有關(guān)初中成長(zhǎng)作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
回顧我的成長(zhǎng)道路,有這么三步曲……
一、“雷電交加”篇
一片柔燈朦朧中,傳來(lái)一陣?yán)醉懀骸敖芙埽?:05了,快起床!”在我成長(zhǎng)的每個(gè)早晨,都是在媽媽這樣的嘮叨中醒來(lái)的。我連伸個(gè)懶腰的時(shí)間都沒有,迅速穿好衣褲,朝洗手間挪去。誰(shuí)知,耳畔又是雷電般迅疾的嘮叨:“漱口速度要快,不要忘了洗臉,早飯都在桌上!蔽抑荒茳c(diǎn)頭稱是,用最快的速度做完了一切。結(jié)果在時(shí)間不多的情況下,也在媽媽的'不斷催促下,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。
晚上回到家,又傳入一陣?yán)茁暎骸敖芙,快做作業(yè),今天有許多家庭作業(yè)!蹦鞘峭馄诺摹皵U(kuò)音喇叭”。我忍耐著勞累“加班趕點(diǎn)”,好在我速度快,很快完成了作業(yè)。正準(zhǔn)備打開電視,但爸爸的聲音比我快了一步:“還沒復(fù)習(xí)呢!速度要快!”我明白他的意思,聾拉著腦袋再進(jìn)書房……
二、“和風(fēng)細(xì)雨”篇
每個(gè)星期六早上,我都會(huì)看見媽媽在外婆的陽(yáng)臺(tái)落地窗旁,手拿著抹布,嘴對(duì)著臟的地方哈氣,然后用抹布用力擦,一次次重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。每次擦好的窗總是亮麗如新,但到下個(gè)星期時(shí)又臟了,我心里納悶:每星期花的汗水和時(shí)間不就浪費(fèi)了嗎?
有一個(gè)星期六,我忍不住問(wèn):“媽媽,您每個(gè)星期這樣擦,沒過(guò)幾天又臟了,這不是白花力氣嗎?反而弄得自己身心俱疲。”媽媽莞爾一笑,一邊擦著一邊說(shuō):“這窗戶好比人的心靈。人的心靈要一直保持純潔和潔凈,就要不停地去擦拭它,人只有心靈美才是真正的美麗!
這就是媽媽對(duì)我的思想教育,好似和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)我這棵正在成長(zhǎng)中的小苗。
三、“陽(yáng)光普照”篇
我很榮幸,也非常高興,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力,成了年級(jí)的第一批入團(tuán)者。這無(wú)疑是對(duì)我的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。這是老師和同學(xué)對(duì)我的肯定,從此我對(duì)工作更加積極主動(dòng)了。
開家長(zhǎng)會(huì)的那天,我們?cè)趧诩贾行膶W(xué)木工,我卻一直惦記著黑板報(bào)的問(wèn)題:今天要開家長(zhǎng)會(huì),黑板報(bào)卻一片空白,這可不行啊!上完勞技課,天色突變,下起了細(xì)雨。上了一天課,真夠累的。但是我不能不去學(xué)校,黑板報(bào)還沒出呢!于是我打的趕回學(xué)校。老師們納悶我為何這時(shí)候還來(lái),我解釋了一下,老師夸我入團(tuán)后工作態(tài)度“今非昔比”,比以前積極多了……等我把黑板報(bào)出好已是滿頭大汗,此時(shí)已雨過(guò)天晴,太陽(yáng)又露出了笑臉。
陽(yáng)光普照,我呼吸著新鮮空氣,感到自己正一步一步地成長(zhǎng),但還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路要走……
初中成長(zhǎng)作文 篇2
暑假里,我報(bào)名參加了軍事夏令營(yíng),到北京少年軍?傂=邮転槠谌斓男〗坦佘娛掠(xùn)練,為我的“將軍夢(mèng)”提前做好準(zhǔn)備。
八月二日晚上,我們這群“新兵蛋子”抵達(dá)了向往已久的夢(mèng)中勝地——北京少年軍?傂!5诙煸缟衔妩c(diǎn)左右,我們被一陣刺耳的哨聲驚醒。這哨聲就像在雞群里放了一個(gè)響炮,搞得大家亂作一團(tuán),穿鞋的穿鞋,疊被子的疊被子,拉床單的拉床單……可我們做夢(mèng)也沒想到,后面,魔鬼般的訓(xùn)練早已“恭候多時(shí)”了。
