【熱門(mén)】初中故事作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初中故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中故事作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們?cè)?dòng)甜蜜高興或者流淚，但無(wú)論怎樣我們都有了精彩的人生體驗(yàn)，獲得了寶貴的人生財(cái)富。
如今，我已成為一名初中生，回想起成長(zhǎng)中的往事，那真是回味無(wú)窮，我的成長(zhǎng)中充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，這是因?yàn)檫@樣，我的人生才變得多姿多彩。
突然間回憶起這樣一件事：那是一個(gè)雪后的日子，我和表姐感到無(wú)聊，便想：大雪剛過(guò)，外面道路上的冰一定都凍住了，于是我們戴上了手套，準(zhǔn)備開(kāi)始我們的滑冰之旅，來(lái)到街道上，果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海，小孩青年都在玩滑冰，我被這情景所感染，不由得脫開(kāi)表姐的手，快步來(lái)到人海里學(xué)著他們的樣子，也滑來(lái)滑去，真有意思！這時(shí)表姐也走過(guò)來(lái)湊熱鬧了，拖住我的衣服滑來(lái)滑去，我感覺(jué)自己身子很輕，像小鳥(niǎo)飛起來(lái)的一般，感覺(jué)真好！好的時(shí)光總是很短暫的'，迎來(lái)的卻是摔倒的不幸，我“撲通”一下，坐在了地下，手上身上沾滿(mǎn)了雪，真冷！我不禁打了一個(gè)寒顫。表姐見(jiàn)著清醒，笑了起來(lái)，周?chē)娜艘?jiàn)勢(shì)好像在譏諷我，我當(dāng)時(shí)面紅耳赤，忽然心頭閃過(guò)一個(gè)信念，摔到了有什么好怕的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，我要從新站起來(lái)，于是，我站了起來(lái)，依然滑來(lái)滑去，這幾回我根本沒(méi)有摔倒，成功的喜悅便油然而生。這件事使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，失敗了怕什么，只要持之以恒，勇敢地向困難挑戰(zhàn)，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
往事如塵煙，一去不復(fù)返。成長(zhǎng)中的往事，確實(shí)值得人回憶�。。。�
初中故事作文 篇2
“轟——隆”，隨著一聲雷響，“嘩——”的雨聲也跟著伴奏起來(lái)。
我走在回家的路上，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，真冷��！
“賣(mài)蘋(píng)果咧，又大又紅的蘋(píng)果咧!”我的目光隨著一陣吆呵聲移去:一位老大嬸正吃力的堆著一車(chē)蘋(píng)果，冒著大雨在風(fēng)中前進(jìn)。
只聽(tīng)“哐”的一聲，車(chē)翻了！蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，一下子全調(diào)到了地上。老大嬸看到這情景，頓時(shí)慌了，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
雨仍肆虐的下著 。
一個(gè)騎自行車(chē)的小伙子看到了，一下子把自行車(chē)扔在一邊，跑過(guò)來(lái)?yè)焯O(píng)果。一個(gè)，兩個(gè)，撿起就往兜里塞，老大嬸急的語(yǔ)無(wú)倫次，一句話都說(shuō)不上來(lái)。
一個(gè)婦女見(jiàn)狀也小碎步跑過(guò)來(lái)，將蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)手提包里，渾然不顧臉上的雨水，賣(mài)命地?fù)熘O(píng)果，而老大嬸卻不知是說(shuō)好，還是撿好。
