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精選初中友情作文錦集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中友情作文9篇，歡迎大家分享。
初中友情作文 篇1
是友情，幫助我解決生活中的難題；是友情，鼓勵我勇敢前行，讓我更加努力；是友情，給我戰(zhàn)勝困難的力量，讓我變得越來越自信。因為擁有友情，所以我快樂而幸福地成長著。
記得那是一次體育測試。對于體育，我一直抱著一種“及格就行”的態(tài)度，所以不會在體育方面下太多功夫。那一次測試的項目是我上個學(xué)期差點沒及格的400米。測試的時候，我心里打起了退堂鼓。我忐忑不安地瞄了幾眼花名冊，發(fā)現(xiàn)和我一組的都是體育強(qiáng)將，我便做好了跑最后一名的準(zhǔn)備。這時，和我一組的孫嘉儀跑了過來，提議道：“要不等會兒跑步的'時候，我們一起跑，誰跑得慢另一個就等他，怎么樣？”好不容易有一次不用一個人跑在最后面的機(jī)會，我自然是求之不得，迅速地點頭答應(yīng)了。不過我想，待會兒肯定是各跑各的，誰會冒著跑最后一名的“風(fēng)險”，去等另外一個人呢？
到我們了。隨著一聲哨響，六個身影都如同離弦的弓箭一般沖了出去，有人跑出去很遠(yuǎn)之后依然維持著開始的速度，有人速度就開始減慢了，這其中就包括我。我一邊抱怨著早上不該趕時間不吃早飯，一邊加快速度爭取不讓自己跟孫嘉儀的距離差的太遠(yuǎn)。這時，跑在前面的孫嘉儀扭頭看了我一眼，放慢了腳步，對我喊道：“快點，我等你！”不知怎的，這簡簡單單的五個字卻使我受到了莫大的鼓舞。我感到有一股力量源源不斷地輸入我的體內(nèi)，使我加快腳步往前跑去。即使是最后一名，也要縮短和別人之間的差距！
一圈半過去了。我和孫嘉儀一起落到了最后幾名，我倆都快跑不動了�！凹佑�，還有一個轉(zhuǎn)彎就快到了�！蔽覍ψ约汉蛯O嘉儀說。轉(zhuǎn)彎時，不知道孫嘉儀實在跑不動了還是有什么地方不舒服，她明顯比我慢了一拍。私心在我腦中一閃：如果趁機(jī)和她拉大距離，那我就不會是最后一名了，我就可以跑在她的前面了。可是這種想法只是一閃而過，幾乎沒有任何猶豫，我停了下來，對著后面大喊道：“快點，我等你！”
我們一起邁向終點的那一刻，我們之間的友情之火正在熊熊燃燒！
初中友情作文 篇2
早讀前——
“距離上課還有兩分鐘”學(xué)校的鈴聲響起，他手中拿著零食，生怕上課遲到，而被老師責(zé)罰，不由得加快了速度。第一節(jié)課后——
早讀后買的零食，被他塞在一個偏僻的角落里無人問津，下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒，一直顯得有氣無力的手緩緩地伸了進(jìn)去，他的精神世界得到滿足的'同時，胃袋卻發(fā)來了求救�！八埂憋@然是那包零食被撕開了，剛吃一口，令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來代表著他繼續(xù)吃的愿望破滅了，像一把利劍無情地?fù)羲榱怂^續(xù)吃下去的夢想。他只能緩緩地回歸靜的世界。
第二節(jié)課上——他第一節(jié)課后的舉動被同桌盡收眼底，在沒經(jīng)他同意的情況下，緩緩將手伸進(jìn)了他的抽屜之中，左右挪動著，但動作卻是十分輕盈，甚至沒發(fā)出一點兒聲響。突然，同桌的手被他按了下去，“啪”的一聲按在了一本書上。同學(xué)的注意力和老師的目光隨之而來，猙獰的面孔代表著剛才的聲音是同桌發(fā)出來的。同桌感到無地自容，裝作找書的樣子，鉆到了桌子下面，用仇恨的目光瞟著他。
下午上課前——同桌因早上一事被班主任留了下來，他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓(xùn)完后已經(jīng)12點多，老師拋下了同桌吃飯去了，只留下了饑餓與痛苦。同桌再見到他時，目光已變得狠毒起來，看了眼他便離開了。
下午上課——上課了，同桌彎下腰找書，卻不經(jīng)意間在抽屜中發(fā)現(xiàn)了一個夾饃，便拿出了附帶的紙和夾饃，紙上寫著：抱歉，中午沒有讓你回去……
初中友情作文 篇3
