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關(guān)于初中的老師作文400字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的初中的老師作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的老師作文400字 篇1
微微的秋風(fēng)迎面吹來，勾起了我的思念，坐在新的學(xué)校，新的教室，不禁想起那位我曾經(jīng)有些懼怕的老師。
那是三年級的事了吧！記得那一天，我們端坐在教室里，這時(shí)走進(jìn)來一位老師：梳著小平頭，似勁松的`眉，炯炯有神的眼睛，環(huán)視了我們一會，那嚴(yán)厲的目光，讓我不禁正了正姿勢，老師終于發(fā)話了，他是我們的數(shù)學(xué)老師，姓金，是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師。
從那天起，我就對這位老師生起了一種畏懼感，他講課的時(shí)候，聲音足以貫徹整個(gè)樓層，誰的作業(yè)字跡不工整，就“難免一死”，他的本子也無法“幸免于難”，有時(shí)會被重重地一摔，有時(shí)會被直接下一張“殺無赦”,被撕成一片一片的，我們即使有不會的地方也不會去詢問他，因?yàn)槿巳硕紤峙滤?/p>
有一次，考試卷發(fā)了下來，99分，可訂正時(shí)我怎么也想不出這題的解題思路，經(jīng)過一番激烈的“心理斗爭”，我猶豫不決地去詢問老師。
我將卷子遞給老師，輕聲問道：“金老師，可以告訴我這道題怎么做嗎？”本以為會發(fā)怒的老師，這時(shí)卻親切地為我解釋怎么做，聽了一遍，我又提出尚存的疑問，他不僅沒有顯得不耐煩，還耐心地為我勾畫了一張草圖，演算過程，，一步步地讓我理解，直到我完全弄懂。
這之后，我再也沒有懼怕過這位老師，反而感到他很親切，一有疑問，我就會大膽地向他提出。所以呢，我的成績可謂是“青云直上，居高不下”因?yàn)�，我有這位有時(shí)親切有時(shí)嚴(yán)厲的老師。
初中的老師作文400字 篇2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欟r花成長;蒼鷹感謝長空，因?yàn)殚L空任蒼鷹自由飛翔;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈尭呱礁呗枺腋兄x老師，因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了知識的大門，讓我在知識的海洋中翱翔。在我的成長歷程中，你那濃濃的愛一向伴隨我左右。記得那一次出早操的時(shí)候，由于前面跑得太快，我腳下生風(fēng)，一不留意摔了一跤。兩個(gè)膝蓋上的皮蹭破了，鮮血直流，我痛得都快哭了出來。這是您看見了，加快腳步跑過來，急切地問我：“怎樣了?怎樣了?”我把事情告訴了您。您二話不說，連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了，可我看見你臉上卻記得滲出了汗水，汗水浸透了您的衣服，頓時(shí)，我的眼眶濕潤了。在消炎時(shí)，您怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著我說：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不會很疼盡管已經(jīng)消好炎了，可您還是不放心，就打了電話給我的爸爸媽媽，讓他們接了我去檢查，等明白沒什么大礙了，您才放心下來�？粗敲β档纳碛埃腋杏X您是那么的親切。感謝您，老師——當(dāng)我做錯(cuò)事了，您不會不分青紅皂白的訓(xùn)斥我，您總會先問清是親的.經(jīng)過，然后再和藹可親地教育我。感謝你，老師——當(dāng)我遇到難題時(shí)，您會一遍一遍不厭其煩地教導(dǎo)我，明白我會做為止。這是，您的臉上總是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您，老師——當(dāng)我
取得好的成績時(shí)，您會帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲，讓我對學(xué)習(xí)更有信心。老師，你真?zhèn)ゴ�，我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，更忘不了您對我的愛。千言萬語匯成一句話：“老師，我愛您!”
初中的老師作文400字 篇3
在新學(xué)期里，我們又開始了新的學(xué)習(xí)旅程。我們換了一位班主任，她姓陳，也是我們的新語文老師。她長著一雙水靈靈似的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏似的嘴巴，一個(gè)高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮膚白。她給我的第一印象就是和藹，她不穿華麗的衣服，更讓人看出她的樸素、大方。她上課的時(shí)候總是很認(rèn)真，為我們傳授新的知識時(shí)總是滔滔不絕……
她那短短的頭發(fā)溫順地貼在她的耳后，從不搗亂。你瞧!陳老師又在那聚精會神地改著我們的導(dǎo)學(xué)案，只見她時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑。在課堂上，她的語言生動活潑，把我認(rèn)為六年級一定是枯燥無味的語文課講的活靈活現(xiàn)。陳老師講課的方法也很特別，她總是讓我們先自己思考，再大膽地把自己的想法說出來，不必拘束，之后她再講。在第二節(jié)課上，我們要先回顧一下上一節(jié)課的內(nèi)容，溫故而知新嘛!陳老師總是讓我們把名言、名詩、名句背下來，積累自己的'知識。
陳老師也是我們的朋友，同學(xué)們一個(gè)舉重若輕的動作，會使她和我們一起笑。為了帶好我們這個(gè)畢業(yè)班，她每天早早地來到學(xué)校，可都要很遲才回家。這一切的一切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都蘊(yùn)含著老師對我們的愛，這愛——如春風(fēng)沐浴著我們，如細(xì)雨滋潤我們，如絢日照耀著我們。
陳老師，你的諄諄教誨我終生不忘!在此我要說一句：“親愛的老師，您辛苦了，謝謝你!”