又來(lái)了一輛轎車(chē)，司機(jī)竟也下車(chē)加入了這個(gè)“搶便宜”隊(duì)伍了。
……
“別再搶了……別……別搶?zhuān) ?/p>
雨，打濕了每個(gè)人的衣服，也蓋過(guò)了老大嬸微弱的'哭喊聲�？扇藗儏s依然我行我素，時(shí)不時(shí)還往三輪車(chē)?yán)锶訋讉�(gè)，往老大嬸兜里揣幾個(gè)。
“那些人臉皮也太厚了！”我想著。
雨終于停了。
可就在這地上空無(wú)一物時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了——
——那些人竟不約而同地站起身。
不約而同地走向老大嬸的車(chē)前。
又不約而同地將蘋(píng)果一一放回車(chē)中。
扶起老大嬸，說(shuō)：“老大嬸，以后小心點(diǎn)。雨天就別賣(mài)了，要賣(mài)就賣(mài)給我！我來(lái)七斤！”
“我來(lái)五斤！”
“我也來(lái)五斤！”
……
老大嬸緊攥著這些硬塞在手中的錢(qián)，像是明白了什么，用衣袖擦干眼淚，可我依然看得清楚——打濕老大嬸面龐的不止是雨水，還有感動(dòng)的眼淚。
“呼——”
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，吹潤(rùn)了我身，溫暖了我心。
初中故事作文 篇3
今天，空氣清新、陽(yáng)光明媚，楊老師讓我們問(wèn)家長(zhǎng)自己名字背后的故事。
下課了，我走出校門(mén)口，只見(jiàn)爺爺正坐在電動(dòng)車(chē)上，隨時(shí)準(zhǔn)備接我回家，我突然想起楊老師的作業(yè)，便好奇地問(wèn)爺爺：“您知道我名字背后的故事嗎？”爺爺繞繞頭說(shuō)：“這名字啊是你媽媽幫你取得，等回了家你再去問(wèn)她吧。”
一回到家，我趕忙找遍了各個(gè)房間都找不到媽媽的蹤影，我嘆了口氣，心想：媽媽肯定又在加班了吧。我垂頭喪氣地走到書(shū)桌前，準(zhǔn)備寫(xiě)功課，就在作業(yè)快寫(xiě)完時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲。我急忙從書(shū)桌前跳起來(lái)大喊：“媽媽回來(lái)了！”然后又興沖沖地跑到門(mén)口迎接她，我特別地興奮。只見(jiàn)媽媽一手提著菜籃子，一手背著包，很疲勞的樣子。媽媽撫摸著我的`頭，從我面前輕輕走過(guò)。我知道她辛苦，需要休息，于是決定吃完晚飯?jiān)賳?wèn)。
終于吃完飯，我迫不及待地走到媽媽面前，扭扭捏捏地問(wèn)：“媽媽你知道我名字背后的故事嗎？”媽媽不解地回答：“寶貝，問(wèn)這個(gè)干嘛呀？”我把事情告訴了媽媽。媽媽拍拍我的肩膀，思考了一下說(shuō)：“我和爸爸都希望你以后長(zhǎng)大了，能像小鳥(niǎo)依人一樣可愛(ài)，做人文文靜靜，做事熱情有禮貌�！薄班浮蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)每個(gè)孩子出生之后，都有自己意義重大的名字，那是家長(zhǎng)對(duì)孩子的祝愿呀！
初中故事作文 篇4
從前有一棵小樹(shù)，他很聰明，無(wú)論做什么事情都做的很好，很棒�？墒�，他總是由著性子，不聽(tīng)園丁的忠言,造成了如今讓他后悔和遺憾的局面。
一天一只燕子落在他的胳膊上，抖擻著身上的水滴，仰望著一直滴瀝瀝下個(gè)不停的天空，無(wú)奈地?fù)u搖頭，鉆到一片葉子下面：“小樹(shù)啊！為什么你不怕雨，而且還能給我遮風(fēng)擋雨的地方，你真了不起�！薄耙�?yàn)槲沂菢?shù)，我有寬大的葉子，雨水正好滋潤(rùn)我的根，讓我把葉子長(zhǎng)的更大�！毙�(shù)說(shuō)著使勁兒地?fù)瘟藫文瞧瑸檠嘧诱谟甑娜~子。小燕子感激的說(shuō)：“你的能耐真大，不怕風(fēng)不怕雨，還幫助別人，謝謝你�！�
