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【熱門】初中生活的作文400字集錦9篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的初中生活的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文400字 篇1
樓下的張奶奶,有一個女兒,在外地工作,很少能回家?墒沁@天,張奶奶的女兒破天荒地回家了。
張阿姨帶著她三歲的小女兒,拎著大包小包的東西,好吃的、好玩的,風塵仆仆的上樓了!扳忊忊彙,張阿姨摁響了自家的門鈴,張奶奶出來了!她看自己的閨女和小外孫女,別提有多高興了。
張阿姨原來是出差呀!只能待幾天,哎——,張奶奶想讓女兒在家多待上幾天,可張阿姨卻說她已經(jīng)定好票,明天再去另外一個地方出差了!再說了,她已經(jīng)買了那么多吃的、喝的、用的,讓張奶奶在家自己養(yǎng)養(yǎng)身體多好呀!張奶奶留不住女兒,只好只字不提了。
老人要的,哪是吃喝用的?只要兒女回來了,他們也就滿足了,留下一大堆補品、保健品、空空的大房子和一個盼著兒女的老太婆算什么嗎?
有時間,應該常回家看看,也不可以讓老人拿100個1毛錢硬幣,到處拋然后再撿回來消磨時間吧!
一顆愛父母的'心,一次突然回家的驚喜,都可以讓老人得到巨大的滿足,不是物質(zhì)上的滿足,而是老人看到多年未見的兒女后得到的心靈上的安慰。
珍惜現(xiàn)在的時光,孝敬自己的父母,讓他們得到比金錢還珍貴的禮物!
初中生活的作文400字 篇2
其實每當我回憶起往事都會覺得自已無比地幸運。出生在一個充滿愛的大家庭里,有一對開明,開朗的父母,老天爺似乎也待我不簿,讓我在正確的時間可以做有意義的事,讓我恰好趕上無比難得的機會……
父母呢對我實行散養(yǎng)“政策;不管做什么事都很尊重我的意見,讓我自己做主。所以,從小到大我自己做出過無數(shù)的選擇,為自己做出過無數(shù)的決定。其中便有兩個決定讓我感到受益匪淺。
其一是自己決定上四個課外興趣班奧數(shù)、鋼琴、舞蹈,聲樂。這個決定是在小學做的`。當時對什么都好奇什么都想嘗試。于是便根據(jù)自己的意愿報了這四個課外班。因為是自己自愿報的所以學起來也很開心,沒有任何壓力。而事實證/明這個決定十分正確。俗活說:技多不壓身雖然這些興趣現(xiàn)在并沒有全部持續(xù)下去,但有一定的基礎總歸是好的,也便于以后重新拾起這些興趣。
其二便是來鄭州上學這個決定。這個想法是在我小學五六年級時受朋友影響向父母提出的。父母本身也有這個想法再加上我的同意很快就將這件事定下來了。我萬能的父母也是如我所愿將我送到了鄭州。鄭州比老家的教育真的是好了不止一星半點。這個決定也被我的大家庭稱為做得最正確的決定。
以后大大小小的決定當然更要靠自己了,根據(jù)以往經(jīng)驗來看,做決定時不要受過多他人的影響,以自己的實際情況為主,看且既然是自己做出的決定,就要努力讓它成為最好的決定。
初中生活的作文400字 篇3
很快,我們告別了小學舒適愉快的生活。我知道我們即將要迎來的是巨大的挑戰(zhàn),我有信心能做好一個優(yōu)秀的初中生。下面,我來和大家分享一下我的初中生活暢想吧!
我很高興來到育才日語特長班這個的大家庭,我一定會向前方努力的,請大家相信我!
生活方面:
1、我要做好初中生應該做到的行為規(guī)范,要遵守學校的規(guī)章制度聽從學校和老師的安排。講文明,懂禮貌。
2、對同學友善,和大家成為好朋友,不吵架、不鬧矛盾。
3、積極參加學校和班級組織的活動,并且盡全力做到最好。(例如:運動會,競賽……)
學習方面:
1、一定要改正小學時的'毛病,不馬虎,做事要認真、謹慎。
2、要學會自己學習,充分利用自習課時間,把不會的知識學會并且不會的問老師。
3、要學會自律,不論老師在不在都能認真自主的做事。
我相信我自己能做好以上的這些點,我知道我已經(jīng)長大了,我現(xiàn)在對我的初中生活充滿希望,我已經(jīng)在初中的起跑線上準備好了,正蓄勢待發(fā),大家是不是和我一樣呢?
