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初中我自己作文集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中我自己作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中我自己作文 篇1
那一刻，我戰(zhàn)勝了自己；那一刻，我仿佛聽見世界在為我鼓掌。
記得那是在一輛公共汽車上。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐棍上了車，兩手拎著個(gè)大包，臉上深深刻著的，是歲月的痕跡。老奶奶向車內(nèi)環(huán)視一圈，車上已沒有空位了，有座位的人都像沒看到一樣，冷漠地將目光游離出窗外。老奶奶不自覺地輕輕嘆了口氣，費(fèi)力伸出手，拉住冰冷的吊環(huán)。 過了一站，仍然沒有一個(gè)人為老奶奶讓個(gè)座。自然，一向懦弱的我也沒有起身，盡管我在心里一遍一遍地的聯(lián)想出起身讓座后的情境，但我還是不敢。我只有在心里祈禱有哪個(gè)勇敢的人會(huì)起來拉著老奶奶的手讓她坐下
。老奶奶明顯有些體力不支，不住地?fù)Q著拉吊環(huán)的手，看得我心里不停擔(dān)憂。 我的心里正糾結(jié)呢，“吱——”一聲，公交車發(fā)出一陣喘息，一個(gè)急剎，老奶奶險(xiǎn)些摔倒，我的手心不住冒汗，心里緊張得要死。我到底該不該讓座呢？要是我讓了，別人會(huì)不會(huì)說我愛表現(xiàn)呢？可是不讓的話，老奶奶會(huì)摔的�。孔屪�！我要對(duì)得起自己！對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾！我一個(gè)深深的呼吸，站起身來，綻開一個(gè)微笑：“老奶奶，快過來坐！這兒有座位！”老奶奶笑了，臉上像盛開了花。她坐下后，一直拉著我的手，她的手暖暖的`，可舒服了呢！ 每每回憶起這件事，我的嘴角總不自覺地上揚(yáng)，為那個(gè)老奶奶，也為我自己�？傊�，那一次，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的懦弱。在以后的路上，有勇氣，有愛心，我的人生會(huì)不時(shí)想起掌聲。
初中我自己作文 篇2
星期天，我和媽媽去新大通逛街，來到四樓，發(fā)現(xiàn)四樓多了個(gè)新的游戲場(chǎng)所，適合我們小孩子玩的，叫網(wǎng)繩探險(xiǎn)。
看到別人在網(wǎng)繩上面如魚得水的樣子，我一下子就被吸引住了，心里也躍躍欲試。但一直恐高的我，還是有些猶豫。媽媽看出了我想玩又不敢玩的心思，就自顧自的買了票，然后把票給我，讓那里的阿姨給我穿上裝備。等到那位阿姨給我穿上了用繩子套上的衣服，我心里不禁又后悔起來。平時(shí)的我可是不但恐高，更是連一只小狗都害怕的人，現(xiàn)在居然讓我爬這差不多有三層樓高的東西。
媽媽看到我害怕的樣子，鼓勵(lì)我說：“別害怕，這個(gè)沒有什么好怕的。你看比你小的人都在玩，你不上去玩，他們還以為你不敢玩，很膽小呢！你要給那些不敢玩的.人做個(gè)榜樣，讓他們看看，你以前不敢玩，現(xiàn)在敢玩了，而且玩的很好。相信你自己，你可以的。”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的登上了樓梯。來到了第一個(gè)障礙——獨(dú)木橋。我橫著身子，像螃蟹一樣走過獨(dú)木橋。接著第二個(gè)障礙也很簡單，就像一個(gè)個(gè)串在一起的秋千上。走完一圈，就到第二層了。一步步走上樓梯，來到第二層，我的心立刻被提起來，因?yàn)榈诙䦟硬幌竦谝粚幽敲吹陀趾唵�。走障礙時(shí)，我禁不住要往下面看�？煽戳讼旅妫乙幌伦臃怕四_步。好高啊，萬一掉下去怎么辦。媽媽在下面看著，便告訴我越往下看就越是緊張，你應(yīng)該看向前面�？吹狡渌∨笥言阶咴娇欤覅s越走越慢，我忽然有一種想走快的感覺，一步步往前走。嘿，原來真正走起來并不是那么難的，我越走越快，在網(wǎng)繩上直到不想玩了才下來。
經(jīng)過這件事后，我明白了一個(gè)道理，什么事都要敢于嘗試，沒有什么做不到的，只要勇敢去面對(duì)。
初中我自己作文 篇3
瀟灑自如，無拘無束，在自己青春中肆意的生活。有點(diǎn)叛逆、有點(diǎn)頑皮、我就是我，不容復(fù)制；嬉笑打鬧聲中走過這片天地。
坐在山坡之上，感受清風(fēng)拂過，新鮮空氣中帶著淡淡的芳草香，掠過這片土地。夕陽西下，似火燒云般的風(fēng)采。不加裝飾的自然風(fēng)光，感嘆于大自然的巧奪天工沉醉不已。
