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初中生的作文

時間:2022-08-29 10:53:54 初中作文 我要投稿

【推薦】初中生的作文錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初中生的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】初中生的作文錦集十篇

初中生的作文 篇1

  人生百態(tài),我們一生都會經(jīng)歷很多很多,有時傷心,有時開心,有時沉默,有時覺醒……那時墻成為我們頭腦的唯一。

  每個人都會有幾堵墻,有愛人鑄成的墻,有父母鑄成的墻,有朋友鑄成的墻,有……,墻有很多,但我們都有一個共同的墻,一個神圣的墻,一個每個炎黃子孫心中最愛的墻,這堵墻替我們擋風(fēng)雨,替我們擋外敵,讓我們在這堵墻里面安全成長。

  組成這堵墻的炎黃子孫放棄自己的幸福,只為那祖國的安寧。

  還記得那場大地震嗎,逃出來的'人望著面前的廢墟,痛哭不已,仰天大喊,發(fā)泄著對老天的怨氣,雨仿佛伴隨他們一起發(fā)泄,越下越大,但他們并沒有放棄希望,因為他們有一堵墻,相信那堵墻遲早會來的,被壓在廢墟的人們,臉上的驚恐不言而喻,但他們也沒有放棄希望,因為他們也相信那堵墻,相信,多么偉大,他讓那些被死神籠罩的炎黃子孫不放棄任何希望,是的,那堵墻不會忘記他們在天安門前對著祖國許下的承諾。

  在任何時候,任何地點,只要有那堵墻在,我們就會感到世界是有希望的,任何困難都可以闖過去,有那堵墻在,我們就無懼任何威脅,因為我們相信那堵墻

初中生的作文 篇2

  分別之際,無言以對。它的匆忙,它的背影,卻令我這樣浮想聯(lián)翩

  當(dāng)風(fēng)箏飄去之時,我只能抬起頭,眼睜睜地看著它自由自在地飄走;當(dāng)緊握在手中的繩索與我的手分離之時,我只能默默地嘆息,兩眼模糊地望著風(fēng)箏與繩索越飛越高,離我也越來越遠

  抬頭遠眺,風(fēng)箏已逝,淚盈滿眶,不知所措?粗L(fēng)箏遠去的背影,我只能在回憶中沉淪。

  風(fēng)箏逝去了,在高空中翩翩起舞,與鳥兒嬉戲,與云霞同行;風(fēng)箏遠去了,在夕陽的照耀下熠熠生輝。

  一切都只是徒然罷了。

  如果我不撿拾那只孤獨的風(fēng)箏,就不會淪落到現(xiàn)在這個地步,就不會這樣傷感,風(fēng)箏也就不會飄走。

  真的是我的錯嗎?

  在紅霞與晚風(fēng)中,飄蕩著逝去的風(fēng)箏,我已無法挽回,無法尋找它的'足跡,也無法尋覓它的去向,只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。

  含淚忍言:別了,逝去的風(fēng)箏,祝你一路順風(fēng)!

  逝去的風(fēng)箏,你身在何處呢?

  于是我又涔涔地低下頭,默默地嘆息、嘆息

初中生的作文 篇3

  在一個陰雨天,我拿著透明雨傘在街上晃蕩,無情的風(fēng)“呼呼”地刮著,一滴滴雨水打在玻璃上不情愿的掉了下來。

  隨著路上的腳印,我看到了一個小女孩,她穿著破破爛爛,“慘不忍睹“的衣裳,和一雙早已過時的臟兮兮的涼鞋,在垃圾堆旁翻著,重重的垃圾袋,把她的身子壓得彎彎的,一些堅硬的東西,把她的手刮傷了一次又一次,但是她依然咬著牙,努力的翻著,一滴滴雨水像冰一般飄落到她那小小的身軀,一陣陣刺骨的寒風(fēng)用力的吹打著她,也深深地刺進了我的心中,不禁的感到一股心酸。

  我隨著腳步踐踏出的水滴跑到小女孩旁,給她撐起了雨傘,并拿出紙巾幫她擦拭著粗造的雙手,但是小女孩并沒有看著我,我隨著她的.眼光看過去,小女孩快速的奔跑過去,把一本被遺棄的語文書撿了起來,她的臉上布滿了笑容,可眼睛里卻閃爍著淚光,她把語文書像寶貝一樣捧在手里,眼睛定定的看著,我在她的眼里,看到了一絲快樂,一絲憂傷。

