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【實(shí)用】初中生的作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初中生的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
寒假在外上輔導(dǎo)班是大多數(shù)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)的事情了,當(dāng)時(shí)它占用了我們休息玩耍的時(shí)間,讓很多人感覺(jué)很難受,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),它讓我感到的并不只是難受,更多的卻是快樂(lè)。
在擁擠的教室中伴隨著空調(diào)不斷送出的暖氣和那些不斷從老師口中蹦出的詞句,我一邊看著大屏幕,一邊用筆在紙上不停地記著筆記,可是寫著寫著,就聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣陣哈欠聲,我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)男生無(wú)精打采地趴在桌上已經(jīng)昏昏欲睡。漸漸地,哈欠聲越來(lái)越多,教室里的氣氛也越來(lái)越沉悶,終于,老師也發(fā)現(xiàn)了這些情況,停止了講課,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,堅(jiān)持一會(huì)兒,我們?cè)僦v十分鐘,講完就下課!”聽(tīng)到這句話,大家立刻又振奮了精神。
可是,不知不覺(jué)地,10分鐘過(guò)去了,老師還在講,15分鐘過(guò)去了,老師依然沒(méi)有停下的意思,我開(kāi)始暗暗抱怨老師的言而無(wú)信,很快又有許多同學(xué)趴在了桌上,而我也失去了耐心,耷拉著腦袋等待著下課鈴的響起。“忍耐一下同學(xué)們,再堅(jiān)持一會(huì)兒,堅(jiān)持到底就是勝利!”老師的聲音又一次響起,可能是老師的聲音來(lái)的太突然、太響亮,好多同學(xué)從昏睡中被驚醒,只見(jiàn)這些同學(xué)用力地甩了甩頭,努力地睜大眼睛,將疲勞和困倦又一次從身上趕走,而我也盡力調(diào)整好了自己的狀態(tài),聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講起課來(lái)。
“堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持!”這個(gè)詞語(yǔ)不停地在我的腦海中浮現(xiàn),漸漸地我的思路開(kāi)始清晰了,可以很輕松地跟上老師講課的步伐;我的精神越來(lái)越好了,可以很容易的.就記住老師所說(shuō)的話,就這樣,我終于完全融入了課堂。
不知道又過(guò)了多久,“好,下課休息一會(huì)兒!甭(tīng)到這句話,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,好幾個(gè)同學(xué)飛快的沖出了教室?墒抢蠋熡纸恿艘痪洌骸拔覀兝谜n間休息做幾個(gè)簡(jiǎn)單的習(xí)題放松一下吧!痹捯魟偮,各種嘆氣聲、驚叫聲、怪叫聲、抱怨聲,甚至還有拍打聲幾乎同時(shí)響起,大家似乎都在以這種方式做著抵抗?墒俏覅s面帶微笑,看著大屏幕開(kāi)始了快樂(lè)的解題過(guò)程。
雖然上輔導(dǎo)班使我沒(méi)有那么多的時(shí)間休息和玩耍讓我很難受,但是在難受中我依然可以尋找快樂(lè),因?yàn)槲覈L到了堅(jiān)持到底的味道,它讓我痛并快樂(lè)著!
