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【精華】初中生作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生作文 篇1
每次期末考試的前一個(gè)星期，我是最嚴(yán)肅認(rèn)真的。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，因?yàn)橐紓�(gè)好成績(jī)。就算困了，也只是沖個(gè)冷水澡，吃點(diǎn)東西，讓自己清醒之后，繼續(xù)“埋頭苦干”。也許有人會(huì)說(shuō)這是臨時(shí)抱佛腳，我完全不這么認(rèn)為，這只是考前的最后沖刺而已。
小學(xué)畢業(yè)靠證明了這一點(diǎn)。我在畢業(yè)考之前一周，不玩電腦，不看電視，一心一意復(fù)習(xí)功課。語(yǔ)文有些知識(shí)還沒掌握，我就專門抽出時(shí)間攻克語(yǔ)文。盡管是教過(guò)了的課文，我依然從第一課開始復(fù)習(xí)，一字一句的到最后一篇文章，常�？吹难劬哿瞬趴狭T休。而我付出的這一切，換來(lái)了我想要的結(jié)果。我的語(yǔ)文成績(jī)是全校第一名，而且只有我一個(gè)人上了九十分，我感到很欣慰！
伴隨黑暗的是黎明，同樣道理，伴隨付出的是回報(bào)。
任何一件事，只要你努力奮斗過(guò)，用心過(guò)。相信吧！在那黑暗盡頭，會(huì)有一絲絲亮光，那是成功在向你招手，那道光，將指引你的'下一步，下一步……
人們��！要記住，當(dāng)?shù)厍虻哪戏绞前滋焓�，在北方的便是黑夜。那個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚終究會(huì)離開北方，來(lái)到南方；白天也一樣。然而，北方會(huì)迎接下一個(gè)黑夜，下下個(gè)白天過(guò)后，又會(huì)是黑夜。黎明的曙光只有在黑暗之后才會(huì)出現(xiàn)！
初中生作文 篇2
蘇堤繞步垂柳揚(yáng)，嫩綠繁枝迎春搖;樓閣窗開平湖景，白鷺喚醒滿湖春。獨(dú)行惠州無(wú)間路，東江無(wú)眠，野渡無(wú)人。莫驚西湖鴛鷺，九曲橋盡，落英百花洲。芳華洲上看春暮，常記漫步陳公堤。歸期天注定，曾濕平湖雨。屈指春風(fēng)幾時(shí)來(lái)?不道流年換昭華。云水空蒙草樹妍，湖山幽游晚晴初，繞亭花放紅于火，萬(wàn)綠叢中看木棉，不留此境非我有,何時(shí)忘卻歸程。夜闌風(fēng)靜彀紋平, 花港觀魚，小舟不渡，孤山蘇跡寄余生。花洲話夜雨，嵐影花溆寂無(wú)聲，一段芳華描不就，欲將黛色寫春秋。
芳華花艷，冰清玉潔，香汗肌骨。百花爭(zhēng)艷蕊飽滿。嬌艷欲滴，紅繡纖手，落賬簾開，窺朱顏，零落天涯人未寢，佳人何在?舊歡新怨，倚枕釵橫鬢亂。寂寞如霜，清風(fēng)如水，寥落無(wú)限。煙雨鎖情懷。夜雨茫茫、重尋無(wú)處，小園獨(dú)徘徊。曉起繞階行，庭院無(wú)聲。黎明清風(fēng)笑，綠葉綻枝頭，露水葉無(wú)痕。誰(shuí)見落花飄，飄渺白鷺影。驚鴻不回頭，留夢(mèng)去無(wú)蹤。
空無(wú)還是禪空，似情還是無(wú)情，看花拾花還似無(wú)花，霧里看花終是煙花。拋墨點(diǎn)丹青，惜春卻是無(wú)情，有花無(wú)葉枝。空把花期落。俠骨柔腸說(shuō)江湖，禪道說(shuō)清靜。緣隨風(fēng)浪萬(wàn)里飄，禪蹤歸處，卻被塵事繞。色即是空。一分流水。二分塵緣。三分落花。細(xì)看不是桃花，點(diǎn)點(diǎn)紅顏淚。落花流水誰(shuí)有情，多情還是無(wú)情擾。彼岸花開，覆水難收，灰塵散盡，姹紫嫣紅終難留。曉風(fēng)寒雨，落葉殘花，黏轉(zhuǎn)成泥，零落何處?一葉浮萍隨波流。一江春水天盡頭。白鶴醒來(lái)向天沖，揀盡繁枝不肯棲，寂寞沙洲冷。一灘蘆葦蕭瑟處，隨風(fēng)而去，風(fēng)雨也無(wú)晴。