當(dāng)我們急急忙忙趕到樓下后,教官讓我們干的第一件事不是去吃早飯,而是站軍姿!半p手緊貼褲縫,昂首挺胸,收腹,雙腳成六十度,兩腿挺直,肩膀放松,站好!”教官眉頭緊鎖,嚴(yán)厲地重復(fù)著這句話。大家都被鎮(zhèn)住了,一動(dòng)也不敢動(dòng),如同一尊尊蠟像。北京的天氣真熱,一會(huì)兒,我就滿頭大汗,豆大的汗珠像斷了線的珠子,直往下掉。這時(shí)候是最難忍的,因?yàn)楹怪閺哪樕匣^(guò),癢癢的,使我想笑,可教官又不許動(dòng),我只好咬緊牙關(guān),強(qiáng)忍著,用眼角觀察其他同學(xué)。有的人身子一抖一抖的,好像在篩糠;有的人觀察著教官,乘他不注意,擦一下汗;有的人滿臉通紅,胸脯一起一伏,仿佛要爆炸似的。
我死命控制自己的雙手,不讓它們動(dòng)。渾身上下仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在爬,再加上頭頂上那毒辣的太陽(yáng),我開始搖擺,衣服緊緊貼在身上,活像一只“落湯雞”。太陽(yáng)越發(fā)厲害,我似乎能聞到大地發(fā)出的焦味,能聽到我身上在“嗞啦嗞啦”地冒油,能感覺到腳下著了火。這一刻,我真想尖叫著跑回宿舍吹空調(diào)。可教官的目光如同一把鐵鎖,把我們牢牢鎖住。我無(wú)可奈何,只好硬撐著。又過(guò)了一會(huì)兒,我的脖子酸了,腰疼了,手腳麻木了,如同被施了“定身法”一般一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了許久,仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),教官終于喊道:“稍息!立正!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,努力活動(dòng)四肢,總算恢復(fù)正常了。接著,教官帶著快餓扁的我們走向食堂?墒怯捎谖覀冏叩闷叩拱送,活像一群鴨子上岸,使得教官火冒三丈,猛吼一聲:“立定!蹲下!”……過(guò)了好一陣子我們才起立、齊步走。大伙兒雙腿像灌滿了鉛,又酸又重。終于到了食堂,教官一聲令下,我們好似一群餓狼,猛地?fù)湎虿妥,狼吞虎咽起?lái)。
我的“將軍夢(mèng)”的.前奏曲就這樣在北京的烈日下奏響了。
軍事訓(xùn)練雖然很苦很累,但大家不是常說(shuō)“苦中有樂(lè)”,“先苦后甜”嘛!接下來(lái)的兩天,我們快樂(lè)體驗(yàn)了攀巖、格斗散打、軍歌大賽、觀看露天電影等等豐富多彩的活動(dòng)。
三天的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)很快就結(jié)束了,當(dāng)我們回來(lái)見到爸爸媽媽時(shí),大人們都說(shuō)我們曬黑了,變瘦了,可我倒覺得這些并不遺憾。在北京烈日下的軍事訓(xùn)練更使我懂得了學(xué)會(huì)堅(jiān)持,讓我離“將軍夢(mèng)”更進(jìn)一步了。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一次讓我受益匪淺的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)!
初中成長(zhǎng)作文 篇3
智慧伴我成長(zhǎng)
從小他們便說(shuō)我聰明,也許是頭腦靈活的緣故,貪玩、難以集中精神的我仍能總是取得令家長(zhǎng)、老師和自己都滿意的成績(jī)。久而久之,每看到"智慧"這個(gè)詞,總覺得它是屬于我的。
在爺爺?shù)挠绊懴,很喜歡下棋。但我是急性子,從不肯好好坐下來(lái),靜下心向爺爺學(xué)一次棋,偏偏我又喜歡纏著爺爺與我"切磋"棋藝",于是爺爺每次都會(huì)讓我贏。我理所當(dāng)然地認(rèn)為這一次也不例外--我首先落下一顆白子,然后催著爺爺快點(diǎn)。
爺爺仍是帶著一如既往的微笑,不緊不慢地落下一顆黑子。片刻間,棋盤上就星星點(diǎn)點(diǎn)地落滿了黑的、白的圍棋子,錯(cuò)落有致的樣子。沉思片刻后,爺爺下了很明顯的一著讓棋。我立刻嚷起來(lái):"爺爺!你不要讓我啦!你是不是看不起你的乖孫女?是不是嘛?"