大風(fēng)兇猛地吹來(lái)，小樹(shù)搖晃著身子，始終不肯屈服這場(chǎng)大風(fēng)，頑強(qiáng)地挺起了胸，抬起了頭。“小樹(shù)，你瞧我多自在，沒(méi)有誰(shuí)能約束我的行動(dòng)，誰(shuí)像你……”大風(fēng)略帶嘲笑的說(shuō)，看了看小樹(shù)的`根，深扎在大地中。“我能把枝干延伸的更遠(yuǎn)，把我的種子送到更遠(yuǎn)的地方，不要小瞧我扎根在大地，我能做的還有很多�！毙�(shù)把手狠狠一甩，不服氣地喊著。小樹(shù)顯得很自信，因?yàn)樗茏龅拇_實(shí)很多，對(duì)于風(fēng)的恥笑，絲毫不在乎，因?yàn)樗龅搅恕?/p>
春去秋來(lái)，日子一天天過(guò)去了，小樹(shù)漸漸地長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，濃密的葉子，粗壯的枝干。
辛勤的園丁路經(jīng)這里，瞥見(jiàn)了這棵樹(shù)，枝丫長(zhǎng)的亂七八糟，彎曲的身子直不起腰身，像是被那些多余的枝丫壓迫的�！斑@可不得了，這么粗壯的樹(shù)干，卻歪歪扭扭，將來(lái)怎么成材啊！得趕緊修理一番�！薄拔也灰愎�，我自己的事情自己能解決，你看，我長(zhǎng)長(zhǎng)的枝丫，寬大的葉子，還為很多小動(dòng)物做了好事，就連大風(fēng)也奈何不了我�！毙�(shù)的情緒非常激動(dòng)，很干脆的拒絕了園丁的幫助，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝丫，仿佛要驅(qū)趕走園丁�！安徽碇ρ�，你永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不高，成不了才！”園丁惋惜地?fù)u了搖頭，默默地走遠(yuǎn)了。
后來(lái)這棵小樹(shù)，看到身邊高聳入云的大樹(shù)，羨慕的不得了，也后悔當(dāng)初太自以為是了，才釀成今天這個(gè)局面，雖然他也曾經(jīng)做了很多好事。然而，后悔不能改變當(dāng)初，今天的這棵樹(shù)，把自己曾經(jīng)的教訓(xùn)牢記在心，時(shí)常講給身邊的小樹(shù)苗：自己的能力再大，也要聽(tīng)從長(zhǎng)者、園丁的話，不要自作聰明，拒聽(tīng)善良的批評(píng)，逆耳的良言，將來(lái)就真的成不了才了。
“樹(shù)的故事，好像講述的是一個(gè)人的故事？”
“咱們編的故事，說(shuō)的就是我自己過(guò)去的故事，縱使自己有再大的本領(lǐng)，也要虛心聽(tīng)老師的話，否則就會(huì)一直看在同一的高度，而不能不斷的提到自己�！�
初中故事作文 篇5
老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
一天，小木偶高興地走出家門(mén)，老木匠對(duì)小木偶說(shuō)：“記住，今天一定要去學(xué)校！”小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭去學(xué)校上學(xué)了。
在去學(xué)校的`路上，小木偶遇到兩個(gè)大壞蛋，一個(gè)是貓，一個(gè)是狐貍，它們看見(jiàn)小木偶，就相互對(duì)換角色，意思是：老大，它是小木偶，要不要把它帶走？貓老大點(diǎn)點(diǎn)頭，走上前去，它親切地問(wèn)小木偶：“小木偶，你去哪兒呀？”小木偶兇巴巴地回答：“去學(xué)校上學(xué)，你們別擋我的道。”狐貍趕緊走上來(lái)幫貓老大，它說(shuō)：“上學(xué)多無(wú)聊啊，還是跟我們一起去別的地方玩吧，不信你就跟我們?nèi)ピ囈辉嚢�！”小木偶覺(jué)得它們說(shuō)得有點(diǎn)道理，就跟著它們?nèi)チ恕?/p>
走著走著，小木偶跟丟了，它看見(jiàn)前面有一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)旁邊站滿(mǎn)了人，小木偶不知道前面在干什么，它就走上去，問(wèn)一位漂亮的小姑娘：“小姑娘，你知道這里在干什么嗎？”小姑娘不耐煩地回答說(shuō)：“你自己不會(huì)看啊，這上面都寫(xiě)著呢！”說(shuō)著，她就用手指了指墻上的紙，小木偶可憐巴巴地說(shuō)：“我很想看，可是我看不懂�！毙」媚镎f(shuō)：“上面寫(xiě)著木偶大戲。”小木偶問(wèn)：“開(kāi)始演了嗎？多少元？”小姑娘說(shuō)：“剛開(kāi)始，4個(gè)子兒�！毙∧九紱](méi)有4個(gè)子兒，于是它就把課本買(mǎi)掉，換來(lái)4個(gè)子兒，去看木偶大戲。
