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初中故事作文600字

時(shí)間:2023-04-26 12:10:18 初中作文 我要投稿
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精選初中故事作文600字集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的初中故事作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選初中故事作文600字集合10篇

初中故事作文600字 篇1

  書(shū)是人類最好的朋友。小時(shí)候我就喜歡書(shū),像《格林童話》、《一千零一夜》之類的書(shū)我全看過(guò)。我不但看童話書(shū),名人傳記、科普故事書(shū)、古典名著等我都看過(guò)!妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)與我的故事最多,帶給我的感受也是四味俱全。

  讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之酸

  一節(jié)音樂(lè)課上,我覺(jué)得老師教的歌曲不好聽(tīng),很無(wú)聊,我就把音樂(lè)書(shū)立在桌子上,躲在書(shū)后看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,正看得津津有味,沉浸在那些精彩的科學(xué)知識(shí)中時(shí),我被同桌輕輕碰了一下,突然覺(jué)得身后來(lái)了個(gè)“龐然大物”,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是樊老師。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“書(shū)!”唉!我只好像只溫順的小羊,把我的寶貝給了老師。這時(shí)教室里傳來(lái)一陣笑聲,于是我的心就像喝了18碗醋一樣,酸酸的。

  讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之甜

  科學(xué)課上,老師講到怎么判斷一個(gè)人的平衡能力時(shí)班上的同學(xué)都陷入了沉思,我則十分開(kāi)心,《十萬(wàn)個(gè)為什么》里邊不是有嗎?我驕傲地舉起手,老師叫我回答,我不慌不忙地說(shuō):“有的人如果蕩秋千、坐車會(huì)暈的話,那這個(gè)人的平衡能力就會(huì)很差!崩蠋熉(tīng)了后表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們還給我熱烈的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜。

  讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之苦

  好不容易從樊老師那里拿回了我的寶貝書(shū),我決定吸取教訓(xùn),只在課余時(shí)間看。今天正好是星期天,下午,我舒舒服服地躺在被窩里看起來(lái),媽媽叫我吃飯我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽氣呼呼地走進(jìn)我房間:“你吃不吃?不吃算了。”為了我的尊嚴(yán),我大聲說(shuō):“不吃就不

  吃!笨墒钦婺苷f(shuō)不吃就不吃嗎?這漫長(zhǎng)的.夜該怎么熬呀?想起自己說(shuō)的話,又不能認(rèn)輸,心中的苦呦。

  讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之辣

  這辣呀是我自找的。我有個(gè)壞毛病就是邋遢,每次看完都不會(huì)放回原處。這次,看完《十萬(wàn)個(gè)為什么》后又放在客廳的茶幾上,誰(shuí)知調(diào)皮的弟弟竟然把我的書(shū)皮撕下來(lái)玩。我生氣地帶他找媽媽評(píng)理,媽媽不但不說(shuō)弟弟,反而說(shuō)我丟三落四。我臉上火辣辣的。

  我與一本書(shū)的故事寫(xiě)完了,但書(shū)與我的故事不會(huì)結(jié)束。

初中故事作文600字 篇2

  獅子解惑

  有一天,素有森林之王美稱的獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林!

  天神聽(tīng)了,微笑著問(wèn):“這不是你今天來(lái)找我的目的吧?看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”

  獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):“天神真是了解我。∥医裉靵(lái)的確是有事相求,因?yàn)椴还芪业哪芰υ俸茫刻祀u鳴的時(shí)候,我還是總會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神!祈求您,再賜給我一份力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

  天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的!

  獅子興沖沖地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。

  獅子加速跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問(wèn)大象:“你干嗎發(fā)這么大的脾氣?”

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害得我都快癢死了。”

  獅子離開(kāi)了大象,心里暗自想著:“原來(lái)體型這么巨大的象,也會(huì)怕那么瘦小的`蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái),我可比它幸運(yùn)多了!

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象,應(yīng)該就是在告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正我也無(wú)法阻止雞鳴,那以后雞鳴時(shí),我就當(dāng)做是在提醒我該起床了。如此想來(lái),雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢!”

