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困初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的困初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
困初中作文1
轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了好多年。鶯兒上小學(xué)了。帶上紅領(lǐng)巾的那天，鶯兒別提有多高興了，一路唱著歌回到家，路人說(shuō)笑著，說(shuō)給著孩子起名“鶯兒”一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。鶯兒一到家便撲到母親懷里，笑著給母親展示那鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾迎風(fēng)笑綻，卻未撫平母親顰蹙。父親廠里出事了。父親下崗了。這意味著以后的生活沒(méi)了著落。鶯兒笑著說(shuō)：“媽媽不怕！鶯兒不怕！”母親抹著淚，強(qiáng)顏歡笑，一把將鶯兒摟在懷里。我在一旁莫不做聲。生活，對(duì)一個(gè)六歲的小女孩來(lái)說(shuō)，實(shí)在太大。生活是什么？是每天上學(xué)，吃媽媽做的飯，唱著歌，放學(xué)路上采花兒編成花環(huán)送給爸爸，或是晚上和我一起躺在山坡望這夜空數(shù)星星。生活對(duì)妹妹來(lái)說(shuō)還有什么嗎？生活還有殘酷的`一面�；蛘哒f(shuō)生活一直是殘酷的，所謂幸福不過(guò)是偽裝而已。妹妹面臨輟學(xué)。
鄰居議論紛紛：鶯兒是災(zāi)星。
困初中作文2
天氣不錯(cuò)，愜意的陽(yáng)光覆蓋在大地上，懶洋洋的風(fēng)，懶洋洋的空氣，這不免也令我昏昏欲睡。
“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”又傳來(lái)老媽尖銳的叫聲，“認(rèn)真寫(xiě)完！”我無(wú)精打采的應(yīng)和了一聲，心緒不寧地坐在寫(xiě)字桌邊。
提起筆，似乎重了千斤，平日的小筆卻像失去了摩擦力，在一聲韻味深長(zhǎng)的哈欠中滑落了，又在一聲山呼海嘯般的哈欠聲中我趴到了桌上。
為了不導(dǎo)致我睡著，打開(kāi)電視，聽(tīng)著動(dòng)感十足的搖滾音樂(lè)，爭(zhēng)分奪秒地奮筆疾書(shū)�？墒请娨暡蛔髅溃磺K了，卻放起一首悠揚(yáng)悅耳的搖籃曲：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝······”這極具有磁性的聲音像千萬(wàn)只蒼蠅依附在我身體上，全身酥軟了。
不行，不能睡，老媽看見(jiàn)了要扣“工資”的。我持著這個(gè)信念，拼盡全力挨過(guò)15分鐘，上下眼皮又開(kāi)始打架了，連大腦都漸漸停止了工作了。
耳畔傳來(lái)熟悉的小販叫賣(mài)聲，穿過(guò)墻角，折磨我的耳朵，又激起我的.睡意，柔軟的床、舒適的枕頭、美妙的被子，我只看間這幾樣?xùn)|西了。是在是受不了了。我躡手躡腳地走進(jìn)房門(mén)，輕輕鎖上房門(mén)，又躡手躡腳地爬上了床，就瞇一會(huì)兒，就一會(huì)兒······
終于，我從困中解脫了······好香的一覺(jué)。
困初中作文3
，整整一天，哭紅了眼，哭碎了母親的心。鶯兒輟學(xué)，猶如折斷天使的羽翼，將她關(guān)在籠中。沒(méi)有了笑顏，有的只是淚水。母親不忍鶯兒再哭下去。母親把鶯兒帶到遠(yuǎn)郊，希望花兒陽(yáng)光能沖淡鶯兒的悲傷。但折翼的痛苦是無(wú)法抹去的。不僅是生理上的疼痛，折翼，意味著天使再也無(wú)法翱翔，再也無(wú)法回到天堂。傷心的淚從心底流出，落在母親心底。當(dāng)時(shí)的正在外地求學(xué)。我打電話回家說(shuō)我會(huì)抽空打份工，錢(qián)的.問(wèn)題我來(lái)解決，但一定要讓鶯兒上學(xué)。鶯兒在學(xué)校名列前茅，又是中隊(duì)長(zhǎng)，還是學(xué)校的合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。老師也舍不得鶯兒退學(xué)，說(shuō)是單獨(dú)給鶯兒補(bǔ)課，不要錢(qián)。母親謝絕了老師的好意，說(shuō)不會(huì)難為老師。其實(shí)不過(guò)是客套話罷了，母親怎么可能不想鶯兒上學(xué)？但是生活殘酷，每個(gè)人都不容易。老師也不容易，不要再給老師添難了。
困初中作文4
春節(jié)回家看看父母，看看鶯兒。我買(mǎi)了一大堆鶯兒愛(ài)吃的零食，還有一些給父母的營(yíng)養(yǎng)品。自從上次回家已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了。鶯兒長(zhǎng)大了，父母也老了。到家那天，鶯兒合唱團(tuán)排練，一天都在市里，晚上才匆匆趕回。夜幕里，車(chē)站門(mén)口，我找尋著鶯兒的面孔。想到馬上便能與多年不見(jiàn)的妹妹相見(jiàn)，腦海里邊浮生當(dāng)年鶯兒的一舉一動(dòng)，一言一笑。
“請(qǐng)問(wèn)…你是鶯兒的哥哥嗎？”一位我素未謀面的女孩問(wèn)我。
“沒(méi)錯(cuò)�！蔽一卮鸬健ｋy道她便是鶯兒？
“你是……”
“我是她同學(xué)。鶯兒的父母把她接走了。”
“父母？”我詫異，父母不是在家中準(zhǔn)備了年夜飯，等著我接鶯兒回家嗎？
“好像是她的親生父母�！迸⒄f(shuō)道“對(duì)不起，我還要趕回去訓(xùn)練呢�！迸⑾г谝股�。
“親生父母……”我小聲嘀咕。也許是吧。
回到家，母親皺著眉頭，父親不做聲，一個(gè)人喝著酒。家里又失去那活躍的氣氛，但失去的，絕不只氣氛。鶯兒的親生父母……鶯兒的.家不是在這里嗎？也許不是。這里只是一個(gè)籠子，鶯兒只是籠子里的天使。但天使終會(huì)回到天堂，籠子是困不住天使的心的。
往常一樣的春節(jié)，往常一樣的心。
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