初中生活的作文400字 篇4
生活的滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?還是很難讓人摸透的?有一個人說過:“生活在這樣一個冷漠的城市里,每個人周圍都有一層隔膜
早以習慣了孤獨,對于生活的滋味,會有什么判斷嗎?”其實,說這話的人才是一個味覺失調(diào)的人。
他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果,你能嘗到甜味,再嘗嘗酸味,后來又有了甜味。
猶如一曲聲勢浩大的交響,你能聽出低潮的悲傷,也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦,但他總能看見日出的雄偉,鳥鳴的歡快;有的人生活得富足,但他總像溫室里的花朵
享受不到風吹雨打后還依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪邁,鳥鳴的歡快,那才是真正的悲哀!
多少年前的某一天,一個人站在十七樓的`平臺上大呼:“生活毫無意義!”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來,是一種愚蠢的行為。
的確,那是不怎么明智的選擇。但是,當那個人縱身躍下的那一刻,也許,他找到了真正的自我與解脫,離開,是他唯一歡樂的滋味。
人活在世界上,與時間賽跑,會面臨各式各樣的事情,它也許能讓你嘗到甜蜜,也許讓你吃盡苦頭。如果沒有它們,那你的生活將無味。
沒有甜蜜,又怎么會有辛酸?沒有辛酸,你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢?將它們混合起來,你擁有了一段耐人尋味的故事……
初中生活的作文400字 篇5
我的生活像陷入僵硬的繭,每天用毯子裹緊自己,蜷縮在電腦前面,整日整日地靜默下去,像喪失了知覺和野獸,忘記飲食和睡眠,常常會呆呆的看著屏幕上映照的,凹陷的臉,有的時候,想對自己微笑,卻抖落籟籟的灰燼。
我常常會覺得有一部分記憶好像自腦中抽走了一般,就像我閉上眼睛,就可以清晰的看到他的眼睛,卻始終看不清楚他的臉,我可以清楚的記得我愛的那個女人,她叫做妞妞,卻始終記不清楚她的名字到底叫做歐陽什么,便使勁的想,再使勁的'想,腦子就開始疼痛,一直疼痛著。
有的時候,會想把一段記憶,記得很清楚的那段記憶自腦中剝落,他愛過的,他觸摸過的,他傷過的,都一并連皮帶骨的剝落,痛,是一定會的,如果還要微笑,就太做作了,眼淚,是一定會流的,如果一定要假裝像其他人那樣還能唱歌,就未免太堅強了。
決定讓自己的身體好好的休息一陣子,這段時間總是太過于依賴它,也許該學著安安靜靜的做些事情,有的時候,想出去走一走,只是害怕遇到一些不相干的人,倒不如把自己藏在一個據(jù)說安全可靠的袋子里,免得碰得一身的yu青。
電話響聲響了,我光著腳在地板上跑著去接,地板很冰涼,那種冰涼,自腳底會一直傳到心里,跑動的時候,腳上的鏈子會發(fā)了輕脆的聲音,在燈光下,一閃一閃的,泛著銀色的光茫,今天在那個叫做E部落的精口屋見到它的時候,那個穿著桔紅色衣服的小女孩子告訴說,如果帶上它,下一輩子,就不會迷失自己,它還有一個很美麗的名字。
初中生活的作文400字 篇6
夢想,到底是什么?到底是不是那樣的遙不可及?古往今來,我們可以發(fā)現(xiàn)一個套路——凡成大事者,必定踏過夢想的階梯。
小時候,經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好,但他還有任務在身,總不愿跟我講太多。于是,幾乎每次,他的最后一句話便是:“上了初中,你就知道那兒的美好了!
我不敢妄加猜測,初中好像是個廣場,誰都可以進,誰都可以出。于是,我決定親自登上那知識的`廣場,初中的廣場。
后來稍長大一些,到了五年級,媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來。到底是五年級了,到處都在談什么“小升初”、“五升六”,原本輔導班上愉快的我突然被課程難度加倍,作業(yè)量的加倍嚇了一跳。
于是,我知道了:初中是長大,你必須拿到知識的一次性車卡,或者投錢,才能上車。車門是個檢查官,只有符合成績者,才可以登上車;只有你的成績符合,巴士才能容納你。
六年級時,我的課內(nèi)時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里?書包沉重得要命。學校、班級里充滿緊張氣氛,只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對氣氛,而且是一下下。
直到這時,我才知曉:夢想的路不是那么好鋪的,它需要你認真仔細地學習,認真地測試,把最好的夢想的階梯鋪在自己的面前。
“超越夢想,一起飛……”,是的,讓我們一起飛,一起飛向初中,飛向夢想的遠處。初中,也正是一個又一個夢想的開始呀!
超越夢想,一起飛翔!