“加油，加油！”八二班和八三班正在進(jìn)行300米跑步比賽，加油助威的聲音此起彼伏，一條條彩帶的被力氣大的同學(xué)使勁搖著，嘴里還不斷喊著：“八二班，必勝；八二班，必勝——”即使再熱的驕陽也比不上大家的熱情。操場上人聲鼎沸。
林芳剛跑了一百米，她謹(jǐn)記著體育老師的話：“跑步的正確跑法誰都知道，在跑步時拼的是毅力，也就是看你的心理素質(zhì)到底有多硬，你得找一個目標(biāo)不斷激勵你才行！”“目標(biāo)嗎？”林芳心里想著，“對，我要給班級爭光，證明我不是除了會學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的書呆子，我不是膽小鬼！”想著想著兩百米跑完了。
突然林芳在跑道的外圍看見了好朋友墨梅，墨梅好像在喊著什么，“是在給我加油嗎？”林芳感到不解，“為什么卻看向別人呢？”林芳按著三步一呼吸的跑法漸漸地跑到了墨梅那個方位，墨梅的.聲音越來越清晰了，但林芳聽起來確是像一把刀狠狠的插進(jìn)了自己的心里，墨梅喊的是：“梁馨，加油，一定要跑第一呀！”“墨梅你是不是不知道我也參加了這次比賽？對，一定是，你那么了解我，肯定知道我的體育很爛，你之所以不給我加油，一定是因為你不知道！”林芳安慰著自己�？墒悄返穆曇舨粩嗟谋P旋在耳邊像是嘲笑，像是責(zé)罵，像是那樹上不停叫熱的知了，給本來就悶熱的天氣增熱，周圍的空氣使林芳窒息，好像有一雙惡魔的手抓著她的腳。林芳再也忍不住了，管什么跑步機(jī)巧，管什么動作要領(lǐng)，林芳的眼睛銳利的射向快要到終點的梁墨，她加快步子，使勁的沖向她。
“碰”的一聲槍響，“八二班林芳獲勝！”裁判員用響亮的聲音宣布著結(jié)果，“贏了贏了！”頓時操場聲一片歡呼，“咦？林芳你怎么哭了？”“這不廢話嗎？肯定是因為高興才哭的，對不對，林芳？”林芳沒有答話，但順著她的眼睛，茂盛的楊樹下，一個藍(lán)衣服的女孩正把一瓶礦泉水給另一個穿紅衣服的女孩，并說：“梁墨，沒關(guān)系的，你也是第二名呀，聽見我給你加油了嗎？我可是你的好朋友呀！”“嗯，我聽見了，謝謝你墨梅！”景象越來越模糊，不知不覺中淚和汗打濕了衣襟，而林芳穿著的也是藍(lán)色的衣服，她知道，那是墨梅最喜歡的顏色。
“知——”樹上的知了不停地叫著，諾大的操場，而林芳覺得這個世界似乎只有她一個人在……
初中友情作文 篇4
友情，真的是一種奇妙的東西，特別是女生之間，原本視同陌路的兩個人，也許在一夜之間，就成了無話不說的摯友。
一直很向往初中的生活，可是自從上了初中后，其中的諸多不完美也顯現(xiàn)了出來。最令我煩惱的，自己竟然在新環(huán)境中沒幾天就樹敵一名。從小性格柔和的我跟誰都合得來，要成為我的敵人可是很難的一件事�？删退@樣一個人，我們之間并沒有多少交集，甚至彼此根本不甚了解，卻成了我最討厭的一個人。
開學(xué)第一天，大掃除。大家都很賣力地做著自己的事情，雖然都不怎么熟悉，卻還是漸漸融合成一個整體。她，身為組長，任務(wù)不輕。拿著拖把，低頭彎腰，專注地將我們掃好的地方拖得干干凈凈。經(jīng)過我身旁時，抬起頭，扶了扶眼鏡，露出了微笑。我愣了一下，隨及也回了個微笑。當(dāng)時，只覺得這個女生挺好相處的。
真正開始討厭她是在什么時候呢？那是開學(xué)后的第一次考試，她考了全班第一，這不算什么，可是老師都快把她夸上天了。她啊，這個也好，那個也好，我們要向她學(xué)習(xí)。似乎她真的什么都好，我們哪里都不如她，這不才過去幾天嗎。余光不經(jīng)意瞟向她，她正笑得開心，明明自己也考得不錯，可是一點也開心不起來。討厭你！內(nèi)心不斷重復(fù)著這句話。惡魔終于誕生了啊，恰巧，他的名字就叫“嫉妒”，住進(jìn)了我的心窩。
以后的每天，我都會不由自主地去關(guān)注她。無論她做什么事，在我眼里似乎都變了質(zhì)。“對不起。”她走得匆忙將同桌的課本碰到了地上，“我不是故意的�！彪S及又彎下腰撿起來。我在心里暗暗地想：你就是故意的！“來，我?guī)湍惆伞！彼焓秩ソ游沂种械谋咀��！昂�！做作！”我在心里大喊。看來，“嫉妒”在我心里住得挺舒服�?/p>
