- 相關(guān)推薦
我和書的故事初中作文(精選56篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我和書的故事初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和書的故事初中作文 篇1
我們家有一片森林,它的名字叫——書柜。一本本書就是一棵棵樹,一篇篇文章就是一片片樹葉,一個(gè)個(gè)字句就是一只只動(dòng)物。其中,我最喜歡的一棵樹就是《笑貓日記》全集。
第一次看到它們,我就深深迷上了讀書。原來,書不僅是枯燥無味的課本和一本本沉重?zé)o聊的字典,還有這么有趣的書!奇特的笑貓、高雅的虎皮貓、神圣的萬年龜、傻傻的地包天、可憐的小可憐、胖胖的胖頭、善良的二丫、聰明的三寶、可愛的寶寶回憶起他們,我真開心!
我以自己一目十行的速度,一天之內(nèi)讀完最少一本,最高紀(jì)錄一天讀三本,看完了一套。
記得當(dāng)初,我第一次得到的是《幸福的鴨子》。我還不了解它,但一看書名就欣喜若狂,瘋狂的讀了起來。我就像書呆子一樣,整天呆呆的盯著它,心中不斷想象著畫面。笑貓竟然會(huì)跳荷葉!麻花的幸福感真強(qiáng)!要是我愛書的程度達(dá)到了極限,那我睡覺時(shí)都會(huì)夢(mèng)見笑貓!
當(dāng)我看膩了《幸福的`鴨子》,把它放進(jìn)班里的樹林——圖書角,又一本嶄新的書:《藍(lán)色的兔耳朵草》來到了。真感謝姐姐!是她給了我書。當(dāng)這本書堆放到另一小片樹林后,《綠狗山莊》蹦了出來。當(dāng)它也和《藍(lán)色的兔耳朵草》呆在一起,我夢(mèng)寐以求的《虎皮貓,你在哪里》也來啦!接著,《塔頂上的貓》也來兜風(fēng)了?墒,從此以后,家里沒有笑貓日記了。我只能失望的看著余下的書名,想象內(nèi)容。
沒想到,在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我那已被學(xué)習(xí)占據(jù)的心又空出了一部分,來裝我的書心。
當(dāng)我無聊的翻看著媽媽為了添增我數(shù)學(xué)知識(shí)買的李疏佩數(shù)學(xué)故事系列,張釗源意外的有整套笑貓日記。他借給了我,補(bǔ)助我讀完了全套。到現(xiàn)在,新出了本《從外星球來的孩子》,我買了它,讀完了它。以后我也要把它借給張釗源。
我就是這樣一個(gè)小書迷,你是否喜歡《笑貓日記》呢?
我和書的故事初中作文 篇2
書是我的良師益友,當(dāng)我在黑暗摸索時(shí),它像一盞明燈,給我前進(jìn)的道路;書是沙漠中的清泉,當(dāng)我在沙漠探索時(shí),他像一杯清泉,讓我甘甜解渴……
在我年幼的時(shí)候,我最喜歡聽媽媽講故事,我津津有味的聽著。當(dāng)時(shí)我最喜歡婷媽媽講《三百六十五夜》。在睡覺前,我都拿著這本又厚又重的'故事書央求媽媽講故事。從故事里我體會(huì)到了無論做什么事都要一心一意,不能半途而廢。做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)。我還明白了做人不能驕傲,而應(yīng)當(dāng)謙虛,還有反咬去的成功就應(yīng)給到著努力堅(jiān)持不懈一步一步的邁向成功的道路。
隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)的字?jǐn)?shù)也越來越多,我變迷上了一些文章。讀了《丑小鴨》讓我明白了每個(gè)人的一聲是不可能一帆風(fēng)順的。每個(gè)人都有陷入困境的時(shí)候,遇到困難的時(shí)候不要被困難壓倒,不要灰心,要相信自己,走向成功。讀了《養(yǎng)花》使我明白了做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)就得到果實(shí),那只能空想,只會(huì)一事無成。讀了朱自清的《匆匆我明白了》“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。一天只有24個(gè)小時(shí),珍惜時(shí)間的人,上天給他多少時(shí)間,她都過得十分充足,浪費(fèi)時(shí)間的人,上天給他幾十年,神識(shí)幾百年的光陰,他也會(huì)一無所獲!墩l動(dòng)了我的奶酪》這篇文章告訴我:一個(gè)人不能總在一個(gè)地方,不能只看到頭上的一點(diǎn)天空,知識(shí)就像海洋一樣浩瀚。一個(gè)人如果想去的好成績(jī),就應(yīng)當(dāng)給自己提出更好的要求。
現(xiàn)在,我迷上了中外名著……
書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,她幫助我們解決生活中雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量。知識(shí)就像海洋,無邊無際。
我和書的故事初中作文 篇3
人人都擁有書,但每個(gè)人對(duì)書的觀點(diǎn)不一。有人認(rèn)為書是智慧的泉源;有人認(rèn)為書是引發(fā)靈感的鑰匙;也有人認(rèn)為書是神圣的階梯,引領(lǐng)人們登上至高無上的寶座。
總之,“書是人類進(jìn)步的階梯”。從小,我就和書結(jié)下了不解之緣。
在我很小的時(shí)候,家里就擺滿了書。夢(mèng)幻般的童話書,情節(jié)曲折的故事書,還有那真實(shí)難懂的歷史書,應(yīng)有盡有,令我張口結(jié)舌。而我長(zhǎng)大了一點(diǎn),能認(rèn)字了,我就開始看書。我看的第一本書是《海的.女兒》。這個(gè)題目讓我的小腦袋里充滿了問號(hào)。好奇心驅(qū)使著我在看書之途中一步步穩(wěn)定的走了下去。后來,我對(duì)書的興趣越來越大,我讀的書也越來越多。這些智慧也讓我的視野更加開闊。
記得有一次,我向同學(xué)借了本《拯救黑熊》的動(dòng)物讀本,然后坐在床上津津有味地看了起來。我看著看著,眼淚不禁打濕了眼眶,那些黑心魔鬼偷獵者,使用各種陰謀捕捉黑熊,然后實(shí)施了活熊取膽,取掌。可憐的熊族瀕臨滅絕,疾病疼痛纏上了這些大自然的使者……這些真實(shí)的事件深深打動(dòng)了我,他們的悲慘遭遇使我感到痛心。難道動(dòng)物就可以隨便殺害,不顧死活?我恍惚中,仿佛看見了沐浴在和煦陽光的森林里,動(dòng)物們?cè)跓o憂無慮的歡笑,我興高采烈地加入了他們的隊(duì)伍……
雖然書能讓我懂得很多,但是也有“憂”。
就說那一次吧,上語文課了,老師正繪聲繪色地講著課文,而我的心思卻是如何偷偷看書。我悄悄地從抽屜里拿出《淘氣包馬小跳》,開始漫游起來?芍^是越看越入迷,起先我還跟著同學(xué)們動(dòng)動(dòng)口型,后來我就徹底被書的“圈套”套住了,忘我地看起來。突然,“把書拿上來!”我嚇了一個(gè)激靈,抬起頭,看見老師生氣的面孔,冒火的眼睛正盯著我。我只好心不甘,情不愿的乖乖上交了書。
書啊,你可真讓我有喜有憂啊!
我和書的故事初中作文 篇4
書、是一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門;書、是一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路;書、是場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我們的心田。而有一本書至今想起來都記憶猶新。
記得有一次我考了100分,媽媽承諾我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一件禮物。我高興得手舞足蹈,媽媽問我想要什么禮物,我毫不猶豫地選擇了書。媽媽帶我去了書店,我精挑細(xì)選,從書山里挑了我夢(mèng)寐以求的書——《西游記》。回到家,我小心翼翼地為我的新書穿上了一件漂亮的衣服,我開心極了。
一進(jìn)書房我波不急待地打開書一頁。兩頁……我像一匹貪婪的惡狼如饑似渴地汲取書中的'知識(shí),仿佛跟隨唐僧一同踏上了取經(jīng)之路。目睹不他們經(jīng)歷的一切……該吃晚飯了,媽媽叫我吃飯,廢寢忘食的我對(duì)她的叫聲像沒聽見,雖然自己饑腸?G?G,但是我在書中找到了快樂和精神的食糧。直到媽媽把燈關(guān)了,我才極不情愿地去吃飯。
最令我過目不忘的還是唐僧師徒四人取得真經(jīng)回去時(shí)又通過天河之事。唐僧一行人正愁無船過河時(shí),這時(shí)上次載他們過河的老烏龜又出現(xiàn)了,老烏龜愿意載他們?cè)俅芜^河;他們喜出望外,小心翼翼地把真經(jīng)放好,叫老烏龜馱著他們過河,老烏龜邊游邊說:“長(zhǎng)老,上次我拜托您幫我詢問如來佛祖,我?guī)讜r(shí)能投胎轉(zhuǎn)世,求得人身,佛祖是怎么說的?”這下可讓唐僧為難了,可唐僧是出家人從來不撒謊,說實(shí)話吧,又怕老烏龜不載他們過河,于是唐僧沉默不語,老烏龜見狀立刻搖晃這身子,把他們翻入波濤洶涌的河中,真經(jīng)全弄濕了,辛虧孫悟空眼疾手快,把他們就上了岸。這個(gè)故事告訴我們做人要誠實(shí)守信。
書、是一位百度的魔術(shù)師,它不僅愉悅了我們的身心,還豐富了我們的知識(shí)。
我和書的故事初中作文 篇5
吾幼無大志,好讀書,常以為伴。
聞曰:"讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只浪漫誦讀,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不能到乎?"吾讀書不求甚解,不可謂心到;讀書而一目三頁,不可謂眼到;讀書而嘴決不動(dòng),不可謂口到。雖然,我卻認(rèn)書為兄弟。
某日,一友名"如夢(mèng)"與余家。吾反應(yīng)未及,其已入座,吃一杯"酒"曰:"汝可知夢(mèng)來作甚?"吾言:"不知。"夢(mèng)曰"論書。"吾言:"善。"夢(mèng)曰: "吾以為天下之書,多則必濫。"吾言:"汝言大咎矣。觀吾書,皆精也。""吾之懷矣,自貽伊慼,彼蒼天者,殲我良人。"言訖,作色而出。始此,我與書便結(jié)不解之緣。
余常讀書,母以此為愁,因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次,母曰:"休讀課外書,否則莫懟母無情。"吾并不懼,仍讀。母再正色告曰:"汝若仍讀,母欲賚之于他人矣。"吾大怒,但不敢外現(xiàn),默而佯諾曰:"不讀,不讀。"
然吾愛書之情,難以舍去,便于深夜被窩中以手電而照,書伴我度過每個(gè)夜晚,伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有驚世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
"兒不嫌母丑,狗不嫌家貧,吾不嫌書陋。"若見己欲讀之書已售罄,必奔走于全市而尋。這就是我,這就是我的.書,這就是我和書的故事。
我和書的故事初中作文 篇6
記憶中,書很早就已融入我的生活。它就似一曲綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)的樂章,在我的心扉中久久徘徊。
兩歲多時(shí),爸媽就會(huì)為我買一些略帶文字的連環(huán)畫之類的小書。也許是它們繽紛的色彩吸引了我,從那時(shí)起,書已然成為了我生活中必不可缺的一部分。
不到一年,我邁進(jìn)了幼兒園的大門。每天做完功課后,我必會(huì)翻閱爸爸幫我所訂的兒童雜志、畫報(bào)等。遇到我喜愛的故事,我都會(huì)將它們一一梳理,印于我的頭腦中揮之不去。從中我也得到了許多知識(shí),快快樂樂地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感到快樂。
我漸漸長(zhǎng)大了,不再滿足于那一類書籍,我開始閱讀中國古典名著及中外神話傳說。因?yàn)橐暳Φ木壒,我看書的機(jī)會(huì)越來越少,我只能要求媽媽為我誦讀。但我深切的感受到,聽與看所得到的東西是完全不同的。聽,你只能通過他人的敘述來領(lǐng)悟,而看,你卻可以不斷地從字里行間中找到答案,不斷的品味,不斷地體驗(yàn),永遠(yuǎn)是無窮無盡的。因此,我分外珍惜每一分鐘閱讀時(shí)間,我雖不認(rèn)可時(shí)間就是生命,但這分分秒秒的的確確是寶貴的。
現(xiàn)在,我會(huì)看描寫大大小小人物宦海沉浮的歷史畫卷,或講述個(gè)人心路歷程的自傳書籍,或享譽(yù)世界的文學(xué)巨著,或每一本書不同,每一次品讀得到的'感悟也不同。
從小到大,我閱覽的書籍也可謂是數(shù)不勝數(shù),我也會(huì)挑選、比較,選擇自己感興趣的書。不同的時(shí)間我也會(huì)看不同的書。如果你不愉快、壓力太大,就看一些能讓自己放松身心的書籍,這時(shí)候要是再看悲劇或繁瑣的書籍,豈不是雪上加霜?