長(zhǎng)煙落日白沙洲，芙蓉落盡楚天闊，寥寥炊煙起。青燕貼夕陽(yáng)，小樓倚闌看窗臺(tái)。問春花不語(yǔ)，青春年華，何苦太勿勿,昭華易失，伊人難留。風(fēng)伴雨驟聚。幽園奇葩一點(diǎn)紅,然盡繁華，占春不長(zhǎng)久，不如江邊垂柳�？v然春長(zhǎng)青不褪色,人愁容顏易衰,愁只是人間常有。春怨十有八九，忍氣靜心、芳花不再。那知自是桃李結(jié)果，不因春去而可惜。世上功名，老來(lái)貶值，春歸時(shí)候。待浮花浪蕊都盡，方知遺憾終生。莫等無(wú)花空折枝。不如珍惜眼前人，花開爛漫。最是風(fēng)情盡開懷，桃花相逢笑依舊。歲月有窮盡，無(wú)情畫舸有緣人，無(wú)垠行客化紅塵。青山相隔水重逢，唯有城門隔。浮生僅需盡開顏，笑滿人生路。故人早春上遙臺(tái)，寄我江南春色一枝梅。
初中生作文 篇3
我也不知道從什么時(shí)候開始，突然喜歡一個(gè)人待在房間里學(xué)習(xí)。關(guān)住門，隔絕弟弟妹妹嬉戲打鬧的聲音，隔絕電視的聲音。
說(shuō)起來(lái)，因?yàn)榈艿苊妹媚昙o(jì)小，作業(yè)也少，沒寫完作業(yè)或者正寫作業(yè)之時(shí)，總會(huì)打打鬧鬧停不下來(lái)，或許我曾經(jīng)也這樣吧，但是也已經(jīng)懶得去想了。
每每我寫作業(yè)，他們總會(huì)出聲打擾，一會(huì)兒比誰(shuí)長(zhǎng)得高，一會(huì)兒比誰(shuí)寫的速度快，我也是有點(diǎn)無(wú)奈了。這樣的爭(zhēng)論，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，可能是放松心情的一種辦法，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的有點(diǎn)兒打擾我。我常常厲聲對(duì)他們寫作業(yè)時(shí)不能大聲吵，可是他們就是屢教不改，我也放棄了。
寫作業(yè)的時(shí)候關(guān)上門，倒也能夠隔絕一些吵雜的聲音，不過(guò)媽媽似乎并不同意我這樣做，常常讓我打開門或者出臥室和弟弟妹妹一起寫作業(yè)。我想解釋，可是卻不知道該怎樣說(shuō)，所幸不說(shuō)了。
可是，我獨(dú)處的時(shí)光總是輕易被別人打斷，這是讓我很無(wú)奈的一個(gè)地方，一會(huì)兒，弟弟妹妹有題不會(huì)做，便敲開臥室的門，我也樂意給他們講題。一會(huì)兒他們鬧矛盾了，敲開臥室的門，互相告狀。又一會(huì)兒，他們以為什么什么不同的.原因來(lái)敲我的門，我也有點(diǎn)兒厭煩，便不去開門，讓他們自己去解決這些瑣事。
也因?yàn)檫@樣，弟弟妹妹好像對(duì)我有點(diǎn)兒疏遠(yuǎn)，他們二人玩的來(lái)，和我在一起，到不知道該怎樣玩。罷了，玩不到一起就算了，我把這個(gè)問題歸類在年齡上面。
其實(shí)一個(gè)人待在房間里也挺好的，沒有任何打擾，可以認(rèn)認(rèn)真真去思索那些難題，可以不收打擾的背課文，也可以靜下心來(lái)寫這篇作文。
總之，獨(dú)處挺好的。若是覺得外界有點(diǎn)兒干擾你，那就關(guān)上門，沉浸在自己的世界里，如此，便不受打擾了。心靜，人自然也就靜下來(lái)了。
初中生作文 篇4
今天，媽媽許諾要帶我和哥哥去見識(shí)一下家鄉(xiāng)的白事風(fēng)俗。
我們的交通工具是一輛藍(lán)色的五菱之光，由媽媽親自駕駛。先開到殷莊接小姨，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地。
我們?cè)谀抢镉龅搅烁绺绲募胰恕业拇缶�、舅媽和只有一歲的表妹。天氣非常熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上，我和哥哥口干舌燥，還好大舅帶了一大瓶雪碧和杯子，我們坐在陰涼地，嚼著薯片，喝著雪碧，甭提有多美啦！
媽媽、大舅和舅媽要去“送湯”了，托我們帶著調(diào)皮可愛的表妹。只見他們都是身披白色布條，頭上也系著白色布條，大舅頭上還戴了一頂白色帽子。哥哥哈哈大笑，一邊笑還一邊說(shuō)：“天仙下凡啦！”，結(jié)果吃了我大舅一個(gè)超大“爆栗”，只好吐著舌頭乖乖站到一邊去了。