討厭她的那些天整日悶悶不樂，胃口也小了不少。明明不喜歡的`是別人，卻連自己也被牽扯。那天放學(xué)，騎著單車，清風(fēng)迎面吹來，心情好多了，路邊的風(fēng)景也褪去了一層陰霾，這樣的感覺才算舒服。一路上有很多同校同學(xué)成對的騎著單車從我身旁經(jīng)過，一股羨慕之情油然而生。不想下一秒?yún)s遇上她推著單車沿途走著。雖不想和她有什么交集，卻鬼使神差地停下了車，也許，早就想妥協(xié)了吧。她見到我，顯得特別興奮：“你也走這條路啊，以后一起走吧！”我點了點頭，其實她也不是那么令人討厭嘛。她絲毫沒把我當(dāng)外人看，跟我說了很多很多話，接下來的一路，瞬間歡樂了不少。我才發(fā)現(xiàn)，我們兩有好多好多共同話題。
漸漸地，我們喜歡上了一起聊天，一起逛街，一起大笑，一起大哭。再后來，彼此都愿意分享自己的小秘密、小心事。其實她，真的一點也不令人討厭！“嫉妒”這東西早就逃得無蹤無影了。
因為相似，所以才會關(guān)注，所以才會討厭，而那討厭的盡頭，就是喜歡。從敵人到朋友的距離，也許真的只有一厘米。
初中友情作文 篇5
真正的友情
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時他并不需要太多的言語，只需要一份默契。
人生在世，可以沒有功業(yè)，卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成；為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情，沒有前者未免拘謹(jǐn)，沒有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背判；嚴(yán)格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
來一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
我們只能學(xué)會珍惜！每一個人都會有缺點，我們要學(xué)會用一顆寬容的心去對待每一個人，原諒他人就等于原諒我們自己，幫助他人就等于幫助我們自己，世界是美好的，不要把每一個人都想得那么邪惡，每一個人都是美麗的.天使，他們用自己所學(xué)的知識造福人類，人與人是平等的，不會因為自己的家庭背景而低人一等或者高人一等，我們每個人都是一樣的，貧窮與富貴要靠我們自己的努力，善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到，多做好事少做壞事，做事要憑良心做！
初中友情作文 篇6
有人說：友情如酒，經(jīng)歷歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個人的成長來說是非常重要的。小的時候，情同手足的伙伴，長大了有“心有靈犀一點通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。
曾記否，當(dāng)我們點然生日蠟燭的時候，遠(yuǎn)方的朋友寄來了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風(fēng)凜洌、雪花飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢著溫暖的問候？每當(dāng)此時此刻，我們又怎能會感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？
一曲陽關(guān)三疊，飄出縷縷情愫。一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人亦應(yīng)如斯。
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。
也許你與好友不一定能長久地共處一地。但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會因雙方暫時“各在一方”而會有所改變。正所謂：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