那里的木偶看到小木偶就快樂(lè)地把它請(qǐng)上舞臺(tái)，木偶們圍著小木偶轉(zhuǎn)圈，玩了一天，小木偶累了，突然它倒在地上睡著了。第二天早上，它發(fā)現(xiàn)自己睡在床上，旁邊坐著一個(gè)仙女，天藍(lán)色的頭發(fā)，仙女說(shuō)：“小木偶，你要聽(tīng)話，從今天起，你每天去上學(xué)，只有學(xué)到知識(shí)你才會(huì)變成一個(gè)真正的男孩。”小木偶問(wèn)：“可是我把課本賣(mài)掉了，怎么讀書(shū)呀？”仙女從書(shū)柜里拿出課本給小木偶，小木偶剛想說(shuō)謝謝，房子和仙女不見(jiàn)了。從此以后，小木偶天天認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，最后，它變成了一個(gè)真正的男孩，小木偶高興極了。
初中故事作文 篇6
喬依醒來(lái)時(shí)，看到妻子忙碌的樣子，就走上去摟著妻子的腰：對(duì)不起，我親愛(ài)的妻子，讓你受累了！沒(méi)關(guān)系，喬依！妻子轉(zhuǎn)過(guò)身，露出甜甜的微笑，一切都會(huì)好起來(lái)的，無(wú)論你貧窮與富貴，我永遠(yuǎn)都會(huì)和你在一起。
我要告訴你一件事，女店主摸著喬依的頭發(fā)，昨天餐館來(lái)了一位老婦人，她看上去有些疲憊。吃完飯后，當(dāng)我把找回的錢(qián)拿來(lái)給她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。桌上還有小紙包包著的一些錢(qián)和一張紙條。說(shuō)著，將紙條掏出來(lái)遞給喬依。
哦，有這樣的事？喬依接過(guò)紙條，那個(gè)老婦人長(zhǎng)什么樣？
女店主想了想說(shuō)：身材矮小，滿(mǎn)臉皺紋，還帶著微笑。
喬依告訴妻子，今天黃昏時(shí)也幫助這樣一位老婦人修汽車(chē)，很可能是同一個(gè)人。
女店主聽(tīng)了，緊緊摟住喬依，說(shuō)道：是的，我們困難的時(shí)候，有人幫助了我們。以后，我們應(yīng)該盡可能地幫助更多的人。喬依點(diǎn)了點(diǎn)頭。喬依醒來(lái)時(shí)，看到妻子忙碌的樣子，就走上去摟著妻子的腰：對(duì)不起，我親愛(ài)的妻子，讓你受累了！沒(méi)關(guān)系，喬依！妻子轉(zhuǎn)過(guò)身，露出甜甜的微笑，一切都會(huì)好起來(lái)的，無(wú)論你貧窮與富貴，我永遠(yuǎn)都會(huì)和你在一起。
我要告訴你一件事，女店主摸著喬依的頭發(fā)，昨天餐館來(lái)了一位老婦人，她看上去有些疲憊。吃完飯后，當(dāng)我把找回的錢(qián)拿來(lái)給她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。桌上還有小紙包包著的`一些錢(qián)和一張紙條。說(shuō)著，將紙條掏出來(lái)遞給喬依。
哦，有這樣的事？喬依接過(guò)紙條，那個(gè)老婦人長(zhǎng)什么樣？
女店主想了想說(shuō)：身材矮小，滿(mǎn)臉皺紋，還帶著微笑。
喬依告訴妻子，今天黃昏時(shí)也幫助這樣一位老婦人修汽車(chē)，很可能是同一個(gè)人。
女店主聽(tīng)了，緊緊摟住喬依，說(shuō)道：是的，我們困難的時(shí)候，有人幫助了我們。以后，我們應(yīng)該盡可能地幫助更多的人。喬依點(diǎn)了點(diǎn)頭。嗯嗯。
初中故事作文 篇7
I
我是豬頭漪，一個(gè)生活在新世紀(jì)的高中生。如果我的思想沒(méi)有發(fā)生什么變化的話，我應(yīng)該是廈門(mén)大學(xué)20xx級(jí)的學(xué)生。