敲鑼打鼓聲漸漸遠(yuǎn)去，我以前也送過(guò)湯，知道他們后面要做的事——一直走到姥姥的墳?zāi)骨�，磕幾個(gè)頭，然后回去。
可是，這么簡(jiǎn)單的行程，媽媽卻半個(gè)小時(shí)候后都沒回來(lái)。我急了，掏出手機(jī)撥了老媽的電話。一陣嘟嘟聲，媽媽接聽了。
原來(lái)媽媽現(xiàn)在才到姥姥的墳?zāi)�，我只好繼續(xù)陪表妹玩，哥哥從兔籠里抓出了一只兔子，正在逗它呢！
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，舅媽和大舅回來(lái)了，她把我們帶到了吃飯的地方，等媽媽和小姨“凱旋而歸”。
終于，遠(yuǎn)處傳來(lái)的嗩吶聲越來(lái)越近，不一會(huì)兒，一群身披白布條兒的.人就出現(xiàn)在我的視線中。
媽媽和小姨站在隊(duì)伍的末端，汗流浹背，媽媽一邊擦著汗一邊說(shuō)：“我們先去上禮，上完禮就走�！蔽液透绺绫愀@些大人，稀里糊涂的上完禮，上了車。
先把小姨送回殷莊，然后媽媽又把我送去了沙河，讓我在沙河過(guò)兩天。
我先在另一個(gè)大舅媽家吃了晚飯，然后去了姑姑家睡覺，一天的奔波勞累，我很快就睡著了。
初中生作文 篇5
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí)；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴，所以生命這場(chǎng)孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。
滄桑歲月，家風(fēng)從我的生活中悄然拂過(guò)，卻在不經(jīng)意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中，再回味家風(fēng)的韻味，尋覓那份屬于人生的美好。那些年，那些事，還有那個(gè)夜晚，雖然已隨落花在那個(gè)悲涼的秋天埋葬，可思緒總愛懷念，懷念的不是那些事，而是那些回憶中蘊(yùn)含的品德和沉重的責(zé)任。
憶當(dāng)時(shí)，我與父親在公園中游玩，颯颯的秋風(fēng)拂動(dòng)著心底的那絲詩(shī)意，給這簡(jiǎn)約的環(huán)境中增添了一份靜美，黃昏的陽(yáng)光，把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞，它輕輕的再回眸一望，尋它那顆如梨花般純凈的'心，路上的行人三三兩兩，還有幾輛破車似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那里，而就在這時(shí)父親的腳下卻出現(xiàn)了一個(gè)錢包，里面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續(xù)放在路邊，省得惹來(lái)麻煩，但父親那顆充滿熱血的心，卻不容忍這一切的發(fā)生。他撿起這個(gè)錢包，竟然硬生生的坐在旁邊的長(zhǎng)椅上等待失主的到來(lái)，我的心中不禁泛起陣陣的無(wú)奈，父親總愛這樣，無(wú)論在那里撿到東西也要?dú)w還給那個(gè)失主，真的不愧被稱為一個(gè)“活雷鋒”。
天色已晚，烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕凈的圓月，它似佛前的那只青蓮，美麗又靜謐，溫柔亦凄涼。一條破舊的長(zhǎng)椅上仍坐著一個(gè)中年男人，蕭瑟的秋風(fēng)拂過(guò)他那滄桑的臉龐，臉上的皺紋似樹的年輪般銘刻在那里，寒冷侵襲著他的身體，他的雙手在瑟瑟發(fā)抖著，但盡管如此父親的雙眼中亦盡是絕決和堅(jiān)定。頃刻之間，又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，父親依舊坐在那里，只不過(guò)嘴唇正在漸漸的變紫，雙手依舊發(fā)抖著，而他的眼神竟越發(fā)的絕決。終于在經(jīng)歷了4個(gè)小時(shí)寒風(fēng)的摧殘下，那個(gè)失主終于回到公園找到了他的錢包，經(jīng)過(guò)問詢?cè)瓉?lái)那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術(shù)費(fèi)，還好有父親的堅(jiān)持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)，盡管前方的路坎坷不平，但只要我們每個(gè)人的心中充滿愛和奉獻(xiàn)，那么相信彼岸的梔子花定會(huì)散發(fā)出屬于他自己的清香。