世界上沒有兩個(gè)人用同樣的方式讀同一本書,多少次讀一本書,也就有多少種不同的看法和理解,取之不盡,用之不竭。即使你一生只讀一本書,但只要你用心品讀,用心感悟,
反復(fù)品味,反復(fù)體驗(yàn),你也會(huì)得到很多,很多很多。
我和書的故事初中作文 篇7
我家爺爺、奶奶、爸爸、和媽媽都愛看書,至于我,呵呵,我更是一個(gè)小書蟲。我非常喜歡讀書,無論是什么書,只要它內(nèi)容健康,我能讀懂的,我就愛讀。
看,我家的書柜很高大吧,里面的藏書可真不少啊,當(dāng)我在書柜里取書夠不著時(shí),我就求助我的爺爺,我爺爺也非常樂意當(dāng)我看書的助手,瞧!爺爺正在幫我拿書呢!
我記得《楊家將》是我看的第一本文學(xué)書。我剛剛翻開的時(shí)候,看了第一章“楊門將帥”,里面講的是當(dāng)前的國家形式及介紹一些楊家成員,索然無味,寫得毫無人物個(gè)性,以為這本書一點(diǎn)也不好看,就一目十行地掃著看。但是后來我發(fā)現(xiàn)《楊家將》開篇是略寫,將重點(diǎn)放在后面的`故事里,于是我越來越喜歡看這本書,隨著七郎殺潘虎,跟著六郎去告狀,領(lǐng)著焦贊闖謝府,讓我對(duì)這本書愛不釋手。
讀了這本書,我靠自己悟出了一個(gè)道理:看事情和人,不能只看表面或膚淺的一面,得更深入地去了解和思考。
后來,我又喜歡上了長(zhǎng)篇小說:火熱流行的《貓武士》,我僅用一個(gè)半月的時(shí)間就看完了十八本。
到了五年級(jí)上學(xué)期,我又對(duì)歷史書產(chǎn)生了濃厚的興趣,《明朝那些事》我一下就看完了八本。后來,我又看了生存知識(shí)書籍《手斧男孩》和動(dòng)物小說大王沈石溪的系列叢書,如:《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》、《鳥奴》等等都已經(jīng)被我“拿”下。
最近,我在看我夢(mèng)寐以求的革命英雄小說《紅巖》。看著看著,看到甫志高的軟弱與叛變,不由得憤怒無比,我找來一張紙,寫上“甫志高”三個(gè)字,一頓猛撕,又隨手扔進(jìn)了垃圾桶方才解了氣。當(dāng)我讀到共產(chǎn)黨員華為和他的母親“雙槍老太婆”抓到他時(shí)又高聲叫好。我又讀到白公館的老瘋子送飯員是前華?根據(jù)地黨委書記——華子良時(shí),我?guī)缀跆似饋怼?/p>
我真希望我的同學(xué)家里都有一個(gè)大書柜,就像一個(gè)家庭圖書館一樣,我們大家可以一起分享自己的書,那該多好!
我和書的故事初中作文 篇8
書是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮:書是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已;書是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動(dòng)容。我喜歡書,我和書有很多故事。想聽嗎?別急,今天就給你講兩個(gè)我和書有趣的`故事。
小時(shí)候,我經(jīng)常纏著奶奶,叫她給我講故事。每當(dāng)吃飯的時(shí)候,我總會(huì)拿來一本書,不停地在圖畫上指來劃去要奶奶講那些故事。就這樣,我一邊吃著飯一邊聽故事。故事一停,我就不吃了,奶奶說我是“小書癡”,不吃飯,只看書聽故事也能下飯。
長(zhǎng)到八歲,我開始喜歡那種全部都是文字的書了。我開始自己讀那種字的書,不再讓奶奶講故事,有時(shí)還是我講故事給奶奶聽呢!就在那個(gè)時(shí)候,我覺得書非常有趣,就喜歡上了書本。
我喜歡看書不僅因?yàn)闀每,更因(yàn)闀?jīng)常給我啟迪給我?guī)椭。以前我總是把語文那些組詞、聽寫詞語看成很簡(jiǎn)單,老是愛理不理的,但是那天看了《最后一根火柴》這個(gè)故事之后,我就改變了這種態(tài)度。那個(gè)故事講的是:一支考察隊(duì)在雪地里迷了路,夜里溫度達(dá)到了零下三十七度,而他們身邊除了四根火柴沒有其他取暖的東西。他們劃了三根火柴,但火柴都滅了,只剩下一根火柴了。六個(gè)生命,一根火柴,上演著與死神對(duì)峙的悲壯的一幕!他們想盡辦法,終于使最后一根火柴劃起來了!一根微不足道的火柴救了六個(gè)人的生命!這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:不管什么事情,也不管東西多小,不管是學(xué)習(xí)上還是生活中,都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。
現(xiàn)在我越來越喜歡看書,科幻書帶我走進(jìn)了幻想的天地,偵探書帶我進(jìn)入驚險(xiǎn)的破案現(xiàn)場(chǎng),歷史書帶我涉入源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河……
一有空我就拿起書來看,為了這,我沒少挨爸爸的批評(píng)。爸爸說我看書入迷會(huì)影響學(xué)習(xí),經(jīng)常監(jiān)督我,不讓我看書。
書,你和我真是形影不離的好朋友,咱們的故事講也講不完。
我和書的故事初中作文 篇9
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書,把我們帶到浩瀚的天地。從四五歲開始,我就開始看那些小故事書,雖然那時(shí)我還有些字不會(huì)讀,可我還是津津有味地看著,后來便會(huì)用拼音慢慢的讀那些字了,讀書讓我增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我又不只看那些小故事書了,我開始看名著,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我沉迷于書的世界里,一些書中的主人公讓我記憶猶新,怎么也忘不掉,如:紅樓夢(mèng)里面的賈寶玉的女生女氣,林黛玉的哭哭啼啼,這讓我更喜歡讀書了。
后來,我又開始看小說,此時(shí),我已經(jīng)有許多藏書了,西游記,紅樓夢(mèng),三國演義……有一天,我跟媽媽去書店買書,我隨手拿起一本曹文軒寫的小說,我突然發(fā)現(xiàn)我被這些文字吸引住了,我越看越有趣,導(dǎo)致媽媽叫我我都沒聽到,媽媽拍了我一下,我才回過神來,依依不舍的把書放回書架。當(dāng)我們要離開書店時(shí),我猛地想起自己看的那本曹文軒的小說,便疾步走到那里,拿著我剛剛看的那本書,心里充滿激動(dòng)的捧著那本書;丶液,我的第一件事就是打開書本看著,從此以后,書便時(shí)刻陪在我的身邊,我晚上睡覺的.時(shí)候要看書,吃飯的時(shí)候要看書,就連上衛(wèi)生間的時(shí)候也要看書,書成為了我的好伙伴。
到了四年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了做筆記的習(xí)慣,記書中優(yōu)美的詞句,記筆記讓我記住了優(yōu)美的詞句,給我的提供了大大的幫助。老師經(jīng)常表揚(yáng)我的寫得好,那時(shí)我心中便暗暗的想著:這全都是書的功勞,我得好好感謝它們,要經(jīng)常讀它們作為報(bào)答!
希望大家像我一樣,能做個(gè)愛書的人,因?yàn)闀醒b載了人類靈魂的所有美麗。
我和書的故事初中作文 篇10
我的書柜上放著一本《笑貓日記》,每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起為了買這本書,我和媽媽、弟弟鬧翻天的事。
四年級(jí)時(shí),班里流行看《笑貓日記》,我也想買一本?墒钱(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),媽媽堅(jiān)決不同意,理由是家里已經(jīng)有很多書了,而我平時(shí)又沒有看課外書的習(xí)慣。任憑我怎么哭鬧,媽媽都不理睬。我決定要絕食,可我的肚子偏不爭(zhēng)氣,還沒到吃飯時(shí)間肚子就餓得咕咕叫,看來這個(gè)辦法是行不通了。我又想,爺爺一向最疼我,向爺爺要錢,他準(zhǔn)能給我,這樣我就能買《笑貓日記》嘍!我暗喜,情不自禁地把這個(gè)秘密告訴了弟弟。
第二天,我向爺爺要錢,可不管我怎么死纏爛打,爺爺就是不給。這就怪了,爺爺一向最疼我,怎么會(huì)不給我錢呢?這個(gè)秘密只有弟弟知道,會(huì)不會(huì)是他告的密?可惡,我要找他算賬去!我氣呼呼地跑上樓,沒有弟弟的蹤影,又急匆匆地下樓闖進(jìn)媽媽的.房間,弟弟果然在此。他“做賊心虛”,一見我進(jìn)來,就連忙抓緊媽媽的手,并躲到了媽媽的身后,仗著媽媽能保護(hù)他,竟探出頭來沖我做鬼臉。哼!果不出所料,我氣不打一處來,捏緊拳頭,恨不得沖上去揍他幾下。媽媽見我急了忙說:“兒子,稍安勿躁,我給你買,給你買!”我聽了立刻轉(zhuǎn)怒為喜,高興得跑過去一把抱住媽媽。
不到一小時(shí),媽媽就買回了《笑貓日記》。我捧在手里,時(shí)而翻翻,時(shí)而聞聞書香,如獲至寶。
現(xiàn)在,我的書架上放著許多喜歡看的課外書,但是我還會(huì)時(shí)常翻翻《笑貓日記》,因?yàn)槭撬鼛ьI(lǐng)我走進(jìn)書的百花園。
我和書的故事初中作文 篇11
書,是我最忠誠的朋友,也是我最好的老師。它使我改變了性格,更使我變得無比的充實(shí)。
如果你問我是怎樣喜歡看書的,我會(huì)脫口而出:“從《馬小跳》起。”《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨的作品,那一天,我蹦蹦跳跳地來到書店,隨手拿了一本《馬小跳》翻了起來,馬小跳活潑、淘氣、幽默的形象躍然紙上,一下子吸引了我的眼球,我津津有味地看了起來,時(shí)間像流水“嘩”的一下子過去了,爸爸說:“我們?cè)摶丶伊!”我依依不舍地放下手頭的.書走了。爸爸很納悶,一向不喜歡看書的我今天怎么喜歡看書了呢?走出書店時(shí),我一步三回頭,唉!從來也沒有什么書可以把我吸引,今天卻見著了“朋友”。第二天,爸爸看出我的心思,就答應(yīng)買下了那本《馬小跳》,我聽了一蹦三尺高,立即快步走進(jìn)書店買了下來。
隨著年歲的增長(zhǎng),那些童話已經(jīng)不夠我吸收“營(yíng)養(yǎng)”了,我更喜歡看一些《三國演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》等歷史類的文學(xué)名著和一些科普小說。
現(xiàn)在,每到晚上我便養(yǎng)成了一種習(xí)慣,睡覺前看半小時(shí)課外書。入睡以后,我會(huì)自然想到書中的種種驚險(xiǎn)、緊張、生動(dòng)有趣的精彩情節(jié),一些書中的人物,常常會(huì)在夢(mèng)中和我共同“交流”,相伴相知,成為難忘的“朋友”。
我和書的感情就這樣越發(fā)深厚了。書永遠(yuǎn)是我的摯友!
我和書的故事初中作文 篇12
書這個(gè)字,想必大家都知道吧!它是廣闊無邊的大海,是心中的啟明燈,是人類的老師…
可是,小時(shí)候我很不懂事,只愛看那些漫畫書書,或者亂七八糟的書之類的。對(duì)于能提高寫作的書籍根本就沒興趣,整天就知道吃呀玩呀。幾天后,我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,那就是電視,對(duì)它簡(jiǎn)直是到了癡迷的`程度,除開吃飯睡覺幾乎都魂不守舍地盯著個(gè)電視。等到老師布置日記的時(shí)候,大腦一片空白,過了好久才寫了兩三行,這時(shí)才為自己感到著急。心里想著,早知道這樣,我就去看書了。不過,這只是說說,心不在焉的看了幾頁又想到動(dòng)畫片去了。
這樣的日子過了許久,周末星期天,電視機(jī)壞了,于是我便無奈的走到書柜旁,抽出一本《小紅帽》來,可抽書的時(shí)候用力過度,一本厚書便掉了出來,我撿起這本《闖關(guān)作文》,不由自主的翻開課本。我漫不經(jīng)心的看了一會(huì),可是看著看著,我便被這種不一般的情節(jié)所吸引住,認(rèn)真地讀起了里面的內(nèi)容,有的讓人捧腹大笑,有的讓人心情沉重,還有的叫人哭笑不得,我一看就是半小時(shí),對(duì)于我來說,這已經(jīng)是我看書以來,看的最認(rèn)真,時(shí)間最長(zhǎng)的一次。中午吃飯的時(shí)候,我還捧著個(gè)書來,爸爸看見了,好奇說:“你什么時(shí)候會(huì)看作文書了?”“怎么,不行?”我說。爸爸高興地說:“好啊,怎么不行,你要愛看我給你多買幾本!”“真的?”我高興的手舞足蹈。
我漸漸的喜歡上了書,每天都要看上幾頁,難怪他是知識(shí)的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯呢!
