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初中的狀物作文

時間:2022-11-07 08:32:20 初中作文 我要投稿

初中的狀物作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初中的狀物作文,歡迎大家分享。

初中的狀物作文15篇

初中的狀物作文1

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!蔽蚁矚g我家門前那棵高大挺拔的柳樹。

  春天,柳樹剛剛發(fā)芽,吐出嫩黃的葉芽。一場春雨過后,雨水澆在柳樹的身上,它依然伸展那美麗的枝條,像小柳樹在堅強地說:“我不怕狂風暴雨的吹打,我要做一棵不怕吃苦的柳。”這句話好像被春雨姑娘聽見,沒過多久又下起一場春雨。這次,小柳樹展開雙臂,喝飽雨水,似乎忘記春雨的厲害,它只想著快點長大。

  夏天到,天氣很炎熱,小柳樹的葉子茂盛起來,一條條枝條垂下去,它矗立在驕陽下,真像一把綠茸茸的大傘。枝條在微風的吹拂下,搖動起來像一位溫柔的少女跳起柔美的舞蹈。孩子們在柳樹下乘涼、玩耍。

  秋天,天氣漸漸轉涼,別的柳樹的葉子已經(jīng)枯黃,一陣風吹過,樹葉紛紛飄落下來,像給大地鋪一塊金黃色的地毯。只有這棵柳樹的樹葉還那么綠,像一位哨兵一樣守衛(wèi)著家園,許多人都稱贊這棵柳樹真棒!

  冬天,雪花漫天飛舞。落光葉子的`柳樹,枝條變得光禿禿的,也只有這棵柳樹枝干繁多,密密的枝條變成毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。一陣冬風吹過,潔白的雪花從柳枝上撒落,在陽光照耀下著晶瑩剔透的光,給寒冷的冬天增添一道亮麗的美景。

  經(jīng)過一年又一年,這棵柳樹變成參天大樹,我愛柳樹那枝繁葉茂的樣子,更愛它那頑強、不畏嚴寒的精神。

初中的狀物作文2

  正文簡介:詹蟹將軍,我家住在農村,那里一年四季都有無盡的美景和無盡的樂趣。我最喜歡的事情是夏天邀請幾個朋友去村前..

  詹燮將軍

  我家住在農村,那里一年到頭都有無盡的美和樂趣可享受。我最喜歡的事情就是夏天邀請幾個朋友去村前的.小溪里和螃蟹打架。

  那是一個夏天的傍晚,我和朋友到了小溪邊,迫不及待的把蟹餌用稻草綁好,放在蟹窩里,等著哪個貪心的家伙過來,輕易屈服!沒想到的是,不知是哪個狡猾的敵人識破了我的高明計劃,用蟹鉗把飯切成了兩半,輕松的就把蟹餌吃了。

  一個計劃失敗了,就再生一個計劃——這次我讓同伴把吸管換成橡皮筋,我們試著放進去,“!他們被騙了!用鉗子夾!”我想是時候活捉它了。我慢慢小心的拉著,心怦怦直跳,但等我強大起來,就這么放下了。唉,真讓我開心!

  兩次失敗后,我不耐煩了,鼓勵大家直接跳下去,伸手去蟹洞。良久,就在我們要放棄的時候,一個高大“魁梧”的將軍突然從蟹洞里跳了出來。它揮舞著鉗子,趁我不備抓住了我的手指。突然,一陣火辣辣的疼痛傳遍了我的全身。我笑著尖叫,甩著胳膊跳上岸。蟹將軍被我甩了,但是胳膊也掛了。

  “好兇猛的螃蟹將軍!下次我找你算賬!”我們笑著跑著,仿佛也聽到了螃蟹的笑聲!

