關(guān)于初中敘事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于初中敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于初中敘事作文1
在漫漫人生道路中,總會(huì)有磕磕絆絆,也總會(huì)有那么一群人扶著你,一起走過這泥濘的道路。
有一首歌唱到:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”那些感人的故事如一首首心靈之歌,唱出了動(dòng)聽的愛的旋律,唱出了人間真情,讓我不禁想起了那天那瓶墨水。
記得是在一次英語(yǔ)考試,我早早就已考好,不自覺地坐在位置上發(fā)起了呆。突然,我聞到一股墨水味,并且越來(lái)越濃……我不禁顫了一下:該不會(huì)是我昨天放在書包里的.那瓶墨水倒了吧?我驚慌失措地打開書包一看,果然書包中的書本橫七豎八地堆放著,而那瓶“罪魁禍?zhǔn)住庇采靥稍谀莾,恣意地流淌著。我暗嘆不好,馬上伸手把墨水瓶先拿了出來(lái),手上沾滿了黑乎乎的墨水,看著狼狽不堪的書包,我感到了絕望。我偷偷向后桌要了幾張餐巾紙,試圖對(duì)書包進(jìn)行簡(jiǎn)單的補(bǔ)救。
“叮咚——叮咚……”的鈴聲,終于在度秒如年的煎熬中響起,我一個(gè)箭步上前交了卷子,趕緊回到位置準(zhǔn)備處理那瓶翻到的墨水。不一會(huì)兒,同學(xué)們就跟“軍心不穩(wěn)”的蜂群似的,向我的位置上圍了過來(lái)。有一群是等著看“好戲”的,他們看到我的好幾本重要的作業(yè)本也慘遭不幸,發(fā)出了刺耳的大笑聲?梢灿腥藷嵝牡厣斐隽嗽,拿起紙巾將我書上未干的墨水輕輕擦去。路過的那群男生,面目猙獰地說(shuō):“怎么弄的啊,真是臭死了!”我又難過又委屈,并沒有搭理他們。這時(shí),從人群中突然有一聲音響起:“你要是嫌臭可以走開啊!就知道說(shuō)風(fēng)涼話!”
而我的好朋友則更是夸張。雙眉緊鎖,一只手握著書,另一只手拿著紙巾,恨鐵不成鋼道:“唉,你看著,這些怎么。《疾敛坏袅,你怎么弄的啊?怎么這么不小心,下次記得墨水放在書包里,要把蓋子擰緊!”聽著這帶著暖意的小埋怨,我卻一改苦瓜臉,笑道:“哎呀,真是皇上不急太監(jiān)急。”
電腦桌上的一杯咖啡,床頭上的一束幽香的百合,床上多增的一條毛毯,都足以讓人心生感動(dòng),而那瓶打翻的墨水中還留有友情的味道。
關(guān)于初中敘事作文2
當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原本想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。
——題記
”嘩啦啦”一陣風(fēng)吹過,您總是能給我留下最香的氣味。小時(shí)候因?yàn)榘謰尦D隂]時(shí)間陪我,尤其是有了妹妹以后。我的童年是您陪我度過的,您把青春給了媽媽,把愛都給了我,您是我最愛的人,也是我最感激的人。
每到炎熱的夏夜,月亮又大又圓,您抱著我在院子里乘涼。您用您那溫暖的大手輕輕地?fù)u動(dòng)蒲扇,為我驅(qū)趕蚊蠅,講述著天上那遙遠(yuǎn)的神仙故事。待我在您懷中睡熟后,您就會(huì)把我放在床上,小心地放下蚊帳,又去干那些忙不完的活兒。夜深人靜,您還在一針針一線線地密密麻麻的縫著給我做的小鞋。把您對(duì)我的情,對(duì)我的愛都縫在那一朵朵小花中。您是我最感激的人。
您的微微一笑,句句叮嚀,都印在我的記憶深處。您的漸漸衰老,手中的皺紋,都記載著我成長(zhǎng)的故事,是我成長(zhǎng)的年輪。
月光燦燦,星光淡淡。隨著我年齡的增長(zhǎng),我沒能每天陪在您身邊。因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故,前兩年您又搬來(lái)照顧我們。當(dāng)我們仰望著天上的星星,您還是像以前一樣,搖動(dòng)著手中的蒲扇,聽我說(shuō)著身邊的趣事。感謝您陪著我度過我的童年和這還未燃盡的青春。
和您一起生活,一切仿佛都與記憶重合。還是熟悉的`味道,還是那濃濃的愛。于是,在這清涼不再炎熱的夏夜,在故鄉(xiāng)的小院,我們仰望著星空......