  在人生的路上,老天是公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困擾對(duì)我們來(lái)說(shuō),都有其存在的正面價(jià)值。

初中故事作文600字 篇3

  那年冬天,天氣非常不好,刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹,好像要吞食整個(gè)大地。高山上,雪越積越多,有一尺多厚。雖然人們身上的衣服穿得很多,但還是感覺(jué)到了冬天的寒冷。大街上一個(gè)行人也沒(méi)有,平常的喧鬧變得安靜了。路上已結(jié)了冰,拴了鐵索的車也不敢在路上大搖大擺地走動(dòng)。窗外要倒的樹(shù)被寒風(fēng)吹得左搖右晃。

  “嘎吱”一聲,馬路旁邊一座小茅屋的門(mén)開(kāi)了。一位年過(guò)花甲、滿臉皺紋的老人家,圍上花斑斑的圍巾,背上破舊的.背簍,拿著光滑的火鉗,咳嗽著走出了家門(mén)。

  她剛走出門(mén),單薄的身子好像要被寒風(fēng)吹到似的。她盡管那么單薄,卻仍然向前走。馬路上非;先思颐孔咭徊蕉夹捏@膽戰(zhàn)。突然,老人家一不注意,腳下一滑,倒下了。老人家咬了咬牙,爬起來(lái),又小心翼翼地往前走。老人家一路上連滑帶滾,到了第一個(gè)垃圾桶邊。老人家從垃圾桶里夾出一件又一件破爛,之后向另一個(gè)地方走去。她撿滿了背篼以后就蹣跚地走到收購(gòu)站賣了,露出了久違的笑容。

  回到家,老人家把門(mén)打開(kāi),風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。她馬上走到床邊,看看睡著的小孩子,又拿起針一針一針地縫起了衣服。

  第二天早晨,老人家開(kāi)了門(mén),看了看外面的雪,拿著錢(qián)走了出去。老人家的腳被雪蓋住了。她一步一步挪向店鋪。買(mǎi)了米,她狠命地抬到肩上,又一步一步往回滑。汗水濕透了她的衣服,穿透了地上的雪。老人家越走越遠(yuǎn),背影消失在鵝毛大雪中……

  北風(fēng)呼呼地吹,雪花慢慢地飛,馬路上結(jié)著厚厚的冰。

  白花花的路旁,一座小屋,里面住著一位老人家和小孩……

初中故事作文600字 篇4

  我有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“周涵”,關(guān)于這個(gè)名字還發(fā)生過(guò)許多有趣的事情哪。

  趣事一:

  小時(shí)候回老家,大人們問(wèn)起我的名字,爸媽告訴他們我叫“周涵”,當(dāng)時(shí)大家還很奇怪,村里的小孩的名字中一個(gè)帶“han”字的都沒(méi)有。14年后當(dāng)我再回老家,聽(tīng)姑姑說(shuō)起我的名字:“自從周涵起名后,村里邊有很多小孩的名字中帶”han” 字看來(lái)小涵的威力無(wú)窮啊”。(*^__^*) 嘻嘻……我的名字的影響力很大!

  趣事二:

  自從我們初三 五班搬到四樓,和初四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同樓后,讓每個(gè)人都笑彎腰的日子開(kāi)始了。

  初四有個(gè)學(xué)姐叫“周寒”。我們第一次相遇是在3樓拐角處,當(dāng)時(shí),董點(diǎn)正往下下樓,而我和周寒一前一后上樓,董點(diǎn)看見(jiàn)我了叫道:“周涵”。兩人同時(shí)回頭,并異口同聲的`問(wèn)道:“什么事。”董點(diǎn)一驚,三秒鐘后全樓道爆笑“哈哈哈”,“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。

  第二次是在大門(mén)口,張曉文從后面叫我:“周涵,我抄抄你的試卷!蔽覜](méi)聽(tīng)到,結(jié)果讓周寒聽(tīng)到了,便問(wèn)道:“同學(xué),我不認(rèn)識(shí)你?”張小雯也一臉驚奇:“我沒(méi)叫你啊。!”“可是你叫的是周寒啊!”“對(duì)呀,我叫的就是周涵。!”“我就是啊。”“可我不認(rèn)得你啊!边@時(shí)我回頭了:“張小文,你在干啥?”張曉文看了我一眼,對(duì)周寒說(shuō):“看,我叫的是她,你明白吧.”我和周寒同時(shí)倒。o(∩_∩)o…哈哈原來(lái)我的名氣挺大啊。