初中的狀物作文3

  當人們還在贊美剛正不阿的青松、頌揚傲霜斗雪的臘梅,稱贊落地生根的揚柳時,可不曾注意過艷麗多彩的桃花。

  桃花是一種叫人喜愛的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵,一眼望去,就像通紅的火焰,燃向空中,給人一種心曠神怡的'感覺。

  陽春三月,當你在桃花園散步,映入眼簾的是一叢叢粉紅色的花蔟,就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒有茉莉花那樣芳香,也沒有菊花那樣小巧,更沒有杜鵑花那樣妖艷,但卻蘊含著豐富的蜜糖,每到花開季節(jié),吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來采蜜。這些小生靈,張開著翅膀,在空中劃成一道道黑線、府沖下來,爭先恐后地降落在花朵上,嗡嗡地叫著、舞動著,盡情地汲著花蜜、擷采著花粉,把一丁點一丁點的花蜜粘在小腿上,汲飽了,粘重了,手腳抱著晶瑩的玉粉,箭般地離去。白天,在挑花叢中,千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。

  桃花是這樣一種花,她不象纏在別人身上的牽;,張著小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞,只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發(fā)幽香她也沒有象馬蹄花那樣,一經(jīng)風雨就紛紛落地她更沒有象曇花那樣一現(xiàn)香便告哀亡。

  桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母親的浮汁,具有強盛的生命力,她喜歡風雨,她喜歡太陽,因為陽光雨露會使她根深葉茂、花美芳香。

  桃花對誰一樣沒有一點偏私成見,不管是勤奮的蜜蜂,還是翩翩起舞的蝴蝶,都是一視同仁,直到花朵的凋謝。

  我愛桃花,但我更愛那開放在綠野中的桃花,它是那樣的鮮艷奪目,那樣的無私奉獻。

初中的狀物作文4

  我家東邊院里滿是夜來香,我家也有一株夜來香,在壇子里占了一大片地方。

  夜來香剛長出的葉子是嫩綠的,不幾天,葉子就變成翠綠的了,夜來香剛長出來的葉子不大引人注意,引人注意的長大了的葉子,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。

  以前,我只知道這種植物叫夜來香,可并不知道它名字的由來。今年,我知道了,傍晚時分,夜來香就綻開了它美麗的花朵,吹起了紅紅的小喇叭,仿佛在告訴人們,該做晚飯了!聽奶奶說:以前,人們沒有表,這話就成了人們做飯的報時鐘,因此,人們還給它起了個名字:傻老婆花。這個名字還是頗有趣的,而夜來香到了白天,它的花就枯萎了,它不像其它的花,他的花朵漂亮,卻不在白天開放,它絲毫不炫耀自己,他謙虛的品質深深地打動了我。

  花的下面有一個小小的“花苞”,再走近些,仔細一看,它并不是一個小小的花苞,原來它的種子就藏在這里面呢!這時,它的`種子被花托緊緊包裹著,再過幾天,花托綻開了,就露出了綠綠的種子,你要是去動它,它還很結實,再過段時間,他慢慢成熟,就變成黑黑的了,用手一摸,“骨碌”,它就掉出來了,如果把它拿在手中,仔細端詳,你就會有驚人的發(fā)現(xiàn),種子外皮并不是那么光滑,而像是人們刻上去的精美的圖案,我真佩服大自然的造化!如果你一直不動他,風一吹,它就會掉到地上,聽阿姨說,它的種子只要掉到土里,就會生根發(fā)芽,我驚詫于它的生命力如此之堅強!

