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記住這一天初中作文(通用8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的記住這一天初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記住這一天初中作文1
夜，是冷的，也是讓人寧靜的。
走出家門，瑟瑟發(fā)抖，第一次發(fā)覺，夜竟是那冷，風(fēng)拂過面挾，忽然發(fā)現(xiàn)，眼里還有末滴下的淚，臉上還有未干的水，心里還有未補的洞。
不忍回憶過，哪怕是剛剛，大打出手的那幕，永遠刻在我的心頭：“啪的一聲，碗捽在地下，辱罵聲便來臨了，大打出手的聲音，嘶罵聲以及我和表姐的哭聲回蕩在房間里，喧騰一片，短暫的沉默來臨了，可此時的寧靜預(yù)示著下一場暴風(fēng)雨的到來。
此時的我，眼眶里浸滿了淚，像狂涌的河水，一直再流，通過面挾，滴在地面上，痛像電流一般游走在身體里。是啊，自己的父母打架，試問誰會不痛呢？怒罵又來臨了，表姐在抑不住的哭聲仿佛在為這場暴風(fēng)雨奏樂，壓抑的哭聲時而低時而高，偶爾還有幾句漫罵聲和碰撞聲。這時我的內(nèi)心沁問自己，這還是個家嗎？
曾經(jīng)問過自己，為何這樣樂觀？即使有再不開心的事，回到家就忘了，這是為什么？是因為我有個家，有父愛，母愛的完整的家，可現(xiàn)在，這個家只是個房子而已，它已經(jīng)失去的它該有的。
天上的繁星依舊閃爍，光輝灑在地面上，點點銀光點綴著樹，使它變的神秘，偶爾傳來的`蟬聲，是那么悠遠清揚，伴隨著哭聲，打架聲，就像一曲悲傷交響曲，時而高亢，時而低沉。夜深了，房間里也靜了，但還有斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。
那嗚咽聲中包涵了太多，有痛苦，有辛酸，有苦澀。時間一分一秒的過去了，爭吵聲也停止了，嗚咽聲也停止了，雨過天晴，即使有再美好的彩虹，也掩蓋不了地上的漩泥，污臟一片。
是�。【拖襻斪俞敐M了木板，即使拔下來，也會留下一大片的洞，即使爸爸向媽媽道歉，這也終究是個縫隙，把親情隔開的縫隙。
風(fēng)，拂來，打斷了我的思緒，抬頭望天，星星還在閃爍，成群的擠在一塊，甜甜密密。
記住這一天初中作文2
我一向不喜歡喝茶，尤其是濃茶，喝進嘴里，那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁、飲料味道不是更好嗎？直到那一天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。
五一期間，小姨到我家來，還帶來了自家種的龍井茶。聽說，龍井茶是茶葉中的珍品，對那些愛喝茶的人可以說是求之不得呢，這可引起了我的好奇心。于是，我悄悄地來到廚房，找到了那些龍井茶，放進茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下，好看極了。接著，那濃濃的茶香便溢了出來，悠悠的香味彌漫了整個屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾。
嗯，百聞不如一見啊，龍井茶不愧是龍井茶。我心里暗贊嘆著，便迫不及待地喝了一口。誰知，哇！我一下子全吐了出來，這茶比其他茶還要苦！我剛要把茶倒掉，爸爸進來看到了，連忙過來阻止。你怎么這么浪費！這可是上好的龍井��！什么上好的龍井？簡直比藥還苦，怎么喝得下去嘛？
別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢點，這樣才能品出它的`真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當(dāng)然不行
，現(xiàn)在你再試試，我相信你一定能嘗出兩種不同的味道。我端起茶杯呷了一小口含在嘴里，細細地品嘗，等到咽下去的時候，奇怪，居然還有一股甜絲絲的味道！我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無窮啊！
爸爸，這茶真的很不錯。你能品嘗出來就好，其實，人生也是如此，只要慢慢地學(xué)會嘗苦，才能感受到甜�！槐郝稌毫艨�，兩腋清風(fēng)幾欲仙’的感覺即是品茶的短暫瞬間留下來的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的澀味停留在喉口沒有散開，茶如人生啊！