初中生的作文 篇2
“眾芳搖落獨(dú)鮮艷,占盡風(fēng)情向小園。”這首詩(shī)正是對(duì)美化堅(jiān)強(qiáng)品格的寫照。
在那大雪紛飛的季節(jié)——嚴(yán)冬,凜冽的寒風(fēng)無(wú)情的吹著,大雪覆壓枝頭。百花受不了那凜冽的寒風(fēng),悄然凋謝,唯有梅花踏雪而來(lái),迎著寒風(fēng)傲然開(kāi)放了,在那猶如鋼筋鐵骨鑄造的樹(shù)干上,開(kāi)出了一朵朵燦爛的梅花。
多么美的朵朵梅花!瞧,那嬌艷的花朵掛在枝頭,紅的、黃的、白的,再白雪的襯托下,顯得分外素潔高雅,一塵不染。那花瓣上還落著冰冷的雪花,更顯得梅花格外勇敢從容,她仿佛還在微笑呢!多么令人賞心悅目啊。
在我的`眼中和心里,美化不但外表美,內(nèi)心更美。她不與其他花朵爭(zhēng)春斗艷,而是選擇在寒風(fēng)中開(kāi)放。她不怕寒冷與困難,不顧惡劣的生存環(huán)境,仿佛只在完成自己的使命,告訴人們春天將回到來(lái),呼喚那些已經(jīng)凋零的花點(diǎn)燃希望。春天來(lái)到時(shí),她卻在萬(wàn)花開(kāi)放時(shí),在花叢中默默地悄然隱退了。
我喜歡梅花,她不但外表美,而且心靈更美麗。她這種高尚的品質(zhì),不正是我們要去學(xué)習(xí)的精神嗎?人們?cè)谏钪杏龅嚼щy,應(yīng)像梅花一樣,努力的克服它,戰(zhàn)勝它,做一個(gè)永不言敗的人。
初中生的作文 篇3
大年三十的團(tuán)員飯桌上,長(zhǎng)輩們趁著高興,開(kāi)始教育我和妹妹:在生活中,要以禮待人;在學(xué)習(xí)上,要努力……我清楚的記得爺爺對(duì)我說(shuō):“孩子,你和妹妹要好好相處。以后出身社會(huì),就要靠你們自己,你們兩個(gè)見(jiàn)不得又離不得的性格要改。姐姐要愛(ài)護(hù)妹妹,妹妹要尊重姐姐,知道嗎?”我聽(tīng)后,不高興了,覺(jué)得爺爺說(shuō)我不愛(ài)護(hù)妹妹,便撅著嘴,丟下碗筷,反駁到:“有一回,她們班的同學(xué)欺負(fù)她,我還到她們班上去了的呢,我怎么不愛(ài)護(hù)她了?”爺爺笑著說(shuō):“這就對(duì)了,就要這樣互相尊重,互相愛(ài)護(hù)……”爺爺現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)我們了,雖然我和妹妹之間還是有小矛盾,并沒(méi)有完全改變我們的`性格,但我們會(huì)努力改變自己,讓姐妹之間和睦,沒(méi)有矛盾,會(huì)永遠(yuǎn)記住爺爺?shù)倪@一番話。
初中生的作文 篇4
成長(zhǎng)的路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心存感恩,那種感覺(jué)……
——題記
“媽媽,洗腳!”這是央視的一則公益廣告,這句話你是否覺(jué)得它很熟悉?你會(huì)不會(huì)再想起小男孩,端著水盆的天真笑容?它會(huì)不會(huì)勾起你埋藏在心底的那一份感覺(jué)?時(shí)至今日,不知多少人為之落淚,為之感染。它源自我們內(nèi)心對(duì)母親的感恩。
很小的時(shí)候,不懂感恩,在我的思想里,感恩其實(shí)只是與外人之間的客套罷了。父母對(duì)我的呵護(hù)都是天經(jīng)地義的,別人對(duì)我的關(guān)心都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模钡接幸惶煳摇?/p>
走丟了
那是我幼兒園時(shí)一段刻骨銘心的.回憶,那天傍晚,我寫完作業(yè),和媽媽去逛街,進(jìn)了一家童裝店,媽媽給我看了一件衣服,就在媽媽和店員討價(jià)還價(jià)時(shí),我出了店門,旁邊有一個(gè)黑巷子,巷子口有幾個(gè)小柱子,我出于好奇,在上面玩,但沒(méi)有注意到媽媽,等我想起時(shí),急忙跑到店里找媽媽,可已經(jīng)不見(jiàn)媽媽人影了,“我媽媽呢?”我拉著哭腔,阿姨說(shuō):“你跑到哪兒去了?你媽著急找你去了,”。我沖出門外,環(huán)顧了一周沒(méi)有見(jiàn)媽媽,我便害怕的哭了起來(lái),我邊哭邊想,“往家里跑”我拼命的往家的方向跑(那時(shí)我還從沒(méi)有一個(gè)人單獨(dú)回去過(guò)),一路上,淚水模糊了眼睛,我就使勁跑,內(nèi)心充滿了恐懼,我跑著,聽(tīng)到身后隱約傳來(lái)了急促的叫聲“彤彤,彤彤……”我回頭,呀!媽媽,我頓時(shí)淚流滿面,興奮不已,“媽媽,媽媽!”我一下子撲入了她的懷里,嚎啕大哭起來(lái),媽媽說(shuō):“可找著你了,害怕嗎?”后來(lái)媽媽問(wèn)我,你當(dāng)時(shí)怎樣想,我說(shuō)我只有一個(gè)信念“回家”。