"好好好,那我就不讓著你啰!"爺爺還是寵溺地笑,把棋子下到了另一個(gè)"陣營(yíng)"中。我?guī)е贸训臍g喜不假思索地落下了又一顆子:吃,下一步就可以把爺爺?shù)暮谧映詡(gè)片甲不留!想到這里,不禁喜形于色。
然而爺爺?shù)南乱徊狡迨俏沂剂喜患暗,他迅速地堵住了我唯一的漏洞,然后開始一顆一顆拾起棋盤上的白子。我擺出平時(shí)撒嬌的無(wú)賴神態(tài),拉著爺爺?shù)囊滦,說(shuō):"不要嘛爺爺,人家差點(diǎn)就可以贏你了!"
"哈哈哈,你啊!你啊!"爺爺笑起來(lái),把棋子撒到棋盤上,那個(gè)并不精妙的棋局頓時(shí)亂了。接著爺爺說(shuō):"你知道什么是智慧么?"
我狡黠地笑著:"我所擁有的才智就是智慧呀!"爺爺笑著搖頭:"你知道嗎?聰明和智慧是兩回事。聰明是解決問(wèn)題的能力;而智慧,是參透生活的禪意,是謙和的忍讓,是不屑的傲骨。智慧的人從不因小事而心驕氣傲。我的寶貝孫女,你像太陽(yáng)花,有無(wú)窮盡的活力,但是你浮夸,你驕傲,你被暴風(fēng)雨所影響。你要記住,即使少了陽(yáng)光的'庇護(hù),也要生長(zhǎng)出頑強(qiáng)的根,知道嗎?"
是的,我知道了,我叫著:"爺爺,我們出去玩!"跑出了
家門,因?yàn)榇藭r(shí)我知道,在這場(chǎng)其實(shí)毫無(wú)懸念的棋中,我輸了。是的,我像太陽(yáng)花心驕氣躁,而爺爺像蘭花,他時(shí)刻保持著謙和的笑,他會(huì)坐看風(fēng)云變幻,靜聽高山流水,他是謙謙君子,溫潤(rùn)如玉,生活的智慧,在他而不在我。
人生的路還很長(zhǎng),愿我也能擁有這般智慧,即使風(fēng)不急,心仍靜如水--請(qǐng)讓這智慧,陪我長(zhǎng)大。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
在清晨和傍晚,我喜歡獨(dú)處,因?yàn)樵谀嵌为?dú)處的時(shí)光里,我能深切地感到一個(gè)人的靈魂只有在獨(dú)處中,才能洞見自身的澄澈,才能盛享生命的蓬勃。
隔簾見幾顆晨星,我會(huì)沉醉于黎明前的靜寂。極目遠(yuǎn)眺,浮想聯(lián)翩,即將到來(lái)的曙色一定具有別樣的意蘊(yùn),于是腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭——太陽(yáng)每天都是新的!
喜歡這個(gè)詩(shī)意的早晨,更是珍惜獨(dú)處這樣一種境界,讀幾篇錢鐘書和楊絳先生的文章,使一顆浮躁的心平靜下來(lái),是以“門外的繁華與我無(wú)關(guān)”的心態(tài)在心中修籬種菊。
那洗盡鉛華的文字,總能平靜我被紛繁世界擾亂的心情。
當(dāng)夕陽(yáng)收斂起最后一絲紅暈,我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活。晚飯后,沏一壺茶,看茶葉在水中伸展著、曼妙著。播放一曲輕緩溫柔的古曲。看這旋律在茶香中裊娜開來(lái),輕柔的有種靈魂錯(cuò)飛的.感覺。讓自己沉浸在這難得營(yíng)造的氛圍中,讓身心此刻回歸本真,靜默地享受音樂(lè)帶給我心靈的棲息。
自己也仿佛變的空靈,朦朧中仿佛置身于無(wú)垠的天空,這時(shí)我捧起海子的詩(shī):“從明天起做個(gè)幸福的人,喂馬、劈柴、周游世界。從明天起關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子面朝大海,春暖花開。”
月色漸濃時(shí),我常在樓下青石板小路上散步,月光打在身上,拉長(zhǎng)了影子。深思中仿佛看見楊絳先生溫和的眼神,她說(shuō):“走吧!乘著今晚的月亮!
在我看來(lái),一切嚴(yán)格意義上的靈魂生活都是在獨(dú)處中展開的,一個(gè)人能夠獨(dú)處,定是學(xué)會(huì)了精神廝守著精神、靈魂主宰著靈魂。獨(dú)處之后便是喧囂后的超然!