  為了讓更多的人認識它,我就把我收集的夜來香種子分給了小伙伴。

初中的狀物作文5

  銀杏,又名公孫樹,是果樹中壽命最長的樹種。我家門口就有一棵。它的樹干有粗有高,枝葉特別的茂盛。它的葉子像一把精美的小扇。銀杏為雌雄異株,雌雄花都著生在短枝上,這種短枝多由長枝中、下部的'芽萌發(fā)長成,這種短枝需經(jīng)2~3年的生長,葉片達5~6枚以上時,才能形成花芽。短枝的頂端是一個較大的混合芽,短果的連續(xù)結果能力很強,一般可達25年左右,30年生以上的短枝,仍有結果能力,但以3年生以上15年生以下的短枝結果最好,15年生以后開始衰弱。

  果枝的延伸能力很弱,年生長量僅0.2~0.3厘米,但中心生長點遭受刺激后,也可抽生長枝;短枝的頂芽遭受損傷或枯死后,短枝上的休眠芽還可萌發(fā)形成新的短枝。

  在一個長枝上,可在同一年內形成若干個短枝,這些短枝除同齡外,其長勢、結果能力和衰弱的時間也很一致。所以,在短枝衰老之前,可不必進行修剪,即是短枝的結果能力衰退需要更新時,也不必對每個短枝逐一更新修剪,只對同齡枝段進行更新即可。這是銀杏不同于其他果樹的獨特之處。由此可見,銀杏樹的結果枝組穩(wěn)定,生長量很小,連續(xù)結果能力強,易于培養(yǎng),也易干更新。

  銀杏的發(fā)育枝少,對修剪的反應也不像蘋果、梨那樣敏感,長枝也能自然抽生短枝,所以,修剪較為簡單。修剪主要是培養(yǎng)骨干枝,配置和調整結果枝組,理順從屬關系,調節(jié)枝條的平衡長勢。

  銀杏的結果短枝是由長枝上的芽萌發(fā)而成,所以,長枝長勢越壯,萌發(fā)的短枝也就越多,結果也越好,因此,修剪時應注意選留長枝;銀杏樹的隱芽壽命很長,而且較易蔭發(fā),萌發(fā)后也易成花結果,因此,銀杏樹更新也很方便;樹冠內部和主枝下部,也不易光禿。這也是銀杏樹的特異之處。

初中的狀物作文6

  我家陽臺上有一棵美麗、挺拔的桃樹,那是前年冬天爸爸種下的。

  去年春天,桃樹探出了圓圓的小腦袋,就好像一個好奇的小娃娃,用未知的眼神打量著這個美麗的世界。春姑娘見一個新生命蠢蠢欲動,心里很高興。她用蒙蒙細雨滋潤著這個幼小的桃樹,用和煦的陽光溫暖這株桃樹。小桃樹在春姑娘的體貼、呵護下茁壯成長。

  不久,夏爺爺代替了春姑娘,來到了人間。太陽火辣辣的`炙烤著大地,桃樹承受不了這樣的高溫,看到身旁那高大、茂密的櫻桃樹哥哥都不畏酷暑,桃樹也挺了下去,順利度過了炎熱的夏天。

  秋天到了,桃樹比以前長得大多了。它的莖有嬰兒的拳頭那么粗,它的葉子就像一把匕首。以前,那嫩嫩的枝條都已經(jīng)變得十分強壯了,遠遠望去,它就像一把大黃傘。但是它身旁的伙伴都已經(jīng)“長睡了”。它十分難過。秋姑娘見了,對它說:“我們一起來跳一場舞吧!”于是,桃樹在秋風的吹拂下翩翩起舞。因此,它的心情不再那么難過了。

  冬天,雪花瀟瀟,北風凜冽,大地頓時銀裝素裹。桃樹欣賞著這美麗的雪景,看著我們在陽臺上堆雪人、擲雪球、打雪仗、做游戲……雖然身邊沒有一個伙伴陪伴它,就這樣,它看著我們在陽臺上游戲,聽著我們歡快的笑聲,但它依然幸福地度過了這個漫長又寒冷的冬天。

  來年春天,它的身上已經(jīng)結出了一串串粉紅的花苞,頓時,陽臺上改天換地,充滿了生機。春末,桃樹上點綴著一個個火紅的桃子,摸起來毛茸茸的,就像一個個毛茸茸的紅瑪瑙似的。咬一口,香甜清涼的汁水立刻溢滿口中,嚼一嚼,那細而不膩的果肉讓人心曠神怡……

