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【實(shí)用】初中三年作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初中三年作文5篇，歡迎大家分享。
初中三年作文 篇1
早春，微涼，雨水中仍裹挾著冬末的纏綿，綠色還未漫上林梢，可枯黃卻已滾下山頭。潮濕的霧氣暈開了我最初的記憶，輕輕的，甜甜的，一點(diǎn)一滴，且行且珍惜……
小扇輕搖的時(shí)光
枯燥的“三點(diǎn)一線”的學(xué)習(xí)生活令人壓抑，趁這幾天假期，匆匆溜到鄉(xiāng)下姥姥家放松放松。鄉(xiāng)下，芳草碧連天，幾座小村莊坐落山腳。村口，百年的鳳凰古樹依舊淺笑，樹下，是一口井，井欄上布滿了幽幽的青苔。記憶的碎片重拾：哦，曾經(jīng)的樹下，兩個(gè)小孩放肆的'大鬧，將花互插滿頭，然后頂著一頭的火紅，你追我趕，笑聲飛濺，那團(tuán)火紅，似乎要把夏天燃燒。姥姥忙進(jìn)忙出，用農(nóng)家菜好好地招待了我們，香美的野味，綠色的野菜，回味無(wú)窮。朗月懸空，約了幾個(gè)從前的玩伴到田野玩。不知怎的，我們不如從前嘻嘻哈哈，而是沉默著，中間有著一層隔膜。月光如練，披在身上，柔如杭絲。不知是誰(shuí)，打破了寂靜，率先講起了自己的糗事。聽(tīng)著，倍感溫馨。各個(gè)打開了話匣子，半多在講別人的糗事，頓時(shí)，笑罵聲一片驚擾了田蛙為我們的笑伴奏。月色如水，恍惚間，似乎看到了月光下，一個(gè)小女孩，手執(zhí)小扇，追著撲流螢。
笑聲中，拼湊著記憶的碎片，找回了溫馨，找回了珍惜小扇輕搖的時(shí)光。
賀卡里的宛轉(zhuǎn)流年
小學(xué)的教師節(jié)的禮物，總是賀卡。
家里有些拮據(jù)，總為禮物愁悶。偶收到一位筆友的賀卡，淺白底，紅燈籠。一放學(xué)，就攥著碎幣，一頭奔了賀卡去。左挑右選，選中了一張，一位女孩，半蹲地吹蒲公英，身后芳草碧連天�；丶遥叶苏貙懮献８�。年少時(shí)的崇敬一個(gè)人，很圣潔，把他當(dāng)做心中的神。
時(shí)光只是櫓搖的船，咿咿呀呀的，一不在意，它已搖過(guò)一片水域。我畢業(yè)了，常與同學(xué)寄賀卡，選時(shí)慎重得不得了�；丶遥瑑羰�，開寫。夜晚，思緒可以放牧得很遠(yuǎn)，把心掏出來(lái)，用心寫下。后來(lái)，繁忙的學(xué)業(yè)淹沒(méi)自我。同學(xué)之間的聯(lián)系，越來(lái)越疏。新年時(shí)，也會(huì)收到親友的賀卡，一律喜洋洋，花團(tuán)錦簇。我對(duì)著他們看，心中輕輕淌過(guò)一條歲月的河。誰(shuí)還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉(zhuǎn)流年，流連宛轉(zhuǎn)。
歲月無(wú)情，匆匆不停。帶走新歡舊恨，帶走喜怒哀懼。消磨七情六欲，始終帶不走，磨不滅那些記憶，讓我且行且珍惜。
初中三年作文 篇2
那曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)……
初三了，出山了。
未曾年輕也就蒼老的我們，在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽(yáng)光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對(duì)離別的措手不及。
古語(yǔ)有云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！庇衷疲骸皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！比藗兛偸菬嶂杂谙嗑蹠r(shí)的歡欣卻在離別時(shí)備感凄涼。其實(shí)離別也不失為一種享受，因?yàn)樗軐⒃?jīng)不經(jīng)意所錯(cuò)失的溫暖一一重現(xiàn)。
和藹的數(shù)學(xué)老師吃力地挪動(dòng)胖胖的身子，畢業(yè)前的最后幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來(lái)。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無(wú)奈。潔白的粉筆灰順著陽(yáng)光緩緩飄落，老師的汗水定格般閃爍夏日的陽(yáng)光。他一遍遍地問(wèn)我們：“懂了嗎？”然后擦掉，重來(lái)。又是一陣沒(méi)落夕陽(yáng)的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛(ài)，在充滿了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無(wú)奈。多么希望這節(jié)課沒(méi)有盡頭。不善言辭的'他，給了我們無(wú)疑是最動(dòng)人的感召——離別是感動(dòng)的享受。
雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最后的日子里用最簡(jiǎn)單的文字讓記憶活動(dòng)在紙張中。無(wú)意中瀏覽的同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，每個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用三年的無(wú)間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在這里，沒(méi)有嘲笑和譏諷，沒(méi)有自卑與高傲，只有一個(gè)又一個(gè)不舍的真實(shí)的朋友——離別是真摯的享受。
兇了我們?nèi)甑睦习�，終于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強(qiáng)悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方棲息著六十個(gè)水晶般純潔而快樂(lè)的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù)，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。
那曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)。
初中三年作文 篇3
時(shí)間就像小溪里的水，靜靜地流淌著，一但錯(cuò)過(guò)了最佳的清水，就再也不能倒回去。就如著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給任何人一分鐘。勤勞者能讓時(shí)間留給她串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！笨梢�(jiàn)，珍惜時(shí)間，是何等重要。
偉大的物理學(xué)家——愛(ài)因斯坦。他是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次，天下著毛毛細(xì)雨，愛(ài)因斯坦冒著雨一邊等學(xué)生一邊思考問(wèn)題。期間，他的朋友碰巧走過(guò)，問(wèn)他這樣的等法，會(huì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間？“不，不！我非常有益地度過(guò)這段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我得到了一個(gè)出色的想法呢！”愛(ài)因斯坦這樣說(shuō)。如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有這般珍惜時(shí)間，他又怎么創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)豐功偉績(jī)呢？可見(jiàn)，珍惜時(shí)間，是何等重要。
憶往惜，吾年幼，尚不懂時(shí)間為何物。一直到……在小學(xué)的'時(shí)候，我每天都是得過(guò)且過(guò)，不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，總想著還有明天呢？為此，老師還特地家訪，挨了父母不少的“金箍咒”可是有什么辦法呢？我總是左耳進(jìn)，右耳出，壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。六年的時(shí)光稍縱即逝，一去不復(fù)返。直到升學(xué)考時(shí)，才恍然大悟，每天都“泡”在書堆里，如饑似渴的吮吸著“養(yǎng)料”�；蛟S是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”吧！我最終還是沒(méi)能考上重點(diǎn)中學(xué)�？梢�(jiàn)，珍惜時(shí)間，是何等重要。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！眲e在猶豫了，趁這大好的時(shí)光奮起吧！趁這年少的優(yōu)勢(shì)積累吧！趁這短暫的青春飛揚(yáng)吧！只有這樣，才不會(huì)讓光陰虛度，不讓分秒流失，少壯努了力，老大不傷悲。
珍惜時(shí)間，是何等重要。
初中三年作文 篇4
“你手心的太陽(yáng)有種定心的力量/就算世界再亂我也不心慌……”一大早，我珍貴滴手機(jī)就在JJYY的叫著；打擾著我的美容覺(jué)。
�。ㄐ∥酰和弁弁�，佩服，比我還愛(ài)睡。已經(jīng)快一點(diǎn)了哦，雖然我也是經(jīng)常睡到一點(diǎn)半的啦!）“哪個(gè)死家伙打擾本公主睡覺(jué)？”我沖電話那頭的死人喊
“哎喲，佳，你的嗓門怎么這么大啊？”好哇，居然送上門來(lái)了啊�！凹眩覀兂鋈ネ姘�？今天齊盛游樂(lè)場(chǎng)門票大減價(jià)哦!”
“大減價(jià)？關(guān)我惡魔公主鳥事!我現(xiàn)在唯一想做的事就是把你碎尸……”
“啊，佳。我決定把我這個(gè)月的零花錢全部上繳!”哇，看來(lái)你也蠻聰明的嘛。
“好吧，既然這樣。本公主就原諒你一次，記住，下不為例!”