“當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原本想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。”姥姥,時(shí)光會(huì)變老。但是,您給我的愛從未變過。姥姥,親愛的姥姥,感謝您給我不變的愛與付出,您是我最感激的人。
關(guān)于初中敘事作文3
“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)。”三年了,正如這《畢業(yè)歌》里一樣,三年的春夏秋冬,我們都一起走過!斑@里是我們共同的家,有我們最美的年華!比陙(lái)的我們共同生活在六班這個(gè)大家庭里,在這里,有我們58個(gè)同學(xué)的汗水掙來(lái)的`7張獎(jiǎng)狀;在這里,有我們一同努力的結(jié)果;在這里,有我們最美的回憶。
20xx年的夏天,我們走進(jìn)六班的教室,有了我第一個(gè)同桌,我的小學(xué)班長(zhǎng)廖峻漪,上了初中她也依舊是我們的班長(zhǎng),她品學(xué)兼優(yōu)卻和我一樣膽小怕蟲。記得我們是坐在窗戶邊上的位子,夏天總有很多飛蛾小蟲,我們都會(huì)嚇的一起大叫。那些日子我不會(huì)忘。
小笛笛你是我的第二位同桌,我們也是從小學(xué)都是同桌的呀!可真幸運(yùn)。還記得我跟別人鬧矛盾時(shí)你說(shuō)過“黃楠做好你自己,我永遠(yuǎn)支持你!蹦切┤兆游也粫(huì)忘。
譚薇我的第三位同桌。會(huì)想起那段日子可也是真美好呀!我們一起上學(xué),一起放學(xué),你也一直都是很“男人”的寬容對(duì)我,還記得嗎?
李浩我的第四任同位,算起來(lái)咱倆同位的時(shí)間最久呀!你是方塊臉加卷毛,哈哈,我覺得和你坐同位是最隨意的,每次教試卷錢的時(shí)候我們總是誰(shuí)有零錢就一起教了,喝水時(shí)也不會(huì)分你我,我的鑰匙圈到現(xiàn)在還是你送給我的,等到我們都長(zhǎng)大以后就當(dāng)做我們見面的信物好了!那些日子我不會(huì)忘。
陳冉大美女,!唉,你是一個(gè)大男生真是比女生保養(yǎng)得還好啊!記得咱倆同位的時(shí)候最多的就是吵架!然后就是星期一你會(huì)叫我一起去教室補(bǔ)作業(yè)!哈哈哈!那些日子我不會(huì)忘!
梅逸洲,我的現(xiàn)任同位,老是被我和李健欺負(fù)的對(duì)象,也真是可憐你了,不過,我知道的啦,你是不會(huì)生氣的,誰(shuí)叫咱倆是哥們兒!
同桌們,那些日子我們一起走,風(fēng)風(fēng)雨雨都經(jīng)歷過的我們有情更加堅(jiān)固。中考一起拼!
關(guān)于初中敘事作文4
冬急匆匆地離開了這片靜寂的大地,春姑娘披著五彩衣悄然而至。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒開了,小樹挺直了腰干,抽出了嫩芽。小鳥的歡叫聲喚來(lái)了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)大賽。
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公微笑著迎來(lái)了新的一天,同學(xué)們帶著銀鈴般的笑聲,像一只歡快的小鳥早早地來(lái)到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始了,操場(chǎng)上彌漫著緊張而又熱鬧的氣氛。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都容光煥發(fā),精神抖擻,正摩拳擦掌,以信心百倍來(lái)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。啦啦隊(duì)員們正在清嗓子,有的修理著自己的板報(bào),有的看著精心制作的小紅旗,還有的正那著喇叭試音。
一次次扣人心弦的比賽,一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的景象,就這樣拉開了序幕。聽,裁判的一聲哨響前,大家都還是像泰山一樣紋絲不動(dòng),可等一聲令下,大伙兒又生龍活虎。這位像離了弦的箭沖向終點(diǎn);那位又似脫韁的野馬奔馳而去。在800米漫長(zhǎng)的跑道上,同學(xué)們扯著嗓門喊加油,而隊(duì)員們卻艱難度過這一階梯,近了,近了,還有3米,2米,1米......贏了!頓時(shí),操場(chǎng)一片的歡呼聲和喝彩聲交織成優(yōu)美的合奏曲,久久蕩漾在校園。
看,壘球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們只見先轉(zhuǎn)半個(gè)身,再輕輕一揮,球便飛了出去,它載著心血和期望落到了地上。
終于,不負(fù)重望,扔了好幾米,場(chǎng)上十分雀躍。