大家一定都覺(jué)得奇怪，豬頭漪為什么會(huì)給自己取一個(gè)這么難聽(tīng)的代號(hào)�？墒钦且�?yàn)?這個(gè)代號(hào)，讓豬頭漪感受到自己和豬頭伊的友情堅(jiān)固。
豬頭漪和豬頭伊的相識(shí)，給人一種注定的感覺(jué)。分班的時(shí)候，豬頭漪一念之差，差點(diǎn)滾到理科班；后來(lái)來(lái)到了文科班，心里又頓覺(jué)不爽。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)班里有一個(gè)和自己同名的女生。
“faint~這樣豈不是破壞了我另類(lèi)的感覺(jué)？！”豬頭漪當(dāng)時(shí)是這么對(duì)自己說(shuō)的，不過(guò)沒(méi)過(guò)多久她就主動(dòng)收回了這句話。
II
注冊(cè)的那天，班主任給同學(xué)編排座位。班主任是個(gè)叫東東的女教師。豬頭漪喜歡她， 不僅因?yàn)闁|東在兒子已經(jīng)5歲的情況下，還能保持平坦的小腹；更因?yàn)闁|東流利的英語(yǔ)口語(yǔ)。
隊(duì)伍從矮到高的排列，豬頭漪站在倒數(shù)第3的位子上。前面是豬頭伊，后面是一個(gè)和豬頭漪有過(guò)解的女生。
班上的女生是奇數(shù)，這意味著將有一個(gè)女生會(huì)自己坐。
“那多可憐呀。”豬頭漪想�！獙�(duì)于愛(ài)熱鬧的豬頭漪來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是件很可怖的事情。
于是當(dāng)東東走到豬頭伊面前時(shí)，豬頭漪很主動(dòng)的往前跨了一步，拉著豬頭伊走到一個(gè)靠窗的坐位。
“嗨，做我的同桌好嗎？”豬頭漪很大方的說(shuō)——豬頭漪向來(lái)很滿(mǎn)意自己先斬后奏的作風(fēng)。雖然豬頭漪知道這么一來(lái)自己另類(lèi)的風(fēng)格就完全被打亂了。
……
在遇見(jiàn)豬頭伊以前，豬頭漪不喜歡別人叫自己豬頭；可是卻喜歡這樣叫別人~ 理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，豬頭伊就有了這種“福氣”。于是有了后來(lái)“豬頭漪”和“豬頭伊”出現(xiàn)。
和豬頭伊一起的日子，豬頭漪過(guò)得很開(kāi)心，這是豬頭漪沒(méi)有料到的。
豬頭漪喜歡玩星座。書(shū)上卻說(shuō)射手座的豬頭漪和天蝎座的豬頭伊速配只有24%，豬頭漪很喪氣，卻對(duì)豬頭伊說(shuō)：
“呵呵，書(shū)上講的是男女生的速配，朋友之間的速配是用1減喲~。”
豬頭漪變笨了，居然說(shuō)了那么豬頭的謊話。可是豬頭伊更笨，居然睜著大大的眼睛沖著豬頭漪點(diǎn)頭說(shuō)：
“我也是這么想的！~”
faint！~~“哈哈哈哈”豬頭漪毫不顧及形象的仰天長(zhǎng)笑。
……
III
豬頭漪其實(shí)太幼稚，可是卻從來(lái)不愿意承認(rèn)自己幼稚。豬頭漪的幼稚有時(shí)候會(huì)讓自己 顯得很阿Q。
豬頭伊比豬頭漪小了快一年。豬頭伊也說(shuō)豬頭漪太幼稚：
“豬頭漪的'幼稚，是因?yàn)樽非笪馈?/p>
豬頭漪追求唯美的愛(ài)情，要求永恒；豬頭漪追求唯美的生活，要求充實(shí)；豬頭漪還追求唯美的友情，要求永遠(yuǎn)快樂(lè)……
可是豬頭漪的唯美都是無(wú)法達(dá)到的。
豬頭漪和豬頭伊吵架了，戰(zhàn)火是平靜的拉開(kāi)的。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樨i頭伊把豬頭漪送的
生日禮物——一本書(shū)，在班上傳閱。豬頭漪默默的看著自己用心挑選的書(shū)在人們的手里揉搓，眼睛里的液體漸漸滿(mǎn)溢了…
豬頭伊很不和時(shí)宜的走過(guò)來(lái)，看到了別人手里的書(shū)，沒(méi)有解釋什么�；蛟S在豬頭伊看來(lái)這是無(wú)須解釋什么的吧，可是豬頭漪卻把這件事看得很?chē)?yán)重。甩手嚷了一句然后走了。
記不清后來(lái)發(fā)生什么，只是模糊地記得最后豬頭伊略帶哭腔的一句：
“你以為只有你才會(huì)哭嗎？”
往下的一天，豬頭漪都沒(méi)有和豬頭伊搭話。