我就是我，一個(gè)普通、平凡、簡單的女孩，向往著一切，憧憬未來。
看春天野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。在夏日中感受映日荷花別樣紅的風(fēng)采，望秋天雙葉紅于二月花之景，期冬天忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開之冰凌色彩。
我喜歡一切美好的'事物，在秋千之上蕩起夢(mèng)想，編織未來。
在田野奔跑隨風(fēng)翱翔，在水中隨波蕩起雙槳，在楓樹下細(xì)數(shù)落葉，在平曠雪地之上堆起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
我喜歡這樣的自己，快樂而不失美好。
十五歲的我似蒲公英般柔軟風(fēng)起就飛，但這是青春瀟灑的飛翔。在遼闊天空之上尋找那未來的方向，深深扎根于此。
看落葉飄下青煙渺渺
青春明媚卻不失憂傷，45度仰望牽掛著誰的心房？落花時(shí)節(jié)，雨逐漸落下，打在檐頭之上，涼風(fēng)拂過。我滿意這樣的自己，懷古傷今，坐看大自然之景，感受著生活中淳樸的氣息，青春是與七個(gè)自己相遇的過程一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔然，最后那個(gè)正在成長。
初中我自己作文 篇4
我承認(rèn)我是一個(gè)可笑的小丑。在用的別腳的演技扮演著別人眼中的我，說著虛假的話語。有時(shí)，被別人拆穿了謊言，卻還在努力的圓這個(gè)謊，在自說自、演強(qiáng)顏歡笑。在父母眼中我扮演著乖乖女的形象。當(dāng)父母談?wù)搫e人家的壞孩子那染著五顏六色的頭發(fā)是多么難看時(shí)，可誰知道我卻認(rèn)為那是那么的酷。在老師眼中我扮演著乖學(xué)生，扮演者渴望求知的樣子�？烧l知道我那顆已厭倦的心早已想方設(shè)法逃離，那困住我的枷鎖。
在同學(xué)們眼中我扮演著好同學(xué)，每天都迎著笑臉對(duì)著別人的難看的臉色時(shí)，可誰知道我是多么的不情愿。當(dāng)別人危害我的`利益時(shí)我是裝作多么的無所謂，可誰知道我比誰都在乎自己的利益，我渴望我應(yīng)得的一切，我不甘。在欲望、利益面前，一切都是那么的渺小，我將把我的礙腳石一一破碎、摒棄、放在腳下一步步的踩踏。我是一個(gè)可悲可笑的小丑，但是哪個(gè)皇帝愿意心甘情愿的把自己的半壁江山分給他人呢？不，他不會(huì)，即使是他至親之人也不會(huì)。
生活還在繼續(xù)，每個(gè)人都像一個(gè)小丑扮演著不同的角色，都在努力裝飾自己而精心算計(jì)，為了自己的利益努力討好別人而在強(qiáng)顏歡笑。而小丑一般的我也在繼續(xù)。但，至少我釋然了:“你好，小丑！”
初中我自己作文 篇5
大家好！我是一位活潑開朗的小女孩，叫龔藝，因?yàn)閶寢屜Ｍ叶嗖哦嗨嚕匀∶徦嚒?/p>
我有著長長的頭發(fā)，天天梳著馬尾辮，頭上還帶著一個(gè)發(fā)夾。我的眼睛大大的，亮亮的，眼珠子就像兩顆黑葡萄，炯炯有神。有一個(gè)俏俏的小鼻子。笑起來時(shí)嘴巴像彎彎的月兒一樣。而且我的聽力很好哦！
今天我穿了一件紅色的棉襖，黑色的牛仔褲，黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋，樣子非�？蓯矍纹�，像一只歡快的小精靈！
我人緣很好，在學(xué)校里有很多好朋友。我的興趣愛好也很廣泛，比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書等。而且我很喜歡看書，只要看見喜歡的.書，就會(huì)立刻買下它。假如我一旦看著書，就會(huì)忘記周圍的一切，癡迷的看著。我想起了高爾基說的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我也樂于助人，有一次，我的好朋友李媛晶沒帶雙面膠，我就借給她了，還有一次數(shù)學(xué)考試，我的同桌沒帶尺子，所以我也借他了。
我講了一肚子的自己的優(yōu)點(diǎn)，卻沒講缺點(diǎn)，其實(shí)我的毛病多著呢！比如不喜歡洗澡，洗頭，上課有時(shí)會(huì)講廢話，讓老師很氣憤，所以老師就會(huì)叫我站起來。唉！這么多缺點(diǎn)，都要改改了。
在班里，我的學(xué)習(xí)成績雖然不是數(shù)一數(shù)二的，但是老師和同學(xué)們都喜歡我哦！