瞧,在跳高沙地上,一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗又呈現(xiàn)在眼前。只見得隊(duì)員們像一只只活靈活現(xiàn)的兔子輕輕一躍,便過了一米多高的杠桿,隨后,大伙兒的'歡呼聲響遍校園。
時(shí)光老人的腳步一刻也不停,不一會(huì)兒便接近了尾聲。當(dāng)然,在這場(chǎng)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我們獲得了比金堅(jiān)的友誼,懂得了珍貴的道理。在今后坎坷的道路上,我想對(duì)全體運(yùn)動(dòng)員說(shuō)聲珍重,道聲平安。
關(guān)于初中敘事作文5
今天,我像往常一樣,枯燥無(wú)味地走在放學(xué)回家的路上,恨不得插上翅膀飛回到家里?诖镞有買學(xué)習(xí)用品后剩下的一元錢,我想買支冰棒吃,雖然天氣還不是太熱。
走著走著,我突然看到前面有一位七八十歲白發(fā)蒼蒼的老人,在艱難地走著。老人衣衫襤褸,身上背著一個(gè)大大的口袋,正在東張西望,像是在找什么東西。我便目不轉(zhuǎn)睛地望著。那老人突然迎面朝我走來(lái),我的心“咯噔”一下跳了起來(lái)。心想:這老人要干什么呢?不會(huì)是瘋子吧,我心中畫滿了大大的問號(hào),身子不由自主地向后退了一步。只見那老人顫抖抖的很吃力地彎下腰,用那已經(jīng)布滿了皺紋的手去撿馬路邊一個(gè)被丟棄的瓶子,并沒有要傷害我的意思。我頓時(shí)明白了:那個(gè)老人是撿垃圾的。想著想著,我腦中浮現(xiàn)出一件事。
那時(shí)我才上一年級(jí),和同學(xué)們一起走在回家的路上,前面也同樣是個(gè)拾垃圾的老人,看到她臟兮兮的.樣子,我胃里直想吐,我們幾個(gè)捂著鼻子,小心翼翼地從那個(gè)老人身邊繞走了,一邊走還一邊說(shuō):“這個(gè)老人真臟呀!”垃圾有什么好的,她還把它當(dāng)作寶貝!薄罢媪钊讼氩煌ㄑ健蔽覀冞罵那老人說(shuō)她什么“窮光蛋”“老土氣”……只見那老人朝我們望望,搖搖頭,又無(wú)可奈何地低下了頭。
如今,我已經(jīng)上七年級(jí)了,明白了拾垃圾并不是一件丟人的事情,可能是老人家里的生活很困難,迫于生計(jì)才出來(lái)拾垃圾的,我開始同情起她,我再一次望著眼前的這位老人,她滿臉的皺紋很深很深,像刀刻一樣,臉像煤炭一樣黑。多么可憐的老人呀!我當(dāng)時(shí)還那么羞辱她,我是多么的無(wú)知,我對(duì)我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)感到羞愧。想到這,我連忙跑過去,把我手中的瓶子遞給了老人,老人朝我望望了。感激地說(shuō)了聲“謝謝!”老人的身影漸漸地消失在蒼茫的暮色中…
快回到家的時(shí)候,我看到了路旁的冰柜,連理都不理不它,毫不猶豫地走開了。回到家以后,我把那準(zhǔn)備買冰棒的一元錢投進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐里,將來(lái)捐給那些需要幫助的人。
關(guān)于初中敘事作文6
愛在哪里?愛在這里。一個(gè)多么難解的問題!還有一個(gè)很難讓人清楚明了的答案。但,沒錯(cuò),愛就在這里,就在我們身邊。
考試前一天的夜晚。
記不清是什么原因,與媽媽的意見發(fā)生分歧,之后就又有了相對(duì)無(wú)言的沉默,兩人誰(shuí)也不想理誰(shuí)。平日里的“學(xué)校趣聞”,這時(shí)也都說(shuō)不出口了。
還是我先打破了僵局。
“我去復(fù)習(xí)了,您在這兒看電視吧!毕劝l(fā)制人,我想,看媽媽會(huì)有什么反應(yīng),說(shuō)完,我便一轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間,絲毫未察覺媽媽的`嘴角動(dòng)了一動(dòng),臉上的神情發(fā)生了微妙的變化。
等我半個(gè)小時(shí)后再到客廳里去,想要看看媽媽“無(wú)聲的憤怒”消去了沒有時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),媽媽不知何時(shí)已經(jīng)離開了電視前的沙發(fā),衣架上的大衣也少了一件。
大概是出去散步了吧?心里首先是這樣的反應(yīng),便又退回房間,再背書。十分鐘,二十分鐘,口中的念誦沒有停止過,但總覺得知識(shí)記不到大腦中。心里好像填有一塊大石頭,媽媽不會(huì)是因?yàn)椴桓吲d“離家出走”了吧?突然冒出這樣一個(gè)念頭,把自己嚇了一跳,但隨即又安慰自己:媽媽那么大一個(gè)人,是不會(huì)鬧這種小孩子脾氣的,沒事,沒事
又是二十分鐘過去,我雖手中拿著書,卻已有些坐不住;叵雼寢尦鋈r(shí),也沒有打個(gè)招呼,看看桌上,她的手機(jī)也靜靜地躺在那兒,再說(shuō),已經(jīng)近50分鐘了,“散步”也不可能花這樣長(zhǎng)的時(shí)間吧?