周三的下午是口語(yǔ)課，學(xué)校的口語(yǔ)老師是個(gè)外籍教師。她上的課有時(shí)很可笑，就比如這節(jié)課，是教大家做圣誕節(jié)的賀卡……可是事實(shí)上，離圣誕節(jié)還有一個(gè)月左右的時(shí)間。
不過(guò)還是得感謝這節(jié)課的。在下課的時(shí)候豬頭漪收到了豬頭伊送給自己的賀卡。賀卡其實(shí)是簡(jiǎn)陋的，因?yàn)樗L(zhǎng)得像賀卡就暫且這么叫吧。用科測(cè)驗(yàn)紙做的賀卡�！胺饷妗笔且豢檬フQ樹(shù)——豬頭伊自己用蘭色的圓珠筆畫(huà)的，很傻、很可愛(ài)。
里面是一首豬頭姍自己寫(xiě)的“詩(shī)”：
“豬頭伊的缺點(diǎn)很多。
豬頭伊讓豬頭漪失望了。
完美是所有人的極限，只能無(wú)限接近。
只是豬頭伊離的比較遠(yuǎn)。
An=1/n+1 {1/2，1/3，1/4……}
我是1/2，離0最遠(yuǎn)。
豬頭伊是天蝎座
豬頭漪是射手座
也許是天蝎射手的本質(zhì)
讓我們身上都帶了刺
只能保持一點(diǎn)距離，才不會(huì)傷害對(duì)方。
我們是朋友，也是不錯(cuò)的朋友。
有一天刺褪的時(shí)候， （ lw.AsEac.com編輯整理）
我們會(huì)是最最要好的朋友。
留一點(diǎn)距離來(lái)微笑，
等待距離消失�！�
……
IV
“如果有一天你離開(kāi)了，我不知到該怎么辦……”豬頭漪可憐兮兮的望著剛剛遠(yuǎn)行回來(lái)的豬頭伊。
“笨蛋豬頭漪，你要學(xué)會(huì)自己照顧自己呀�！必i頭伊很鐵不成鋼。
“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了呀。只是……只是你不在的時(shí)候會(huì)很無(wú)聊啊�！必i頭漪像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。
……
坐在勞技課的教室里，陽(yáng)光暖洋洋地照在身上。——?jiǎng)倓傁破鸫昂�，把窗子打開(kāi)。豬頭漪怕冷的，于是又想把前面的一扇窗也打開(kāi)；耳邊卻響起了豬頭伊的聲音：
“不要開(kāi)，那扇窗是破的！”
揭開(kāi)窗簾——它的確是破的。
豬頭漪坐在原先的位子上，拼命地想讓自己忽略左邊那快空蕩蕩的座位；于是豬頭漪又開(kāi)始了自己的無(wú)聊幼稚的游戲——打手影。
影子落在對(duì)面的桌子上——還是一只“狼”，孤獨(dú)的狼；豬頭漪發(fā)覺(jué)自己還是無(wú)法忽略空曠的感覺(jué)，因?yàn)槔窍矚g吃的豬頭伊沒(méi)了……
東東在上第一節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候，在7：50跑回辦公室說(shuō)給豬頭伊打電話——原來(lái)豬頭伊還沒(méi)動(dòng)身。
下課的時(shí)候，豬頭漪湊上去問(wèn)東東：
“豬頭伊?xí)s回來(lái)考試嗎？”
東東不甩。可能她沒(méi)聽(tīng)到豬頭漪小聲的問(wèn)話，亦或許她不屑回答。在東東眼中，豬頭漪不過(guò)是個(gè)燥舌的女生罷了，是豬頭漪自討無(wú)趣。 大學(xué)排名
早操的時(shí)候豬頭漪是一個(gè)人的，默默地下樓梯，靜靜地上樓。不想做些什么動(dòng)作，不想說(shuō)些什么。因?yàn)闆](méi)有豬頭伊；也不想找個(gè)人同行，因?yàn)樗皇秦i頭伊。豬頭伊在豬頭漪的眼中是完美且無(wú)人可取代的對(duì)嗎？
對(duì)呀。所以沒(méi)有豬頭伊的時(shí)候，豬頭漪就是一個(gè)人的。在豬頭漪看來(lái)，除了豬頭伊以外，沒(méi)有人懂得她的手語(yǔ)，沒(méi)有人聽(tīng)得懂她的語(yǔ)言；人們只會(huì)笑，只會(huì)欣賞豬頭漪的幽默而不會(huì)去注意其他�！w淺了
豬頭漪不聽(tīng)課了，開(kāi)始寫(xiě)信。寫(xiě)完了，讀一讀，然后哭了……
本學(xué)期最后一節(jié)勞技課。豬頭漪一個(gè)人守望著孤獨(dú)的陽(yáng)光。
豬頭漪在想豬頭伊，豬頭伊右腳的鞋帶有沒(méi)有松掉呢？