那時(shí),我還不能深切的理解什么是感恩,但是我感覺(jué)到被父母愛(ài)是一種幸福,任何危難的時(shí)候,家就是我的“避風(fēng)港”,我能回報(bào)父母的只有愛(ài)他們,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直伴我成長(zhǎng),日子一天天地過(guò)去,我在父母的關(guān)愛(ài)下幸福的成長(zhǎng)。一天我發(fā)現(xiàn)了……
白頭發(fā)
媽媽在我心中是近乎完美的,尤其是一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā),一次偶然,我在做作業(yè)時(shí),媽媽照例給我端了一杯蜂蜜水“彤彤,喝杯水,一會(huì)涼了。”“哦!”我隨口答道,像例行公事一樣,每天都是這樣,嘴里喝著甜甜的蜂蜜水,心里想媽媽一天真是不嫌麻煩,聽(tīng)著媽媽在客廳里面又開(kāi)始拖地了!皨寢,這道題不會(huì)!蔽掖舐暫暗,“來(lái)啦!”媽媽很快就進(jìn)來(lái),“哪道題?”我指給媽媽看,媽媽思考了一會(huì),低頭拿起筆在紙上算起來(lái),我兩手托腮,仔細(xì)地端詳媽媽,“咦?”頭上有幾根頭發(fā)顯得“與眾不同”,我情不自禁地伸手去拔,媽媽顯然覺(jué)察到了我的異樣,說(shuō)“怎么啦?”,“你有白頭發(fā)啦!”媽媽說(shuō):“沒(méi)什么,很正常呀!”不必大驚小怪的。但是,我的內(nèi)心深處的某根弦仿佛被人揪了一下,我覺(jué)得自己一直都認(rèn)為,媽媽為我做什么都理所應(yīng)當(dāng),我心安理得的接受,可是從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一聲“謝謝!”我的眼睛前面水霧頓起,情不自禁地說(shuō):“謝謝你,媽媽!”媽媽莫明其妙地看著我,旋即明白了,一句話也沒(méi)說(shuō),拍了拍我的頭,我感覺(jué)到了媽媽的欣慰,一句“謝謝”都能使父母滿足,讓父母感到幸福,這就是感恩,感謝父母的恩情。
是啊,生活的路上需要一顆感恩的心,感恩是我們對(duì)父母的牽掛,是讓我們?nèi)ンw察和珍惜身邊的人,是讓我們?cè)谄降娜兆永锇l(fā)現(xiàn),我們?cè)瓉?lái)是如此的富有。我們能為父母做什么?我們的父母是如此地愛(ài)我!我要在母親生日那天,為母親送上一份……
驚喜
明天就是媽媽生日了,我早都想好了,而且還問(wèn)了我們數(shù)學(xué)老師,12月27日早上一起來(lái),我給媽媽一個(gè)禮品盒,媽媽,打開(kāi)看看!媽媽很是納悶,“生日快樂(lè)!”我高興地說(shuō)。媽媽一拍頭,“唉!忘了,年年都忘,還好這下有人替我記著了。”我明顯地看到媽媽眼睛閃動(dòng)著亮晶晶地東西,媽媽笑著打開(kāi),“看看我們家彤彤送我什么?‘發(fā)卡’”?媽媽嘴張了一個(gè)大大的“O”型,“謝謝了!媽媽都‘老’了,戴上怪不怪?”我說(shuō):“不怪!媽媽,我們學(xué)校好多老師都戴呢!我問(wèn)了數(shù)學(xué)老師在哪兒買的,而且重要的不是發(fā)卡,我想送你的是一份感恩,聽(tīng)說(shuō)買這種發(fā)卡,可以終身享受免費(fèi)梳頭,不如我今天就和你去體驗(yàn)一下,換個(gè)發(fā)型,換個(gè)心情。走吧!”我俏皮地沖媽媽眨了眨眼,看著媽媽換了個(gè)發(fā)型,人也精神了許多,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感、滿足感。
父母對(duì)于兒女從來(lái)都不求回報(bào),然而兒女對(duì)父母的感恩只是一句“謝謝”,一個(gè)“微笑”,一聲“問(wèn)候”……就令父母心滿意足。
我成長(zhǎng)的路上,因感恩而充實(shí),因感恩而美麗,因感恩而幸福,因感恩而學(xué)會(huì)做人,成長(zhǎng)的路上心存感恩,那種感覺(jué)——幸福!