我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為媽媽的乖女兒，老師的好學(xué)生，同學(xué)們的好伙伴！
初中我自己作文 篇6
一個(gè)人在家寫完作業(yè)，突然想到一個(gè)問題，我是什么樣子的一個(gè)人呢？在別人眼中我是什么樣子的我不清楚，但在我自己眼中我是這樣的：
覺得外向并且愛玩的女生，在化工路小學(xué)五年級(jí)一班上課，最喜歡的'事是玩電腦和看漫畫書，最討厭的事當(dāng)然和廣大學(xué)生一樣，那就是——寫作業(yè)。玩喜歡玩的電腦游戲有很多，比如奧比島、QQ寶貝，萌三國……我也有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)有：和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。
記得有一次史紀(jì)鑫來我家玩游戲，她說要玩大富翁，于是我們就開始玩大富翁，剛開始時(shí)，她不明白我為什么能買地皮而就是不買，我有點(diǎn)神秘感的告訴她：“有用！”剛說完這句話我就來到了黃金地皮，系統(tǒng)問我要不要買下這塊地皮，我點(diǎn)擊“是”之后史紀(jì)鑫才明白之前我為什么不買地皮了，原來是為了留鉆石買這塊地皮呀。接著，我又扔了一次色子，哈哈，一步！可以建房嘍！之后，我每次到商店，要么買鉆石，要么買升級(jí)星，就這樣，慢慢的我就贏了。
我最大的缺點(diǎn)就是做什么事太粗心。
有一次學(xué)校小測(cè)驗(yàn)，卷子一發(fā)下來，我一看試題，心想：這些題太簡單了，一定能做個(gè)八九不離十。想著想著我就開寫了，不一會(huì)兒，我就寫完了。老師把試卷改完之后發(fā)了下來，一看錯(cuò)題，錯(cuò)的全是不該錯(cuò)的呀，唉，錯(cuò)的真虧呀！都是粗心惹的禍。下次一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
這就是我眼中的自己，既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。你眼中的我是什么樣子的呢？你們喜歡我嗎？想和我交朋友嗎？
初中我自己作文 篇7
今昔，不在幼稚，不在任性地停下手中的筆。 我改掉了自己的固執(zhí)，至今忘不了手中的一杯水。那平淡無奇的水�！}記 正文：記得記得還是前段時(shí)間，我作業(yè)總是寫不完，邊寫還邊玩，每次都要至十一二點(diǎn)才能完成。 “煩死了！”這幾話第N次被我拋出，眼睛斜瞄見了一杯水，心里吶喊，別喝它，喝了它我就會(huì)忘記自己要做的事，即使水是多么地平淡無味。
對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)是一座巨山，需要我去開采，但是，鏟子斷了怎么辦？心累了怎么辦？ 鏟子斷了可以換一把新的，但如果心累了，不想干了，便再也無法接近那座山了罷？ 不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管是困苦還是艱難，只要咬緊牙關(guān)，一定會(huì)過去的罷？ 我把目光收斂了回來，望著伏在本上的不禁訝異,原來我只是想留住那杯水，寫完作業(yè)罷了。 一杯水，平淡無奇，我之所以留下它是為了讓它滋潤我的心，而不是味覺上的享受。
我慢慢德移動(dòng)手上的筆，一題，兩題，三題；一本，兩本，三本；一項(xiàng)，兩項(xiàng)，三項(xiàng)…… 當(dāng)所有的題目完成，我緩緩地閉上了眼，回想著水的平淡，水的香漣。但仿佛那一瞬間它在我的印象中不再平淡無奇，它就如糖果一般甜。甜甜的，甜甜的…… 手中有一盒糖，手邊有一杯水。我不假思索選擇了那杯水。 朋友疑惑：為什么選水？水倒了便不復(fù)存在了��！ 我笑：只因它的甜，只因它落土不見。 朋友不解，搖搖頭，走了。 是因?yàn)橐槐�，我才懂得怎樣控制自己，也不知是自己控制住了自己，沒去喝那杯水。 時(shí)間不會(huì)因某個(gè)人的固執(zhí)停下，某個(gè)人的.固執(zhí)也不會(huì)使地球倒。 不如早日改掉自己的固執(zhí)呢！ 手邊的筆又不自覺地在其他書上滑動(dòng)，因?yàn)槲抑馈獣r(shí)光不留人。 戰(zhàn)勝自己何其難？又何其的簡單？只要有一杯水在你的心中，便可以感覺到戰(zhàn)勝自己的重要性。 十三歲，我戰(zhàn)勝了自己，完成了作業(yè)，只因一杯水。
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