  我靜靜地站在那里看著她,眼睛慢慢的播起了天氣預(yù)報,漸漸地浮起了淡淡的粉色:她是一個多么渴望學(xué)習(xí)的孩子啊,卻因為家庭貧困而讀不上書,那么多年來一直受著歧視眼光的折磨,無論刮風(fēng)下雨,日曬雨淋,她能做的不是讀書而是為生活而工作著,小小的肩膀上卻托付著重大的責(zé)任……

  我快速的走到她身邊,把隨身帶著的課外書和脫下的外套給了她,并且把雨傘放到她的手上,“這是給你的,小妹妹,請你收下吧!”她激情的看著我,深深地道了句“謝謝!,盡管只有兩個字,卻深深地印在了我的心上。

  我快速的在雨中奔跑,一滴滴冰冷無情的雨滴一滴滴的重重的打在我的心頭,我永遠不會忘記:那次,我的心好像在“流血”!

初中生的作文 篇4

  周末回家,發(fā)現(xiàn)家門口剛開不久的一家豪華早餐店關(guān)門大吉了。而邊上的一家小面館卻座無虛席。我一向喜歡這家小店,相信那些常去的顧客也是和我一樣想的吧,那是一家充滿陽光的店。

  面館的老板是位大媽,身材和面館的名字差不多——“胖妹面館”。她的聲音很軟,說起話來語調(diào)很像四川民歌,特別有召喚力。每次隔著老遠就能聽到大媽的喊聲,腳下便會不自覺地加快步伐。聽著她的聲音便像走進了冬日里的陽光,特別想站在陽光下暖暖身子,暖暖心。

  她的面館開得好并不是像小說中寫的那樣:面特別好,肉特別多,菜品特別齊……她的面館里菜不多,連蔬菜一起算也不到二十種,肉的個頭也不大。有一次,聽到一位顧客在向她抱怨說面筋太小了。那大媽便立刻擺出少女撒嬌的樣,賣起一臉的'萌,嘴里軟糯糯地說著:“我們這是小本生意嘛,這肉質(zhì)量可好啦!價錢又貴。再說啦,少吃多滋味嘛!彼龏A起一個丸子放在顧客的面碗里:“好啦,再給你一個丸子。你再多加點蔬菜吧!卑敕昼姸疾坏,那個愁眉苦臉的顧客一下子喜笑顏開。聽到這段對話的食客們也都樂了。這個小面館里總是充滿歡聲笑語。

  不僅是她天生的魅力吸引著我們,她的行動更為我們送來了溫暖。去年的冬天特別冷,一早起來,昨晚下的雨早都結(jié)成了冰。走上去,一不留神就會摔倒。在去吃面的路上,遠遠地就看見面館門口冒著熱氣。走近了以后才發(fā)現(xiàn)腳下一點也不冷了。

  在氤氳的熱氣中,大媽正拎著水壺把一壺一壺?zé)_的水往地上倒去,地面上的冰一點點消褪,一縷縷熱氣爭先恐后地冒著。走在其中,騰騰的蒸氣泛上來,把我裹在里面,整個身體都特別舒展。手暖了,身子暖了,心也暖了。每個顧客經(jīng)過的時候,看到她都與她熱情地打招呼。因為她就是太陽,我們都沐浴在陽光之下。

  記得在《何以笙簫默》中,簫默對以笙說:“你是我的陽光。”這雖是情偶之間的情話,但我想把這句話送給面館的大媽:“你,就是我的陽光。”

  吃著面前這碗熱氣蒸騰的面,看著大媽忙碌的身影,聽著她熱情地吆喝,我分明感到,有一米陽光照徹我的心房,挾來無數(shù)美好……

  你是我的陽光。

初中生的作文 篇5

  空氣里躲著什么

  有點浪漫的心動

  我偷偷看你

  你也偷偷看我

  世界上多了什么

  好像變得很不同

  站在你身邊

  這一切都好寬闊

  ……

  ----庾澄慶《靜靜的》

  靜靜的,我喜歡在夜里靜靜地站在窗邊,抬頭望著天上閃爍的星星,望著高高在上的月亮,偶爾還有流星從我眼前劃過,加上一點音樂,有點悲傷有點快樂,我喜歡這樣靜靜的呆著,靜靜的。