這一天，我收獲很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠印在了我的心里，予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說的，人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生，那么我們只會看到人生中的不幸與災(zāi)難，而把一些幸�？鞓返氖潞雎粤�。只有靜下心來，慢慢地品，慢慢地賞，才會有意想不到的收獲，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。
記住這一天初中作文3
日子如流水一樣從我身邊匆匆而過，并無什么特色，覺得以前的日子好像白過了。
但最近有一天，卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義，讓我難以忘懷。
那是前一段時間，我校開設(shè)“多媒體教學(xué)課”，邀請了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長來聽課。我走進教室朝后一看，啊，聽課的人真多，黑壓壓的一大片，他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場面呀！我的虛榮心馬上膨脹起來，心中暗想：一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手！我悄悄地“偵察”了一下情況，媽媽坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問題時，我把手舉得高高的，老師剛叫到我的名字，我就“嗖”地站起來，準(zhǔn)確地回答了老師提出的.問題。老師和聽課的人都向我投來贊許的目光。我心里美滋滋的，得意洋洋地坐下了。
當(dāng)老師又提出問題時，我生怕別人搶了先，不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極，就再次讓我回答問題。我站起來后，卻不知道如何說了，結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來。這時課常上靜極了，全場的人都把目光集中到我的身上，當(dāng)時我真想一下子鉆進地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時，我像泄了氣的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。接下來老師講的內(nèi)容，我什么也沒聽進去。
下課了，媽媽輕輕地拍拍我的頭，安慰我，并勸我說：“凡事要經(jīng)過思考再行動。一個人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索，會出大丑的喲！”
是�。》彩乱级笮校@普通的道理以前我怎么不知道呢？這天的才識要牢記啊！
這篇文章之所以從眾多的考生作文中脫穎而出，是因為這篇作文的描寫極具特色，作者采用動作、心理、神態(tài)、細節(jié)等方式的描寫，如“虛榮心馬上膨脹起來”“偵察”“‘嗖’地站起來”“真想一下子鉆進地縫里”等詞語使一個爭強好勝、愛出風(fēng)頭、愛表現(xiàn)的“我”躍然紙上，呼之欲出，給人留下了鮮明的印象。
記住這一天初中作文4
一個秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，一個模糊的身影伴隨著陣陣敲門聲……“對不起，能請您把音量調(diào)低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧！”還沒說完，爸爸又打斷了他：“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點響�！薄芭椋 彪S著房門的緊閉聲，爸爸轉(zhuǎn)身嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這，是一道普通的“風(fēng)景”，一幅六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要放音響去影響我——個為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。
但是，哪里會有不發(fā)出聲響的�。繒呵也徽摿鶚菑埓髬層孟匆聶C發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉，實在太影響你學(xué)習(xí)了！今天再去說一聲吧！”爸爸剛聽到那“樂章”開始奏響，就開始思忖著去和鄰居們說情了�！鞍�，你就別去了，人家憑什么聽你的啊？”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同一枚核桃被猛地敲開，微涼苦澀的.滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。