我和書的故事初中作文 篇13
由于父母是老師的緣故,家里書多,書香氛圍濃,從我懂事以來,在我的記憶中,與我打交道最多的,就是書,仿佛書成了我生命中的一部分。
記得剛認(rèn)不了幾個(gè)字,家中童話書、漫畫書就堆滿了一地,我被它們包圍了。當(dāng)看到白雪公主被惡毒的巫師抓走后,我流下了淚水,后來,白雪公主與七個(gè)小矮人快樂的生活在一起,我高興的跳了起來。即使這樣,我仍然不滿足,還是整天纏著媽媽,要她給我講故事:當(dāng)美人魚為王子犧牲時(shí),我心情無比傷感;當(dāng)丑小鴨變成美麗的天鵝時(shí),我失落的心中又射進(jìn)一縷陽光,暖洋洋的`……隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸遠(yuǎn)離了絢麗多彩的漫畫畫面,淺顯易懂的童話故事,開始悄悄走進(jìn)了一些文學(xué)書籍。我讀的第一本小說是《三國演義》,它讓我領(lǐng)略到了曹操的雄心壯志,讓我感受到了劉備三顧茅廬的誠意,體會(huì)到了三國歷史的分分合合……《魯濱孫漂流記》讓我看到了異國風(fēng)情,《西游記》讓我欣賞到了不一般的神話小說……
不僅如此,書中還讓我學(xué)到了做人的道理。革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概告訴我要有為理想奮斗終身的準(zhǔn)備。誠實(shí)做人,拾金不昧,愛護(hù)公物,孝敬長(zhǎng)輩等這些品質(zhì)除了老師、父母教育之外,我在書中也學(xué)到了很多。
如今,書已經(jīng)陪伴我讀過了十幾年,使我獲益匪淺,在今后的日子里,我想,書還是我一生的伙伴,直到永遠(yuǎn)。
我和書的故事初中作文 篇14
我性格開朗、活潑,愛笑愛運(yùn)動(dòng)。我喜歡電腦、書法、舞蹈、長(zhǎng)笛等等,無論有多少愛好,而讀書始終是我的最愛。
我四歲時(shí),媽媽教我識(shí)字,第一天認(rèn)識(shí)了1個(gè)字,第二天認(rèn)二個(gè)字,第三天三個(gè),這就樣,日積月累,在我五歲的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)快兩千個(gè)字了。于是,我踏上了讀書的旅程,對(duì)書愛不釋手。
進(jìn)入了書的世界,書中精彩的片段以及生動(dòng)的人物形象令我驚嘆不已。每本書的內(nèi)容也千變?nèi)f化,有感人的故事《六千里尋母記》等、有介紹自然和宇宙知識(shí)的《驚人大發(fā)現(xiàn)》等、有童話故事《快跑,帶路雞》等、有古典文學(xué)明著《三國演義》《水滸傳》等,有益智游戲《72個(gè)科學(xué)異想》等……真是古今中外、天文地理無所不有。
隨著家里書柜里越來越多的書,我讀得也越來越多,而且書的`內(nèi)容也越來越難。我腦子里的知識(shí)也越積越多。那些古典文學(xué)名著取代了童話故事,百科知識(shí)中的化學(xué)元素以及萬有引力知識(shí)把我引入了科學(xué)的世界。我常常沉浸在書的海洋里,媽媽叫我吃飯,我一點(diǎn)都聽不見,爸爸大叫:“快點(diǎn)過來吃飯,再不休息一下,馬上就要架‘望遠(yuǎn)鏡’了!”。
古人說:“說讀書破萬卷,下筆如有神。”是書,送給了我智慧,是書,送給了我知識(shí)。我要好好讀書,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我和書的故事初中作文 篇15
臧克家曾說:“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友!蔽矣X得這個(gè)比喻非常確切。
記得三、四歲的時(shí)候,我就和書交上了朋友。從那時(shí)起,媽媽就買了很多《幼兒畫報(bào)》、《識(shí)字書》給我看。到了五、六歲,我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看書,還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來。那時(shí)我識(shí)字不多,碰上完全不認(rèn)識(shí)的字就問爸爸媽媽,遇到似曾相識(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后,我掌握了漢語拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來,看書的'面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫,科技書、小說也成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了很多報(bào)刊,每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看,而且想一口氣把它看完。我看書時(shí)比較投入,遇到自己特別愛看的書,連媽媽叫我?guī)茁曇矝]聽見,這時(shí)媽媽就會(huì)開玩笑地稱我為稱”書蟲”,但我并不在乎,因?yàn)闀屛抑懒俗鋈说牡览,學(xué)到了很多知識(shí),增添了許多生活的樂趣。
書陪伴我走過了12年的歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標(biāo)。我和他的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富。
我和書的故事初中作文 篇16
我和書我可是個(gè)超級(jí)書呆子。那書房里有我一本本心愛的書,差不多快一百本了。我愛看書,也鬧出過笑話。我愛書如命,看書看得入迷的時(shí)候還會(huì)忘記吃飯、時(shí)間。我早上起來第一件事情就是看書,俗話說一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。我常常一起床就到書房里拿起一本《安徒生童話》,看得津津有味。
這不,里面的`情節(jié)把我深深地吸引住了,忘記了時(shí)間。等我看完后抬頭一看,“什么!已經(jīng)9點(diǎn)了,我要趕快去睡覺了!”快到房間里的時(shí)候,媽媽問我:“曉杭,到房間去干什么?”“去睡覺唄,已經(jīng)這么晚了,不早點(diǎn)睡明天就要爬不起來了!”“笑話!請(qǐng)注意了,現(xiàn)在是北京時(shí)間早上9點(diǎn)整!”我恍然大悟,“哦!原來我看書入迷了!比缓,我又進(jìn)書房里繼續(xù)看書,正看得聚精會(huì)神時(shí),媽媽叫我:“里面的書呆子出來吃飯啦!”我沒聽見。媽媽提高嗓門,又叫了第二次、第三次……無論叫幾次我都沒聽見。媽媽生氣地說:“他餓了,自己就會(huì)出來的吧!”果然不出媽媽意料之外。
我感到肚子“咕!币宦暯袉,我心想:我也餓了,今天就到此為止吧!可我出來看到飯桌上什么東西也沒有的時(shí)候,我感到莫名其妙:怎么飯還沒有煮好,難道今天中邪了不成?后來媽媽從房間里走了出來,告訴了我真相:“就知道你會(huì)自己走出來,所以我已經(jīng)把剛才吃的飯菜留給了你,拿去吃吧!薄肮保B我自己也不由得笑了起來。“書是人類進(jìn)步的階梯”。它將引領(lǐng)人類走向美好的世界和未來。讓我們愛書吧!
我和書的故事初中作文 篇17
書,被譽(yù)為黃金屋,營(yíng)養(yǎng)品,能陶冶人的性情,愉悅?cè)说男撵`,是人成長(zhǎng)的精神食糧和進(jìn)步的'臺(tái)階。我很愛看書。家里的書可多了,有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《小學(xué)生快樂作文寶典》、《十萬個(gè)為什么》等。我雖然有很多朋友,但是爺爺不讓我出門去玩,于是我只能和書做朋友
。孤單時(shí)我看看書,她能解除我的寂寞;委屈之后,我會(huì)獨(dú)自一個(gè)人跑回房間,靜靜的看會(huì)兒書,她能讓我更加明智;想爸爸媽媽時(shí),我也會(huì)看書,她能將我?guī)雺?mèng)幻境界;高興時(shí),也會(huì)拿起書,我會(huì)變的更加理性……總之,書給我?guī)砗芏嗫鞓。有一次,我在書上看到陳毅小時(shí)侯讀書時(shí),把墨水當(dāng)成了盞蒜的東西,我不禁覺得很好笑,他怎么會(huì)盞墨水吃東西呢?難道自己不知道嗎?然而在我后來親身經(jīng)歷了一件事情后,我改變了這個(gè)看法。
一個(gè)星期六的下午,媽媽讓我去買鹽,而那時(shí)我正在看書,沒辦法我這個(gè)“看書狂”只能帶書去了。轉(zhuǎn)了一圈我回來了。剛一進(jìn)家門,媽媽就喊了起來:“我的小祖宗,我讓你買鹽去了,你到兩手空空回來了,真值不著!”這時(shí)我才想起來了——買鹽。哎呀,我的確忘了我干什么去了。沒辦法,媽媽只好沒收我的書,讓我再去買鹽。通過這件事后,我知道了我和陳毅叔叔一樣——看書太入迷。書常常和我作伴,是我形影不離的摯友。我在書的幫助下,一天天成長(zhǎng)、一天天進(jìn)步。現(xiàn)在我越來越喜歡她,離不開她了。
我和書的故事初中作文 篇18
在我的書柜中,擺著不少我看過的書。其中有一本,我對(duì)它愛不釋手。
那是我九歲生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物,如今它的封面雖然有點(diǎn)舊了,但是我一直把它當(dāng)成我的“心肝寶貝”,還記得剛拿到這本書時(shí),我非常高興,迫不及待地翻開書,讀了起來。對(duì)于書里的內(nèi)容,我不能完全看懂,但小小的我卻被書里那些精美的圖片吸引住了,抱著書,纏著媽媽給我講書里的內(nèi)容。那些日子我都是在媽媽溫柔的聲音中沉沉地睡去。
那之后,逐漸長(zhǎng)大的我,開始迷上了書。常常沉浸在書的世界里,那些精彩的故事,那優(yōu)美流暢的語言,使我滿口余香,如醉如癡,不知“今夕是何年”了。由于看得太入迷了,所以時(shí)常誤事,因此我不敢輕易地去碰書,如今書已成為了我生活中必不可少的'一部分。當(dāng)我閑暇時(shí),書充實(shí)我的課余生活;當(dāng)我苦惱時(shí),書給我?guī)砜鞓;?dāng)我遇到困難時(shí),書給我勇氣;當(dāng)我迷茫時(shí),書為指明方向。
書還讓我懂得了許多道理:《烏龜和兔子賽跑》的故事告訴我做人不要驕傲自大,《漁夫的故事》教會(huì)我做人不要貪婪,不然的話后果不堪設(shè)想,《孔融讓梨》的故事讓我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)友好地對(duì)待朋友和家人。
書籍,它使的我的文化知識(shí)不斷積累、發(fā)展,使無知的我變得博學(xué)多才;它不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來無限的快樂和希望。
我和書的故事初中作文 篇19
每當(dāng)我推開房門,聞到清新的墨香,看見一排排整齊的書,一陣喜悅就會(huì)縈繞在我的心頭。翻開潔白的書頁,那文字就像一個(gè)個(gè)精靈,環(huán)繞在腦海,喜悅、憤怒、悲傷隨著心跳涌出,我愛讀書!
我經(jīng)常抓住機(jī)會(huì)讀書。有一次,我想上廁所,但又放不下正在讀的《我親愛的甜橙樹》,因?yàn)檎吹骄侍幠兀∮谑俏揖蛶е鴷黄疬M(jìn)了洗手間。當(dāng)我還沉浸在書的世界里,幻想著自己也能擁有那樣一棵樹時(shí),“啪啪啪”的敲門聲響起。哦,我在這兒待得太久了,媽媽已經(jīng)預(yù)感到不對(duì)勁了,開始在門外用“獅吼功”催促我了:“不是跟你說過100次了嗎?不要在那兒看書!”我急忙開門,把書收到衣服里,“嗖”地跑回了自己的房間,心里委屈無比,不就看了本書嘛!越想越委屈,淚出來了!我爬到床上,看到了床頭放著一本《海鷗喬納森》,馬上拿起又看了起來。一頁、兩頁……剛才的委屈都跑到九霄云外了,日落的紅光照在我的臉上,像在安撫我的心……
我不但會(huì)抓緊時(shí)間看書,還會(huì)細(xì)細(xì)看,慢慢品味。在讀《野性的`呼喚》時(shí),我反復(fù)地讀,反復(fù)看,終于看懂了這本書寫的也是人,在主張自由。我也累積了好多好詞好句,受益匪淺。
每當(dāng)翻開書,我的指尖撫摸著那潔白的書頁,眼中就會(huì)充滿喜悅,我愛讀書!