初中生的作文 篇5
身處繁華的都市,鱗次櫛比的城市建筑,熙熙攘攘的人群,滿世界的灰塵,雜音,再加上學(xué)習(xí),家庭,生活,工作上的負(fù)荷,和成長(zhǎng)的壓力,使身心感到略顯窒悶壓抑。
忙中偷閑,在一個(gè)清晨。起步來(lái)到了一個(gè)公園,剛邁進(jìn)公園的大門,就被滿眼的綠色所震撼。近處的草,樹(shù)上的葉,遠(yuǎn)處山原上的綠色植被,所呈現(xiàn)的都是那生機(jī)卻不顯得單調(diào)的綠。
自己喜愛(ài)些幽深靜寂的地方,便尋到了一條望不見(jiàn)盡頭的樹(shù)林小徑。向前走去,沒(méi)想到即使是這么偏僻的地方也被綠葉所尋。腳下盡是綠色,抬手便能觸及到那一抹綠色。細(xì)看,樹(shù)葉有針葉,傳統(tǒng)的弧形,細(xì)細(xì)的流線型等等。抬頭向下看去便是那平時(shí)四處可見(jiàn)的小草了,但正是這微不足道的小草,卻為此處的生機(jī)美麗增添了一份色彩。一份純真的綠。
但點(diǎn)綴四周的.只有濃密與疏落的綠葉。瞧,三五成群。獨(dú)芳自賞,有的大于手掌,有的細(xì)如銀針。有的覆滿絨毛,有的硬質(zhì)光潔。大葉,小葉。一層一層,圍的水泄不通。只把外界的嘈雜隔絕,把渾濁的空氣隔絕在外,若長(zhǎng)的小徑上,似乎只有我一人,鳥(niǎo)叫聲也在此時(shí)響了起來(lái),清脆的聲響唱開(kāi)了我近日鎖閉的內(nèi)心。給封閉的心靈灑下一掠鮮亮的陽(yáng)光。靜靜揣摩這重重的墨綠,或是生機(jī)的鮮綠。每一片綠葉在風(fēng)中搖曳,我的心靈也隨著這搖曳伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,也放松了自己的心靈,變得更輕松了。
贊美綠葉,綠葉沒(méi)有百花的鮮艷美麗,但它卻默默奉獻(xiàn)自己的一絲綠色。在這夏天,正是有它們的奉獻(xiàn),炎熱的夏天得以美麗,炎熱的夏天得以有一處陰涼。而它們卻奉獻(xiàn)自己,深受炎熱之襲,它們吸收我們所排放的污氣,正是有了它們,我們的生活環(huán)境才得以潔凈,我們的生活質(zhì)量才得以如此優(yōu)良。
不知不覺(jué)路已走到盡頭,身后還是那一片綠的世界,然而我卻覺(jué)得自己已然改變了,是你,綠葉。將我內(nèi)心的壓力全然被你吸收了,真應(yīng)該贊美你,你用神奇的綠色將我重新組合,使我去迎接新的挑戰(zhàn)。
初中生的作文 篇6
那天,殘陽(yáng)如血。
我一個(gè)人踏上了回家的客車,身上的大旅行包累得我有氣無(wú)力。還好,車上恰巧剩有一個(gè)有空位!我立馬跑過(guò)去,一屁股坐下來(lái),長(zhǎng)吁一口氣,打開(kāi)車窗,任窗外的秋風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)?粗巴饧娂娐湎碌狞S葉,哦,農(nóng)田里的莊稼該收獲了!