初中生活的作文400字 篇7
日子一天又一天的過去了,像石子拋向湖面,只是“咚”的一聲便沉下去了。時間也慢慢沉入了生命的湖底,不時地翻上來幾個氣泡,調(diào)皮的左右晃著晃著,一會兒便破了……時間就如此靜默著靜默著,沉下去不見了。
這一周極為有趣的,是周二的那節(jié)生物課。生物老師的語速極快,教課的時候,時常教給我們幾個生活中十分用得著的小竅門,她是個熱愛生活的人,可是教室里卻炸開鍋了。
是課堂,卻不像課堂。愛接話的在接話,有幾個已經(jīng)被呵斥回去了,別的.幾個還接著接話。班主任老師來了!天地間就突然靜悄悄的了,無聲無息的,好像從來不曾有聲似的。
還有幾個在生物課上把無知當天真的人,跟老師你一言我一語的,這樣的課過的真是極快,也是極鬧。一轉(zhuǎn)眼,下課鈴就響了,幾個“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質(zhì)問:“我說下課了嗎?”不過,他們是死不悔過的,直接忽略了老師的憤怒。
慢慢的,養(yǎng)成習慣了,同學們聽見鈴聲就跑出去了,只留下老師拿著書,凝視著同學們,嘴唇動了動,終于也沒說什么,慢慢的拉開門,走了。
教室又恢復到喧鬧當中。
初中生活的作文400字 篇8
上課,練習,考試……我們這些初一學生整天涉于書山題海。為了能擠上“獨木橋”,每天都上演著活生生的話劇,充滿著喜劇色彩。
第一幕
英語老師該走進教室就大聲發(fā)號施令“這節(jié)課進行測試!
老師發(fā)下卷子,我只掃了一眼就樂的合不攏嘴,只覺得整張卷子上都只寫著兩個單詞——very easy 。接下來奮筆疾書,不出半個小時就搞定了。我樂滋滋的檢查起來。檢查完畢欲合眼休息,不料被一顆’冰雹‘砸來!乔白赖那缶取
我卻沒有立即打開看。心中暗想到“就不告訴你,急死你!敝劣谀穷w冰雹,我也不屑打開。下課后,我交上試卷,美滋滋地回到座位上。慢悠悠的打開紙條一看。上面寫道“DEAR ,你的褲子破了個洞!
第二幕
體育課的前一節(jié)課,佟龍就來了興致,說要和我比賽跑步。說我贏了就送我一桌子好吃的。順便逼我下注,輸了就幫他寫作業(yè)。我想了想“這也沒什么,輸了就當練字了”于是我就答應了。
下課后,我們來到操場上。比賽開始了。結(jié)果是我贏了。
下了體育課,我找到佟龍要我的好吃的`。桌子上是什么都沒有。咦,有紙條。打開一看,是各種零食的名字!
這樣的喜劇在我們初一的生活中充滿了色彩。
多彩的初一!
初中生活的作文400字 篇9
許多學校都明文規(guī)定:不可以染發(fā)、燙發(fā)、戴耳環(huán)、穿超短裙,抽煙、喝酒等,但是走在校園中,仍然可以看到許多違反上述規(guī)定的同學們,他們往往被校內(nèi)師長糾正,卻毫無悔意之心及改進之舉。
“只要我喜歡,有什么不可以?”或許很多人都把這句話的意思扭曲了,把它當作“為所欲為”的借口,使得人們只要做了違逆天良的事,就把這句話當成擋箭牌。但是,其實這句話真正的意思是:當我們做的事情沒有妨害到他人,自己又很喜歡,為什么不能做?這是一句要鼓勵我們“去做自己喜歡且正當?shù)氖虑椤钡脑。我有個朋友熱愛美術,且具有天份,她的母親不希望其繼續(xù)學畫,但因為她抱持著對繪畫的`熱忱,努力與母親溝通,最后又可以繼續(xù)享受畫畫的樂趣了。我從她身上看到,即便受到挫折,對于喜歡的事情仍應勇往直前、擇善固執(zhí)。
由此反觀,個人的服裝儀容并沒有妨礙到他人,一個也不會因為服儀與他人不同而品性欠佳,因此我覺得穿自己喜歡的服飾,打扮自己喜愛的造型,只要我們喜歡,有何不可?我認為,學校的發(fā)禁、服儀規(guī)定反而限制了學生表現(xiàn)自我的良機。
身為青少年的我們,或許愈來愈有主見,個個都希冀能做自己喜歡的事情,師長們也樂于引導我們適性發(fā)展。只要我們做到個人言行舉止自由的范疇止于不妨礙他人的自由,不觸犯法律,或許關愛兒女、學生的師長們,也可以和我們一起大聲喊出:“只要我喜歡,有什么不可以?”
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