我和書的故事初中作文 篇20
我喜歡看書,因?yàn)樗拖褚涣V腔鄣姆N子,能給我?guī)頍o窮的歡樂和溫暖,而更多的是感動(dòng)。
每次拿到一本好書,我總是一遍又一遍地閱讀,不斷從書中學(xué)到新的知識(shí)。喜愛的書就是一杯香甜的奶茶,也是一只美味的'漢堡,不斷地充實(shí)著我的生活。碰到自己喜歡的書,與同學(xué)分享,更是美不可言。
我讀了很多書:《尼爾期騎鵝歷險(xiǎn)記》、《木偶奇遇記》、《傲慢與偏見》、《巴黎圣母院》……真是數(shù)不勝數(shù)。冒險(xiǎn)的、感人的、有趣的,我都喜歡。比如《湯姆歷險(xiǎn)記》、《會(huì)飛的教室》、《淘氣包馬小跳》等都是我的最愛。
其中,讓我感受最深的是《與狼相處的日子》。這本書講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)人與朋友打獵途中撿到一只傷痕累累的幼狼——灰毛。他們把狼送到一位老人家看羊,結(jié)果與老人一起墜入山崖。作者日夜尋找狼,千辛萬苦找到后,狼又不得不離人而去……每一動(dòng)人的場(chǎng)景都令我不禁潸然淚下。這個(gè)故事讓我看到了人與動(dòng)物也是可以建立濃厚感情的。
杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這話說得真好!自從我愛上讀書,寫作水平就大有提高。有好幾篇文章在報(bào)刊上發(fā)表了,還在鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢!從此,書成為我每日形影不離的朋友。
感謝書!它是一位老師,讓我懂的了人生道理;它是一盞明燈,把我引向了成功之路,我愛書!
我和書的故事初中作文 篇21
我愛書,更愛品書。而我品書的一大標(biāo)準(zhǔn)則是真實(shí)。
愛的教育就是最好的例子,它發(fā)生在一百多年前的意大利。作者——亞米契斯以日記的形式向大家介紹了自己小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,故事的情結(jié)歷歷在目。
記得故事中有一回故事的主人公恩科斯開學(xué)第一天的故事,開學(xué)典禮,新的老師,我真想鉆入書中,把每個(gè)字眼都細(xì)細(xì)品味,走進(jìn)他的世界。之所以是愛的教育這也少不了恩科斯的父母親給予他的愛,給予他的教育。這讓作者擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,抓住生活中的小細(xì)節(jié):今天上午,我跟科列帝吵架,并不是因?yàn)樗昧霜?jiǎng)我嫉妒他,不,絕對(duì)不是嫉妒他,而是我錯(cuò)了!边@不是在生活中時(shí)常發(fā)生?嗯?這不正是我們現(xiàn)實(shí)生活中的事嗎?我不太喜歡看一些理論書,講的多數(shù)是些人世間的大道理。這些離我們太遙遠(yuǎn)了!踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天,享受它帶給你的.快樂,這才是硬道理!總而言之,我要的就是真實(shí)!
有人說我太堅(jiān)定了,為什么非要真實(shí)感不可呢?是的。真實(shí)感,是我一直向往的東西。我也希望現(xiàn)在的書能少一些虛構(gòu),多一點(diǎn)真實(shí)。所謂的真實(shí)感,并不是作者繪聲繪色的描寫,加上一個(gè)感人的情節(jié)就能寫出來的。真正具有真實(shí)感的好書,會(huì)讓人感到前所未有的親切感。愛的教育使我的感覺就是這樣。
具有真實(shí)感的書是我的至愛,讓我擁有一份最真摯的情感。
我和書的故事初中作文 篇22
磁鐵和鐵是分不開的,我和書也是分不開的。
我一年級(jí)時(shí)很討厭看書,還幼稚的認(rèn)為書沒有什么用。一次因不看書而被禁閉了一切活動(dòng)。我淚汪汪的撅著嘴,不吃不喝了好久。過了一會(huì)兒,我終于憋不住無聊找起了玩的。可找了半天也沒找到一個(gè)玩的`!罢媸堑,壞媽媽把玩的都拿走了,還在書架上放了一本書。”我看著這本書看了好久,無奈的拿起了書,看了起來。不一會(huì)兒,我那無奈的表情慢慢的變的激動(dòng)。這是一本玄幻小說——斗羅大陸。主要講一個(gè)人跳下懸崖,到了另一個(gè)世界。上面打斗中的細(xì)節(jié)描寫很生動(dòng),主人翁的智慧也常使我驚嘆。作者總是用各種方法把各種情節(jié)串在一起。讓人眼花繚亂。玄幻小說要的是一個(gè)“玄”字,作者把這個(gè)“玄”字寫的頭頭是道,無懈可擊!這時(shí)我媽來了,“吃飯啦!”“等會(huì)”……“吃飯啦!”“等會(huì)”……“吃飯了!” 我不耐煩的說:“我說等會(huì)兒……”“我已經(jīng)叫你一個(gè)多小時(shí)了!菜都涼了!”“可我才剛看到高潮啊!蔽覝I汪汪的說。媽媽沒辦法,只好像肉引老虎一樣用書引我?墒堑搅瞬妥滥抢,我又津津有味的看了起來。媽媽很無奈,只能叫爸來壓制我。
后來我又看了很多書,發(fā)現(xiàn)每一本書都很好看。每次都是忘了吃飯,忘了寫作業(yè)。
于是我和書本就像磁鐵和鐵一樣分不開。
我和書的故事初中作文 篇23
書,是我不會(huì)說話的朋友,經(jīng)常讓我陶醉其中,不能自拔。讀書,是我最有意義的課外生活,每天放學(xué)回家做完作業(yè),書,就是我唯一的主張。以前,我只能看半個(gè)小時(shí),因?yàn),媽媽認(rèn)為我應(yīng)該多把精力放在課本上。其實(shí)課本中的好文章是經(jīng)典,百讀不厭,常讀常新,我讀得很仔細(xì)。后來,媽媽看我成績(jī)保持不錯(cuò),就放寬了要求,支持我多讀課外書。
我讀書時(shí)講究方法,從不囫圇吞棗,遇到好詞好句隨手記下,積累起來;遇到不懂的,就借助工具書,認(rèn)真琢磨思考,豁然開朗后真有成就感!
讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。我看得津津有味,但天長(zhǎng)日久,手頭幾本書翻得滾瓜爛熟,就好渴望有新書來充實(shí)我的精神生活。于是,我懇求媽媽給我買幾本名著,平時(shí)很節(jié)儉的`媽媽竟然毫不猶豫地答應(yīng)了,太不可思議了!我想,媽媽是認(rèn)可了讀書對(duì)我的滋養(yǎng)作用有多大,忙碌的她在難得的空閑時(shí)間里,也喜歡拿起我的書認(rèn)真讀。
因?yàn)樽x書的關(guān)系,我經(jīng)常浮想聯(lián)翩。什么時(shí)候我也能到奇妙的海底世界游覽一番呢?我要是窗邊的小豆豆就好了,能在巴學(xué)園里讀書多美好呀!為什么作家就能妙筆生花,將人和事寫得這樣生動(dòng)?我努力地思索,嘗試,注意培養(yǎng)自己的觀察力,多練筆,慢慢地,我的寫作水平有了進(jìn)步,構(gòu)思別出心裁,見解和觀點(diǎn)與眾不同。這些都是書為我?guī)淼摹?/p>
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蹦阏f,我們可以享受這么愉快的讀書生活,何樂而不為呢?
我和書的故事初中作文 篇24
書,伴我一生,它是我焦急時(shí)的平靜劑,是我憂傷時(shí)的調(diào)養(yǎng)劑,是我無事可做停留的港灣,書,給予了我太多太多……
一次,我的筆丟了,怎么也找不到,我焦急萬分。這時(shí),我看到了一本書,是一本關(guān)于推理的書。我想從里面的一些方法里找到能幫我找回筆的,便看了起來。我看著看著,忘了找筆的事情,反而沉迷其中,看得津津有味;一次,我因?yàn)闆]而沮喪,隨手拿起一本書,細(xì)細(xì)閱覽起來,慢慢的,我的心平靜了,陷在了書的世界里,讓我不去想任何事情:還有一次,哥哥走了,我的心中充滿了無措,不知道干什么。這時(shí),我看到了一本書,想借此打發(fā)一下時(shí)間?粗粗,我的'心又重新明朗了起來,這都是書的功勞啊!
書,是我的朋友,這個(gè)朋友可以幫助我增長(zhǎng)知識(shí),可以讓我平復(fù)心情,可以讓我遨游在書海中,還可以讓我學(xué)到永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。
書的世界像太空一樣無邊無際,像海一樣包含無盡的知識(shí),像天空一樣任我飛翔……
韓愈的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”告訴我們:和在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可使。想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更廣的知識(shí),“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的條件。
我的夢(mèng),中國夢(mèng),中國夢(mèng),強(qiáng)國夢(mèng)。讓我們從現(xiàn)在起共同努力吧!
我和書的故事初中作文 篇25
我和書好像從小就結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我拿起一本書,就好似遇到了一位知己,頓時(shí)感到特別親切。
我認(rèn)識(shí)這位知己可不容易了!媽媽告訴我,我小的時(shí)候不懂事,不知道書是什么東西。因?yàn)槲姨,需要人照顧,本來喜歡看書的爸爸媽媽只能讓書在書柜睡覺。我看到他們?cè)跁窭,感覺很好奇。于是我就讓爸媽把它們拿出來,當(dāng)玩具一樣在地上擦來擦去。直到現(xiàn)在,有好幾位朋友的衣服殘骸還沒找到。
我上大班時(shí),能懂點(diǎn)事了。自己閑得無聊時(shí),常?吹桨职謰寢屪诖采峡磿?吹剿麄兛吹媒蚪蛴形,我覺得書一定很有意思。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)識(shí)字不多,不能自己看書。所以我只好讓媽媽念書給我聽。爸媽知道我對(duì)書感興趣后,特別高興。他們專門去買了一些適合我的故事書,科普書等。每天晚上我睡覺前,都會(huì)讓媽媽給我念書。書中的精彩內(nèi)容吸引著我,這使晚上那一段時(shí)間不能滿足我。我喜歡上了書,書成了我生活中一部分。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,能自己看書了。這位知己令我不能離開。當(dāng)我高興時(shí),它和我一起分享快樂:當(dāng)我憂傷的時(shí)候,它給我?guī)順啡ぃ寒?dāng)我無聊的時(shí)候,他和我聊天:當(dāng)我求知的'時(shí)候,它又無私的奉獻(xiàn)…
書,既是我的好伙伴,又是我的好幫手。他和我如膠似漆,它使我如癡如醉。
我和書的故事初中作文 篇26
讀書的樂趣只有讀書人知道,記得有一次,因?yàn)樽x書,我還被爸爸批評(píng)了一頓。那天晚上,我躺在床上認(rèn)真地看著一本剛買的新書——《讓我陪你重返狼群》。剛打開書,一股油墨的香味撲鼻而來,我抑制不住興奮的心情,迫不及待地看了起來。我看得如醉如癡,仿佛自己也變成了故事中的小狼,在無邊無際的碧綠的草原上盡情奔跑,自由嬉戲。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),爸爸來了,關(guān)心地說:“懿懿,時(shí)間不早了,早點(diǎn)睡覺,明天還要上學(xué)呢!”說罷便離開了?墒沁@本書實(shí)在太好看了!我實(shí)在抵抗不了書中人物和情節(jié)的吸引力,躡手躡腳地下床,從抽屜里拿出書,把頭蒙在被窩里,打開手電筒津津有味地看起來。
不一會(huì)兒,我便沉浸在了書中精彩的故事情節(jié)中,時(shí)間不知不覺已經(jīng)過去很久了。突然,被子被掀開了,我抬起頭,看到起來查夜準(zhǔn)備幫我蓋被子的爸爸驚愕的樣子。我趕緊關(guān)上書,不好意思低下了頭。他看到我這個(gè)樣子,氣消了,嗔怪道:“愛讀書固然好,但要注意身體,明天還要上課哩!”說完還把我的.書拿走了,我只得乖乖睡覺。
書籍是理想的翅膀,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔;書籍是明亮的北斗,指引著我們前進(jìn)的方向;書籍是通往成功的階梯,引領(lǐng)我們登上科學(xué)的高峰。今后,我將進(jìn)一步如饑似渴地讀書,和書交一輩子的朋友!
我和書的故事初中作文 篇27
好比一位高尚的人士,我相信你沉浸在書海中時(shí),必須會(huì)忘卻時(shí)光,不由自主的和他“談話”。我也有一段和書的故事。
秋天的'一天,我去圖書館看書,天氣十分晴朗,天高氣爽,云淡日麗。我懷著愉悅的情緒走去書店。雖然店小,但人卻很多。大家都跟我一樣,想在書海里尋找知識(shí)。
我選中了一本格林童話。當(dāng)我讀到青蛙王子這篇童話,我氣憤急了;美麗的小公主怎樣能說話不算話?但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒有慫恿她,讓她繼續(xù)說話不算話。讀完童話,我心里充滿激動(dòng):為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)!還有一個(gè)童話讓我激動(dòng)。
一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝,看到這我真想把老板揍一頓,之后第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓,讓老板把寶貝還回來,我很解氣。結(jié)尾是:一家人相處和睦。
不知不覺,時(shí)光流逝,抬頭看了一下鐘表:已經(jīng)5:10了我來的時(shí)候才1:02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。
書給我們帶來豐富的知識(shí),讓我們開闊視野,讓我們明白做人的道理。讀書時(shí)我不求快,只求好。難怪莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話說的沒錯(cuò)。是書讓我們無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。我期望大家都能做到冰心奶奶所說的話:“讀書好,多讀書,讀好書!
我和書的故事初中作文 篇28
如果你問我,我的愛好是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我的喜好是看書!