下一站,上來(lái)了許多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的農(nóng)民工。瞬間,車上便擠滿了人,個(gè)個(gè)都背著大包,一副副有氣無(wú)力的面孔。我想假裝視而不見(jiàn),但那個(gè)想做雷鋒的小心臟不由自主的怦了一下!昂,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣——讓座!”說(shuō)干就干,旁邊正有一位貌似憨厚的叔叔正在大口大口的喘氣......“叔叔,你坐這里吧!看你大口大口喘氣的樣子,一定很累吧!”“小姑娘,你坐吧!我不累!闭f(shuō)完他十分勉強(qiáng)地笑了,并移了移旅行包,好像在擔(dān)心什么......
我內(nèi)心隱隱有了一絲不悅。
車依舊在行駛著,每一站都會(huì)下些人上些人,但不變的是每個(gè)人的心情都格外緊張。車上的人依舊摩肩接踵,每一個(gè)站上來(lái)的多數(shù)都是農(nóng)民工,想想剛才的經(jīng)歷,我的心中冒起了一股寒氣,但內(nèi)心善良的本能不由得又讓我對(duì)一個(gè)伯伯說(shuō):“您坐這里吧!”車上剛剛喧喧嚷嚷的`聲音頓時(shí)消失了,全車的人仿佛都在用一種莫名的眼神看著我,我頓時(shí)臉紅了!安挥昧,我一會(huì)就要下車了!笨伤髅鲃偵蟻(lái)不久啊,他的一只手仿佛在摸索著什么......
這一次,我內(nèi)心的不悅更加濃重了!
我不明白為什么我的好意會(huì)被別人拒絕,甚至遭到誤解,這世間難道真的沒(méi)有溫情嗎?!
我的頭再一次側(cè)向窗外,窗外的風(fēng)颯颯的響,吹掉了樹(shù)上的枯葉,吹掉了窗戶上的灰塵,為什么吹不散我心中的陰云?
這是一件多么令我不解的事!
初中生的作文 篇7
城市的喧囂找不出一絲寧?kù)o
吵嚷的街頭沒(méi)有一處可人
讓人不禁想起
以前
鄉(xiāng)下人家的那份溫馨
河邊戲水的那份天真
稻谷耕種的那份喜悅
真是世外桃源
街燈的孤寂永遠(yuǎn)不會(huì)解脫
行道樹(shù)的`挺立也伴隨著悲感
讓人不禁懷念
從前
高山流水的源源不息
高風(fēng)亮節(jié)的幾度旺盛
傲然挺立的那份精神
真是蓬萊仙島
成堆的作業(yè)
父母的期望
無(wú)形的壓力
讓學(xué)子們不禁回憶
小時(shí)的那份純樸
無(wú)憂無(wú)慮的那份嬉戲
現(xiàn)在都消失了
現(xiàn)實(shí)社會(huì)究竟如何
墜入成人世界的漁網(wǎng)
讓青少年變得不再是青少年
初中生的作文 篇8
一天老師對(duì)我們說(shuō):“學(xué)校要舉辦一次冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),到時(shí)請(qǐng)同學(xué)們擁躍報(bào)名參加”。沒(méi)過(guò)幾天,老師就來(lái)選參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員了,我最想?yún)⒓油痘@了,平時(shí)我投籃很準(zhǔn),非常想?yún)⒓。只?jiàn)老師點(diǎn)著名字“張林、喻小銘……但偏偏就是沒(méi)有我的名字,真是氣死我了。
中午,我眼巴巴的望著別人排練投籃,但看到他們投得很準(zhǔn),我心里也開(kāi)始高興起來(lái)。我不會(huì)灰心,下次一定能被選上的。
幾個(gè)星期后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員也訓(xùn)練得差不多了,正準(zhǔn)備比賽呢!第一局是“顆粒歸倉(cāng)”,比賽規(guī)則就是把黃豆從一個(gè)碗里夾到另一個(gè)碗里,時(shí)間到后誰(shuí)的碗里豆子多誰(shuí)就算贏,比賽開(kāi)始了,我們的隊(duì)員動(dòng)作敏捷,配合默契,很快就夾了四顆豆子,別的班也不甘示弱,他們的豆子竟然比我們多。真倒霉,我們輸了。
