【精品】初中生活的作文10篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時,不知不覺中已臨近中考了。
回憶的碎片點點滴滴,離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂吵鬧的課間,我也許再也見不到。初中那友情的眷戀,我一直留在心懷。多少的思戀無法訴說,忘卻的時光已無法珍惜。
回首初中,回首過往,才發(fā)現(xiàn)似水年華這個詞真是很貼切,一眨眼,三年。三年,在我的'記憶長河中堆滿了五彩的石子;三年,在我的日記里,驗證著我們的成 長,記錄著歲月的痕跡;三年,我們背負著同一個心愿,只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮……但愿我的青春永不散場,但愿我們的友誼永不落幕,但愿我們那些絢麗的夢都 能實現(xiàn)!
畢業(yè)了,就像是一個大大的問號,從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業(yè)的前寫日子,時間過得好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在之間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙宴席,舉手話別,各奔東西……
畢業(yè)如一扇玻璃,我很平靜地走過了一扇又一扇,總以為凜冽的碎片不會割傷自己,只是回頭一看,不僅是一地的流質,還有哭泣的過往。
當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
很傻,初中的時候真的很傻。不懂什么叫珍惜,一群好同學,好朋友,自己只是看著時間的流逝而無動于衷,而現(xiàn)在內力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風而去,和老師斗嘴爭氣的時光已無法挽回。
初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風,來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!
開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校--城東中學。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜 到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到 107班--我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。
初中生活的作文 篇2
一直都很安靜,從來都選擇安靜的面對。
女人們湊在一起,免不了總是為家長里短的事吵到面紅耳赤,似乎都是真理的主宰者,一般不去摻和,不是沒有感覺,而是實在覺得沒有必要對那些已經(jīng)被世俗爭吵爛了的瑣事大動肝火,心情好的時候,也會偶爾說上幾句,說過之后還總要后悔,何必呢,也不過是閑著沒事找事的無聊。
事不關己,高高掛起,明知不對,少說為佳。
做人唯一的標準就是:守住自己最后的底線,孤獨中尋找一份安靜的生活。
很多年了,這種心情就這樣如影隨形,漸漸的愛上了另一種生活,把自己關在小屋里,板著手指數(shù)日子從指尖溜過,用文字記述曾經(jīng)有過的快樂和感動,還有那些點點滴滴的情感,看百變的.世事滄桑,了卻了多少恩恩怨怨。
因為孤獨,所以只把微笑鎖在屬于自己的心結上。害怕不小心就會讓別人有了一些不耐煩的怠倦。弱不禁風的脆弱,就像易碎的玻璃,突然就會很傷感,于是,又一次小心翼翼的選擇退出,還是安靜的坐著,別去太多的驚擾心情里的那份美好。
外面的世界很精彩,有很多人擁擠著、向往著、都想要得到。
我躲閃著遠離喧囂的人群,竟然發(fā)現(xiàn)其實都是一些私奔的人,為生活,為情感,為他們自己也說不出來的理由。
原來每個人都很孤獨,只是他們不甘那樣的生活,上演著一幕幕人間悲喜劇,或笑著,或哭著……大幕拉上的時候,還有誰知道被遮蓋了多少如同自己一樣的心情,看著不說話的心情。
因為只是安靜的坐著,就喜歡上了一首首美妙的音樂,和著不定的旋律,自然的就平復了那些小小的不安定,沉淀著歲月的長吁短嘆,壓抑著喜歡和渴望,孤獨的點擊著一行行孤獨的文字,美麗而不奢華,寂寞而不墮落,絢爛著不被記起的人生。
唱著歌,寫著心情,一路孤獨。
天盡頭依然孤獨。
初中生活的作文 篇3
初中三年轉瞬即逝,我們無聲無息地將要走出母校。你覺得初中生活如何呢?