初中的老師作文400字 篇4
踏入初中的大門后，我既欣喜又害怕。欣喜的是我可以學(xué)到更多的知識，害怕的是我頂不住七科的壓力。這時(shí)候，一個(gè)人走過來鼓勵(lì)我，幫助我。她讓我學(xué)會了樂觀的面對困難。她就是我的數(shù)學(xué)老師。
老師個(gè)子不高，但著裝總是那么典雅，再配上一副眼鏡、一張小嘴顯得格外端莊。
老師對我們的關(guān)心在課堂上表現(xiàn)的尤為強(qiáng)烈。他要求我們每個(gè)人都要學(xué)會，不讓一個(gè)同學(xué)落下。如果有哪一個(gè)同學(xué)不懂，老師會一個(gè)一個(gè)的給他們講解，直到他們明白為止……而且，她在確保我們每個(gè)人都學(xué)會了基本的知識以外，還會叫我們一些拔高的知識。
有時(shí)，老師也對我們非常嚴(yán)厲。記得在期末考試前，老師把一種題型給我們講了許多遍，同學(xué)們也說會了，可是同學(xué)們的`作業(yè)卻做錯(cuò)了許多，老師把我們狠狠地訓(xùn)了一頓，然后又給我們講了一遍。
老師對工作是那樣的一絲不茍。我們班四十多個(gè)人的作業(yè)堆起來像一座小山，而老師總是認(rèn)真批改每一本，就是最細(xì)微的錯(cuò)誤也不肯放過。
這就是我的數(shù)學(xué)老師。一位教學(xué)認(rèn)真的好老師。
初中的老師作文400字 篇5
我眼中最美的老師是王悅老師，她不但外表漂亮，而且心地純潔，美麗善良，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
每周三陽光體育做完仰臥起坐后，好多女同學(xué)的頭發(fā)都零亂了，這時(shí)的王老師就忙活起來了，她要逐一給頭發(fā)散亂的女同學(xué)梳理，又耐心又細(xì)致，不一會兒功夫，女生的頭發(fā)全恢復(fù)了整齊的模樣，一些的同學(xué)的“新發(fā)型”比原來還要好看，個(gè)個(gè)女生的心里都像喝了蜜一樣甜。
有時(shí)，會有個(gè)別同學(xué)鬧肚子痛，通常王老師會帶這些同學(xué)去衛(wèi)生室就診。如果是輕微的肚痛，王老師就會摟她坐到自己膝蓋上，像按摩師一樣輕輕地揉同學(xué)的肚子。說起來也真神奇，被王老師一按摩，同學(xué)的肚子就不痛了。
有一次，我的嘴唇發(fā)炎了，飯后要擦藥膏。王老師得知后，就很仔細(xì)地幫我擦上藥膏，連續(xù)擦了一個(gè)星期呢。王老師還經(jīng)常幫我梳頭發(fā)，有時(shí)梳得比我媽媽還要好看，讓我心里暖烘烘的`。
如果說我們是幼苗，那么王老師就是那輪火紅的太陽，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心靈；又似甘甜的雨露，滋潤著我們幼小的心田。我們就在王老師愛的懷抱中健康幸福地成長。
王老師，是我心目中最美麗的老師！
初中的老師作文400字 篇6
最近，有一件事一直讓我耿耿于懷，我特別想對老師說，可我卻不知如何開口……
記得那天早上，我滿心歡喜地來到學(xué)校，一進(jìn)教室，發(fā)作業(yè)的組長便讓我交作業(yè)。我把書包放在桌上，就立刻找起作業(yè)。“咦！我的作業(yè)呢？”我疑惑起來。我便讓收作業(yè)的先把別的作業(yè)交上去，我找到了作業(yè)自己交上去。
我拿起書包翻了個(gè)遍可就是找不到作業(yè)，這令我可著急得像個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣了。
忽然，我才想起：原來昨天晚上我寫完作業(yè)，便去看書了，忘了把作業(yè)裝在書包里，現(xiàn)在正在家里呢。于是我便決定回去拿作業(yè)，可剛一走出教室的門口，“叮當(dāng)……”上課鈴響了。我只好垂頭喪氣地走到了教室。
“作業(yè)呢？”老師問。“老師，我……我的作業(yè)忘了……拿”。我膽怯地說�！笆裁�，一個(gè)學(xué)生竟然會忘記帶作業(yè)……”老師對著我用嚴(yán)厲的話狠狠地批評了我一頓。我只是低著頭，眼淚像開了閘似的流著�？晌乙蚕霝樽约恨q解，“我真的做了，我可以馬上回家拿來給你看�！薄八懔税桑�，沒做就不做，干嘛還說得跟真的`一樣，在老師面前還不誠實(shí)，還要撒謊嗎？”“我……”老師用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我那“0”字型的在大嘴無力地合上了。