  我愛婀娜多姿的桃樹,更愛吃香甜可口的桃子。

初中的狀物作文7

  說起小草,人人都會把它當作弱小的象征。沒錯,它是很渺小,是很脆弱,連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草,不僅僅是它報告春天的到來,象征這新的開始,更重要的是它那令人敬佩的'生命力。

  小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳。看看大樹,再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其實它內心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿。但我想,如果沒有小草的綠色,世界上的色彩會變得多么單調。

  春天來了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,散布大地。一萬棵、一億棵……誰也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風暴雨,狂風暴雨使花七零八落,花殘葉;可以使大樹枝條散落,“高處不勝寒”。但它對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風暴雨后,花和樹都變了樣,小草卻安然無恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中,人們才不了解它,沒發(fā)現(xiàn)它。

  小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強的意志。我們做人也應該不怕阻力,在任何困難面前都堅強不屈,與大自然搏擊。

初中的狀物作文8

  春天來了,雪化冰消。山青了,水綠了,農民伯伯開始播種了,一陣春風,一場春雨,玉米長出來了,大豆長出來了,谷子也長出來了,葵花呢?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子,硬殼也出來了。

  陣陣春風,場場春雨,向日葵長高了,已經(jīng)長出五六葉子了。就更加吸引人們了,爺爺跟我說:“之所以把中種向日葵是讓我學習向日葵的精神,要天天向上,開拓求實,向向日葵一樣不管風吹雨打都不倒,學習也一樣要堅持到底才能取得成功。

  夏天來了,它那舒展的葉子多像一把芭蕉。☆^頂上隱隱約約長出了一個花骨朵兒——小小的綠色的花盤,它的花盤一天天長大,終于開出了輪子似的花朵,幾十個黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

  一陣狂風,一場暴雨,向日葵在風雨中搖曳,而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

  早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉冉升起的太陽,中午,太陽當空,葵花總是揚起那金色的臉龐,傍晚,太陽徐徐落山了向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。

  秋來臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了,但是花盤里那些數(shù)不清的'花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花子,這時;向日葵謙虛地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了,農民伯伯開始秋收了,他們打下葵花子,選好看交給國家榨油,剩下的留著自己吃,還用葵花的葉莖作飲料向日葵對人類的貢獻多大呀!

  我們少年兒童也正像葵花一樣,在黨的陽光下,天天向上,茁壯成長。

初中的狀物作文9

  “沙沙沙,沙沙沙……”春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著優(yōu)美的樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的柳樹:“快醒醒!快醒醒!柳樹姐姐!绷鴺浣憬懵牭胶魡荆犻_惺忪的睡眼,醒來。她發(fā)出嫩綠嫩綠的小芽,排列得整整齊齊的,好像是二月春風這把剪刀裁剪出來的一樣。無數(shù)根柳條從樹上垂下來,軟軟的,風弟弟一來,柳條不由自主地跳起歡快的舞蹈,她邊唱邊跳:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”她的樹干粗粗的,摸上去澀澀的。遠看柳樹,像一把綠色的大傘,又像一個美女身著綠色的衣裙,上面用碧綠色的玉石裝飾而成。

  “轟隆隆,轟隆隆……”雷公公敲著大鼓和柳樹打招呼:“你好,你的變化真大呀!”柳樹姐姐點點頭,笑。她的葉子碧綠碧綠的,長長的,像眉毛。一根根長長的柳枝,猶如跟跟鞭子,猶如串串鞭炮。她洗個雨水澡,葉子更綠,更亮,還不停地對我眨著眼睛

  “呼呼呼,呼呼呼……”秋風姑娘邁著輕快的步伐來,她輕輕一揮手中的畫筆,柳樹姐姐的葉子被染黃,并且紛紛飄落下來,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,這是柳樹姐姐送給秋姑娘的`見面禮。即使離開柳樹媽媽,她也給媽媽留下最美麗形象。樹葉無聲無息地落在地面上,回到大地媽媽的抱,好溫暖!