我的初中生活就像是一場夢,一個美好且安詳?shù)膲,一個平靜而淡然的夢,一個困難重重,但在夢醒初時,收獲了無數(shù)溫馨與愛的夢,一個永遠令人留戀卻不能自拔的夢。
初中三年揮手一瞬而逝,我們總是用指尖蘸著生活的水走過這三年。這三年的春秋冬夏中,殊不知竟已有如此多美好的回憶令人神往;殊不知平淡的生活竟也有如此多終身難忘的片段;殊不知曾經(jīng)某些殷切的回憶已被深深掩埋在時光的細沙中。而我經(jīng)歷的這一切,都似一場夢般,已被深深刻在記憶的最深處。
這三年的初中生活,在記憶的貝殼上劃出了深深的印痕,已無法抹去。曾記否,初入校園,花紅柳綠的美好帶給心靈的震撼;曾記否,初入教室,面對一張張陌生的.面孔感到心靈的無助;曾記否,回答第一個問題時,愉悅的心情與飄渺;曾記否,結識第一位朋友時的緊張與激動……這是我夢的初始,是那樣的美好與夢幻,如此的多彩與充實,充滿了陽光和歡樂。
時間的沙漏還在銳減,揮手一瞬間,我從一顆幼小的種子長成了一株稚嫩的小樹苗,然而,驚濤駭浪,狂風暴雨不時涌來。記憶中那張哭泣的臉,沒有一絲血色的臉,寫滿沮喪的臉。蹲在陰冷角落里獨自流淚的我,驚慌失措,找不到前進方向的我。難道我將成為一只折翼的雄鷹,在也沒有飛向蒼穹的那一日?不,我懂得,不經(jīng)歷時間利刃的擊磨,怎能長成參天大樹?這是我夢的高潮,陰冷,黑暗,迷失了路的方向,但希望的陽光總會撒像我。
初中三年在筆尖的揮綴中即將結束。這份難舍難分的師生情,同學情怎能忍心割斷,我們相擁相泣,我們共同憧憬著美好的明天,我們大家拍照片,寫留言,留給彼此最美好的瞬間,夢醒了,夢的初中生活也將結束。但夢中的美好與舒暢怎能令人忘懷?
如夢般的初中生活即將遠逝,我收獲了太多人生的感悟與道理,我懂得了令人難忘的情誼。這個夢,永遠留在我記憶的最深處。
初中生活的作文 篇4
記不得從何時起知道,太陽光是七色的,也記不起是何時,在三棱鏡中看到了柔和的七色光,只知道,我們的身邊到處是彩色,到處是絢爛。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!备惺苌畹纳市枰幸环蒹@喜的心情。
當你看到綠樹叢中一點紅時,會有眼睛一亮的感覺嗎?當你發(fā)現(xiàn)窗外下雪時,你會興奮嗎?記得上海那年一場雪下得好大,雪花仿佛是天空中精靈的化身,跳躍靈動。當窗外飄起雪花時,空氣中飄溢著浪漫,校園中籠罩著寧靜祥和的氣氛,似乎這潔白的雪花可以凈化人們的`心靈!岸靵砹耍禾爝會遠嗎?”我仿佛在這白色中看到了春天的綠色。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!闭覍ど畹纳市枰浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。
比起某些只能看見單色世界的動物來說,作為人類,我們幸運了許多,我們用造物主賜予我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的點點滴滴。在古代,文人墨客們無論是仕途不得意被貶流放,還是看透官場,隱居田園,都有這樣一雙眼睛。面對赤壁,蘇軾看到了“旌旗蔽空”的雄壯;身處桃園,陶潛發(fā)現(xiàn)了“阡陌交通,雞犬相聞”的恬靜。只要學會發(fā)現(xiàn),生活積淀的淡黃色便能讓你釋懷。
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”品味生活的色彩應擁有一份懷念。
高二時的軍訓和學農讓我們成長了許多,懂得了責任,學會了做人。記得離別的那天,聽著營地的廣播里播放著一首首送別的歌,許多同學都流下了眼淚,初來乍到的興奮早已被想家和不舍所取代,含著淚向朝夕相處了八天的教官告別。也許這樣的場面在長大后再也不會有了,所以很珍惜學生時代帶著些許憂傷的藍色的集體生活。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!睋]灑生活的色彩應有與國家共存亡的豪氣。
王勃在《滕王閣序》開篇寫江山人文之盛——“物華天寶,人杰地靈”,境界闊大,感情激揚,“雄州霧列,俊采星馳”,泱泱然已是一派大國之風。當銀白色的“神舟六號”上天時,我們已熱血沸騰!當祖國日新月異時,我們已作好準備,擔起重任!心系祖國,你便會發(fā)現(xiàn)生活大紅的色彩。
許多人說,高三的生活是黑色的、枯燥的,身處高三的我卻發(fā)現(xiàn),生活是多彩的,無論怎樣,地球依舊在轉,生活還得繼續(xù)。
初中生活的作文 篇5
時間像流水一樣過得很快。一轉眼,就要跟三年的初中生活說“拜拜了”。
每想到這里,我的心里久久不能平靜。回首往事,有考試不及格的悲傷,有考高分的自豪,有和同學們一起的狂歡,也有失去朋友的失落。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁,問題解決了是何等的快樂;也忘不了幾個同學一起討論一道數(shù)學題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)己見,簡直要傷了同學之間的和氣,最后不得不請物理老師仲裁;更忘不了夜自習課上,同學們指點江山,對伊拉克戰(zhàn)爭充滿了憤滿,結果是擾亂課堂秩序被罰圍操場跑一整天,雖嘗著自己摘來的苦果,但心里卻樂滋滋的。
初中是少男少女多夢的季節(jié),我的夢想就是當一名籃球運動員,為此,我把我的課余時間都交給了它。夏天,中午吃完飯,我就和幾名同學一起到操場上;鹄崩钡'太陽照射著我們,盡管這樣,也阻擋不了我們對籃球的欲望,結果是作業(yè)沒能按時完成,得到的卻是老師的紅牌警告。
夢想往往會和現(xiàn)實之間發(fā)生沖突,我們應該正確選擇,面對現(xiàn)實,為了今后有條出路,籃球不得不被暫時割舍,而把時間和精力投諸于功課上。
初中三年就像一部苦與樂譜寫的樂章,而以上只是整個樂章的小片段。
朋友,你想擁抱一下自己初中生活的苦與樂嗎?