于是,心中不免忐忑起來(lái),躊躇再三,我拿了一件大衣,走出家門。
冬天的夜晚,人人都行色匆匆,昏黃的路燈下,我急切地尋找著媽媽,祈禱她千萬(wàn)不要出什么事情,卻是繞村走了一大圈,也沒有找到她。
垂頭喪氣地推開家門,卻見走時(shí)黑暗的房間燈火明亮,心中一喜,懸著的心,終于放下。
這就是愛呀!
愛在這里。不管是我們對(duì)他人的牽掛,還是接受他人的關(guān)愛,這都是一種關(guān)懷,一種愛。所以,當(dāng)你在為一早出門,卻一整天未回家的母親擔(dān)心時(shí),請(qǐng)想一想,愛在這里。愛,就在我們身邊。
關(guān)于初中敘事作文7
從前,有一塊金子生活在沙漠中,它剛開始以為自己和其他沙粒一樣,是一顆普通的沙粒,只是個(gè)頭大了一些,可漸漸地,它改變了自己的想法,這塊金子開始注意自己,它發(fā)現(xiàn)自己會(huì)發(fā)出比其他沙粒更燦爛耀眼的光芒,它眺望遠(yuǎn)處,卻發(fā)現(xiàn)在這片荒蕪的沙漠中,也有極少的,會(huì)發(fā)光的'金子,那時(shí)它知道了自己就是一塊金子。
于是,它開始不斷地磨練自己,讓自己更加亮,因?yàn)橹挥羞@樣才能顯現(xiàn)出它是金子,并不是沙粒,然而,它的這一舉動(dòng),讓別的沙?吹搅耍切┥沉6汲靶λ骸昂,別傻了,你認(rèn)為你是金子,大家卻不認(rèn)為你是金子,多票勝少票,你趕緊息事寧人吧,就算你把自己磨得再亮,在這片荒蕪人煙的沙漠中,也沒有人會(huì)看上你一眼,別白費(fèi)力氣了!币活w沙粒說(shuō)!笆茄,是呀,別白費(fèi)力氣了!逼渌沉R捕歼@么說(shuō)。但金子卻不愿就此放棄,依然努力地磨亮自己。
有一天,它突然冒出一個(gè)想法:我如果把其他的金子全都集合起來(lái),那不是更亮,更容易被發(fā)現(xiàn)嗎?它請(qǐng)求風(fēng)把他吹到另一塊金子那兒去,它把來(lái)意告訴另一塊金子,并說(shuō)出了自己的計(jì)劃,那塊金子也開心的說(shuō):“我也有一樣的想法,看來(lái)我們都有著相同的志愿,那就一起行動(dòng)吧。”另一塊金子說(shuō)。它們又去找下一塊金子去了,就這樣,這個(gè)“金子大聚集”的成員越來(lái)越多,但它們?cè)诒е欢ㄓ腥藭?huì)來(lái)的決心時(shí),又更加努力的磨練自己!袄咸觳回(fù)有心人”,終于有人來(lái)這片沙漠了,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這些金子,并且把它們帶回了家。
不久后,在一家著名的精品店里,一款新上市的價(jià)值不菲的收藏品——金制帆船,擺在了這家精品店的水晶玻璃柜上。
這些金子飽經(jīng)風(fēng)霜,最后通過自己的努力,獲得了最后的成功。
關(guān)于初中敘事作文8
成長(zhǎng)的路上我們會(huì)遇到很多困難和失敗,會(huì)遇到很多不如意和不開心的事情,但是,只要你勇敢去克服它,你就一定會(huì)成功。我是這樣長(zhǎng)大的,我相信你也可以。
剛上初一的我,總以為自己上了長(zhǎng)大了,成熟了,可以獨(dú)自面對(duì)一切了,所以總是很叛逆。也認(rèn)為自己小學(xué)學(xué)的很好,上初中也可以和以前一樣的優(yōu)異,所以總是很放縱自己。當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽?jī)出來(lái)時(shí),我傻了,總以為成績(jī)優(yōu)異的自己可以考得很好,結(jié)果一落千丈,更可笑的是自己不吸取教訓(xùn),反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我,總以為自己不聽家人的話,做一些老師非不讓做的事情,就是長(zhǎng)大,現(xiàn)在想起自己以前是多么的幼稚,把老師的教誨當(dāng)作是對(duì)自己看不順眼的一種表現(xiàn),把家長(zhǎng)的關(guān)心當(dāng)作是一種嘮叨。
時(shí)間讓我明白了一切,讓我懂得了一切,讓我成長(zhǎng)起來(lái)。
在初二的暑假,我看到家人為我學(xué)習(xí)的事情煩惱,看到父母為了我,為了這家付出多少。我的心痛了,我開始悔恨為什么自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),聽老師家人的教誨,為什么把自己的`無(wú)知讓做自己的個(gè)性,為什么讓自己一再放縱下去,為什么讓父母為我日夜的操心。我真的覺得自己對(duì)不起父母為自己所費(fèi)的心血,但是我懂了,我懂得怎樣回報(bào)父母,就是用自己的成績(jī)證明一切,用自己的成績(jī)換的父母的開心。