  靜靜的,我喜歡在夢中靜靜地坐在楓樹下,靠著舊老的樹干,吹著清涼秋風(fēng),那已成熟的楓葉飄落在空中,有點瀟灑有點隨意,靜靜的。我,我的心隨著這些楓葉飛揚,靜靜的,靜靜的,我喜歡這樣靜靜的生活。

  靜靜的,我喜歡一個人靜靜地躺在草地上,想著在夢幻中的我,擁有一雙天使的羽毛,擁有一支魔法棒,永遠童話故事里的王子和公主般的幸福,像沒有傷痕的水晶球,是那么的完美。而我也喜歡這樣靜靜的.,靜靜的躺在草地上。

  靜靜的,我喜歡一個人靜靜的流淚,“難過”的影子隨著眼淚而去,忽隱忽現(xiàn)的“傷心”隨著眼淚漸漸模糊,我喜歡這樣一個靜靜的流淚。

  靜靜的,我喜歡一個人靜靜的想你,想你對我的溫柔,想你對我愛,想你對我的鼓勵,我喜歡這樣一個人靜靜的想你。

  靜靜的,我喜歡一個靜靜的回憶以前美好的時光,一群天真的女孩子,一陣陣發(fā)自內(nèi)心的笑聲,偶爾一兩聲搞怪的聲音。我喜歡這樣一個人靜靜的回憶......

  ·我喜歡靜靜的,靜靜的........

初中生的作文 篇6

  澎湃的江河有你的身影,浩瀚的海洋有你的身影,雪白的冰山有你的身影,濃厚的云層有你的身影。你就是水,生命的源泉,無盡的象征,純潔的代表……恐怕全世界難以用最美的文字來形容你了。然而……

  請你別再哭

  可能你不是用之不竭的,有你天你哭了,不是悲悲壯壯,而是浩浩蕩蕩,你的眼淚像決了堤的洪水一樣,一瀉千里,滿是止不住的委屈?薨桑薨,也許這樣會好受點,任憑眼淚四處流淌,這也許是你的包容,可是你要包容什么呢?你漫無目的的蔓延,是隨波逐流,還是尋尋覓覓?難道你有不可言說的苦衷?夜深了,你大概累了吧,抽泣聲小了起來,全世界都浸在你的抽泣聲里了,滴滴答答,你在訴說,全世界都在聽,你依然像個沒長大的孩子一樣。你這樣沒完沒了,讓全世界受不了。黎明啦,有人發(fā)現(xiàn)了你的苦衷,你終于要停止哭泣了。原來這一切不是你的`錯,怪不得你是那么委屈,是人們用罪惡的雙手觸碰了你的情感器官,在這里我想和你說聲“對不起”。

  墨色的宿命

  你的靈魂依然純潔,不知何時,你的軀體很黑,很黑,也許是臟了,卻洗不掉。然而,你的名譽受到了蹂躪,人們稱你叫“污水”。你又哭了,眼淚不再是水晶色,你恐怕連自己的樣子都認(rèn)不得了吧!怎么感覺你在漂泊呀,不再細(xì)水長流,不再水皆縹碧,不再靈氣盎然,發(fā)了脾氣的你無地自容。你找到了你的歸宿—岸上滿是垃圾,一群群蒼蠅的水溝,很臭,很臭。你變得寂寞起來,你最好的朋友__魚兒離開了你,到大海生活去了,那是你的朋友。∧愕男谋緛硎强盏,正因為魚兒的闖入,你的心才豐富起來,然而,魚兒帶走你的心,沒有心的水就是死水了!這不是你的宿命,這不是你的錯。是人們的拜金主義的虛心,玷污了你的純潔。我滿懷歉意的說一聲“讓你受委屈了”。

  藍色的眼淚

  你承受的太多,太多了。人們啊,想一想,是誰哺育了我們?又是誰帶給我們甘甜?又是誰引領(lǐng)了我們純潔?這一切都?xì)w功于水—我們的母親。那些做孩子的人們啊,你們?yōu)楹尾欢?你們(yōu)楹尾皇刈o她?你們?yōu)楹尾缓煤脨鬯?她帶給我們純潔丶生命。而你們又回報了她什么?盡頭?污穢?恐怕不止這些吧!怎能讓你的骯臟之手玷污她的清白之軀?節(jié)約用水吧,不再去浪費;保護水源吧,別再去破壞;從我做起吧,別再讓她受到污染。當(dāng)水不再漂白,當(dāng)水面臨干涸,當(dāng)你喊不出她的名字的時候。人們,你們能否懸崖勒馬?你們于心何忍?