家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí)；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴，所以生命這場(chǎng)孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。
初中生作文 篇6
生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻，也許你會(huì)感嘆夢(mèng)想來(lái)去匆匆，不著痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙里，尋找夢(mèng)想的真諦。
追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是皎潔的月光，是因?yàn)閴?mèng)想自信給人間營(yíng)造一片清澈空靈；追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是蒲公英，是因?yàn)閴?mèng)想相信能還大地以一片姹紫嫣紅，夢(mèng)想的花兒就此開放。
夢(mèng)想是騰飛的翅膀，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的希望。夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢(mèng)想就是廣袤的土壤，孕育果實(shí)；夢(mèng)想就是輕柔的白云，飄揚(yáng)飛逸；夢(mèng)想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。夢(mèng)想就是那艷麗的'花朵，綻放微笑。
一個(gè)無(wú)風(fēng)的碼頭，停泊一葉要去遠(yuǎn)航的孤舟；一條坎坷且荊棘叢生的道路，前方將有一塊芳草地；一座雜草叢生的森林，里面將開著絢麗的野花……
只要去探索，去尋找。生活的前方將有一個(gè)五彩的夢(mèng)。帶上青春的繆斯，去沖擊，去拼搏！把青春稿件載入歲月的郵車，不愿流淚，也絕不后悔。
初中生作文 篇7
清晨，沒有比這更美好的時(shí)光了，初升的太陽(yáng)透過(guò)稀薄的云層，溫和的照射著大地。春天到了，走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹下，背著書包，走在上學(xué)的路上。我的思緒隨著晨風(fēng)飄揚(yáng)，隨著春的芳香飛灑，留戀這美好的時(shí)光，想永遠(yuǎn)停駐在這美麗的清晨。
我忽然停住了腳步，聽，這樣悠揚(yáng)的音樂!是手風(fēng)琴拉奏出來(lái)的。音樂隨著風(fēng)兒四處飛舞，或許，是位高超的.拉琴人。
以后，每當(dāng)我路過(guò)這小道時(shí)，總能聽到優(yōu)美的音樂。
后來(lái)，我不在聽音樂，而是注意起了樹下拉琴的那個(gè)人。他每天都穿一件黑風(fēng)衣，一條休閑褲，一雙大皮靴。無(wú)論是風(fēng)還是雨，是晴是陰，每天早晨，他都來(lái)拉琴，站在一顆偏僻的大樹下，引不起路人的注意，人們只能聞其聲而不見其人�？墒菂s引起了我的注意。直到有一天````
他拉起了手風(fēng)琴，用男低音唱起了歌：‘’倒影里的我，就是水面上的我，……。‘’
我明白了，為什么在每個(gè)這樣美麗的清晨，都能夠聽到這樣美妙的音樂。人。是要有毅力，要有不懈追求的決心才能成功的。在不經(jīng)意之中，他就給我一種啟示：不能半途而廢，只有再接再厲，才是最后的勝利者!
