以前跟我說(shuō)過(guò),他們小時(shí)候或者是上學(xué)時(shí)候,經(jīng)常會(huì)一起在巷子里下跳棋。因?yàn)闋敔敽屯夤业奈葑泳驮谇昂髮?duì)角。而相差只有一歲不到的父母親可算得算是十足的青梅竹馬兩小無(wú)猜了。

  那時(shí)候陸續(xù)聽(tīng)到的故事里最主要是兩家的大人都反對(duì),最后我爸帶著我媽私奔到了隔壁的縣,而我就在那里出生了。這幾次回老家陪奶奶(其實(shí)是外婆,只因從小就叫的奶奶),又聽(tīng)奶奶講起那時(shí)候的故事。才知道,原來(lái)那時(shí)候的爸媽除了私奔的驚天動(dòng)地,還有敢殉情的驚世駭俗感人肺腑。

  同姓不婚的習(xí)俗,原來(lái)在那時(shí)候我的家鄉(xiāng)也是那么根深蒂固的。據(jù)奶奶說(shuō)爸媽相好的事在當(dāng)時(shí)也是一件驚天動(dòng)地的事,在我爸媽之前,村子里還從來(lái)沒(méi)有同姓的人結(jié)婚。而且爺爺家和外公家算起來(lái)也是同一大家族的,是幾代以?xún)?nèi)的不是很清楚,大概是出了五服以外但還不太遠(yuǎn)的一個(gè)族系。所以,爸媽的戀愛(ài)成了當(dāng)時(shí)轟動(dòng)整個(gè)村或者是整個(gè)大隊(duì)的'一件大事。以至于有人說(shuō)要把我媽媽拉去沉潭,而在聽(tīng)到這個(gè)聲音的時(shí)候,我爸爸卻站出來(lái)大聲的向眾人宣示,如果把我媽拉去沉潭,他就跟著一起跳下去。原來(lái)在那個(gè)年代“You jump,I jump”的故事就發(fā)生在我的爸爸和媽媽身上。我想老媽當(dāng)時(shí)聽(tīng)到老爸這樣說(shuō),心里一定感動(dòng)得無(wú)法形容,一定更堅(jiān)定了跟隨老爸的決心。所以后來(lái)就是你去哪我就去哪了。在爺爺一家和外公一家鬧得不可開(kāi)交,甚至叫來(lái)了各家的親戚之后。不知何時(shí),老爸找了個(gè)時(shí)機(jī)帶著老媽私奔了……

  直到我出生以后,老爸才帶著老媽和我回到老家,但并沒(méi)有立刻被爺爺一家所接受。講到這里奶奶(外婆)總還要說(shuō)上幾句我老爸年輕時(shí)候的風(fēng)流,這倒讓我想起古龍筆下的楚留香。像小妹說(shuō)的那樣,既這般癡情又那么多情了。

  大概由于是從追逐民主自由的愛(ài)情和婚姻中走過(guò)來(lái)的,爸媽一向?qū)ξ覀兒荛_(kāi)明很民主。除了對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格以外,其它事情對(duì)我們都是很包容,除簡(jiǎn)單的引導(dǎo)大多時(shí)候都是尊重我們的想法,更多的是對(duì)我們無(wú)私的寵愛(ài)。一直很感激父母對(duì)我們?nèi)绱说拈_(kāi)明,也常常覺(jué)得自己有愧于父母的愛(ài),而無(wú)法報(bào)答其萬(wàn)分之一。才慢慢明白那一句:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

初中故事作文 篇9

  我翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè),一眼便看見(jiàn)那最顯眼的位置上的一張照片。畫(huà)面上是:一個(gè)小女孩,也就是我,迎著夕陽(yáng)的余輝,清風(fēng)的輕拂,瞇著雙眼,吐著舌頭,雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣,讓我忍俊不禁起來(lái)。

  思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏:

  我跟隨著爸媽去登山,一直到了下午才肯下山,跑到半山腰時(shí),大概是玩累了吧!我從一只歡快的兔子,變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜,慢悠悠的下著,動(dòng)作是那么生硬。爸爸見(jiàn)狀轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“琪琪,快點(diǎn)!你太慢了,下面有賣(mài)糖葫蘆的阿姨哦!慢的人沒(méi)有冰糖葫蘆吃嘍!”一貫享有“小讒貓”美喻的我,立刻來(lái)了精神,我馬上又恢復(fù)“本性”,朝山下狂奔起來(lái),把媽媽的“十大注意”拋在腦后。

  很快,我便來(lái)到了山下,已經(jīng)氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗了。我也顧不上了,用2。0的視力開(kāi)始掃遍人群,直到我捕捉到了糖葫蘆的身影,才停下來(lái)休息一下。不一會(huì)兒,爸就趕上來(lái)了,我朝爸爸跑過(guò)去,臉上好像寫(xiě)著:你是逃不掉的'!沒(méi)等爸爸說(shuō)話(huà)我馬上說(shuō):“爸!冰糖葫蘆!”說(shuō)完,把手伸向爸爸,抓住他的衣袖,爸爸只好無(wú)可奈何的隨著我往“美味”走去!拔乙@個(gè),這個(gè),還有那個(gè)……”我開(kāi)始毫不客氣地“點(diǎn)菜”了。“唉!吃大虧了!”爸爸感嘆完,無(wú)奈地掏出錢(qián)包,替我付了錢(qián)。當(dāng)時(shí),我恨不得多長(zhǎng)幾只手,好多拿一點(diǎn)。爸爸又說(shuō):“你個(gè)小讒貓!”我聽(tīng)了,沖著他做了鬼臉。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。

  相片記錄著我兒時(shí)的歡樂(lè),還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶,也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。作文

初中故事作文 篇10

  一轉(zhuǎn)眼,我今年已經(jīng)十歲了。我的成長(zhǎng)故事就像一塊調(diào)色板,五彩繽紛,正是經(jīng)歷了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓我不斷的長(zhǎng)大,而在這其中,最讓我印象深刻的是在二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮上的經(jīng)歷。

  那是二年級(jí)新學(xué)期報(bào)到的那天,因?yàn)槲以谑罴倮锏某錾憩F(xiàn),老師推薦我在第二天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,可是聽(tīng)到這個(gè)消息我一點(diǎn)都不開(kāi)心,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)自己的口語(yǔ)表達(dá)沒(méi)有什么信心,所以我只能勉強(qiáng)地接受了這個(gè)任務(wù)。

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō):“我怕自己講不好!”“沒(méi)問(wèn)題的,媽媽和你一起準(zhǔn)備,我相信你一定可以!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。我先把暑假的經(jīng)歷寫(xiě)成了發(fā)言稿,然后和媽媽一起開(kāi)始一遍又一遍地朗誦起來(lái)。媽媽先演示范讀,我跟著練習(xí)。媽媽把每句話(huà)都把握得恰到好處,可是我一讀起來(lái),干巴巴的完全變了味道,之前鼓起的勇氣就像泄了氣的.皮球,使我失去了信心。媽媽看出了我的心思,溫和地對(duì)我說(shuō):“嘉嘉,不要急,我們慢慢來(lái)!”我望著媽媽那滿(mǎn)懷期待的眼神,終于鼓起了勇氣繼續(xù)練習(xí)。隨著一遍又一遍的聯(lián)系,我朗讀得越來(lái)越好。

  第二天開(kāi)學(xué)典禮上,我信心十足地走上了升旗臺(tái),熟練又有感情地完成了發(fā)言,得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊揚(yáng)。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,從媽媽那里我學(xué)到了自信和勇氣,這件事也成為了我成長(zhǎng)道路上難忘的一件事。

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