接下來(lái)就是我最喜歡看的'投籃比賽,我非常激動(dòng),我們隊(duì)的投籃可行了,首先我們就投中了六個(gè)。別的隊(duì)都沒(méi)有我們投得多,現(xiàn)在又該我們隊(duì)投了,只見(jiàn)張林大顯身手,投了十個(gè)。這下別的隊(duì)再也追不上我們了。
最終我們投籃比賽得了第一名。
這次活運(yùn)在我心留下了深刻的印象。
初中生的作文 篇9
每個(gè)人都有過(guò)花季年華!每個(gè)人都有過(guò)青春的美好回憶。但你能確定在那美好的年華中就沒(méi)有過(guò)一些后悔、過(guò)錯(cuò)嗎?青春花季,一個(gè)憂傷的花季。
在一個(gè)小山村中,有那么一個(gè)男孩——他總是在自己的世界里,似乎沒(méi)有任何事物可以引起他的注意.直到一個(gè)女孩走進(jìn)了他的身邊后……她是一個(gè)安靜的女孩,但是在他的面前總是無(wú)法保留著最后的安靜……男孩的村子在女孩的前面,在那一條小路上男孩總是等著女孩,無(wú)論風(fēng)和雨、一如既往的`等待。那是一個(gè)陰陰的天氣,女孩走在那條已經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上。心里不知怎的有那么強(qiáng)烈的心跳。在女孩的身后一個(gè)陰影在徘徊著,突然靠近女孩將她捂住拉向了一旁,女孩掙扎著,但那個(gè)陰影怎么也拉不開(kāi)
……一陣鈴聲“呤呤呤呤……”仿佛是救命的稻草。女孩高聲的呼喊著,男孩來(lái)了、來(lái)的是那樣的及時(shí)……男孩和女孩一個(gè)騎車一個(gè)坐車,在陰陰的天空下慢慢的前行!男孩一直愛(ài)著女孩,一直默默的喜歡著她。今天他很開(kāi)心,因?yàn)榕⒋饝?yīng)了他!每天的上下學(xué)便成為了男孩最開(kāi)心的時(shí)光——因?yàn)樗菚r(shí)在自己的身邊,一直露著在自己心中最美的微笑!時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去……男孩和女孩在一起已經(jīng)一年零三個(gè)月了,在這期間他們共同渡過(guò)了美妙的青春年華。將一次次、一縷縷回憶裝進(jìn)時(shí)間的歲月瓶中去!時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲的流逝,一年零三個(gè)月——緩慢而快速的時(shí)間……美好的過(guò)后有時(shí)可能就是憂傷。女孩的奶奶去世了,她也要離開(kāi)這里去大城市里了!那天女孩陪男孩度過(guò)了一年零五個(gè)月的最后一天,在那夜晚上女孩和男孩在離天空最近的地方許下了兩個(gè)愿望——男孩希望可以這樣一直走下去;女孩希望男孩可以記住有過(guò)一個(gè)她!第二天男孩去找女孩時(shí),她走了。男孩恨自己,狠自己為什么那么的蠢,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)女孩的異樣呢!在女孩的書柜里留有她在每天晚上為男孩許下的愿望——“希望他可以像今天一樣快樂(lè)到永遠(yuǎn)哦!”“他甜甜的微笑好好看,他要一直笑下去哦!”“忽然發(fā)現(xiàn)他的好是那么的愛(ài)我,我好愛(ài)他哦!”
……一段段話語(yǔ)猛砸向男孩,他無(wú)聲的哭泣著——以為她不喜歡自己哭的樣子……花季的凋零……青春的流逝……
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