  “周涵”已經(jīng)陪伴我14年了,我還是一樣喜歡她,她是我的朋友,是我的一個(gè)好伙伴,是我在孤獨(dú)時(shí)的知心朋友,是我在快樂(lè)是的分享伙伴,愿她陪伴我終生,直至生命的最后一刻,她還依舊陪伴在我身邊。

初中故事作文600字 篇5

  都說(shuō)童年的時(shí)候是最純真的,天真無(wú)邪的小孩子總是會(huì)做出一些令人啼笑皆非的事情來(lái),在我童年時(shí)期,就總是讓家里人哭笑不得。

  那時(shí)候還是個(gè)讀一年級(jí)的小學(xué)生,我很喜歡畫(huà)畫(huà),見(jiàn)著什么就畫(huà)什么,但總是畫(huà)得一團(tuán)糟。有一次我把目光投向了正在看報(bào)紙的老爸,心想,我每次畫(huà)的不是景物就是物品,還沒(méi)嘗試過(guò)畫(huà)人像呢,也不知道效果怎么樣。于是我悄悄拿來(lái)紙和筆,坐在老爸跟前,有模有樣地畫(huà)了起來(lái)。大約二十分鐘后,我十分滿意地欣賞自己的“杰作”,忍著笑,把它遞給老爸看,還對(duì)他說(shuō):“老爸,我畫(huà)得是不是很像!”然后我突然爆笑起來(lái),飛也似的跑進(jìn)房間,把門(mén)緊緊地鎖住。果不其然,老爸瞟了一眼就“氣勢(shì)洶洶”地來(lái)到我房門(mén)前。叫道:“你個(gè)小兔崽子,你爸有這么丑嗎!”只見(jiàn)畫(huà)上有一個(gè)矮矮胖胖的.人,耳朵大大的,頭上只有稀疏的幾根頭發(fā),兩只手和兩只腳又粗又短,兩只腳站立的姿勢(shì)還呈外八字形。這簡(jiǎn)直跟我爸是風(fēng)馬牛不相及,難怪老爸會(huì)那么“生氣”,我會(huì)在房間里笑得前仰后合。現(xiàn)在想起這件事,我還是會(huì)忍俊不禁。

  也許是在更小的時(shí)候吧,我還做過(guò)更糗的事,還是和畫(huà)畫(huà)有關(guān)——給衣服添彩,不懂事的我,竟然在媽媽新買(mǎi)的白襯衫上畫(huà)了許多花花草草小動(dòng)物之類的,事后被媽媽抓去臭罵一頓。還呆呆的。不知道自己錯(cuò)在哪里。

  還有一次,我和幾個(gè)小伙伴一起。我們瘋玩了好久,回到家時(shí)媽媽還沒(méi)下班,我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的球鞋臟了要罵我,就把鞋很仔細(xì)地洗了幾遍,但是鞋子濕漉漉的怎么辦呢,這樣子也會(huì)挨罵的。我靈機(jī)一動(dòng),把鞋子扔進(jìn)了洗衣機(jī)甩干,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還很好用,直到現(xiàn)在媽媽都不知道我曾經(jīng)把鞋子放進(jìn)洗衣機(jī)里甩干的事情。

  如今我已漸漸長(zhǎng)大,想起小時(shí)候那么多幼稚好玩的故事,就忍不住樂(lè)個(gè)不停,我很懷念小時(shí)候那美好的時(shí)光。

初中故事作文600字 篇6

  在人生旅途中會(huì)有多少讓人刻骨銘心的故事?或許是“甜”,或許是“酸”,或許是“苦”,或許是“辣”,但不管這些事讓我們有哪些經(jīng)歷或教訓(xùn),都會(huì)使我們謹(jǐn)記于心。