  當(dāng)全界流盡最后一滴藍色的眼淚的時候。

初中生的作文 篇7

  生活的過程,本身就是一個選擇的過程。我們置身于其中,遙望他人與自己的距離,然后猶豫著選擇,靠近或離開,愛或恨。

  也許從來沒有人教給我怎樣對待生活,但在一次次拉長距離的回憶中,我讀懂了它。

  我們都曾是孩子,還記得的那棵紅屋子旁蓬勃攀爬的綠藤嗎?那是巫婆爬上云端時的軟梯。還記得那些飄蕩在空中軟軟的云朵嗎?那是快樂的精靈們在施展神奇的魔法。沒有人教我們怎樣玩耍,但我們卻創(chuàng)造了生命中最本真的歲月。

  那時的我們不懂競爭,沒有壓力;不懂攀比,沒有差距。我們簡單的生活如同星空頂端閃爍的一枚星,雖細(xì)微平凡卻熠熠發(fā)光。

  伴隨著一年又一年的春花秋月,云卷云舒,我們離開了童話和芭比,迎來了一摞摞讓我們昏天黑地夜不能寐的卷子。盡管時間被它們霸占去令人絕望的'大部分,但我們的青春依舊埋著瘋狂的根脈,剪出笑容的光影。

  北島曾說過:“其實生活的悲歡離合遠在地平線以外,但是,眺望是青春的姿態(tài)。”青春如歌。那些悠揚簡單的旋律此刻正伴隨我們繁復(fù)的生活,縈繞在心間。不知是誰那年在學(xué)校聯(lián)歡晚會上嘶吼:“青春如同奔流的江河,一去不回來不及告別??”;不知是誰那年曾在花壇的柳樹旁許下小小的諾言;不知是哪些人曾在考試過后的第二天拿起背包、揣起相機說要去旅行;不知是哪些

  人曾在繁華喧鬧的街道上相互攙扶嘴里還念叨著“我們要考同一所大學(xué)”??

  青春的昂揚和那些有力的心跳就靜靜藏在生活的水面以下,有時撥開表層的蓮葉,便可以感受到潛在深處的時光。于是,在我們不明就里,暈頭轉(zhuǎn)向的日子里,青春帶著大笑和依偎,哭泣和陪伴悄悄走過。于是,我們就開始了感慨和抱怨時光飛逝,白駒過隙。那些輕狂的日子已一去不返,而我們也在這一日一日的重復(fù)中慢慢成長。

  其實,生活沒有我們害怕的那么現(xiàn)實。米蘭昆德拉說過:“生活是棵長滿可能的樹!蔽覀兡茏龅木褪窃跁r間長軸上保持赤子之心,守護迷失在角落的真我。我們不怕距離,我們只怕不能找回距離。

  說到底,我們不能敗給距離。

初中生的作文 篇8

  理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,帶我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想是當(dāng)一名律師,為正義而戰(zhàn),維護社會和平。

  律師是一個神圣的職業(yè),為匡扶正義;律師是一個嚴(yán)肅的職業(yè),要謹(jǐn)言慎行;律師是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵職業(yè),要思維縝密。我從小就憧憬著成為一名律師,在法庭之上侃侃而談,將壞人繩之以法,讓好人平安,讓社會變得和諧美好,讓惡勢力永遠消失,讓老百姓平安健康,讓世界永享安寧。

  要是我成為了一名律師,我一定會去每一-座城市,每一個村莊,每一處貧困山區(qū)做法律演講,讓每一個中華人民共和國的公民都知法、懂法,會用法律的武器保護自己,不讓壞人有可乘之機。我也只為正義而戰(zhàn),為那些善良的人申辯,讓那些貧困之人不因為沒錢請律師又不懂法而白白損害了自己的權(quán)益。我也不會因為一點蠅頭小利,就放棄正義,這樣的行為相當(dāng)于把律師這個圣潔的職業(yè)玷污。