成長(zhǎng),需要獨(dú)處,我常常在學(xué)習(xí)之余的空暇時(shí)間里讀書思考,一邊欣賞君子蘭的淡雅,一邊梳理思緒,看婀娜的小金魚搖擺得風(fēng)生水起。讓心靈在寧?kù)o中駛向彼岸。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
一巴掌拍醒了我,也拍醒了她......
回想那一天。一掌落下后,我更加肆無(wú)忌憚的哭起來(lái),邊哭邊跑回房間!皯{什么打我,大人也不能這么不講道理,說(shuō)不過(guò)就打,我還沒說(shuō)什么呢,她反而眼紅起來(lái)了,說(shuō)得過(guò)我了,就更有理由說(shuō)我了,也更有理由打我了,我為什么不能有自己反駁的權(quán)力?反駁就是被定為了頂嘴,頂嘴就是預(yù)告了接下來(lái)就要接受挨打和挨罵,還有沒有天理了?”我在心中憤怒地抗議著。門外,奶奶的嘮叨聲還未斷,一直在碎碎念,碎碎念,說(shuō)的讓人抓狂,讓人快要瘋掉。我迅速換好了衣服,直接奪門而出,背起書包就下樓去學(xué)校。因?yàn)樵缟系囊淮纬臣,?dǎo)致我一天的心情都很不愉快,終于放學(xué)了,我剛回到家,就聽到了一個(gè)噩耗。
走之前還那么的精神,怎么才一天就......打開家門,看見鄰居家的婆婆在照顧奶奶,婆婆看見了我,叮囑了我?guī)拙湓,就回家了。不知怎么回事,看到奶奶坐在沙發(fā)上,腳上纏著紗布的樣子,眼漸漸地濕潤(rùn)了起來(lái),奶奶是因?yàn),看見了我的水杯沒有拿,走路一不小心就踩到了玻璃渣,剛巧不好,玻璃渣彈到了奶奶的腳面上,劃破了皮膚,鮮紅的血從血管里流了出來(lái)。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定,看向奶奶的腳,那皮膚被縫了好幾針,該會(huì)有多痛!我將奶奶扶到床上,便心不在焉的.去看書了,突然,一晃神,看見了自己很久很久以前畫的一幅畫,在整片紅楓林里,我和奶奶在收集著火紅的楓葉;在五彩絢麗的圖畫中找到自己,那些憂傷,快樂(lè),心酸,希望......突然,奶奶喊我去房間,我走到她的旁邊,奶奶將旁邊的水杯遞給了我,然后又繼續(xù)睡覺了。那張慈祥的面容,使我的左臉隱隱發(fā)熱......
秋天到了,我?guī)е棠虂?lái)到公園,是楓葉的季節(jié),在那紅葉紛飛的樹林里,每一片楓葉似乎都寫滿了我們的故事,那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)了一個(gè)無(wú)比美妙的境界。時(shí)光匆匆流走,并不是什么都沒有留下,奶奶那鬢白的發(fā)絲便是時(shí)光最好的見證......