  我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只白色的小貓,它不是買(mǎi)來(lái)的,也不是親戚朋友送的,而是撿來(lái)的。那年夏季的一天,火辣的太陽(yáng)炙烤著大地,媽媽正準(zhǔn)備開(kāi)車回家,剛開(kāi)車門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“喵嗚、喵嗚~~”的聲音,這有氣無(wú)力的聲音顯得那么虛弱,當(dāng)我們?cè)谲囬镛A后發(fā)現(xiàn)它時(shí),慶幸剛才沒(méi)有直接開(kāi)走。它只有一個(gè)手掌的大小,身上臟兮兮的,牙齒還沒(méi)有長(zhǎng)齊,我想它大概只有一個(gè)多月大。我哀求媽媽把它留下,媽媽答應(yīng)了,不過(guò)要我自己照顧。

  回家后我把它洗干凈,給它喝牛奶。兩年過(guò)去了,現(xiàn)在的小貓咪長(zhǎng)大了,一身雪白的皮毛沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。在我每天放學(xué)回家后它都會(huì)坐在門(mén)口的.柜子上迎接我。但是它現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)耍小脾氣,動(dòng)不動(dòng)就把我抓得渾身是傷。爸爸見(jiàn)了都很心疼又十分氣憤,說(shuō)要把小貓兒扔掉。我很害怕,害怕他們?cè)谖宜X(jué)或不在家的時(shí)候扔了小貓兒。

  終于有一天,我放學(xué)回家時(shí)并沒(méi)有像平時(shí)那樣,在小柜上坐的像雕像的貓咪,我一下怔住了,家里到處找不到它的身影,我馬上給媽媽打了一個(gè)電話,才得知原來(lái)是媽媽怕爸爸把貓咪扔掉才把它藏到了一個(gè)機(jī)房里,我這才松了一口氣?墒菦](méi)過(guò)幾天,媽媽竟然告訴我小貓丟了。我恨爸爸,恨他當(dāng)時(shí)無(wú)情的說(shuō)要趕走貓?墒俏抑浪@也是為我好。

  我對(duì)小貓咪的愧疚、思念使我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——善待每一只小動(dòng)物,長(zhǎng)大后開(kāi)一家寵物收養(yǎng)所,讓那些沒(méi)有家的小動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家。

  為您服務(wù)!

初中故事作文600字 篇7

  她是我的好朋友,最好最好的朋友。她叫張沁涵。我的眼神與心思她都看的透,她的一舉一動(dòng)我也了如指掌,可是我們?cè)谀且惶煲驗(yàn)橐恢ЧP引起的故事深深的刻在我的心里,至今無(wú)法忘記。

  那天上自習(xí)課時(shí),我翻箱倒柜找我的.筆袋,始終沒(méi)有找到,我急的像熱鍋中的螞蟻,我想到了她,馬上過(guò)去小聲說(shuō):“那個(gè)……筆借……我……”,我還沒(méi)說(shuō)完,她立刻從筆袋里掏出一只削好的鉛筆,放在我手上。笑瞇瞇地說(shuō):“拿去吧!”。我一直把這只筆用到了下一節(jié)課,但是還有第二節(jié),第三節(jié)……,放學(xué)后,竟然很自然的放進(jìn)書(shū)包里帶回家了。那時(shí),她沒(méi)向我要,我也把這事早拋到九霄云外了。

  第二天課間時(shí)分,看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖鲇螒,我一個(gè)箭步?jīng)_到張沁涵面前,想拉住她的手,她卻甩開(kāi)了。

  “我們不做朋友了!”她怒氣沖沖地說(shuō)。

  “嘿!什么事呀?非要你那么大聲?瘋子一樣!”我以為她故意的呢,怒火一下子竄了上來(lái)。

  “喂!那支筆呢?”她說(shuō)道。

  我的臉一陣陣發(fā)熱,我竟然把這事忘得一干二凈,我立刻從筆袋里拿出那支筆,遞到她手上,“對(duì)不起!對(duì)不起!我不該這樣子,以后一定誠(chéng)實(shí)守信,借了東西應(yīng)該盡快還!”