在我小的時(shí)候,每一天晚上睡覺前總要媽媽給我讀故事,上了幼兒園,我學(xué)會(huì)了看圖畫書,自我編故事,我認(rèn)識(shí)了灰姑娘、賣火柴的小女孩……,書本讓我覺得搞笑又快樂。上了小學(xué),我學(xué)了拼音,認(rèn)得很多字,我開始遨游在書的'海洋里,如饑似渴地讀著書。
每當(dāng)我讀一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆而行。書像陽光一樣灑滿了我的心靈。法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》最引人入勝,帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界!赌釥査跪T鵝旅行記》讓我懂得了成長(zhǎng)、勇敢、善良……。我最喜歡看歷史書和名人傳記,因?yàn)樗麄児奈柚遗W(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。
書既是我的良師益友,又與我的喜怒哀樂緊密相連。
我這么愛看書,收獲到的知識(shí)也不少,每當(dāng)我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞?shì)W事和神秘悠遠(yuǎn)的歷史故事時(shí),看到他們欣賞或敬佩的目光,我總是無比自豪。
但是因?yàn)槲铱磿朊粤,好幾次上課了我還舍不得放下課外書,結(jié)果被老師沒收了好幾次。這又讓我無比懊悔。這時(shí),又是冰心奶奶的“讀書好,好讀書,讀好書”讓我懂得了讀書要善于選取,否則讀書就失去了好處和價(jià)值。
假如書是天空,按我就是天空中展翅高飛的小鳥;假如書是大海,我就是在海洋里遨游的小魚;假如書是森林,那我就是在森林里奔跑的小鹿。我愛讀書,它是我最好的朋友。
我和書的故事初中作文 篇29
書海無瀚,知識(shí)無窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆闹锌梢,古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來,書本就是人類的好友。早至孔夫子以書為伴,滿腹經(jīng)文,流芳百世。像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù),這不表明書在社會(huì)上起到非常重要的地位。
從小媽媽就給我買了許多卡通書、故事書。我那時(shí)候?qū)稽c(diǎn)興趣也沒有,經(jīng)常把媽媽買的書當(dāng)玩具來玩,書常常被我撕毀東一塊西一塊,沒有一本完整的。媽媽每次見了就跟我說要怎么樣愛護(hù)書,說了一大通道理后又幫我把書貼好,媽媽還把我的第一本啟蒙書也是被我撕得最爛,被媽媽補(bǔ)了最多的那本書至今還保存著,媽媽說這是我的成長(zhǎng)歷史見證。
那個(gè)時(shí)候我還不識(shí)字,媽媽就每晚講故事,還一字一字地念書給我聽,我就津津有味地聽著。習(xí)慣成自然,后來我有了一個(gè)習(xí)慣每天晚上都要看一下故事書。有一次,老師讓我上臺(tái)表演講故事,我講的十分動(dòng)聽,還用了許多比喻句、形容詞,同學(xué)聽得入迷了。老師還表揚(yáng)了我,叫我再接再厲?磥砦疫要感謝這些故事書呢。
二、三年級(jí)時(shí),我的作業(yè)不好,不會(huì)用好詞、好句,考試作文扣了很多分,又要重寫,媽媽就給我買了兩本書,一本是優(yōu)秀作文另一本是好詞、好句、好段大全。我十分喜歡它們,它讓我作文水平提高了,老師還不斷地表揚(yáng)我。
書是打開知識(shí)大門的.“金鑰匙”。又是人類進(jìn)步的階梯,更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,它引導(dǎo)我們走進(jìn)新生活,我們要把它當(dāng)作朋友。
我和書的故事初中作文 篇30
書,是人類進(jìn)步的階梯,是開啟智慧的鑰匙。在媽媽的書房里珍藏的《詩歌大全》、《冰心散文集》、《三國演義》……都讓我愛不釋手。
起初是爸爸帶著我走進(jìn)書籍的世界,可后來,爺爺反對(duì)我看課外書,他說看課外書會(huì)影響學(xué)習(xí)的。而我卻執(zhí)迷不悟,非看不可,爺爺沒辦法,只好讓我繼續(xù)閱讀。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的課外書也漸漸“升級(jí)”了。從《少兒童話故事》到《小學(xué)生作文大全》,從《成語故事》到《科學(xué)游戲》……看了這些書,我體會(huì)到了作者記錄這些故事的心情,明白了科學(xué)家們努力尋找奧秘的艱難。
有一次,家里的大人都去上班了,只有我一個(gè)人在家里,我走進(jìn)了媽媽的書房,拿走了一本她最愛看的《紅樓夢(mèng)》,坐在一張凳子上聚精會(huì)神地看著,感受主人公怎樣在奶奶家里和弟弟、姐姐一起開開心心地度過每一天,怎樣……直到媽媽下班回來,我才回過神來。
爺爺知道我與書建立了深厚的感情后,再也不反對(duì)我看書了,而是源源不斷地給我買回適合我看的.課外書。
讀書伴我成長(zhǎng),每當(dāng)我讀完一遍后,書好像在引導(dǎo)我看第二遍,讓我體會(huì)作者的思想感情。有一句英國諺語:書是儲(chǔ)積智慧不滅的明燈。書是我的好朋友,我愛讀書,書給我?guī)砹酥R(shí),給予我更高的智慧,讓我在成長(zhǎng)的道路上,前進(jìn)得更快!
我和書的故事初中作文 篇31
培根說:“書籍是思想的航船,它滿載著人類的智慧運(yùn)送給一代又一代一!币槐竞玫臅褪且晃恢腔鄣拈L(zhǎng)者,也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能讓作文寫得好……
放學(xué)后,我急匆匆地從學(xué)校趕到“三味”書店,我跨進(jìn)店門,在一排排花花綠綠的.書里,我的眼睛急切地尋找著,卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來再找一遍,我鼓勵(lì)著自己。!它原來在這里。我急忙伸手去拿那本書,剎那時(shí),一個(gè)哥哥捷足先登。我后悔不迭當(dāng)時(shí)為什么不快一點(diǎn),我又急有氣。心里盤算怎樣跟哥哥說我很喜歡這本書,請(qǐng)他讓讓給我。不行,不行,他又不認(rèn)識(shí)我才不會(huì)讓給我呢!要不……一連串的問題在我腦海里浮現(xiàn)。
最后,我鼓起勇氣走到他面前,和顏悅色地說:“好哥哥,請(qǐng)你把這本書讓我先看看行嗎?我太喜歡這本書。”他卻對(duì)我視而不見,我怒氣填胸,“好驕傲的哥哥!蔽艺胫抗饴涞剿厍暗膹S徽上,心里不由得咯噔一跳!原來他是一個(gè)聾啞人!
我拿出讀書筆記,開始與他在紙上交談。我把整個(gè)事情的來龍去脈告訴了他,并請(qǐng)求他把書讓給我。他告訴我,他非常樂意把這本書讓給我。我對(duì)他感激萬分,并在紙上寫了“謝謝”。他笑了,而且笑得那么甜。
我愛看書,因?yàn)槲覐臅械玫搅撕芏嘀R(shí)。也是我懂得什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么生活,路應(yīng)該怎走……
我和書的故事初中作文 篇32
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是我人生中的摯友,陪伴我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
記得小時(shí)候,我最喜歡看的書就是《芭比公主》和《白雪公主》的童話書。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,就纏著媽媽讓她讀給我聽,每個(gè)故事我都記得滾瓜爛熟。無聊的時(shí)候就自己翻著書,想像著自己就是美麗可愛的公主。
上了小學(xué)一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音,也認(rèn)識(shí)了一些字,就會(huì)看帶著拼音的`書。遇到不認(rèn)識(shí)的字我會(huì)看看上面的拼音,雖然看書的速度很慢,有時(shí)候有些字也不是很理解,但我也會(huì)努力認(rèn)真地去看。記得我第一次自己看完的一本書叫做巜小屁孩日記》,看完那本書整整花了我一個(gè)多月的時(shí)間,但我還是覺得自己很了不起,后來我就越來越喜歡看書了。
現(xiàn)在的我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,看過的書還真不少。從童話故事到兒童文學(xué),從科幻小說到世界名著。我的書架上擺滿了各種各樣的書,但我還是不滿足。最近我正纏著媽媽給我買動(dòng)物小說大王沈石溪先生寫的系列叢書。因?yàn)樽罱覄偪赐炅松蚴獙懙膸w五彩龍鳥》,我對(duì)沈石溪先生的著作產(chǎn)生了濃厚的興趣,我決定要把沈先生寫的全部動(dòng)物小說都看一遍。怎么樣?是不是覺得我是一個(gè)小書迷。
是的,書不僅是我的良師,也是我的益友,讓我在書的海洋里自由地翱翔吧!
我和書的故事初中作文 篇33
打自媽媽懷上我的那一刻起,我就和書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常拿著書讀給我,當(dāng)我出生之后,媽媽又給我買了很多嬰兒書,訂閱了嬰兒畫報(bào),指著書上的花花綠綠的彩圖,給我講故事、讀童謠,認(rèn)識(shí)書上畫著的各種各樣的東西。我漸漸地喜歡上了書。
上幼兒園時(shí),媽媽給我訂閱了幼兒畫報(bào)、童話世界等,在清朗的夏天的晚上,媽媽經(jīng)常和我坐在陽臺(tái)上,看著一閃一閃的星星,聽我學(xué)她講故事,在寒冷的冬天的晚上,我常常和媽媽一起坐在溫暖的被窩里,翻看一本一本的故事書,我著迷在媽媽描述的一個(gè)又一個(gè)的童話故事里。
長(zhǎng)大了,我上了小學(xué),老師教會(huì)我認(rèn)識(shí)越來越多的字,我學(xué)會(huì)自己看一些書了,書店成了我的常去的地方,我經(jīng)常和我的好朋友一起到我家附近的書店看書,我們把幾個(gè)書店都逛遍了,樓下書店的`老板要一塊錢才可以在里面看書,我們舍不得花媽媽給的零花錢,經(jīng)常都是偷偷摸摸躲在書架后面看,怕被老板發(fā)現(xiàn),不過還是經(jīng)常會(huì)被老板趕出來,就象《竊讀計(jì)》里的小女孩一樣。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,我越來越愛看書,但是作業(yè)越來越多,可以看書的時(shí)間越來越少了,只有趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)的時(shí)候偷偷看幾眼,連早上媽媽給我梳頭的時(shí)間我都要充分利用,媽媽邊給我梳頭我就邊看幾下我愛看的漫畫書。唉,我真希望作業(yè)能夠少一點(diǎn),多給我們一些看書的時(shí)間。
書是我的好朋友,是我生活中必不可少的一部分。
我和書的故事初中作文 篇34
我酷愛讀書!說起我讀書,那可是有故事的。
聽媽媽說,在我一歲半剛學(xué)會(huì)說話時(shí),有一天凌晨我竟然對(duì)媽媽說:“媽媽,開燈,讀書。”非常注重培養(yǎng)我讀書的媽媽樂不可支地開燈,陪我看《小熊寶寶》系列繪本。媽媽總是對(duì)這件事津津樂道,所以有好多人都夸我是愛讀書的'孩子。
現(xiàn)在爸爸媽媽每個(gè)星期六都會(huì)帶我去海南省圖書館借書。自從我看了一本名叫《法國尋寶記》的書以后,我就瘋狂喜歡上了科普類漫畫圖書。不過,讀書也給我?guī)磉^煩惱。有一天晚上,我一連看了12本書。當(dāng)我正看得津津有味時(shí),媽媽叫我睡覺了,可我非常不情愿,就說:“不要!眿寢層H切地說:“快點(diǎn)睡覺,明天早上起來吃完早餐再看!蔽野欀碱^勉為其難放下手中的書,無奈地說:“好吧!”但是我在床上早已偷偷地放了四本書和一只手電筒,我心里想:媽媽肯定不知道呢!哈哈!結(jié)果,第二天早上起來,我變成了“國寶大熊貓”。然后就“露餡”,被媽媽發(fā)現(xiàn)啦!因?yàn)榭磿啵蛔⒁庥醚坌l(wèi)生,我成了“眼鏡”帥哥,媽媽開始限制我的看書時(shí)間。唉,這對(duì)于酷愛讀書的我來說,真是要命!
平時(shí),我只要一寫完作業(yè)或者是課余時(shí)間,就會(huì)看書。我讀書的最高紀(jì)錄是一個(gè)星期40本哦!2015年,我是海南省圖書館讀書借閱量排名第一的小讀者。
都說“書中自有黃金屋”,我覺得我找到了屬于我的“黃金屋”!
我和書的故事初中作文 篇35
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。人和書是最要好的朋友。今天我就分享我和我的書的故事!