初中成長(zhǎng)作文 篇6
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。 ——親情
十九年前的某一天,你們用笑容迎接剛出生的人,從此你們多了照顧我的責(zé)任,多少個(gè)日日夜夜,你們都無(wú)怨無(wú)悔的陪伴在我身邊。你們等待著有天我們會(huì)像種子一樣,開花結(jié)果。
成長(zhǎng)是最漫長(zhǎng)的時(shí)期,我一個(gè)人安靜的走過(guò),在學(xué)校我是話最多的',可在家里卻是一言不發(fā),因?yàn)榭帐幨幍姆块g里除了那些靜默的家具,就只有我一個(gè)人,沒有兄弟姐妹伴隨成長(zhǎng),房間里呼吸的聲音總那么有序,腳步總那么單調(diào)。我討厭自己是獨(dú)生女,雖然在家很受寵,卻總是逃不開孤單的影子。每天你們都在外忙碌,有時(shí)看見在外勞累的你們回來(lái)了,心里會(huì)感到心疼,但卻沒有說(shuō)出關(guān)心的話;有時(shí)生氣,還會(huì)和你們吵架,只是你們都從來(lái)不會(huì)怪我,會(huì)講很多道理給我聽,可是倔強(qiáng)的自己還是會(huì)讓你們傷心。關(guān)于我的許多簡(jiǎn)單瑣碎的事情你們都會(huì)顧慮到,可是你們的生日或是在工作累的時(shí)候,我連簡(jiǎn)單的“生日快樂(lè)”“你們辛苦了”都說(shuō)不出來(lái),這樣辛苦的你們只為了把我推向頂峰,做你們心中最驕傲的女兒。如今我長(zhǎng)大了,才漸漸明白,你們的良苦用心。學(xué)習(xí)不如意的我,總讓你們?cè)谟H戚面前抬不起頭,我除了一直忍下那將要涌出的眼淚,還能為自己找什么借口呢?都怪自己太不用心,對(duì)自己太沒有信心,不能坦然面對(duì)自己,一次又一次的失敗,在父親的鼓勵(lì)下重新站起來(lái),在母親的責(zé)怪下逐漸成長(zhǎng),就算跌倒也要豪邁的笑。人生不怕跌倒,怕得是一跌再也爬不起來(lái)。
感謝你們,是你們讓我有勇氣在失敗的道路上再站起來(lái)面對(duì)自己。
初中成長(zhǎng)作文 篇7
時(shí)光的沙漏不停地流逝,曾經(jīng)的小丑鴨下那難看的面孔,變成了白天鵝;昔日的毛毛蟲摘下那丑陋的面孔,變成蝴蝶,那么,一直迷茫的我呢?變成什么呢?
站在廚房中,幫著父母做菜時(shí),心中的自己不免疑惑,曾經(jīng)那個(gè)我在哪呢?往日的我,總是挑剔父母的一切,曾經(jīng)總是催著父母做飯做快一點(diǎn)的大小姐呢?她去哪了呢?
打開衣櫥,自覺地收拾衣服。里面總是整整齊齊。隨手取下一件衣服,輕輕撫摸著,衣裳上沒有一絲墨水痕跡了,沒有了一條條被樹枝劃過(guò)的臟臟的.痕跡了,沒有一堆堆卡通圖案了曾經(jīng)那個(gè)不顧形像的瘋丫頭呢?她去哪兒呢?
走在泥濘小路上,撫過(guò)一棵棵樹,風(fēng)吹過(guò)湖面,樹影不停搖曳,仿佛在模仿以往那個(gè)和伙伴比賽爬樹的我,昔日那個(gè)因?yàn)榕罉浒炎约号门K乎乎,汗涔涔的姑娘呢?怎么不去陪樹爺爺呢?哦!她不見了,她往昔的魂兒飛走了。飛去哪兒呢?那個(gè)野孩子呢?我該去哪兒去找她呢?
我們?cè)僖舱也坏揭酝哪莻(gè)臟窩,找不到一大堆臟衣服,找不到她和父母吵架的場(chǎng)面,找不到了啊!
她去哪兒呢?原來(lái),去了心底緊鎖的另一個(gè)陽(yáng)光世界。原來(lái)是成長(zhǎng)讓她銳下那淘氣的靈魂,懂事了,是啊,丑小鴨變成了白天鵝,毛毛蟲蝴碟,我,變成懂事的乖女孩。作文
初中成長(zhǎng)作文 篇8
小時(shí)候,每天放學(xué)時(shí),一出校門,望見的便是奶奶和藹的笑容,以及那烏黑烏黑的發(fā),風(fēng)雨無(wú)阻,即使艷陽(yáng)高照,奶奶也會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)接我,如果下起了雨,飄起了雪,稍微冷一點(diǎn),奶奶都會(huì)不辭辛勞的給我送衣服,生怕我凍著。
上了小學(xué),我曾多次勸奶奶在家里等我回來(lái),奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說(shuō):“咱家寶寶長(zhǎng)大了,會(huì)心疼奶奶了,好的,我從家里等你回來(lái)!钡堑诙,我依然看見奶奶來(lái)接我,那時(shí),奶奶的發(fā)白了幾根。
等我二年級(jí)的一個(gè)學(xué)期,我便不再叫奶奶接送了,因?yàn)槟棠滩×,我也長(zhǎng)大了,自己上學(xué)校,自己回家,一回到家,我就大叫:“奶奶,奶奶,我回來(lái)了!”一進(jìn)門,總能見到那個(gè)身影,等奶奶回過(guò)頭,我看到了,她的發(fā)更白了。
三年級(jí)時(shí),媽媽生了一個(gè)小妹妹,我很開心,因?yàn)槲叶嗔艘粋(gè)玩伴,但是,隨著時(shí)間的流逝,奶奶的愛逐漸轉(zhuǎn)移到了妹妹身上,我很不解,覺得不公平,但望著奶奶那越來(lái)越駝的背,以及那越來(lái)越白的發(fā),我似是明白了什么……
我明白了,奶奶已經(jīng)老了,她已經(jīng)不是昨日那堅(jiān)定的依靠,她累了,她也需要依靠,而我,就是她明日的.依靠啊,我明白了,所以我發(fā)憤圖強(qiáng),更加努力的學(xué)習(xí)。
我明白了,妹妹也是奶奶的孫女,她所得的愛,是她應(yīng)得的,我在小時(shí)候,不也是在奶奶的愛中長(zhǎng)大的?并且啊,我是妹妹的姐姐,我也要疼她,愛她,關(guān)心她,給她美好的愛,讓她在愛中成長(zhǎng),不是嗎?