  “嗯!我原諒你,我也有不對(duì)的地方!彼苷嬲\(chéng)的說(shuō)。

  “我們以后再不吵架了,還是好朋友好嗎?我真希望她能真的原諒,擔(dān)心的這么說(shuō)了句。

  “再也不了,再也不吵了!我們是最好的朋友!”看來(lái)真的是原諒我了,我們開(kāi)心的抱在一起。

  都說(shuō)友誼是一盞明燈,我覺(jué)得朋友更像明燈,它能指引你正確的方向。我們的友誼也會(huì)因?yàn)檫@支筆的事情更加堅(jiān)固。

初中故事作文600字 篇8

  我一直在大學(xué)里講授一門(mén)很抽象甚至有些空洞的課程,所以專心聽(tīng)講的學(xué)生并不多,然而課堂秩序總算還過(guò)得去。

  又是一個(gè)新學(xué)期,走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí),但是我很快就感到了失望。我實(shí)在搞不懂他們坐在教室里面干什么,他們忙的不亦樂(lè)乎。有些女同學(xué)掏出鏡子照照,有些在用手機(jī)收發(fā)短信,一個(gè)坐在窗戶邊上的學(xué)生用偷偷用他錚亮的手表殼反射著太陽(yáng)光照射我的眼睛,同桌之間,前后桌之間在聊天,聊到動(dòng)情處還有壓抑不住的笑聲,唧唧喳喳,嘻嘻哈哈……

  根據(jù)我的楊氏課堂定律(在嘈雜和紀(jì)律渙散的課堂,教師講課的聲音和學(xué)生聊天的聲音成正比)我停止了講課,開(kāi)始保持沉默,果然學(xué)生也很快停止下來(lái),抬頭看著我。我想,他們也許希望我能發(fā)發(fā)火,動(dòng)動(dòng)怒,這樣他們就覺(jué)得課堂比較有趣了。我清清嗓子,看著一雙雙和我已經(jīng)有了代溝的眼睛說(shuō):

  “各位同學(xué),既然大家不愿意聽(tīng)課,那么我給大家講故事。”

  下面開(kāi)始躁動(dòng),又熱鬧起來(lái),不少同學(xué)叫好。我開(kāi)始了:

  “釋迦牟尼在世的時(shí)候,有一個(gè)老實(shí)巴交的笨老和尚,看著別人一個(gè)一個(gè)都修成正果,自己非常著急,每天愁容不展。一天,幾個(gè)年輕和尚閑得無(wú)聊,想搞惡作劇,對(duì)他說(shuō),來(lái)來(lái)來(lái),你想修成正果么,我們給你。老和尚一聽(tīng)非常興奮,樂(lè)巔巔地跑過(guò)去,恭恭敬敬盤(pán)腿坐下,垂目諦聽(tīng)。年輕和尚們隨手取了地上的松樹(shù)果,一顆一顆扔到老和尚的頭上,口里說(shuō)到:給你初果,給你二果,給你三果……然而,奇跡發(fā)生了,老和尚竟然真的次第證到三果羅漢的.境地。

  釋迦牟尼說(shuō),是這個(gè)和尚的恭敬虔誠(chéng)之心使其成就”

  學(xué)生望著我,希望再聽(tīng)到些什么。我接著說(shuō):

  “在大學(xué)里課堂上老師講些什么也許不是很重要,重要的是你們以一個(gè)什么樣的態(tài)度去面對(duì)課堂,以一個(gè)什么樣的態(tài)度去面對(duì)大學(xué)的時(shí)光,因?yàn)樗苯記Q定了你們一生的成就。”

  學(xué)生們靜靜地坐著,一言不發(fā)。此時(shí),下課鈴響起,我宣布下課。

初中故事作文600字 篇9

  我最近在看我們年級(jí)的漂流書(shū),它是梅子涵寫(xiě)的《女兒的故事》,因?yàn)槭侨,所以還有他女兒梅思繁的《我的故事講給你聽(tīng)》。父女二人分別寫(xiě)的成長(zhǎng)故事。說(shuō)真的,個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)比《閱讀兒童文學(xué)》要更可愛(ài)一些,呵呵。

  我喜歡梅子涵在開(kāi)篇寫(xiě)的:這是寫(xiě)給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來(lái),那因?yàn)槿兆颖緛?lái)就是這樣;艱難和苦惱,則是人人沒(méi)有例外,我們和孩子是在一起長(zhǎng)大。有笑聲和淚水才是真實(shí)的,不要等到成為綿長(zhǎng)的記憶才享受,一開(kāi)始,就已經(jīng)很精彩。