“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。
我趴在窗口，不忍心卻又忍不住地看著這一幕場景：一個年過半百的父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！
一只手舉起來了，當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，也回到了“萬籟俱寂”的場面。
這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。“風(fēng)景”消失了嗎？不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。
記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋！
記住這一天初中作文5
不是隨隨便便哪兩種生命就能相遇，在這個如火如荼的夏季，這一天，我遇見了你�！}記
扯下一條柔軟的柳枝，信手揚鞭，佯作輕松，踏上鄉(xiāng)間人跡罕至的小路。卻無論如何也快樂不起來，唉，眼看著初三的第一次月考一天天逼近了。父母的期待，老師的鼓勵，同學(xué)的競爭，解不完的難題，一股莫名其妙的緊張感油然而生，抬頭看看，天好像都是灰蒙蒙的，排水渠旁邊是密密麻麻的新生蘆葦，一點也不搖曳，想象不出伊人的美。了無趣味，回家吧！心里暗想：今天可真無聊啊！腳下一滑，低頭看時，哇！星星點點的好漂亮的小花妝點著大地，越往下坡走越繁榮，滿滿的一大片，沒想到老家還有這番迷人的風(fēng)景。
綠綠的莖上舉滿了醉人的紅花，形如臘梅，大小如酒杯。他們都笑著向我招手，弄得我有點受寵若驚，心情自然也比剛才好了很多，一下子莽莽撞撞地闖進了新生兒的房間，享受著初見的欣喜，卻叫不出他們的名字，那么醉人的紅，多項夕陽映照江面時的樣子，我就叫他“滿江紅”吧！在這荒蕪的地方，或許風(fēng)兒吹來，鳥兒銜來，抑或是誰家花園里遺棄的種子，她卻在這兒落地生根，自信地恣肆地開放，又細膩又陶醉，在這個干燥的夏日，這一大片鮮亮的顏色，讓我一下子覺得整個世界都是彩色的，生命如此的美好而又簡單，你只需要釋放全部的能量，盡情的開放就好了。
我端詳著她們，它們或俏笑，或私語，一點也不在乎是否有人欣賞，我好想站到它們中間去，盡情享受泥土和花的芬芳夾雜在一起的味道。但我抬起的腳又輕輕落下，因為我實在不忍心破壞這美好的'氣氛。花如此，人亦如此。我想，當(dāng)我們處在青春歲月的低谷的時候，當(dāng)我們面對各方面的挫折和壓力的時候，是不是也能像這偶遇的滿江紅一樣，即使無人欣賞，也信心百倍地開放，依舊個我的暢想：我不抄襲天的藍與火的紅，我走我自己的路。雄鷹不學(xué)燕雀貪戀小巢，邁向一飛沖天的征途；青松不學(xué)小草眷戀大地，選擇直沖云霄的方向；而我，只走自己的路。我走我的路，堅定自己的目標(biāo)；我走我的路，追求自己的個性。這一天，我邂逅了滿江紅，并學(xué)會了走自己的路。這一天，對我來說意義非凡！
記住這一天初中作文6
生命中過往的很多天我都想一一記住，永不忘卻，然而再回首，只有那天，是我一生中最難忘的日子。
20xx年4月17日，難以忘記我的激動心情。因為我將要見證一個新生命的誕生，將要擁有一個新的身份，一個人世間最好聽的名字――媽媽。
是的，我的`果果就要出生了。早上五點，我感到了一陣陣痛，我意識到我的寶寶已經(jīng)迫不及待地想要來到這個世界，想要來看看她親愛的爸爸媽媽。于是我們簡單收拾了行李，來到了醫(yī)院。
一陣陣的痛疼得我難以呼吸，媽媽握著我的手給我力量和勇氣，讓我深呼吸。第一次當(dāng)媽媽的我對即將發(fā)生的一切都感到茫然和未知。我不知道十級宮縮疼痛會怎么樣，但據(jù)說男士在模擬機器上都難以忍受。我不知道做剖宮產(chǎn)手術(shù)疼不疼，打了麻醉是不是還能感受到疼痛。一切都未知，帶給我不安和焦慮。
疼痛一直持續(xù)到下午五六點，護士才推我進了手術(shù)室。望著手術(shù)室刺眼的燈光，我感到暈眩。只是一直深呼吸，一邊對自己說，“你很棒，你的寶寶也會很棒”來安慰自己。
弓著身體，麻醉打在了脊柱上。很快我就什么知覺都沒有了，但我有著清晰的意識。聽說要在肚皮上開七層，才能看見寶寶。我想象著那得是怎樣的血肉模糊呀。
沒一會兒，我聽到一聲響亮的啼哭。那么有生命力，那么清脆悅耳，“18：55”，是我寶寶來到美麗世界的時刻，我會一生記得。我還清楚地記得，護士把她抱在我旁邊讓我看，我說長得可真好看。其實血肉模糊的還沒張開呢，哪里能看得出好看不好看。都是王婆在賣瓜吧，自己的孩子哪里看哪里都好。
后來寶寶因為羊水糞染被送去了新生兒科觀察，我被推出手術(shù)室的那一刻，我哭了。不是因為疼痛，而是感到“母親”壓在肩頭的那份責(zé)任重大。