電話那頭的葉小葵心里只想著：李洛佳絕對(duì)是本年度最佳損友!
“恩恩，快點(diǎn)來(lái)齊盛游樂(lè)場(chǎng)。我……”啪，還沒(méi)等小葵說(shuō)完。我關(guān)上手機(jī)蓋。那家伙一定有陰謀。齊盛游樂(lè)場(chǎng)的票價(jià)可不是一般的貴耶，那個(gè)酷愛(ài)錢的家伙不會(huì)有什么陰謀？去就去吧，我不信有我惡魔公主不能對(duì)付的事。反正我也要找小葵談?wù)勱P(guān)于整銀天皓跟樸由熙的事，上次因?yàn)槲易邅G了，而沒(méi)有整到銀天皓。這次加多了一個(gè)目標(biāo)，樸由熙我有查過(guò)。唉，樸由熙那個(gè)女人實(shí)在是太厲害了。身邊24小時(shí)都有保鏢跟著，讓我怎么報(bào)仇嘛!沒(méi)辦法，只好找惡魔軍師商量商量。然后，我來(lái)到齊盛游樂(lè)場(chǎng)門口。
——齊盛——
“這邊，佳!”離我將近有8米多的地方，小葵用她的大嗓門喊著我�？浚�說(shuō)我的嗓門大，自己還不一樣!“佳，你有沒(méi)聽(tīng)到啊。佳!”不一會(huì)我就閃到了她的面前�！巴�，佳。你走路都沒(méi)聲音的'耶!”我巨暈。
“說(shuō)吧，有什么陰謀直接招來(lái)�！毙】^對(duì)不會(huì)平白無(wú)故的約我出來(lái)的。
“嘻嘻，我哪有什么陰謀嘛。老把我想得那么壞!555555”又來(lái)這套。
“少來(lái)了，說(shuō)吧。你還真不誠(chéng)實(shí)，我可是你的死黨李洛佳耶。連你自己是什么類的人我還稱得上是你的死黨嗎？”
“呵呵，佳。其實(shí)，是這樣的啦。今天，奇還有其他帥哥會(huì)來(lái)這里玩。所……”（齊盛雖然是游樂(lè)場(chǎng)，但也有很多娛樂(lè)場(chǎng)所。所以帥哥們周末也會(huì)來(lái)這里玩，）
我狠狠的打斷了小葵的話“你!葉小葵，你存心跟我作對(duì)是吧？你明明知道林飛奇那家伙是我第三討厭的人你還要跟他交往。還有，銀天皓是我第二討厭的人耶。你居然……”正在發(fā)火的我突然，有個(gè)人的手搭在了我的肩膀上�！翱蓯�，那個(gè)死家伙？”轉(zhuǎn)過(guò)頭，我的怒火咻～熄掉了�？吹降木褪倾y天皓放大了N倍的臉，偶都能感覺(jué)到他的呼吸了。那家伙怎么長(zhǎng)得這么帥？長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛如果是我的話那該多好？黑色的眸子對(duì)我放著電、厚度剛好的嘴唇讓人忍不住想親下去……等等，我怎么會(huì)有這種想法？哇，我上輩子一定是欠了某個(gè)帥哥的債了。所以才會(huì)遇到這個(gè)冷冰冰的……“你想死嗎？”一句N冷的話打斷了我的思緒。
“不，不想啊�！鄙系郾Ｓ�!我在心里暗暗的祈禱著，希望他表太過(guò)火。
“不想就不想。”然后留給了我一個(gè)酷酷的背影。“老公，等等我!”樸由熙那女人的惡心的聲音響起，然后在我心中那微妙的火上澆了一桶油。咋搞滴？耍我？我頓了頓“銀天皓，你個(gè)死家伙。欠扁嗎？敢耍我？”然后沖上前去在他頭上打了一拳。哇，真爽!可是我卻看見(jiàn)銀天皓那家伙臉陰沉沉的。不好，快逃啊。惡魔爆發(fā)啦!剛轉(zhuǎn)過(guò)身拔腿就跑。但是后面的衣領(lǐng)突然被提了起來(lái)。我腦海里只閃出兩個(gè)字：完了!