  尤其喜歡這兩句:我們和孩子實(shí)在一起長(zhǎng)大不要等到成為綿長(zhǎng)的記憶才享受,一開(kāi)始,就已經(jīng)很精彩。從我一出生,甚至還在我的體內(nèi),就已經(jīng)很精彩了,F(xiàn)在已經(jīng)11年了,生活帶給我的驚喜源源不斷。從只會(huì)說(shuō)媽媽抱的'小小男子漢,到今天這個(gè)我一生氣就會(huì)說(shuō)不要生氣嘛,親愛(ài)的的小男子漢,就像上天賜給我的一個(gè)最好的朋友。

  梅子涵在書(shū)里寫(xiě)了女兒的降生,學(xué)習(xí)生涯,老師,同學(xué),自己的教女經(jīng)。而梅思繁就寫(xiě)了自己的老師,同學(xué),學(xué)校的故事。

  我喜歡梅子涵在結(jié)尾寫(xiě)的:人在長(zhǎng)大,復(fù)雜麻煩的事情就會(huì)出來(lái),甚至源源不斷,但是真有那么可怕嗎,真的值得那么緊張嗎,需要非常大驚小怪、惶惶不可終日嗎?還是船到橋頭自會(huì)直,船總能開(kāi)到大河,開(kāi)到長(zhǎng)江,甚至開(kāi)到大海的當(dāng)然這不是說(shuō)不要舵,讓它瞎開(kāi),船是一定要開(kāi)的,舵也是一定要掌的,讓小孩自己掌,大人站在旁邊。讓女兒自己掌,我們站在旁邊。

  這是正好符合我的心態(tài),讓孩子做主。而我會(huì)一直陪著她也許人就是這樣殊途同歸吧。不同的父母和孩子,只要彼此的愛(ài)心充盈,總會(huì)得出類似的感受。

  呵呵,越說(shuō)越來(lái)勁兒了,真希望我快長(zhǎng)大。。。

初中故事作文600字 篇10

  我有一個(gè)十分要好的朋友,她叫做—樊凡。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮,有著白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛,性格十分活潑。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我竟然忘記了帶尺子,十分著急,“沒(méi)尺子哪行呀?還差三分鐘就要上課了,現(xiàn)在回家拿一定來(lái)不及了!蔽蚁褚恢粺徨伾系奈浵,急的都快要哭了。這時(shí)我的好朋友樊凡看見(jiàn)了,便快步的'走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“佳悅,你怎么了?怎么這么著急”。我心急火燎的說(shuō):“怎么辦呀?我偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子了”。

  樊凡看著急成這個(gè)樣子,便毫不猶豫的轉(zhuǎn)身跑回自已的座位上,拿出了她的尺子,只聽(tīng)“啪”的一聲,我回過(guò)頭一看,只見(jiàn)樊凡的手里正拿著兩截折斷的塑料尺子,她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了,“哇,好漂亮的新塑料尺子呀!”我望了望樊凡,手里則緊緊地握住樊凡的那半截尺子,不知該說(shuō)些什么才好,可是她呢?卻沖我微微一笑,說(shuō):“你還在這傻站著干什么?快拿去用吧!边@時(shí),上課鈴響了,我趕緊回到了座位上,等待著考試。

  還有一次,我剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí),就遇到了樊凡,我和她并肩走著,當(dāng)我們走到操場(chǎng)中央時(shí),一個(gè)足球從對(duì)面射過(guò)來(lái),她第一個(gè)看見(jiàn)了,連忙把我拉開(kāi),好險(xiǎn)呀!差一點(diǎn)就被打上了,這時(shí),一個(gè)胖胖的男同學(xué)一臉慌張地走過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,你們沒(méi)有受傷吧!”樊凡笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,你們下次路踢球一定要小心一點(diǎn),別砸到人了!边@位男同學(xué)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)事后,跟我們道了個(gè)別便抱起球走了。我心想:樊凡的心胸寬廣呀!

  這就是我的好朋友——樊凡。

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