依依不舍的.揮手相送，“長亭更短亭”的傷心別離，都是友情至真至純的明證。固然有時會“此地一為別，孤蓬萬里征”；固然有時會“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；固然有時會“夕陽西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關(guān)愛與祝福，又何愁前路無知己？又何必因為暫時的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長。
初中友情作文 篇7
透過玻璃，望著外面的風(fēng)雨，朋友，我讀懂了你。
有一首歌這樣唱：“朋友多了路好走”是啊，朋友，你就像看不完的笑話書，讓我從中領(lǐng)悟到生命的真諦。
仰首是春，俯首是秋。歲月的車輪悠悠轉(zhuǎn)動著，歷史的長河淘不盡高尚的靈魂，歲月的風(fēng)沙牽扯出朋友的身影，你的來回，哺育出生生不息。你的點點滴滴讓我懂得了人生的真諦
那節(jié)體育課，陽光明媚。風(fēng)兒輕靈地吹起，在不經(jīng)意間，見到了你的褲子被劃破了，也許這就是人生的絆腳石，而你并沒有被屈服。我找到了，領(lǐng)略了你的風(fēng)姿-煙雨迷離，你不顧人家的指指點點，用上衣遮住，你的那一點個性情篇懷讓我明白了人生的價值。事則雖小，但你并沒有別人地笑語而放棄目標(biāo)。余于是有曰：“快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這輕臨之地，擇何方而往，人各有愿而無可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于后世，擇何方而往，人各有愿而未可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于百世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也”。
朋友，你的確有意志，這也許就是你人生的哲理。挫折，激勵著我永遠(yuǎn)拒絕放棄。
你在學(xué)習(xí)上也是憑著一顆上進(jìn)的心，在錯誤之美的'牽引下，到達(dá)夢中的山峰。我清楚的看見了你進(jìn)步的一個個腳印，深深淺淺，邁得很踏實，也很有力。當(dāng)如今的我已退步在山腳時，我望著那高聳的山，在這如詩如畫的歲月里，我讀懂了你。于是，我發(fā)誓：我要上進(jìn)，要登上更高的山峰，要扮演一個在青春歲月中永不懊悔的角色。朋友，謝謝你讓我懂得進(jìn)步是生命最精彩的詞匯。
你是個平凡的朋友，一個普通的學(xué)生，但是你的品質(zhì)卻是不平凡的。堅強(qiáng)，樂觀……
這些的這些無限的風(fēng)光也將被我盡收眼底。小朱，我的朋友，我讀懂了你。一切的對與錯，都隨時光流逝了，只留下，你那執(zhí)著追求的永恒的綠色希望
我讀懂了你。朋友。我也會像你一樣為理想而年奮斗，為目標(biāo)而拼搏。讓我們一起去追求，去感動歲月！
初中友情作文 篇8
很少有人理解，當(dāng)友情成為一種負(fù)擔(dān)的時候又該怎么樣去面對。本來交友是一種享受，給孤單的身軀一種慰籍，給冷漠的心靈一份溫暖。但如今，我一次又一次的迷茫了，對于我，友情已經(jīng)是我不知如何承受，如何面對的東西。
沐沐是我昔日的好友。（也許，如今我們?nèi)允呛门笥�，但我不敢確定了。）我們的`關(guān)系是他人所不能取代的，起碼曾經(jīng)我們一直是這么想的。在老師的眼中，我們形影不離，一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起參加比賽，一起完成學(xué)生會的工作的最佳拍檔�？Х扔窒阌譂�，我們的那時的友情，正是如此，老師欣慰，彼此愉快�；厥淄拢磺卸寄敲唇�，那么熟悉。
但是，又由于被分進(jìn)了兩個不同的班。漸漸疏遠(yuǎn)了，我們的友情像一座長時間被風(fēng)雨侵蝕的橋梁，開始一小塊一小塊的剝落。沉入水底，隨水漂流，迷失在海天一線邊上。
時間的腳步從來不為任何人停留，昔日的朋友將要成為過去的回憶。無可奈何但又毫無辦法。短暫的交流中，流露著彼此不愿疏遠(yuǎn)的心意，可是，你我之間的距離又如何填平。
我曾不止一次想向你訴說：
正如一句俗語，魚和熊掌不可兼得，你在維護(hù)你新的友誼的同時不然會忽略其他的人。當(dāng)我想要放棄的時候，偏偏你卻固執(zhí)的想挽留。結(jié)果，弄得你我都疲憊不堪。