是豬頭漪想太多了，豬頭伊在車(chē)上，鞋帶無(wú)緣無(wú)故怎么會(huì)松掉呢？
那就希望風(fēng)能送去豬頭漪對(duì)豬頭伊的思念。
So，豬頭伊，請(qǐng)別把車(chē)窗關(guān)上。
初中故事作文 篇8
早上，我背著書(shū)包去上學(xué)。走到104國(guó)道路旁時(shí)，我看到了驚險(xiǎn)的一瞬間。
一位年過(guò)半百的老奶奶牽著她的小孫女上學(xué)。突然不知怎么的，那位五六歲的小女孩松開(kāi)了奶奶的手，獨(dú)個(gè)兒往國(guó)道跑去。跑到正中間，忽然停了下來(lái)，回頭看了看奶奶，叫道：“奶奶快來(lái)，來(lái)不及了!”老奶奶著急地說(shuō)：“我的孫女，快回來(lái)，有危險(xiǎn)!”可小女孩似乎沒(méi)聽(tīng)懂奶奶的話，只是不停地向奶奶招手。
就在這時(shí)，一輛載重貨車(chē)向小女孩迎面駛來(lái)。司機(jī)被小女孩突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車(chē)像脫了韁的野馬向前飛奔。周?chē)俭@呆了，一個(gè)個(gè)束手無(wú)策，誰(shuí)也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶也嚇昏了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，只見(jiàn)一位二十來(lái)歲的青年挺身而出，箭一般地沖了上去，抱起小女孩，跳到路邊，“轟”的一聲車(chē)子開(kāi)了過(guò)去。年青人倒在路邊，小女孩在他的懷里。小女孩爬了起來(lái)，哭著喊：“奶奶奶奶�！崩夏棠谈吲d地把小女孩摟在懷里，親了又親。
這真是太感人了。
初中故事作文 篇9
這幾天 我看媽媽心情很好，我就問(wèn)了媽媽小時(shí)候的故事，媽媽毫不猶豫地說(shuō)起了她小時(shí)候的事。
媽媽小時(shí)候的生活和我們不能比，生活條件差多了。媽媽的老家在鄉(xiāng)下，姐妹三個(gè)，還有爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō);她六歲以前的事都忘記了。六歲那一年記的最牢，因?yàn)橥馄派∽≡毫送夤卺t(yī)院陪外婆，家里剩下三個(gè)小孩，媽媽是老二，媽媽的姐姐是我的大姨，她比媽媽大兩歲。剛開(kāi)始上小學(xué)，媽媽的弟弟比他小兩歲，就是我舅舅，那個(gè)時(shí)候媽媽只有六歲，帶著弟弟，媽媽記得那天肚子特別餓，已經(jīng)很晚了也沒(méi)吃東西，她的弟弟也哭得一停不停，因?yàn)樗陌职謰寢尣辉�，沒(méi)人燒飯吃，媽媽餓得不行了 ，沒(méi)辦法，只好自己想辦法燒飯吃，以前沒(méi)有煤氣燒飯，只有用柴放在灶頭上燒的，也沒(méi)有電飯鍋，用的是火柴，媽媽找來(lái)火柴，點(diǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間才點(diǎn)著，煙把媽媽的眼睛熏地睜不開(kāi)，媽媽用雙手不停的擦著眼睛，擦的臉上黑乎乎的，燒飯的灶頭很高，媽媽夠不著，就拿了個(gè)小凳子站在上面，媽媽那時(shí)候不會(huì)燒飯，怕飯燒不熟，一會(huì)兒加點(diǎn)水，一會(huì)兒再加點(diǎn)水，好不容易才把飯燒好。媽媽雖然很累，但還是很高興的，媽媽那時(shí)才六歲能把飯燒熟。
我媽真不容易!沒(méi)想到媽媽小時(shí)候艱苦，我現(xiàn)在跟她比起來(lái)幸福多了。
媽媽的故事4
我有一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)衲?6歲，中等身材，淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙和善的眼睛。在生活上，她無(wú)微不至的.關(guān)心我，同時(shí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也很?chē)?yán)格。說(shuō)起媽媽在生活中對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那可真是無(wú)微不至呀!那一件件關(guān)愛(ài)的事，就像一幅幅電視畫(huà)面展現(xiàn)在我的記憶的顯示屏上。