  “叮叮當,叮叮當……”冬爺爺駕著狗拉雪橇來到人間,地上、樹上、房子上全白。柳樹姐姐留著最酷的發(fā)型,身披潔白的婚紗,輕輕地晃晃柳條,她會贈給你一團團“棉花糖”,這“棉花糖”涼涼的,甜甜的,又如朵朵白云拿在手中,記在心里,映在眼里。

  我愛美麗的柳樹。

初中的狀物作文10

  時間,如水,那么迅速,那么不知不覺……

  轉眼間,我已經(jīng)從幸福美好的小學時光,步入了有喜有憂的初中歲月;我已經(jīng)從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃,變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨,又有多般無奈。

  第一次與朝夕相處的同學說“大家,再見”;第一次走進陌生的中學大門;第一次默默地在心里數(shù)著去初中學校的.倒計時;第一次想著初中生活的苦與樂……或許,會結識更多的知心好友,也或許,學習上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕!

  初中是人生重要的必經(jīng)之路,一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘,我一定要挺起勇氣,披荊斬棘;如果我遇到的是鮮花,我一定會樹起信心,再接再厲。就像一位朋友送我的那句話:“無論道路如何坎坷,旅途如何漫長,你一定要無所畏懼地前進,直至抵達勝利的彼岸。 

  我相信自己,感慨自己,歌詠自己,在漫長無知的歲月里,因為有朋友們的幫助,老師們的鼓勵,家長們的支持,我一定會做好自己,守護好自己,不讓心靈的美麗流失。我一定會努力學習,不負眾望,拼出屬于自己的一片蒼穹!

  只要與大家一起,辛苦算什么?失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起,在初中的全新生活里體驗學習,體驗快樂,體驗失敗,體驗成功,體驗苦與樂!那也是一種享受!

初中的狀物作文11

  回憶是夢中的真、真中的夢,回憶是含淚的微笑;貞浭侨松莫毺厮季w,是一條綴滿了珍珠的鏈子,每個明天都是它的續(xù)集;回憶是一個沒有結局的故事,永遠撲朔迷離。漫步在現(xiàn)在的校園中,柔雨和風,送來了新學期的禮物;遠方的桂花香,散發(fā)著中學時代校園所獨有的芬芳。桂花開滿樹,星星點點,小黃花趕趟似的擠滿枝頭,凋謝之后,融入泥土,只留下滿園的香!

  桂花開滿樹,桂香飄滿園。清淡幽遠,在生活中安靜地活過。素香柔樹,也有那濯清漣而不妖的氣質,在平淡中綻放自己最美麗的一面。

  中學的校園里、教室里,燈依然亮著。些許燈光從窗縫中溢了出來,在雨滴里折射出柔和的光,清淡幽藍,使人若置身瓊臺玉宇。

  淡淡的花香里,朦朧的霧氣中,出現(xiàn)了許多熟悉的面龐,他們是個性十足的老師。一個微胖的身影,挺著將軍肚,臉上和藹的笑,使他顯得更加平易近人,他就是我的語文老師,一個博愛方言味兒極濃的老師。課上,他總是一副嚴肅的'面孔,讓每個同學膽戰(zhàn)心驚!八阂粡埣垺钡臏y試前奏,更讓我們雙手顫抖。走下講臺的他卻又那么和藹可親。年輕漂亮的是教英語的趙老師,喜歡時裝,愛好旅游。最個性的要數(shù)政治老師,語速快得像機關槍,常常把我們掃翻一片。

  懷念舊人,懷念故地,懷念前一秒未干的筆跡,封存了三年,依舊濕潤的過去。然而,故事沒有結局,回憶沒有邊際,猶如一場夢,又如一潭清水。而現(xiàn)在,我卻要許愿,在新的校園里,重新開始綻放,綻放出詩意的美麗,為明天續(xù)上一個完美的結局!