這個(gè)暑假奶奶離去更是讓我明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我更加的長(zhǎng)大,應(yīng)為奶奶為我的付出是最多,我明白我還小不能用自己能力去回報(bào)奶奶,只有用自己的讓奶奶開心,可是奶奶還未看到我的成績(jī)就這樣的離我而去。這個(gè)事實(shí)讓我變得更加成熟更加懂事,讓我明白在家的時(shí)候努力幫父母做自己力所能及的事,不要讓父母為我擔(dān)心,而我也更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母為我所付出的一切。
成長(zhǎng)的路上酸甜苦辣都會(huì)有,不經(jīng)歷這些挫折和磨礪,怎么會(huì)成長(zhǎng)呢?不管你碰到了什么樣的困哪,朋友,我希望你能堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在慢慢長(zhǎng)大。
關(guān)于初中敘事作文9
我是一個(gè)快樂的陽(yáng)光男孩。在我記憶的無(wú)邊大海中,有許多快樂的事,但大多卻已淡忘。但有一件事,卻深深地銘記在我心中。每當(dāng)記憶的浪花泛起,他就像一葉小舟似地顯露出來(lái)。
兒時(shí)就聽父親說(shuō),上個(gè)世紀(jì)70年代,他童年的時(shí)候。入冬不久,一場(chǎng)大雪就會(huì)覆蓋太湖,那雪兒直到膝蓋?扇缃竦奶,很少遇上那么大的雪了。我多么期盼回到父親的童年。
今晚,我躺在床上,又聽見外邊雪花簌簌地往下落。可我對(duì)這一類的小雪,早已失去了興趣。第二天清晨,當(dāng)我拉開窗簾,被眼前的`景象驚呆了。地上的積雪有一尺多深。這樣大的雪,我平生還是第一次見到。那鵝毛般的雪花仍在漫天飛舞,宛如上天派出的小天使,有似月宮桂書上落下的殘葉。我喜出望外,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀賞著美麗的雪景。
今天,我還要去上興趣班。下課了,我們幾個(gè)調(diào)皮的男生來(lái)到外面那著雪球向文靜的女生宣戰(zhàn)。女生們也不甘示弱,拿起一把雪,向我們拋來(lái)。我們把戰(zhàn)場(chǎng)定在樸初中學(xué)四百米環(huán)形跑道中間的一大塊雪地上。我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)男生上前線;另外兩個(gè)男生守家;一個(gè)當(dāng)間諜,摸清敵人的底細(xì);還有一個(gè)提供“子彈”的。平時(shí)嬌滴滴的女生這個(gè)時(shí)候也變得瘋狂了起來(lái),越戰(zhàn)越猛。這時(shí),我們準(zhǔn)備采用間接使方法攻擊。我抓了一把雪,向女生那邊一拋,正好的在一個(gè)女生的頭發(fā)上。我們個(gè)個(gè)了的笑疼了肚子。被擊中的女生不服氣,也向我發(fā)起了攻擊。“嗖”一個(gè)雪球沖我而來(lái),而右邊有一個(gè)。怎么辦?難道只有坐以待斃嗎?我靈機(jī)一動(dòng),往下一噸,便逃過了一劫。
這時(shí),我們的間諜回來(lái)啦。他告訴我們,敵人的彈庫(kù)完了。我們決定發(fā)起沖鋒,男生們戰(zhàn)氣雄雄,一手拿了一個(gè)雪球,女生被我們打得喊爹叫娘,慘敗而歸。
這件快樂的事已經(jīng)過去一年多了,但我仍永遠(yuǎn)銘記在我心中以為它是我童年中的一塊珍寶。
關(guān)于初中敘事作文10
蘋果樹送給牛頓一個(gè)蘋果,敲開它,里面裝著“萬(wàn)有引力”;大地送給袁隆平一片稻田,尋找著,培育了“雜交水稻”;上天送給蘇格蘭科學(xué)家Alexander Fleming一個(gè)失誤,無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)了“青霉素”。
人,往往不知足,一味尋找著物質(zhì)的享受,不滿足甚至無(wú)視上天的賜送。
海倫凱勒說(shuō):“也許人就是這樣,有了的東西不知欣賞,沒有的東西,又一味追求。”
有些禮物,看不見,摸不著,心里卻感受得到;而有些禮物,只有在心靈觸動(dòng)時(shí),才會(huì)被人發(fā)現(xiàn),平凡其實(shí)最珍貴。
一個(gè)沒有晚霞的黃昏。
天上的`云怪怪的,像是要下雨,空氣悶熱,仿佛預(yù)示著有什么事要發(fā)生。悶悶不樂的我揣著錢包去書店買復(fù)習(xí)材料,那幾天我剛配了眼鏡,作業(yè)又多,滿腹悶氣的我看這不好看那不好,向父母提出買什么東西的要求又被拒絕,讓我差點(diǎn)覺得人活著沒有了意義!