記得有一次，我發(fā)燒了，那是我五個(gè)月發(fā)生的，我在老家我發(fā)燒的，醫(yī)院也在街上，這伸手不見(jiàn)五指的夜晚那去找醫(yī)生，我在床上哇哇大哭，媽媽沒(méi)辦法，只 好死馬當(dāng)活馬醫(yī)，用生姜沾點(diǎn)酒刮我的背。這是最古老的方法。爸爸有跑上跑下，拿熱水，拿毛巾……忙得不可開(kāi)交。過(guò)了不知多久，我不鬧了，媽媽摸了摸我的額 頭，不是很燙了。媽媽在用被子蓋著。第二天，我的燒就退了。
現(xiàn)在，爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也特別嚴(yán)格要求。媽媽經(jīng)常叮囑我：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，做功課要仔細(xì)讀題、審題，看清題目的意思。有一次，我把“0”寫(xiě)成了“6”，導(dǎo)致我的得數(shù)出錯(cuò)。媽媽讓我把這道題抄五遍，我心里很不爽，后來(lái)，我再也沒(méi)有犯這樣的錯(cuò)了。
媽媽的故事還有很多，他還教會(huì)了我許多道理，并經(jīng)常教導(dǎo)我，不管做什么，現(xiàn)在就要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
初中故事作文 篇10
不同的家庭，有不同的故事。如果說(shuō)，生活是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的現(xiàn)場(chǎng)直播，那我家就是一個(gè)綜合頻道，每天都有不同的精彩上映。
清晨交響曲
起床了，起床了。吃飯了，吃飯了。唉，又是老媽這個(gè) 活鬧鐘 。我和妹妹只好起床。 哇，老媽?zhuān)绮瓦@么豐盛啊。 妹妹說(shuō)。 不是怕你們吃不飽光挨餓嘛，我想，樣式多一點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)搭配也均衡啊。 媽媽笑著回答。 哎，你爸怎么還不起床，趕緊叫他起來(lái)吃飯。 還沒(méi)等享受完老媽那溫暖的笑容，她的眉頭又蹙成一團(tuán)了。我和妹妹相視聳聳肩。
唉，每天早上剛要踏入睡懶覺(jué)的 境內(nèi) 就被你媽媽給叫起來(lái)了。 老爸邊打哈欠邊說(shuō)。 你上班晚，孩子上學(xué)早。你不跟她們一塊吃，還想讓我做兩頓飯？！ 不甘示弱的老媽用銀鈴般的.聲音回復(fù)了老爸。突然，妹妹說(shuō)： 歡迎收看 早飯交響曲節(jié)目 。現(xiàn)在，男女雙方已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行激烈的對(duì) 唱 。我靈機(jī)一動(dòng)添了一句 目前是女方占據(jù)優(yōu)勢(shì)，男方處于詞窮狀態(tài)。
哈哈哈哈 我倆別具風(fēng)味的主持，把大家逗得哈哈大笑，一頓早餐也在嘻笑中結(jié)束。
深夜小插曲
叮鈴鈴，叮鈴鈴鬧鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟了十點(diǎn)鐘的大門(mén)。那股濃濃的奶香味也準(zhǔn)時(shí)撲進(jìn)我的鼻孔。隨之，就是媽媽那句溫暖的叮囑： 學(xué)完了，就早點(diǎn)睡吧，別耽誤第二天的學(xué)習(xí)。恩，謝謝媽媽。 我和妹妹異口同聲的說(shuō)。而老爸那詼諧幽默的鼓勵(lì)也準(zhǔn)時(shí)響起 孩子們，加油！我相信，你們倆一定會(huì)一浪更比一浪強(qiáng)，把我拍在沙灘上。 我和妹妹同時(shí)朝老爸做了個(gè)勝利的手勢(shì)。
我家的故事很平凡，可是，我卻如此愛(ài)它，我愛(ài)我家。
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