初中的狀物作文12

  睡蓮,好耳熟的名字呀!我常聽別人說,卻沒見過,不知它長什么樣,甚至連它的同類----蓮花是什么樣的也很模糊。

  去年,我去舅媽家,才看過。

  蓮花的葉子突出在水面上,那遷細的莖支撐著葉子,葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗,話中心有一個圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個圓圓的小點,蓮蓬里的果實就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀花蕾。

  外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾,好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多,中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣,似乎有些支持者。雖然花瓣大小不一,但它們的顏色一樣:白中透紅,艷而不妖,清而不素。

  睡蓮與蓮花相比差異很大。睡蓮的葉子多數(shù)緊貼在水面,少數(shù)突出水面,大概是它的莖太嫩了,不足以托起葉子的緣故吧。睡蓮的葉子很特別,比起蓮葉,不僅小而且圓,大約只有碗口這么大,樣子雖然以蓮葉相比,卻又不是因為它的葉子上有一道開口---從葉到中心開始一直到邊緣。它的.花和花蕾與蓮花相比更是相差更遠。睡蓮的花蕾有一些像白玉蘭的花蕾,只是稍微肥了點。外面包著一層淺墨色的瓣膜,不像蓮花是黃色的,它的花蕾布局與眾不同,有四五層,每一層的花蕾似一只平展著的海星,從中心到四周伸出許多觸角,觸角的末端稍稍翹起,越下層翹得越高。睡蓮總是早晨8點多開放,晚上5點多閉合,第二天早上8點開放。一朵花能這樣開了3、4天。大概由于這個緣故,人人叫它“睡蓮”的吧。

  睡蓮與蓮花不一樣,但它們還是有相同的地方,就是它們都屬于蓮,都具有蓮的品格:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

初中的狀物作文13

  在星期五的時候,我在學校領到了一個訂書的玩具,是一個機械青蛙,看它的樣子,應該可以在水中游,所以我就迫不及待的想試一試,讓它橫跨太平洋,這樣的感覺一定很爽,放了學,我就急急忙忙的回了家。

  回到家,我裝上一桶水,但是,有一個很重要的問題,就是口太小了,機械青蛙一會兒就要碰壁,但是,我也要玩一玩再說,既然我已經(jīng)這么匆匆的回來了,所以我就使勁的上發(fā)條,這次我沒有弄緊,它的前胳膊就呼嚕呼嚕的'轉了起來,第二次,我格外注意,所以,我就按緊它,成功的放到了水里,不放不要緊,一放嚇一跳。原來,小青蛙在水中不是很穩(wěn),就搖搖擺擺的游了起來,我看到他的樣子,剛開始差點嚇死,后來覺得挺好玩的,但是,我的預測最終還是顯靈了——我的機械青蛙碰壁了,我玩了好長時間,但都是因為一個結果,游了不久,我的小青蛙就撞上了。

  極為失望的我,在周天下午,來到了我姥姥家,我把青蛙的發(fā)條擰緊,放到了魚缸里,看到了它的蛙泳,我不由的笑了起來,我又玩了好幾次,我覺得這樣青蛙的載重量太小,所以我就給青蛙的后面放上了一個盒子,但是盒子還是太輕,所以,我就在盒子里面放上了一塊石頭,我覺得可以了,所以我就讓青蛙開始游了,我這樣就讓它游了起來,結果失敗了。

  我玩的好開心,也獲得了一些科學知識,真是一舉兩得,也希望我以后能出有更多的創(chuàng)意。

初中的狀物作文14

  最近,我經(jīng)常讀到關于小草的文章,里面都稱贊小草十分頑強。這區(qū)區(qū)小草有這么厲害?我決定去試驗一下。正好,我買了一顆魔豆。說明書上說:把一顆魔豆裝入有水晶泥的杯中,就會發(fā)芽。我心中一陣竊喜,哈哈,這不就是一個最佳試驗品嗎?我迫不及待地種下了魔豆。