可我又擔(dān)心，本來應(yīng)經(jīng)脆弱不堪的友情會徹底崩塌，甘于久久埋藏在心底。
此時此刻，我們的友情如果還要用咖啡來比喻。那么，就好似一杯未加糖的咖啡，表面上仍存在著香濃，但實質(zhì)上卻已經(jīng)沒有了那份交友得愉快。途留給人的是一種苦苦澀澀的感覺�？湛沼朴啤�
初中友情作文 篇9
值得回味的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的瓊漿，香甜無比，好多好多的故事如無數(shù)珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會。
那一天，同學(xué)們帶上自己精心挑選的零食，早早地來到學(xué)校，走進(jìn)教室，只見教室里布置的十分喜慶祥和，黑板上畫滿了生機(jī)勃勃的粉筆畫，每個同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑，你給我吃巧克力，我給你吃蘋果；你送我賀卡，我送你祝福，教室里熱鬧非凡。這時，班主任王老師盛裝登場了，她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，將手中的筆記本電腦放到了講臺桌上后，就叫學(xué)習(xí)委員俞佳寧上去準(zhǔn)備節(jié)目，等一切準(zhǔn)備就緒了，王老師大聲地宣布：“畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了！”同學(xué)們一聽，熱烈地拍起手來。
“第一組，竺圖遠(yuǎn)表演古箏！”主持人俞佳寧微笑著說。竺圖遠(yuǎn)羞答答地上去將自己心愛的古箏架到桌子上，教室里一下子安靜下來，隨著悠揚琴聲的響起，同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界，大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了，我們才清醒過來……緊接著教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“第二組，相聲由鐘晴雅和舒樂佩表演�！闭f起鐘晴雅和舒樂佩，只要想想她倆說的話，我就會情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的語言引得一陣陣笑聲，有點同學(xué)笑得眼淚都流出來了，有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照，把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。
……
“第六組，胡陽演唱歌曲《成熟》�！蓖跫衙赖迷捯魟偮洌醪┚妥吡松蟻�。雖然王博的聲音較輕，但是我們?nèi)匀桓杏X到她唱得抑揚頓挫，十分優(yōu)美。
節(jié)目演完后，最難忘的時刻來了，也就是到了我們分離的時刻，王老師打開了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來。一開始，大家都安安靜靜地坐著，聽著，但到最后，王老師聲音有點哽咽，同學(xué)們也哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起，哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的'淚，是真情的淚，是感激的淚，也是相互鼓勵，相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水，大聲地說：“同學(xué)們，愿你們在以后的風(fēng)雨中，取得更大的成績！”說著她從包里拿出了幾朵小花撒向空中，同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會在《同一首歌》中結(jié)束了。
“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”成了我永不褪色的記憶。
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