我明白了,以前的我,只是不斷地獲取愛,并沒有奉獻(xiàn)愛,而現(xiàn)在不奉獻(xiàn),等待何時(shí)?我長(zhǎng)大了,明日我就是一名光榮的初中學(xué)生,我成長(zhǎng)了,成長(zhǎng)的標(biāo)志,不就是學(xué)會(huì)愛別人嗎?愿人人都能成長(zhǎng),愿人人都會(huì)愛。
初中成長(zhǎng)作文 篇9
家,每個(gè)人對(duì)于家的感受都各不相同。這取決于家對(duì)他的影響。我的家庭與普通的家庭大同小異。父母,在努力地工作;孩子,在努力地學(xué)習(xí);家庭,在殘酷的社會(huì)中力爭(zhēng)上游。區(qū)別就在于一個(gè)家的氛圍不同。
一般家庭的父母在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)之后,認(rèn)為學(xué)習(xí)是最為重要的,于是,就在孩子的身上施加壓力。想讓自己的夢(mèng)想能夠在孩子的身上體現(xiàn)出來(lái)。但我,不一樣。我的父母認(rèn)為,學(xué)習(xí)好與不好并不重要,重要的'是努力與不努力。一件事只要努力過(guò),盡力過(guò)便好了。也正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
就好比剛剛升入初中的時(shí)候。補(bǔ)習(xí)班最為流行,一個(gè)班至少會(huì)有20個(gè)人以上,被家長(zhǎng)“逼迫”參加補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí),顧名思義就是將落下的課補(bǔ)上,但,如果一個(gè)人并沒有把什么課落下,而是因?yàn)閭(gè)人問(wèn)題無(wú)法學(xué)好一門科目,那么所謂的補(bǔ)習(xí)便沒有用了。于是,我的家長(zhǎng)并沒有盲目地去讓我報(bào)學(xué)習(xí)班,而是看我,到底有沒有努力,到底是因?yàn)樵谡n堂上落下了什么知識(shí)點(diǎn),還是因?yàn)閭(gè)人不努力上進(jìn)的原因。正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng),也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)這條路上只有努力這一個(gè)因素。
在成長(zhǎng)的道路上。我要感謝我的父母,感謝他們?yōu)檫@個(gè)家做出的付出與改變。因?yàn)檫@個(gè)家庭讓我感到輕松,充滿著正能量,我還要再次感謝我的父親。他讓我的世界變得輕松、愉悅;他讓煩惱遠(yuǎn)離于我;他讓這個(gè)家庭的家風(fēng)擁有寬容。正是這個(gè)寬容陪伴我走完了六年的旅程,它讓我明白了,在這個(gè)社會(huì)上要力爭(zhēng)上游,不能隨波逐流,缺點(diǎn)是能夠用后天的努力換來(lái)的;正是這個(gè)寬容陪伴我進(jìn)入初中,它讓我明白了,在這個(gè)社會(huì)上每一個(gè)人的起點(diǎn)都是相同的,升華與墮落都是自己的選擇;正是這個(gè)寬容,陪伴在我身邊,每時(shí)每刻提醒我:盡力而為,失敗與過(guò)錯(cuò)只是成功路上的墊腳石。
正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。這也是我唯一要說(shuō)的重點(diǎn),每個(gè)家庭都不想被社會(huì)所淘汰,但有些人只知道壓力是奮斗的動(dòng)力,他們往往忽略了寬容,這個(gè)寬容正是伴我成長(zhǎng)的動(dòng)力,也就是我所說(shuō)的家風(fēng)。
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