  接下來,等待了一個星期。終于有一天早晨我欣喜地發(fā)現(xiàn):魔豆裂開了一道口子,里面有一株幼苗!我更加期待啦,每天都給它加水,換水。

  又過了一段時間,魔豆已經(jīng)生根發(fā)芽,根扎得深深的,葉子已經(jīng)舒展開來,只是,那帶字的厚葉片對于嬌嫩的莖來說太沉重了,有點微微下垂呢!我對它越來越感興趣了。還準備了一個小瓶子,隔一段時間就噴一次水。漸漸地,它長大了,我搭了個架子讓它更加快樂地成長。

  星期天,突然下起了大雨。本來在陽臺上曬太陽的魔豆,被大風把寬寬的葉子卷了起來。我躲在窗戶后面暗自觀察,只見豆大的雨點把葉片打得幾乎穿洞,但莖兒卻緊緊地貼在架子上,葉子也壓了壓身子,讓風從上面滑走。

  原來小草是這么地柔弱呢,我想。

  但我卻大錯特錯了。雨過天晴,本來奄奄一息的'魔豆卻頑強地活了過來。又挺直了它細細的身板,渾身都散發(fā)著一種生命的活力。

  我誤會了小草。

  它在暴風雨中不懼風雨的精神讓我感動,它頑強的生命力讓我贊嘆!

初中的狀物作文15

  在我姥姥家養(yǎng)了三只白鵝,白鵝有著似雪一樣的羽毛,一張橙色又扁又長嘴,一雙像楓葉的大腳,挺著那高貴長脖子,惹人喜愛。

  可在我眼中,鵝是一種霸道,欺軟怕硬的動物它們總是排成一個小“人”字形,由最高,最白的領頭,它們高昂著頭顱,仿佛永不落下,目光也是威風凜凜的盯著前方就像個打了勝仗歸來的大將軍?砂座Z發(fā)出的聲音真是不敢恭維,每次一叫,就仿佛拉木頭似的,沙啞,與他們潔白的身軀截然不同。它們仨有個專屬的大水盆,每次喝水時都會用嘴巴先沾水,然后往自己身上擦,擦完以后還滿意地叫幾聲,仿佛多么愛干凈似的,可我卻從沒見過有全白的時候,沐浴完后白鵝終于緩緩地低下脖子,開始傍若無人地享用起來。低下脖子,張開嘴巴,舀上一口水,再抬起脖子一口咽下去,臉上浮現(xiàn)出滿意的表情。喝完,終于到了沐浴的時候。先由最白最大那只先洗,只見它一只腳先邁進盆子里,緊接著,終于慢慢把它那沉重的'身子放進了鐵盆里,它進盆子里,兩支又長又寬翅膀立馬展開來,隨后扇了幾下,又抖了抖身子,把頭埋進水里,可是就在這時,一只橙貓雙腳氣墊撐起,一步一步的靠近大鐵盆旁的水桶。兩只后腳撐起,前腳趴在水桶上開始喝起水來,那三只白鵝一看,先是歪著頭仔細打量一下這個不速之客是誰,在確定了這只動物比自己小后,兩只白鵝立馬邁起大腳,跑了過來,在水盆里的白鵝也毫不示弱,一呼扇翅膀,兩只腳一蹬,從水盆里竄了出來,拼命的扇著翅膀,仿佛能飛起來似的,朝橙貓沖去。它們仨幾乎是同時到達的,一只鵝一個大步,頭一低,向著橙貓的腹部撞去,隨后頭一抬。貓吃痛的叫了一聲,然后向一旁跑去。

  這就是鵝啊。

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