“呵呵，你知道你剛剛干了什么么？”銀天皓笑了？好帥喔!打住，現(xiàn)在不是花癡的時(shí)候!他的笑，是冷笑耶。那我不是必死無(wú)疑么？咚～銀少的第四個(gè)大爆栗收到ing
偶會(huì)記住滴，你打了我四次!我兩眼淚汪汪地看著他。嗚～可憐的我啊，小葵已經(jīng)跟那個(gè)紫色怪人約會(huì)去了。只剩下我跟銀天皓還有樸由熙在這了，面對(duì)著兩個(gè)敵人我只能屈服!“別哭了，走啦�！比缓罄业氖志屯R盛大廈走去。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)樸由熙正瞪著我。我向她做了個(gè)鬼臉，啊，對(duì)了。或許可以利用銀天皓來(lái)對(duì)付樸由熙耶。反正銀天皓不也很討厭她嗎？不過(guò)，要我跟那家伙合作？才怪，當(dāng)然是利用啦!我一定要讓樸由熙氣得氣孔流血。才為我那可愛(ài)的公主裙報(bào)仇!
——齊盛第十層——
（游戲廳）
齊盛一共有11層，第一層是超市區(qū)，第二層、第三層餐廳，第四層、第五層是客房，第六層是酒吧，第七層是K廳。第八層跟第九層商業(yè)人士出入的地方，第十層跟第十一層就是游戲廳了。對(duì)了，我記得哥哥跟紫色怪人也來(lái)了啊。哪去了？啊，對(duì)了對(duì)了，銀天皓呢？我又走丟了？明明我有拉著他的手的呀!咚～銀少的第五個(gè)大爆栗收到ing“笨蛋，你怎么這么會(huì)迷路呢？不會(huì)拉著我的衣服嗎？”可惡，我記住了。他打了我五次!以后有機(jī)會(huì)一定要雙倍奉還!
“知道了啦�！比缓�，一只手揉著被打的頭，一只手拉著他的衣角……
初中三年作文 篇5
悲傷一發(fā)，寂寞唏噓，面對(duì)終點(diǎn)，說(shuō)句再見(jiàn)�！}記
最后半年，最后的一切，三年，已逝去了四分之三，想起，回望一起走過(guò)的三年，抹抹眼淚，說(shuō)句再見(jiàn)。
教室的三年，只不過(guò)是從一樓到四樓的距離這么短暫，嬉戲打鬧，互開玩笑，想到，心里總會(huì)生起一絲溫暖，回過(guò)神，卻發(fā)現(xiàn)都只是空逐的懷念。
那如輪般飄逝的年華，就那樣被遺落在鐵路上，“遠(yuǎn)方”沉沒(méi)，初中的花季歲月，化成旅行的情結(jié)。
真的想哭，舍不得，舍不得放手的一絲熟悉的'氣息，可是，我只是一個(gè)人生的旅客，長(zhǎng)大，只是同學(xué)間的一絲留戀。
辛勤的三年，當(dāng)走進(jìn)來(lái)時(shí)，我們只是孩子，當(dāng)最后分道揚(yáng)鑣，才會(huì)彼此用眼淚說(shuō)再見(jiàn)，曾經(jīng)一起唱過(guò)的歌謠，總藏著一段童話的影子，懷念的，只有初中三年。
記起生物課上那個(gè)何老師；記起物理課上的邸老師，想笑又不敢笑；記起溫柔可親的趙老師、伊老師，因?yàn)橛兴麄�，我的初中三年，很溫暖�?/p>
面對(duì)即將離別，只想把握好剩下的每一天。
火車在跑，這是“鐵路”的本質(zhì)。
從這里到那里，才構(gòu)成了“遠(yuǎn)方”的含義。
我們成長(zhǎng)著，苦澀的淚水隨著倒計(jì)時(shí)鏗鏘有力的喊聲一點(diǎn)一點(diǎn)滑落到腮邊，火車不會(huì)停，除非終點(diǎn)站。遙望起點(diǎn)，只是一個(gè)黑點(diǎn)，再也找不到回去的原點(diǎn)。
初中三年，只不過(guò)是從一樓到四樓的距離那樣短暫，在人生中，我們是它的�？汀�
火車只有停在終點(diǎn)……
路途中有太多的再見(jiàn)……
現(xiàn)在有，將來(lái)也有。
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