從那天起，清晨之中，又多了一個(gè)聲音……
批改評(píng)語(yǔ)：這篇敘事性的文章，記敘了一位在樹下堅(jiān)持拉琴的人，無(wú)論是風(fēng)還是雨，是晴是陰，每天早晨，他都來(lái)拉琴，最終獲得成功。本文贊美了持之以恒的精神，樸素的敘事中蘊(yùn)含深刻主題。
初中生作文 篇8
我的眼睛一亮，原來(lái)是一本《初中生之友》。它那獨(dú)特的封面，使我的心為之一顫。樸實(shí)簡(jiǎn)單，但又不失一種文學(xué)的高貴美。幾朵鮮花盛開著，給人以生命的活力與蓬勃的朝氣，令人神往、心醉，我迫不及待地翻開了它——
也許正如書中所說(shuō)：讀書是一種體驗(yàn)，是一種快樂，是一種享受。我在《初中生之友》中盡情遨游，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各方面的知識(shí)都有，可謂是“百科全書”。在《初中生之友》中，我欣賞了無(wú)數(shù)作者的作品，學(xué)到了不少寫作經(jīng)驗(yàn)；我走近了作者的心中和他們同行，感受他們的愛恨情仇，和他們一起哭、一起笑，盡情抒寫自己的情懷。
我與《初中生之友》同在，《初中生之友》像我的好伙伴陪伴著我。它使我保持開闊、樂觀的心境；它讓我尋找到快樂的影子；它讓我覺得人生不再孤單、寂寞；它讓我覺得生活充滿快樂。《初中生之友》是一個(gè)陽(yáng)光男孩，總以快樂的心境感染著我，讓我學(xué)會(huì)以快樂去面對(duì)生活，面對(duì)周圍的每一個(gè)人。
我與《初中生之友》同在，與它的健康同在�！冻踔猩选废褚粋�(gè)年輕的心理醫(yī)生，總是在我人生中最黑暗的日子陪伴著我。它讓我感受到了健康的生命信息。有多少次，我的行為與思想上發(fā)生了偏差，是《初中生之友》拯救了我，它那豐富、健康的內(nèi)容感染了我，糾正了我思想和行為上的偏差，讓我成為一個(gè)健康向上的陽(yáng)光女孩。
我與《初中生之友》同在，與它的豐富多彩同在。《初中生之友》雖然只是一本薄薄的書，但在里面卻記載了人生中的各種場(chǎng)面，記載了生活的繽紛與多彩，也記載了人生百味。
品讀它，會(huì)覺得它不是一個(gè)沒有生命，沒有思想的靜物，而是一個(gè)有血有肉、有思想、有情感，懂得愛恨情仇的長(zhǎng)者。它讓我們進(jìn)一步地了解到了生活與社會(huì)的多樣性與豐富性。它讓我們更成熟，更穩(wěn)重。它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活，如何適應(yīng)生活，是人生旅途中不可缺少的一個(gè)益友。
我與《初中生之友》同在，與它的智慧與高尚同在�！冻踔猩选废褚粋�(gè)經(jīng)歷千年滄桑的智者，在生活中?我們以人生的'啟迪。它幫助我們積累智慧；它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。它里面的每一篇文章，都給人以生命的啟迪。它告訴我們，要做一個(gè)思想健康，品質(zhì)高尚的人。它的內(nèi)容給人以生命的激情，生活的靈感，?人以心靈的震懾，讓人產(chǎn)生無(wú)限的敬意。
《初中生之友》，你精彩的內(nèi)容伴我走過(guò)美麗人生，你純潔的思想與我同在！
……
初中生作文 篇9
書，如同大海中的寶藏，發(fā)現(xiàn)它的人注定會(huì)得到寶藏。只要深入體會(huì)，專心品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書，是多么的有趣。
自從爸爸買回故事作文的時(shí)候，我也愛上了書。那天，我獨(dú)自一人在家里看電視，“叮咚”的門鈴聲吵醒了對(duì)電視情有獨(dú)鐘的我，“誰(shuí)啊�！蔽易叩介T邊，打開了門。
“這本書給你，不要一天到晚老看電視！”老爸一從大門進(jìn)來(lái)就開始訓(xùn)斥起我來(lái)了。
“什么書啊，”我拿過(guò)書，“故事作文王？”
“是啊，我翻了翻，這本書還是不錯(cuò)的！去房間看去！”
我只好依依不舍地離開了電視，來(lái)到了房間，翻起了書本。
不一會(huì)兒，書中的語(yǔ)言，插圖以及清晰地文筆，開始深深地吸引了對(duì)書毫不關(guān)心地我，我開始對(duì)書癡迷了起來(lái)。
有一回，我閑的無(wú)趣，便興致勃勃地來(lái)到了新華書店的門口。
書架上的書本多得令人眼花繚亂，有《海底兩萬(wàn)里》《克魯?shù)臅r(shí)間》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中學(xué)生閱讀全解》等等，我看上了一本《哈利波特》，想到，如果能看到這本書的`好故事，該有多好！想到這個(gè)，我的腳下仿佛踩著一朵幸福無(wú)比的云一般。可是，一番看單價(jià)，那多幸福的云朵就立刻消失了。一套的價(jià)格，200多元啊，那可是我好幾個(gè)月的零用錢��！我開始沮喪了起來(lái)，但書封面的簡(jiǎn)介，令我在不斷的讀到這本書。于是，我將書放好，決定攢錢買下這本書。
一個(gè)月過(guò)后，我將打掃和辛苦攢下來(lái)的錢到了出來(lái)，256元，夠了!我飛一般的到了書店，買下了這本書。
讀了不少知識(shí)寶典，我覺得，書中的寶藏總算被我找到了！
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