因為從此，我有了為她抵擋人間風(fēng)雨的盔甲，堅不可摧，也有了軟肋。當(dāng)我成為媽媽后，我更深刻地明白了父母情的恩深似海。
那一天，值得永遠銘記。
記住這一天初中作文7
身居上海的朋友們應(yīng)該都很熟悉上海的地鐵站，大家會發(fā)現(xiàn)地鐵站上居多的不單是上班一族，也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。
但是，與一位民工“邂逅”的這一天，讓我懂得了，無論對誰都要有最起碼的尊重。
這一天，地鐵站上依舊是人潮涌動，身邊不乏來滬打工的民工，我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。
很快，列車開來了，民工一擁而上。我只好無奈地被擠在了后面，心里暗想：真沒素質(zhì)。
我站在地鐵狹小的空間里，一個民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭，也許他感覺到空氣中厭惡的味道，他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移，盡管手扶桿近在咫尺，但他始終不敢把手握上去，因為這樣會侵犯到我。
每次地鐵啟動或者停止，他都盡力使自己保持平衡，緊張地站在那里。否則，一不小心，他便會撞到我。幾次他的頭都差點撞到門上。這時，我心中不禁泛起一絲感動，我對剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個和善尊重的微笑，他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺，是自卑？是膽怯？還是被人漠視受到了傷害？他最后仍然沒有抬起頭。
到站了，許多民工下車了，包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會上層的.人終于舒展了緊皺的眉頭。
這一刻，也許我們自認為是高貴者。但我們錯了，我們永遠無法體會民工的艱辛與背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。“王侯將相寧有種乎”，民工并不是卑微的，渺小的。記得《簡·愛》里的一句話：在上帝面前，每個人都是平等的。不錯，任何人都有權(quán)利得到別人的尊重。
記住這一天，這一刻，尊重他人同樣也是尊重自己，我錯過了一個尊重他人的機會，但我會以更多尊重的笑容、尊重的心去對待每一個人。
記住這一天，我懂得了尊重。作文
記住這一天初中作文8
今天是快樂的一天，我和姥姥一起到北京動物園的海洋館去玩。我早就想去了，這次終于有機會去了，我覺得很開心！
一進大門我們先穿過美麗的雨林奇觀，觀賞了各種魚類，其間我看見了可怕的食人魚標(biāo)本。接著，我們來到趣味觸摸池，看到一個大大的綠海龜趴在淺池里休息，我還好奇地用手觸摸了軟中帶硬的面包海星。然后，我們進入神秘的鯊魚館，看見兇猛的鯊魚張開大嘴正在吞食。隨后，我們又去了溫暖的`鯨豚灣，探望不到一歲的海豚。最后，我們來到熱鬧的海洋劇場。
海洋劇場真大，能容納三千多人。劇場是圓形的，中央有一個大游泳池，碧藍碧藍的水池上方懸掛著四個鮮紅的氣球。水池對面是舞臺，在土黃色的“懸崖峭壁”下有一個茅草小屋。這里就是海獅和海豚表演的地方。
演出開始了，我榮幸地當(dāng)上了小嘉賓，馬上就能與海豚表演了，我非常高興。一位阿姨幫我做演前的準(zhǔn)備，給我換上了綠色的雨鞋，用消毒水洗手，這可是非常重要的呀！不能把病菌病毒帶給海豚。
我們先看海豚表演。輪到海豚上場了，六只海豚像箭一樣，躍出水面，在空中做了一個漂亮的頂球動作，贏得全場一片熱烈的掌聲。一只海豚游到我乘坐的橡皮小船前，把拉小船的繩子套在自己的脖子上，飛快地把我送上舞臺。面對滿場的觀眾，我有些害怕，可我一看海豚用鼓勵的目光看著我，好像在說：“小姑娘，不要怕，我會配合你，演出一定會成功！”我一下就有了自信。我大聲地向觀眾做了自我介紹，觀眾和海豚都為我鼓掌給了我很大的鼓勵，我連忙伸出手和海豚握手，通過這個零距離的接觸使我和海豚成了好朋友。隨著音樂的節(jié)奏，我在臺上拍手，他們在水里用雙鰭做拍手的動作，我伸開雙臂在臺上轉(zhuǎn)圈，它們立著身子在水里旋轉(zhuǎn)，逗得大家哈哈大笑。主持人一招手，兩只海豚滑上舞臺，溫順的趴在我的腳下，我用手輕輕地撫摸著它們光滑的身體。海豚長得太美了。我和阿姨拿著小魚喂它們，它們一邊吃一邊搖著尾巴表示感謝！
我回到觀眾席上觀看海豚的精彩表演，心想：這些海豚多聰明，多可愛呀！我們一定要好好愛護它們。
今天真是開心的一天啊，我一定會記住這一天的！
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