在回家的路上我一次又一次地回想起老師批評我的話，心里只覺得一陣陣難過，為什么老師不給我一下證明我確實(shí)做了作業(yè)的機(jī)會，為什么……
回到家后我便將作業(yè)找了出來，飛奔向?qū)W校，難道和老師溝通真的這么難嗎？
老師，我真希望您能理解我。
初中的老師作文400字 篇7
我有一位和藹親切，溫柔善良的語文老師段老師。
我們語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎如月牙般的眉毛，一個(gè)櫻桃般的小嘴，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)。“咚咚咚”這是我們語文老師高跟鞋的聲音。
一大清早，就看見了我們語文老師那熟悉的背影。
一大清早，就聽見了我們語文老那清亮喉嚨領(lǐng)著同學(xué)們讀書。晚上同學(xué)們和其他老師都走了，但卻還看見一個(gè)熟悉的背影在那備著明天學(xué)要講的'課文
當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，她還是在工作，只有備完課之后，她才會躺在床上睡覺。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她還是在不斷的工作。
她有時(shí)為了工作忘記了自己要吃晚飯。我們語文老師在所有老師當(dāng)中是最勤快的一位老師。
我覺得每天幸福的就是能聽到我們語文老師那用溫柔細(xì)膩的嗓子為我們講課，教我們做人的道理，如何去做人？我們語文老師每天都給我們上課，即使嗓子啞了也仍堅(jiān)持著給我們上課，有的老師為了學(xué)生一生氣就不講了，但我們段老師不是，每位同學(xué)一犯錯(cuò)，她不會怒氣沖沖，而是面帶微笑去說話
有的老師以為就是一節(jié)課不聽算拉倒，工資照樣給，但我們段老師不是，她總會盡到一個(gè)老師的責(zé)任，把每節(jié)課都上得津津有味。你說這怎么不是一個(gè)有著高尚品質(zhì)的老師？
語文老師謝謝您，謝謝您讓我懂得了人生的價(jià)值，在這最后半年里，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望和在我身上付出的努力和汗水
在此，我想對您說一聲“老師，您辛苦了！”
初中的老師作文400字 篇8
她長著一雙炯炯有神的眼睛，看起來顯得特別有智慧，在額頭上一個(gè)迷人的斜流�？偸怯靡粋�(gè)可愛又漂亮的小拤子，夾在一邊，顯得特別年輕﹑可愛，她還扎著一個(gè)高高的馬尾辨，顯得特別有精神，臉上掛著笑容，她就是我們的英語老師----郭延華。
英語老師在課上特別的嚴(yán)，就像一名交通警察，她會把“闖紅燈”（搞小動作）和“亂摁喇叭”(講話的學(xué)生)“車”（學(xué)生）抓起來。英語老師對工作特別認(rèn)真，在批改作業(yè)時(shí)就像一名安檢員，她會把同學(xué)們生產(chǎn)的“產(chǎn)品”（作業(yè)）審查清楚，把“違規(guī)”（錯(cuò)誤）的“產(chǎn)品”（作業(yè)）打回去“重新加工”（重新做一遍）。
英語老師上課特別有感情，讀課本時(shí)總是帶著音調(diào)，忽高忽低，就像被電子琴彈出來的一首首小歌，在彈得過程中，重音鍵和低音見分的那么清楚，老師講的課那么豐富多彩，每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開了一扇窗戶，讓我學(xué)到更多的知識，感受英語的.樂趣。
從英語老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻(xiàn)，我們的茁壯成長離不開您的諄諄教導(dǎo)。
花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁，小草已濃濃的翠綠回報(bào)春雨，我們就以優(yōu)異的成績回報(bào)您----老師。
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