抱著一袋書走在回家的路上,身后突然一陣刺耳的剎車聲與碰撞聲把我從抱怨中拉回了現(xiàn)實(shí)。眼光收回來(lái),又循聲放去。車禍?又是一場(chǎng)車禍!擠進(jìn)一圈人墻,地上有一輛倒了的,前輪卻還在轉(zhuǎn)著的自行車,一輛桑塔納的車身側(cè)面微微凹下,有幾道劃痕。有一個(gè)人躺著,身旁有斑斑血跡,車主被突如其來(lái)的事故急得滿臉通紅,幾分鐘后,救護(hù)車?guó)Q著來(lái)了,把人抬上,火急火燎地走了。我呆在那兒,人們七嘴八舌地議論著是誰(shuí)的責(zé)任,我感覺我在顫抖,心像是被什么擊中了:一個(gè)人,幾秒鐘前還好好的,幾秒鐘后便躺在地上,不省人事,生命真的有時(shí)很脆弱……
人漸漸散了,空中飄起了小雨,我還站著,地上的血被零零星星的小雨沖淡了。路過的人不知道,就在幾分鐘前,這里,發(fā)生了什么。帶著有些顫抖的雙手,我回到家里,思緒中不夾雜了一點(diǎn)抱怨,我似乎也不想再問父母要什么節(jié)日禮物了,因?yàn)椋?/p>
好好地活著,是上天賜予我的最好的禮物。
關(guān)于初中敘事作文11
天色漸漸晚了,我連忙收拾好書包,匆匆下樓。這該死的鬼天氣!雪,越下越大。今天,又得自己回家了。
朦朧中,校門口好似有一個(gè)淡淡的背影,那個(gè)背影不耐煩地踱來(lái)踱去,還不時(shí)與門衛(wèi)交談著什么,門衛(wèi)只是搖了搖頭,擺了擺手。忽然,那個(gè)背影看見了我,連忙沖我揮了揮手,歡快地像個(gè)孩子,手舞足蹈。
竟然是父親!他急忙接下我的書包,用手撣掉車座上的積雪,再?gòu)澲,用紙巾一點(diǎn)一滴地擦掉車后座上的雪水,那腰快彎成了九十度。擦完了,他便拿出兩件雨衣。那件新的,是給我的,父親幫我打著傘,我便在傘下那處沒有雪的、最溫暖的地方穿上了雨衣。那件舊的,是給他自己的,上面已有幾個(gè)大小不等的破洞。他彎著腰,吃力地?cái)D進(jìn)那件小號(hào)的雨衣,顯得十分費(fèi)力。我一愣,他卻已經(jīng)穿好了,跟沒事人似的,撣了撣衣服,說(shuō):“來(lái),上車。我們回家嘍!