我的第一本書是《西游記》,是爸爸建議我看的。當(dāng)時(shí)我很不情愿地接受了,但基本沒怎么看。爸爸一直逼著我看,只要一天不看他就念叨一天。后來沒經(jīng)得住折磨,我才翻開了書。
從這之后,我是越看越興奮,越看越得勁!看到孫悟空大鬧天宮,偷吃蟠桃和仙丹,還喝得醉醺醺的,我比他都著急。結(jié)果媽媽讓我別看了,該睡覺了。我并沒有放下書。媽媽直接把燈關(guān)了,我只好放下書上床睡覺。可是我那顆心始終安頓不下來,一直都在想,他敢不敢打玉皇大帝,后來受到什么樣的懲罰?最終,我破防了,拿起手電筒在被窩里看起來。看書—時(shí)爽,一直看書一直爽,不知道看到什么時(shí)候才睡覺。所以,第二天上課我無精打彩,雖然沒有在課堂上睡著,但一天的課也沒怎么聽進(jìn)去。
還有一次,我看到三打白骨精,孫悟空接連三次打敗了妖怪,而唐僧卻以為他故意殺人,把孫悟空趕走了。這使我氣得直接原地起飛!這個(gè)唐僧是凡人,看不穿妖怪也就算了,還把救命恩人趕走了,導(dǎo)致我半個(gè)月連《西游記》這本書摸都沒摸。
《西游記》的.故事雖然不是真實(shí)存在的,但卻給了我無窮的歡樂。我想感謝這本書,也感謝這本的作者!
我和書的故事初中作文 篇36
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話里把書籍比喻成人類進(jìn)步的階梯,我感覺這個(gè)比喻十分貼切。
在幼兒園的時(shí)候,我游手好閑,不愛讀書,而到了小學(xué),媽媽給我買了一套《淘氣包馬小跳》,徹底改變了我對(duì)書的看法。這一套書寫了馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)幾個(gè)淘氣包的故事。他們學(xué)習(xí)雖然不是非常優(yōu)秀,但是愛恨分明,讓我深深的喜歡上了他們。自從這套書買回來后,我愛不釋手,晝夜不分的看,有時(shí)媽媽叫我休息一下,我只是答應(yīng)一聲就繼續(xù)看。我還看了《優(yōu)秀男孩最愛看的120個(gè)成才故事》,讓我明白:做人要有尊嚴(yán),不管遇上什么挫折,都不能退縮,人生不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)過了磨難,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。《藍(lán)花》讓我感受到了我文學(xué)的豐富多彩!妒澜缥唇庵i》讓我知道了世界上還有很多未解之謎等待我們解答!秳(dòng)物百科全書》、《地球百科全書》讓我感受到了大自然的.奇妙……
我瘋狂的愛上了讀書,只要一有空就拿起書看,郁悶的時(shí)候也會(huì)拿起書讓書帶我去另一個(gè)世界去遨游。書,讓我懂得了不少知識(shí),擴(kuò)大了我的知識(shí)面,也陪伴我走過了七八年的歲月;書,也給了我想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我將來一定會(huì)攀登上那知識(shí)的高峰,用智慧報(bào)效祖國。
我和書的故事初中作文 篇37
暑假里,書架上多出了幾本花花綠綠的小冊(cè)子。書是我生活中一道可口的“美餐”,我每天都要去“品嘗”它。
每天下午,我都會(huì)湊近書架看看,讓心靈歡快地徜徉在簡(jiǎn)潔高雅的書架上,靜靜地去品味那一股股沁人心脾的墨香。我的指尖輕輕滑過一本本書的脊背,仿佛我與它們進(jìn)行著心與心的交流。我抽出一本《中華上下五千年》,打開風(fēng)扇,靜靜地躺下,聽著風(fēng)吹開書頁美妙的聲音,沉浸在奇妙的'幻境中,忘記了炎熱,忘記了饑餓,忘記了一切的不愉快……
蒙朧中,我看見屈原向我走來,他向我訴苦說:“楚莊王那個(gè)昏君,竟然不聽我的勸告,聽信小人讒言,導(dǎo)致楚國滅亡了,你可知道我這個(gè)愛國主義者心中的痛苦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,非常同情他。諸葛亮也向我走來,說:“哎,都是我太相信馬稷了,害得街亭失守,我慚愧呀!”這時(shí)劉備拍拍諸葛的肩膀,語重心長(zhǎng)地嘆息道:“寡人身邊一身傲骨之臣無數(shù),個(gè)個(gè)忠心報(bào)國,愛卿出類拔萃,不必自責(zé)。只怪自己生出一個(gè)無德無能之子,沒有幾分骨氣,最終把一番帝業(yè)給葬送了!鼻赝跻瞾頊悷狒[,他大聲說:“幸虧小內(nèi)侍的提醒,否則我就要被荊軻殺掉了!币粫r(shí)間,古人們議論紛紛,我也很幸運(yùn)地在那里和他們談天說地……
醒來時(shí),書還躺在我旁邊,風(fēng)還在吹。我把夢(mèng)中的故事說給媽媽聽,媽媽笑著說:“你已經(jīng)走進(jìn)了書的世界!
在這個(gè)金色的童年里,我要抓緊時(shí)間多讀書,讀好書。讓我們一起每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這就是“智”慧。
我和書的故事初中作文 篇38
我是一個(gè)十足的小書迷,有事沒事就看書。而且不知怎么,我對(duì)書還挺“情有獨(dú)鐘”的。如果你不相信,那你聽聽下面的故事,就知道了。
記得我小時(shí)候,才剛剛學(xué)會(huì)說話。媽媽一喂我吃飯,我就哇哇大哭,拿什么玩具也哄不住我?扇绻麐寢屢粚(duì)我說:“好了,乖啊,不哭,吃完飯我們?nèi)ベI書!蔽荫R上就止住了哭,還咧開嘴笑呢。從此以后,我每次吃飯,都要邊吃邊“看”著書。
我特別愛看書。只要一有錢,就馬上去買書。有一次,媽媽讓我去買醋,可一看錢包,沒有零錢了,只好給了我一張十元的?晌易叩桨肼,看見有賣書的,我眼前一亮,想見了救命恩人一樣。
于是,我連忙跑到賣書的那兒,我看呀看,差不多看了一個(gè)小時(shí)。最后,還是老板說:“小姑娘,該回家了吧?”于是,我只好選了一本書,名叫《小學(xué)生必背古詩文》。我問老板:“這本書多少錢呀?"老板說:“十元。"于是,我像模像樣地把十元錢掏出來給了他。到了家,媽媽面如土色,擔(dān)心地問:“你到哪里去了,可把我急死了."我高興地把書亮了出來讓媽媽看,看了書,再看看我空空的手,媽媽很奇怪,說:“醋呢?”我這時(shí)才想起來,自己自顧買書,結(jié)果把醋的事忘到九霄云外了。我把事情的原委一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了哭笑不得,只好重新拿錢買醋。
聽了上面的.故事,你們知道我是何等地愛看書了吧?我一直把書當(dāng)做我的朋友,當(dāng)做我再生父母。因?yàn)槭撬,傳授了我知識(shí)。
我和書的故事初中作文 篇39
書是寶物,是引領(lǐng)我叩開知識(shí)大門的引導(dǎo)者,是知識(shí)的源泉。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千重穗。高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得書完全稱得上是食物,是財(cái)富,沒了書等于沒有吃米飯一樣會(huì)被餓死,沒有知識(shí)人類就不會(huì)進(jìn)步。
我們家愛看書的人很多,家中常有一股濃濃的書香彌漫著,可能是這個(gè)原因吧,我也很愛看書,愛得死心塌地,愛到一天不看都難受。
在我上幼兒園的時(shí)候,我就愛看書。我會(huì)融入到書里去,和書中的`人物一起經(jīng)歷風(fēng)雨險(xiǎn)阻,再看《白雪公主》時(shí),我會(huì)幫助白雪公主找藏身之所,會(huì)幫助小矮人對(duì)付惡毒的王后……小時(shí)候這樣,長(zhǎng)大后更是如此。
我不但能融入到書里去,而且看書很入迷,甚至不管外界,好像我在另一個(gè)世界似的。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一天我剛拿起一本書,媽媽說:“待會(huì)兒把煤氣關(guān)了,我去超市了,別忘了!薄芭叮懒!笨珊髞砦铱吹萌朊,根本不記得了。幸好媽媽回來的早,一聞到氣味,就沖進(jìn)廚房,關(guān)了煤氣。然后揪起在知識(shí)海洋里遨游的我,媽媽和我說了這事,我輕聲說:“這不能怪我,要怪就怪書,它太好了!
其實(shí),我還是很感謝書的,因?yàn)閺男∮袝惆,所以課外知識(shí)也就豐富了,課外知識(shí)豐富了寫作水平就提高了那語文成績(jī)也就“唰唰”往上漲。
因?yàn)闀鴰土宋以S多忙,所以我認(rèn)為書是我最好,最親近,最善良,最樂于助人的朋友,他勝過其他任何的伙伴!
我愛書!這是發(fā)自內(nèi)心的愛!
我和書的故事初中作文 篇40
我愛看書。書是我的好朋友,它給我?guī)砗芏嗫鞓。說起看書來,還有一個(gè)好玩的故事呢。
以前,我認(rèn)為看書并不好玩。讀書要一個(gè)字一個(gè)字地去看,去想,多麻煩啊!還不如看電視動(dòng)畫片省事呢。
有一件事改變了我的看法。那天,我自己在家,正趕上沒有動(dòng)畫片,覺得特別無聊。怎么辦?忽然,發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書,題目是《怪老頭》。怪老頭,怪老頭,怎么個(gè)怪法?我漫不經(jīng)心地看起來。真有意思!怪老頭把房子疊起來裝進(jìn)了衣服的口袋里,還有這樣的房子?不由得津津有味地讀下去?赐赀@本書,又看了《皇帝的新衣》,皇帝的做法真讓人發(fā)笑。從此,我產(chǎn)生了讀書的興趣!镀婷畹臄(shù)學(xué)王國》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的數(shù)學(xué)世界,《西游記》中的'唐僧,讓我氣憤不已;《鋼鐵是怎樣煉成的》教我怎樣做人……啊,書真是我的好朋友了!每當(dāng)看完我能看的書,才心滿意足地合上最后一頁。
再也不怕我自己在家了,因?yàn)橛袝o我做伴。
有一回,我找一本書,把書翻了一地,被一本小說吸引住了,不知不覺地就看了起來。媽媽回來了,看著滿地的書,嚇了一跳:“這是怎么了?你瘋了?”媽媽看到我正在專心致志地讀書,她明白了是怎么一回事,知道我讀書已經(jīng)入迷,暗暗歡喜。后來她給我買了好多書,我讀書的興趣更濃了。
現(xiàn)在,你知道我和書的故事了吧。
我和書的故事初中作文 篇41
書,一個(gè)哺育萬物靈魂的東西,。我天天與他形影不離,所以,我與它有著不同凡響的故事。
每次休息日,我都會(huì)風(fēng)風(fēng)火火的來到書店飽餐一頓。書店里人山人海,我急急忙忙的從人群的夾縫中擠進(jìn)去,不管三七二十一,直奔自己喜歡的書去。我當(dāng)時(shí)的頭腦里只想著昨天讀得什么書?讀到什么地方了?他會(huì)放在那里?《格列佛游記》你在哪里?終于,功夫不負(fù)有心人,找到了。我捧著心愛的讀物,盤腿坐在地面上,如饑似渴的讀起來。
在一排排似的海洋里,我有時(shí)看的'眼花繚亂,愛不釋手。每當(dāng)我看到緊急關(guān)頭,我的眼睛會(huì)忽的瞪起來,目不轉(zhuǎn)睛的把文章讀完;每當(dāng)我讀到難以理解時(shí),我會(huì)仔細(xì)的查找工具書,把問題一點(diǎn)一點(diǎn)弄清楚,不留一點(diǎn)遺憾,不過偶爾我也會(huì)囫圇吞棗,心急火燎、不求甚解的讀;每當(dāng)我讀到爆笑的故事時(shí),我會(huì)喜笑顏開,也會(huì)狂笑不止;每當(dāng)我讀到悲慘人生時(shí),我會(huì)飽含熱淚的為主人公抱打不平……這些復(fù)雜的心情都交織在一起,成為我人生必不可少的一部分。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基也曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)于我們青少年而言,書籍的力量簡(jiǎn)直是不言而喻的,它像一位良師,幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);又像一位益友,給我們帶來無限樂趣;書籍又像永遠(yuǎn)吃不完的巧克力,讓我們永遠(yuǎn)留戀忘返。
同學(xué)們都來讀書吧,讓它成為我們最永遠(yuǎn)、最忠實(shí)的朋友吧!