  為了實現(xiàn)這個愿望,我一定要好好的學(xué)習(xí)法律,熟記法律知識,理解法律本質(zhì),將法律普及給身邊的人,宣傳法律知識,讓法律意識在我的身邊“蔓延”。

  天上不會掉餡餅,只有付出才會收獲;守株待兔,空有理想,結(jié)果一場空。對于我的理想,我會一步一個腳印,攀上通往成功的山峰。

初中生的作文 篇9

  大年初一,我和爸爸、媽媽去外婆家家給外公外婆拜年,一路上我十分得開心,和爸媽有說有笑。

  很快到外婆家了,姐姐看我來了就拉著我來到了房間,悄悄地和我說:“我們?nèi)ピ鹤永锓疟夼诤脝?”“放鞭炮!”我驚呆了,“我—我—我不敢!”姐姐笑了:“你這膽小鬼!”說著就拉著我來到院子里放鞭炮了。

  剛開始我站在遠遠的門后面,捂著耳朵不敢放鞭炮,突然看見我家的小妹妹“叭”的一聲放響一個鞭炮了,頓時我的臉火辣辣的,心想:“妹妹怎么這么大膽啊!好勇敢的妹妹。 闭谙胫,妹妹跑來拉著我的'一角說:“姐姐快來!我們一起來玩!

  別害怕!勇敢點!”“我不能害怕了,要不然小妹妹以后會說我是個膽小鬼了。”于是我鼓足勇氣,跟著妹妹去放了,心里其實還是很怕的,我想心像兔子一樣的跳著,我小心地把鞭炮插到墻縫里,用香頭點著鞭炮,飛快地向后跑了很遠,只聽見“叭”的一聲,鞭炮放響了,“哈哈哈哈我敢放鞭炮了!”我高興地叫了起來!

  接著我又點著一個鞭炮,這回向后跑一米,又一聲清脆地響聲,回蕩在空中。我們不停的放著叫著,小院到處是煙霧,和我們的歡叫聲。

  看著弄弄的鞭炮味道,我們想起來老師說的“少放鞭炮,保護環(huán)境!”我們很快就收拾好鞭炮,跑進家里看電視去了。

  轉(zhuǎn)眼間,幾個小時過去了,今天我勇敢的學(xué)會了放鞭炮。我不是膽小鬼了!

初中生的作文 篇10

  風(fēng)景可以不是飄逸的楊柳;風(fēng)景可以不是平靜的湖面;風(fēng)景可以不是天安門前的對角路燈;風(fēng)景也可以不是青藏高原上狂奔熱情的白馬……

  曾有這樣一道風(fēng)景線,時不時隨之綻放絢麗的色彩,開放艷麗的火花……

  我漫步在這喧鬧的城市中央,震天震地的流行樂曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久,寧靜,無聲無息的向我靠近。

  在離家不遠的十字路口那,有這樣一幅牽人眼球的場景——三個殘廢了的人在過馬路,我也上前去湊湊熱鬧。

  只看見站在最前頭的男子對第二個男子說:“我只是一只腳沒了,而你是一條腿沒了,你先走!钡诙䝼男子沉思了會,轉(zhuǎn)頭對第三個男子說:“我只是一條腿沒了,而你是兩條腿都沒了……還是你先走吧!”我原以為第三個男子會沒有理由而自顧自的離開,誰知道,他卻毫不猶豫的'說:“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧!將心比心……”

  全部人愣住了,既而涌上前去,爭先恐后的幫助三位中年男子過馬路,一個扶持著一個……

  我立刻從包包里抽出相機,爭分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫面——生怕下一秒會消失……

  在以后的日子里,每當(dāng)看見桌面上那背景泛黃的照片,心里就會洋溢著滿滿的暖意。

  是啊!風(fēng)景可以是人文景觀;風(fēng)景可以是火紅的夕陽;風(fēng)景也可以是清晨的露珠;風(fēng)景更可以是那平凡斑馬線上的將心比心……

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