已經(jīng)好久沒有坐在父親的車后回家了,父親騎車的姿勢(shì)與以前大不相同了。他的腰彎得更厲害了,好像在用全身的`力氣蹬車。一下,兩下,自行車的鏈條發(fā)出了“吱呀、吱呀”的聲音。它在告訴我,它和我的父親,都老了。
父親努力地與風(fēng)雪抗?fàn)幹,手卻已經(jīng)凍得通紅,小腿也一直在抖。他似乎也發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),連忙拽了拽雨衣,想用雨衣遮住小腿,雨衣卻并不給力——那么小的雨衣,怎么能遮住呢?他只好繼續(xù)彎著腰,向家的方向前進(jìn)。
漸漸地,父親開始喘粗氣了,可偏偏這時(shí),又是段上坡路。顯然,父親已經(jīng)沒有力氣了,只能下來(lái)推車。我連忙也要下車,父親轉(zhuǎn)過臉來(lái),用他那寬厚、長(zhǎng)滿老繭又紅腫的手?jǐn)r住了我,“不用你來(lái),你坐在車上。我能行!”我清楚地看到,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,也已是紅通通的了。
我堅(jiān)持,父親更堅(jiān)持。他彎著腰,握著扶手,繼續(xù)慢慢地推著自行車。雪地上留下了兩行淺淺的腳印和一行深深的車輪印。
到家了,父親趕忙將腳插到拖鞋里,可那動(dòng)作卻明顯的有些遲緩、僵硬。我靜靜地看著,不知何時(shí),兩行熱淚奪眶而出。
關(guān)于初中敘事作文12
又是一年春柳綠。春光爛漫,心里卻絲絲憂郁,問依依垂柳,怎么辦?不要害怕開始,生活總把我們送到起點(diǎn),勇敢些,請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑。
我最愛看到媽媽的笑容。記得我小時(shí)候,最先學(xué)會(huì)的動(dòng)作就是笑了。那時(shí),媽媽總是抱著我對(duì)我笑,一張紅潤(rùn)的臉像蘋果,兩個(gè)小酒窩掛在嘴邊,露出一排潔白的`牙齒,看著媽媽親切的笑容,我也情不自禁地跟著笑,媽媽用兩只溫暖的手撫摩著我的額頭,對(duì)我嘻嘻大笑,從此,笑便印在我的心上,也掛在我的臉上。
等我上了二年級(jí),媽媽就不常笑了。我總想著讓媽媽笑一個(gè)。于是我便好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī),讓媽媽笑一個(gè)?傻鹊匠煽(jī)單發(fā)下來(lái),我卻傻眼了,語(yǔ)文數(shù)學(xué)全都考砸了;氐郊遥业椭^,把成績(jī)單遞給了媽媽,可出乎我意料地是:媽媽看了竟然微微一笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),下次考好,迎頭趕上!眿寢岆m然沒有批評(píng)我,我卻羞得恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
時(shí)光悄悄流逝,不知不覺我上了初中。由于媽媽工作忙,我學(xué)習(xí)也緊張了,幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著疲憊的身子做家務(wù),臉上已沒有微笑的蹤跡了。一個(gè)周末,媽媽上班了,我拿起抹布拖把,把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來(lái)后,看到這整整齊齊煥然一新的家,贊許地對(duì)我笑了。媽媽摸著我的頭,笑著說(shuō):“我的孩子長(zhǎng)大了,能幫媽媽做家務(wù)了!
微笑吧!在每一個(gè)清晨,向著天邊第一縷陽(yáng)光;微笑吧!在每一個(gè)春天,面對(duì)著地上第一針新草;微笑吧!在每一個(gè)起點(diǎn),遙望著也許還看不到的地平線……
關(guān)于初中敘事作文13
暖暖的“光”直透我的心扉,如初晴后的雨露,撒播在受傷、陰霾的心田,柔柔的,好不暖心!――題記
地是秋日周末的一個(gè)晚上,我和我的妹妹在街上散步,我的妹妹是一個(gè)很調(diào)皮的孩子,說(shuō)實(shí)話,我不太情愿和她一起出來(lái)。
她一蹦一跳地走在大街上,東張西望,不時(shí)的逗我一下,但我無(wú)暇及此,我的心情不好,父母對(duì)我失望的態(tài)度和老師那因我拉分而產(chǎn)生的厭惡眼神都堆積在我的心里,使我十分不快。但她是一個(gè)不會(huì)看臉色的家伙,依舊在那對(duì)我進(jìn)行無(wú)止境的“騷擾”。終于,她不幸的撞在我那忍耐已久的“火山”上,我爆發(fā)了,像一只瘋了的豹子,大肆地向她怒吼出我這些天受的冷眼和心中的不快,過分的罵她,說(shuō)她根本不懂我心中的苦悶,讓她今后再也不要來(lái)煩我。罵完后,我已淚流滿面。
她也像是被嚇傻了,愣在那里,眼角蓄著些淚水,我有些驚訝,她竟然會(huì)被我罵哭,我也從沒奢望得到這樣的結(jié)果。
我愣愣的站在那兒,只見她緩緩地走到我面前,我低頭望著她,意想不到的事發(fā)生了:她輕輕地抱住了我,小心翼翼的說(shuō)著我一輩子也忘不了的話:“姐姐,對(duì)不起,我不該那么調(diào)皮。我以前從不知道你有這么多煩惱,我卻無(wú)法幫你分擔(dān),但是,姐姐,我相信你可以的!”