我和書的故事初中作文 篇42
書,可以用來品、聽、看、悟,用這四種方法,就能真正的明白詩書的滋味。
品,又可以分為細(xì)品和慢品。細(xì)品,就象喝一杯龍井茶,細(xì)細(xì)的品,就能品出一絲甜。慢品,就象吃一塊巧克力,慢慢地吃,才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書,也是一樣的,只有細(xì)品,慢品。才能品出《紅樓夢(mèng)》中人間的悲苦和歡喜,才能品出《西游記》中唐僧師徒取經(jīng)的艱難。∫苍S,只有品,才能明白生活的真諦。
聽,可以慢慢地聽或者帶著心情聽。慢慢聽,就能聽出故事里每個(gè)人的心聲,就可以聽出凡卡的渴望,就可以聽出雷鋒的希望。帶著心情聽,你可以聆聽故事中主人翁開心或悲傷的心情。如果你悲傷時(shí),聆聽一個(gè)快樂的故事,就會(huì)使你破涕為笑;如果你快樂時(shí),聆聽一個(gè)悲傷的.故事,那么你就可以嘗試著把快樂分享給悲傷的主人公。
看,就是讀,讀可以是默讀或者朗讀。默讀,就像品一樣,自己去體會(huì)這本書。朗讀,你可以大聲地讀,讀出這個(gè)主人公的豪邁,讀出這個(gè)主人公的堅(jiān)定,還能讀出這個(gè)主人公的柔弱。
悟,就是通過閱讀,用心體會(huì),悟出其中的道理。讀了《生命的壯歌》,我從中悟出了螞蟻、羚羊的團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神;讀了《我不是最弱小的》,我悟出了每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人;讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母,懂得感恩……
其實(shí)真正懂書的人就會(huì)明白,只有用心讀書,讀了之后認(rèn)真地品,你就會(huì)明白“詩書滋味長(zhǎng)”的道理。
我和書的故事初中作文 篇43
書,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中必不可少的一個(gè)朋友,在我的成長(zhǎng)道路上,書,一直在陪伴著我長(zhǎng)大。
我讀小學(xué)一年級(jí)那會(huì),在農(nóng)村讀書,條件也不是特別好,連看課外書都是一種奢望,只要遇到人家有書,我就絞盡腦汁讓人家給我看,那時(shí)候的'我什么書都看,不知道什么書看了對(duì)我有幫助,什么書有害。后來,我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了城市,學(xué)習(xí)條件變好了課外書也不再是件難事了,但我也沒有因此對(duì)閱讀減少半分喜愛,我繼續(xù)看書,那時(shí)我讀的書有《格林童話》,《安徒生童話》,《十萬個(gè)為什么》……這些書讓我受益匪淺。
我喜歡看很多書,我最喜歡看的一本課外書,名叫《笑貓日記》,但他也讓我受了苦。有一次,我在看那本書,就在要結(jié)尾時(shí),媽媽催我睡覺了,我像媽媽求情:“媽媽,就讓我看完吧!就五分鐘。”媽媽無情的就絕了我。我眼珠子一轉(zhuǎn),嘿,有啦!我假裝答應(yīng)了媽媽,關(guān)上燈和門,蓋上被子,用手電筒照著看書。第二天,我的眼睛特別疼,早知道就不那樣看書了,真后悔!
閱讀時(shí),我在書中看到好詞好句,我都會(huì)寫在筆記本中,遇到不懂的地方,我會(huì)多讀幾遍,再聯(lián)系上下文來理解,要還是不太懂的話,我就會(huì)去問別人,或者上網(wǎng)搜索答案。
好書伴隨我們一生,愛閱讀的孩子都很懂事,從現(xiàn)在開始,讓我們一起閱讀吧!
我和書的故事初中作文 篇44
說起我和書的故事,那是幾天幾夜也說不完呀。我把書當(dāng)做我的好哥們,當(dāng)做我的好老師,把書當(dāng)做生活中不可缺少的一部分。
我隱隱約約記得,在我很小的時(shí)候,班里的每個(gè)人幾乎都會(huì)有一本名著,我心生羨慕。于是,我決定問媽媽要零花錢,媽媽熬不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。去到書店一看,啊,到處都是書的'香味,越往里面走書越多,這是我第一次見到那么多書。我精心選了一本好書——《魯濱遜漂流記》。
每天下午放學(xué)回到家,我都急急忙忙地做完作業(yè),為的就是“看望”《魯濱遜漂流記》。有一天下午,我做完作業(yè)像往常一樣看《魯濱遜漂流記》?吹萌肓嗣裕瑡寢尳形页燥埼乙矝]聽見。媽媽氣沖沖地走進(jìn)我房間,把書放在我夠不到的地方,把我拉出了房間。書本一離手,我就像丟了魂似的,吃飯都不香。
晚飯過后,我著急地跑回房間,在房里來回踱步。怎樣才能把書弄下來呢?我冥思苦想,突然心生一計(jì)……我趁爸媽出門散步,就從雜物間搬來那一米高的梯子。哈哈哈!剛好夠得著。拿到書后,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)還原了梯子的位置。然后鉆進(jìn)被窩津津有味地看了起來。也不知道爸媽什么時(shí)候回來的,掀開我的被子,看見我驚訝又慌張的表情,忍不住笑出聲來,說:“我看你真是掉入書的‘陷阱’,無法自拔了!
書是打開知識(shí)大門的鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯,更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它指引我們走向光明,頑強(qiáng)奮斗,讓我甘愿掉入書的“陷阱”不再出來……
我和書的故事初中作文 篇45
書,是人類的良師益友;書,是人類的營(yíng)養(yǎng)品;書,更是人類進(jìn)步的階梯。我從小就愛讀書,不認(rèn)字的時(shí)候有媽媽爸爸給我念書、讀童話故事,稍大些的時(shí)候他們教我認(rèn)字,學(xué)拼音,也不知是從何時(shí)起,我已經(jīng)可以自由的在書的海洋里遨游了。各種類型的書籍伴隨著我不斷的成長(zhǎng)起來,尋覓一本好書也成了我的一大愛好。
記得有一次,我在網(wǎng)上瀏覽有關(guān)書籍的網(wǎng)頁。忽然,一些好書簡(jiǎn)介躍入眼簾,我開始細(xì)心尋找自己感興趣的書名。我從各種書名中挑了一本高爾基的名著——《童年》。查看了書籍短短幾句的內(nèi)容導(dǎo)讀,我很快有了想閱讀的沖動(dòng),我立刻從網(wǎng)上下載,可是不湊巧各個(gè)網(wǎng)站還都沒有上傳。我又讓家里人去書店購買,不幸的是也無功而返,他們勸我不要惦記了,可是越看不到這本書越是讓我牽腸掛肚,時(shí)間過去了很久,可我始終念念不忘要得到這本書。終于有一天,我的.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
說來也巧,我家對(duì)門的大哥哥考上大學(xué)了,他把曾經(jīng)讀過的一些書送給我,當(dāng)我一本本翻看的時(shí)候驚喜地發(fā)現(xiàn)了我心儀已久的那本《童年》。一時(shí)間我就像饑餓的人碰到了食物,貪婪的開始滿足自己的食欲。我了解到高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲至一段時(shí)間的生活斷面,雖然我和他不是出自一個(gè)國家,雖然我們有著不一樣的生活背景,盡管書中的內(nèi)容有很多我還不是很理解,可我仍然覺得它給我的感觸很深,我同時(shí)也體會(huì)到了自己的幸福童年生活。
我和書的故事初中作文 篇46
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g看書,但在眾多的書籍中,我最喜歡《我要做好孩子》這本書,百讀不厭。
記得那天,媽媽拿著一個(gè)大箱子回到家,我急忙跑過去拆開一看,哇,原來是一大堆的課外書,我從茫茫書海中挑選了一本黃蓓佳的《我要做好孩子》,便津津有味地看了起來,那一個(gè)個(gè)文字,猶如一個(gè)個(gè)音符,邊跳躍邊把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的.海洋……“甜甜,快去洗手吃晚飯了!”我只好放下書,但故事中有趣的情節(jié)還在我的腦海里打轉(zhuǎn),金鈴是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但她是個(gè)機(jī)敏,善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯薄W詈,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……
晚上,月亮像一輪玉盤嵌在黑色的天幕中,夜空中綴滿了星星,寧靜而端莊。我趴在床上又急忙打開那本書,一頁,兩頁……我貪婪地讀著,正當(dāng)我看得起勁時(shí),聽到媽媽叫我睡覺的聲音了。我很不情愿地合上了書,躺在床上,不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我成了一個(gè)像金鈴一樣的好孩子。
書籍是我們成功的鑰匙,它會(huì)一直陪伴著我們長(zhǎng)大,做我們最好的朋友。
我和書的故事初中作文 篇47
世界上有兩種人,一種人對(duì)書一點(diǎn)都不感興趣,而另一種人對(duì)書愛不釋手,而我就是那位愛讀書的人。一個(gè)愛讀書的人有著豐富的知識(shí)和懂得許多做人的道理。
媽媽給我和姐姐買了許多書,所有的書中,我最喜歡看的一套書是由大作家沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》,我覺得這個(gè)故事寫得生動(dòng)又感人。母狼紫嵐是一匹向往崇高地位的狼,她每次都想靠近狼王的寶座,但是都以失敗告終。母狼紫嵐生了五只狼崽,有一只死了,另外三只是公的,一只是母的,這本書講的就是這些狼的遭遇。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,小說也成了我書柜中的朋友,《水滸傳》告訴我要與朋友肝膽相照,《三國演義》讓我通曉歷史知識(shí),《巴菲特傳》讓我懂得怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的.企業(yè)家,《雪豹悲歌》讓我懂得人要獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)。每翻開它們,我就很認(rèn)真的去讀,有時(shí)看的入迷了,就想不睡覺,真想一口氣把它看完。
書是我的親密朋友,也是我的好老師,它給了我知識(shí),給了我力量。知識(shí)就像海洋,無邊無際。書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,但是在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識(shí),它可以使人忘記煩惱,可以使人的知識(shí)、文化不斷積累,可以使無知的人變得博學(xué)多才。我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào)的,書只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來越豐富。
我和書的故事初中作文 篇48
原來,我非常不喜歡看書,經(jīng)常在書上亂畫。
有一次我在家里非常無聊,忽然,我看到桌子上有一本書,我把它打開,里面的內(nèi)容真精彩,于是我就津津有味的看起來,不知不覺已經(jīng)到了晚上,媽媽回來了,可我還沉醉在書海里,所以根本不知道,我放下書,準(zhǔn)備上廁所,突然,我看到了媽媽把我嚇了一大跳。我覺得書里有太多的奧秘,就這樣,我和書的故事就開始了。后來我就開始讓媽媽買書了,我每次路過書店都必須要買一本才肯回家。現(xiàn)在,我的家里也有了很多書了。《我的狼媽媽》里那偉大的母愛讓我感動(dòng)。我還看了《一千零一夜》、《窗邊的小豆豆》、《查理九世》、《愛的.教育》《小王子》、《格林童話》、《城南舊事》、《小學(xué)生作文大全》……
還有一次,我和媽媽一起去圖書館,于是我就看了很久,天黑了,媽媽叫我回家,我說:“這本書太好看了,除非把這本書買回家,不買我就不回家!眿寢寷]有其他辦法,只好把這本書買回家。到了家我就急忙把書打開,吸食著里面的知識(shí)。媽媽把飯煮好了,對(duì)我說:“快來吃飯了!”我答應(yīng)了一聲,但是沒去吃飯。過了一會(huì)兒,媽媽叫我快去吃飯,我答應(yīng)了一聲,但是還是沒有去吃飯。最后,媽媽怒氣沖沖的走過來對(duì)我說:“你到底吃不吃飯!”我抬起頭,說:“你啥時(shí)候叫我吃飯了?”弄得媽媽哭笑不得。
書帶給了我快樂。高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛你,書!
我和書的故事初中作文 篇49
高爾基曾經(jīng)說過,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。我就像那饑餓的人一樣,喜歡在書的海洋里暢游。
拿起一本故事書,我會(huì)靜靜地坐在椅子上認(rèn)真去看,細(xì)細(xì)體會(huì)書中的樂趣。當(dāng)我讀到《白雪公主》時(shí),會(huì)為白雪公主感到不安,因?yàn)樗恍皭旱睦^母追殺。但最后白雪公主還是活了下來,繼母被王子殺了,最后白雪公主過上了幸福的生活。善有善報(bào),惡有惡報(bào),愿我們都做一個(gè)善良的人!痘夜媚铩酚质且粋(gè)和《白雪公主》一樣主題的'故事。灰姑娘經(jīng)常受到兩個(gè)壞姐姐和討厭的后媽的欺負(fù),后來她去參加舞會(huì)認(rèn)識(shí)了王子。她和王子一直跳舞,在鐘響后就逃走了。王子在路上涂了膠,灰姑娘的鞋子沾上了膠水留了下來。王子就一個(gè)一個(gè)地試,終于找到了灰姑娘,最后他們幸福地生活在一起。這個(gè)故事讓我明白不要去欺負(fù)他人,所以在學(xué)校我跟同學(xué)們的相處都十分和睦。
讀書讓我改變了許多。以前,我總是很急躁,但讀了很多書之后就平靜了許多,學(xué)會(huì)了耐心地等待。讀童話書,讓我的想象力變得豐富起來;讀科幻書,拓寬了我的視野,讓我進(jìn)入一個(gè)全新的世界,比如可以在宇宙中穿梭,了解到宇宙是如此的廣闊,人類卻是如此的渺小……
現(xiàn)在,書是我的生活中必不可少的一部分,就像陽光一樣重要。讀書為我打開了認(rèn)識(shí)世界的窗戶。讓我們一起讀書吧,成為一個(gè)好讀書的人。
我和書的故事初中作文 篇50
書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云∶“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨祟惥竦募Z食。自幼的我便與書結(jié)下了不解之緣。
記得小時(shí)候,我特別討厭讀書,一讀書,我就犯頭暈,至從那件事后我特別喜歡讀書,像變了一個(gè)人似的,整天抱著書本不放。那一天,我剛回到家,媽媽就把我叫過去:“小紅,你過來先”。我聽了,馬上跑了過去。說:“媽媽,你叫我干什么?”媽媽說:“媽媽在圖書館找了一份工作,媽媽帶你去看看,怎么樣?”我搖了搖頭。媽媽馬上又說:“那你自己在家,我去了!蔽矣謸u了搖頭,我心想:我不敢一個(gè)人在家,如果媽媽走了,我一個(gè)人在家很怕。又說:“媽媽,我和你去!钡搅藞D書館,我覺得無聊,便隨手拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會(huì)我便被這栩栩如生的故事吸引了隨著主人公的`情緒變化變化著,為主人公的開心而笑,為主人公的悲傷而哭。時(shí)間一分一秒的過去了,不知不覺已經(jīng)到了五點(diǎn)多,媽媽下班了,說∶“小紅,該回家了!蔽冶阋酪啦簧岬煤蠑n書,把它放回原處。媽媽看見了,說∶“你可以借回家看的!睂(duì)呀!我便興高采烈地拿著書去登記了。一路上,我像得到了稀世珍寶一樣,捧著這本書。一回到家,我便跑回房間津津有味地看了起來。
啊!書,你給了我無窮的樂趣,你是我生命中必不可少的一部分。
我和書的故事初中作文 篇51
書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)著人們攀登上至高無上的寶塔……我喜歡讀書,我愿伴著我鐘情的書成長(zhǎng)。
幼年時(shí),我并不喜歡書,盡心盡意地玩耍才是當(dāng)時(shí)的我最愛的'。直到一次偶然的機(jī)會(huì),一本,《皇帝的新裝》開啟了我對(duì)讀書的喜愛之旅。 書,是我最好的朋友,它與我形影不離,但也帶給我一件糗事。
書,是我最好的朋友,它與我形影不離,但也帶給我一件糗事。
記得有一次,我正在看《西游記》,正入迷呢,媽媽突然讓我去買醬油,一下把正泡在書海中的我給拉了出來,我悶悶不樂的走在街上,心里老想著書里孫悟空三打白骨精的事情。來到商店,由于老想著書里那些內(nèi)容,竟脫口而出:“阿姨,買一瓶白骨精!”“白骨精?我們可不買那個(gè)!卑⒁瘫镒⌒,說:“你要買香油精吧?”說著她遞給了我一瓶香油精。我也不管三七二十一,付了錢就往家跑。一回家,我把東西往媽媽手上一放,就跑進(jìn)了房間,看起了書,沒想到,媽媽大吼了起來:“你這個(gè)糊涂蟲,讓你買醬油,你買了什么?真是的!甭犞饷娴呐鹇曃也缓靡馑嫉牡拖铝祟^,嘆到:“這都是讀書太入迷惹的禍呀!”
“書籍是人類的階梯”,高爾基說得對(duì),如果想要擁有淵博的知識(shí),就要多讀書,讀好書。只有這樣,我們才能一步步踏上知識(shí)的殿堂!
我和書的故事初中作文 篇52
在我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上媽媽都給我講故事,媽媽她一講就是四五篇故事。因?yàn)椋@是我讓媽媽講這么多的故事。媽媽給我說過,書可以開發(fā)人的大腦。
我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就開始講故事了,講到我上大班,媽媽就不講了。她買了一本幼兒故事書,之前那些書都已經(jīng)爛了。媽媽又給我買的這本上面有拼音,讀起來很方便。在我上了大班,媽媽就開始教我讀這本故事書。我記得有一次,放暑假的時(shí)候,我在小區(qū)里的公園里看媽媽給我買的那本書,突然,一群小男孩從我身邊跑過,一下子就把書給碰到地上了,那些小男孩一個(gè)個(gè)地從我的那本書上跑過,我傷心極了,我對(duì)那些小男孩說:“你們把我的書踩破了,你們賠我的書!蹦切┠泻(duì)我說:“就不賠,就不賠!蔽乙簧鷼饩团c他們打起來了。那些男孩有一些是比我小,只有一個(gè)比我大一點(diǎn)點(diǎn)。那些比我小的都被我打傷了,那個(gè)比我大一點(diǎn)點(diǎn)的,他把我給打傷了。我撿起那本被他們踩破了的書,哭著回家了;氐郊,媽媽看見我受傷了,就問我這是怎么了?我吧事情一五一十的'給媽媽講了,媽媽對(duì)我說:“沒關(guān)系的,這本書破了,可以再買。”我聽了媽媽的話,對(duì)她說:“可是我的這本故事書還沒看完呢。”我和媽媽說完,我就拿著這本書回到房間,拿起膠布開始粘,我用了很長(zhǎng)的時(shí)間才把書粘好。粘好之后,我又開始讀了。
書就是我的朋友,誰傷害它,我就會(huì)為它報(bào)仇,因?yàn)槲蚁矚g讀書。
我和書的故事初中作文 篇53
高爾基說過,“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽揖头浅O矚g看書。我的小書架上排放了很多圖書,比如說《十萬個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》、《大語文》……其中,我和書還有一個(gè)小故事。
有一天,我去圖書館買書。到了圖書館,人山人海,所有人密密麻麻地?cái)D在了一起。我費(fèi)了好半天的勁兒才擠進(jìn)去,尋找我要買的書《大語文》。我抬頭一看,看到了許多牌子,有科學(xué)類、管理類、兒童文學(xué)類等,我心想:《大語文》是什么類的呢?對(duì)了,是兒童文學(xué)類!我猛地想起來了,朝著兒童文學(xué)類走去。到了那兒,我找了半天才找到這本《大語文》?墒,它放在最高層。怎么辦呢?在我正在想拿下書的方法時(shí),一位大姐姐走了過來!靶∨笥眩窍胍潜緯?”大姐姐問到!笆!蔽液π叩卣f!澳俏?guī)湍隳孟聛戆。”大姐姐邊說邊把書拿下來放到我的手里。“謝謝你!蔽倚÷曊f道,害羞的跑開了。到了前臺(tái),我付好錢后高高興興地準(zhǔn)備回家?蓜傄怀鲩T,就下起了大雨!霸趺聪掠炅耍俊蔽艺f到。把外套脫下來,緊緊地裹著書,我抱著書狂跑。雨水一滴一滴地流進(jìn)我的衣服里,使我不禁打了個(gè)冷顫?赡芤?yàn)橄掠晏炻诽,我一失腳,掉在了水坑里。“沒事。”我自己安慰自己,起身繼續(xù)狂跑。到了家,媽媽說:“你怎么澆成這樣?”我卻開心地叫到:“買到了,我買到了!”換好衣服后,我津津有味地看起書來,心里也非常開心。
我喜歡看書,書不但增長(zhǎng)了我的`知識(shí),更豐富了我的生活。
我和書的故事初中作文 篇54
書!人類稱之為人類文明的長(zhǎng)生果,還稱為進(jìn)步的階梯,在我和樹之間也有一段小故事呢,他讓我懂得了做人。
上一年級(jí)時(shí),我便接觸了書,最早接觸的是一本兒畫畫,他讓我認(rèn)識(shí)到了書的重要,它能給人們帶來開心,不過這是我最低層對(duì)書的理解,上二年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)連環(huán)畫書我再怎么看也不好看了,于是我接觸了一些有知識(shí)的書,比如三國演義,西游記,水滸傳那些,開始我還不懂上面的字,只有漫畫版的西游記,我能看個(gè)半懂,可我感覺他們給我了快樂,增強(qiáng)了我的知識(shí)能力,是我二年級(jí)的期末考試,得特了一個(gè)好成績(jī)。
上到四年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)讀過快100本書了,我不僅知識(shí)得到了提高,還讓我的作文得到了提高,早在一年級(jí)時(shí)我開始寫話就沒有什么煩惱,經(jīng)常得全班之冠,都是因?yàn)闀?作用,每一次寫作文,我都排在班級(jí)前三名,四年級(jí)的一個(gè)期末考試,有一道題特別難看著同學(xué)都停下了筆,可我發(fā)現(xiàn)這道題是我在一本書上看的,還把這道題畫出來,作為了重點(diǎn),看著別人都在努力的想了一道題,看著大家都很努力的想,我卻不用想,這都是讀書的作用。
這次考試下來,他是我更喜歡讀書了,書是人類進(jìn)步的階梯,這句話說的沒錯(cuò),沒有一艘艦艇可以跟他比,也沒有一匹坐騎能跟他比,他帶我們走進(jìn)了知識(shí)的大門,帶我們通往人生的巔峰。
我和書的故事初中作文 篇55
說起我看過的書,那可謂是數(shù)不勝數(shù)呀!在我二年級(jí)的時(shí)候,那是我第一次接觸讀書這個(gè)令人知識(shí)淵博的選項(xiàng)。
那是夏天的一個(gè)中午,我在爸爸的書房里翻來翻去。我找到了一本厚厚的書,它的名字叫做《西游記》。由于我強(qiáng)烈的好奇心我翻開了這本書布滿灰塵的.書。
剛開始我只是囫圇吞棗似的閱讀,后來故事中人物的悲歡離合,常常令我牽腸掛肚。我開始如饑似渴地閱讀,把每句話都把反復(fù)咀嚼……
這不,一個(gè)暑假過完啦。一本厚厚的西游記也被我讀完啦。從此我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,爸爸媽媽在家里常常叫我小書蟲呢。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)啦,爸爸書房里的書差不多我都翻閱過了。從書中,我了解到著著名詩人杜甫曾經(jīng)說過讀書破萬卷,下筆如有神。對(duì)這句話我頗有感悟。是啊,你想如果一個(gè)人讀書讀得多了。那他寫作文的時(shí)候,腦筋根本動(dòng)都不用動(dòng)因?yàn)樗哪X子里全部都是優(yōu)美詞句。
現(xiàn)在讀書已經(jīng)成了我每日中必不可少的一部分。我真正的體會(huì)到了讀書的樂趣讀書多么有趣呀。書中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,活潑可愛。自從讀書,我的作文提升了不少。
朋友,如果你還在為作文而發(fā)愁,那你就多讀書吧。讀書會(huì)讓你的知識(shí)淵博,讓你出口成章,脫口而出。
一句古語說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”說的一點(diǎn)不差。我喜愛讀書,希望你也可以多多讀書,現(xiàn)在時(shí)候已經(jīng)不走啦,我要是再不回去,媽媽就該催我啦。
我和書的故事初中作文 篇56
“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話的意思是只要你多讀書,到寫作的時(shí)候你才能文思泉涌,所以我們要多讀書。
有同學(xué)給我推薦了《假如給我三天光明》這本書。中午,我回家的時(shí)候告知媽媽我想看那本書。爸媽確定這是一本好書給我買回了家。
拿到書后,我如饑似渴地讀了起來。這本《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒。讀的時(shí)候有時(shí)會(huì)自言自語,有時(shí)我會(huì)一蹦三尺高說:“太好了!庇袝r(shí)我傷心到豆大的`淚珠從我眼眶流了下來。當(dāng)我讀到主人公因一場(chǎng)疾病而眼睛失明、耳朵聾了、嘴巴不會(huì)說話時(shí)我很傷心;當(dāng)我讀到主人公會(huì)說話時(shí)我很驚訝;沒想到一個(gè)雙目失明、耳聾的人居然學(xué)會(huì)了說話。
一次,我看書看得津津有味,這時(shí),媽媽喊我吃飯了,由于我看得太著迷,完全沒有聽到。這時(shí),媽媽不耐煩了,走了過來,用力一拉,才把我從書的世界里拉了出來,我才戀戀不舍的去吃飯。由于太想看了,我就狼吞虎咽一樣的吃完了飯,又拿起了這本書津津有味的又看了起來。媽媽見我看了這么多遍還在看生氣地說:“不要老看一本書,別的書也要看,你瞧,這本書都快被你翻爛了”可我還是像沒讀過這本書一樣,繼續(xù)讀著。
媽媽問:“為什么讀這么多遍?”
我說:“因?yàn)檫@本書讓我學(xué)到了堅(jiān)持不懈,不怕困難,勇于向命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛!?/p>
【我和書的故事初中作文】相關(guān)文章:
我和書的故事初中作文11-08
初中我和書的故事作文11-07
我和書故事初中作文11-03
我和書的故事初中作文14篇11-16
我和書的故事初中作文(14篇)11-16
我和書的故事初中作文(精選14篇)11-16
初中我和書的故事作文600字07-19
我和書的故事初中作文15篇11-08
我和書故事初中作文15篇11-03