天哪,我的`妹妹,我從未發(fā)現(xiàn)你如此懂事,謝謝你,你的擁抱、你的安慰,使我感受到前所未有的溫暖,它使我破繭而出,我感到我看到了希望的曙光。
我也緊緊的抱住了妹妹,淚水從我的臉頰滑落到了她的衣襟,我想,我絕不會(huì)辜負(fù)她,我一定會(huì)成功。
當(dāng)一個(gè)人失落時(shí),他最需要的不是別的,而是一個(gè)溫暖的擁抱,像我妹妹的一樣……
關(guān)于初中敘事作文14
生活中,有許許多多的“第一次”,有些已經(jīng)模糊不清了,但有些卻像珊瑚叢一樣永遠(yuǎn)鮮亮,其中最亮還是那一叢,那就是第一次釣魚。
那個(gè)暑假,我讓爸爸和媽媽帶我去釣魚,他們倆答應(yīng)了。
一下車,我興高采烈地跳到池塘邊,拉開背包,把備用的東西都取出來(lái),只見爸爸把一條泥鰍鉤在魚鉤上,然后把魚竿遞給我,我好奇地問爸爸:“這是什么?”
爸爸耐心地說(shuō):“這是魚餌,用來(lái)引誘魚兒的”。
然后,爸爸把魚竿上的一條線甩了出去,誰(shuí)知道,還鉤住了衣角。
好不容易把線給甩了出去,我握著魚竿,等了許久,還不見有魚上鉤,我有點(diǎn)氣餒。再看到爸爸的桶裝得滿滿的.魚兒,太不甘心了,不知不覺想放棄了。這時(shí)一只蝴蝶從我旁邊悄悄飛過,我一下被它吸引住了,就想著去抓蝴蝶,我瞥了瞥爸爸,看到他正專心釣著魚,于是我不耐煩的哼起歌來(lái)。
爸爸皺著眉頭說(shuō):“小點(diǎn)聲,會(huì)把魚兒嚇跑的”。
我小聲地說(shuō):“爸爸,我不想釣了,好無(wú)聊”。
爸爸立刻繃著臉,說(shuō):“做任何事情都要有耐心和毅力,不可三心二意,你這樣子,永遠(yuǎn)也釣不上魚”。
我好像領(lǐng)悟到什么,點(diǎn)點(diǎn)頭,安分地坐回小凳子上,耐心地等待著魚兒上鉤,大約十幾分鐘過去了,忽然魚漂動(dòng)了一下,慢慢沉下去,我一驚,竭盡全力一提,“哇,爸爸,是條大魚”我高興得又蹦又跳。
爸爸媽媽欣然一笑。接著,我又掛好魚兒,放線,越來(lái)越來(lái)勁。大大小小的魚兒都送上門來(lái)了……太陽(yáng)公公要下山了,我這才依依不舍地收拾好東西,吊著一桶魚回家了。
從第一次釣魚這件事中,我明白了做任何事情都要有耐心和毅力,不可三心二意,相信自己有這能力去戰(zhàn)勝它的!
關(guān)于初中敘事作文15
初三也許對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是惡夢(mèng),是黑暗的,是痛苦的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),初三時(shí)最快樂的時(shí)光,因?yàn)樵谀嵌未蠹页ο嗵幍娜兆永铮艺媲械捏w會(huì)到了什么是友誼,什么是快樂,因?yàn)樵谶@一年里發(fā)生了許許多多的故事。
往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間,我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。面對(duì)著即將分離,淚水不禁順著面頰一涌而下,一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上,緩緩化開了。但明天的天空依舊蔚藍(lán),明天的陽(yáng)光依舊刺眼,明天的你我或許都會(huì)有所改變,永遠(yuǎn)不變的是那段共同的歲月。
往事如塵。還記得嗎?當(dāng)初那充滿陽(yáng)光的教室里回響著我們爭(zhēng)論的聲音;當(dāng)初那田間小道上,我們?cè)⒓鐢y手;當(dāng)初那濃密的樹蔭下,我們?cè)鴷暲世,并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒有不散的宴席。
往事如歌。三年前,我們還都是一個(gè)個(gè)幼稚未脫的孩子,走進(jìn)了這陌生而好奇的校園。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生涯即將過去,但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重,就要走出這個(gè)算不上大卻很溫馨的.校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!
初中的三年是快樂的三年,是浪漫的三年,更是難忘的三年。在上初三的日子里,忘不了為拿體育三十分而在操場(chǎng)上拼搏的情景,忘不了同學(xué)們互幫許住的情景,更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三,離開我那些摯友,但是初三時(shí)我學(xué)習(xí)生涯中重要的一筆。我永遠(yuǎn)忘不了那緊張、刺激、快樂、充實(shí)的初三生活,更加忘不了和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們,愿我們有緣再見!但是我相信,現(xiàn)在的分離,是為了下次更好的相聚!
請(qǐng)大家珍惜所擁有的校園生活!
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