初中生活的作文 篇6
初中,一個多夢的時代。在小學生看來,初中是一段色彩繽紛的時光,在高中生看來,初中是一篇快活的青春奏鳴曲,而在我看來,初中無疑是一段酸甜苦辣的濃縮。
酸
作業(yè)多的要命,上課困的要死,這已成初一新生雷打不動的真理。背著大大的書包上學,挎著滿滿的作業(yè)回家,這也成了初中生兩點一線一道獨特的風景線。沉甸甸的書包放在車筐里,甚至無法把握方向;氐郊,哪里有時間象小學生一樣先復習后寫作業(yè),隨意抓起一本作業(yè),拼命去寫。還有多少題海等著我這只精衛(wèi)去填;還有多少書山等著我這個愚公去移。望著身邊足有三尺高的作業(yè)本,我無奈地嘆了口氣,手酸的同時,鼻子也酸了
甜
放學在回家的途中,遇見了兩個五六年級的小女孩,兩人在興致勃勃的談論著什么,臨近一聽,原來是在憧憬著將來畢業(yè)上那所初中呢!昔日的夢想已成為現(xiàn)實,想到這,車軸旋轉的速度又加快了。到了樓下,鄰家的小男孩見了我,熱情的打招呼:姐姐上六年級了吧?,我的意地指指校服上十七中學四個小字,男孩湊近一看,羨慕地說:太棒了,我也要上初中!聽了這話,我別提有多高興了。
苦
放了學回到家,哼著小調,因為完成了作業(yè)而不錯的心情,終于有了寬松的.時間,打開電腦,準備和卓別林一起板螺絲,誰知,媽媽對我實施了河東獅吼:看看,就知道看電腦,卓別林能替你學習呀?看書去!。書上又多了兩滴鼓鼓的淚點。
辣
到了初中,人與人之間的除了熱情,也多了一些冷漠。一天,老師讓我們讀課文,然后回答問題,全班無一人舉手,我驕傲的舉起了手,然后站起來胸有成竹地回答了問題,老師斥責道:什么呀?我問的是本文的思想感情,你答的是作者的思想感情。頓時,我呆若木雞,同學們的目光像利劍一樣甩向了我,一絲辛辣涌上心頭
初中的腳印一串串,有的深,有的淺,有的直,有的彎
初中生活的作文 篇7
青春是人生中最靚麗的一道風景線,青春是劃過天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來縷縷陽光。
教室里
下課了,班長走到講臺前講起話來:“同學們,請安靜,現(xiàn)在宣布一個消息:期末考試時間提前了,現(xiàn)距離考試時間還有兩周,請大家抓緊復習!痹捯魟偮洌腥舜笙,有人大悲!疤袅,這下寒假可以提前了!”“好什么呀?題還有好多沒有背,這學校,真是的,沒事提前考試時間干什么呀?……”一陣議論后,大家都像變了個人,穿梭于課桌之間虛心求教,一分一秒也不浪費,以前的恩怨早已煙消云散,男女生同學現(xiàn)在是同仇敵愾,互相合作,共同進步,班里已形成“抗考民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”,“博士”級學生更是供不應求,我只覺得自己的心靈之窗一點點被打開,擁抱著陽光。
球場上
“解散!”隨著一聲短促有力的口號,男同學們向箭一樣沖向籃球架,一個個生龍活虎,連蹦跳地追趕著球。那時對方的一個小個子球員拿到了球,跑到球架前就要投,我急忙跑上前去,一招“蓋帽”把球擋了下來,把球奪到了手,可是落地沒有落穩(wěn),一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過來,連忙
詢問:“沒事吧?還能站起來嗎?”“好像站不起來,腳扭了。”我痛苦地回答!拔襾矸瞿慊亟淌!眳沃衣匕盐曳龅浇淌,途中還對我說:“唉!不就是對方進個球嗎?你怎么這么拼命?以后一定多加小心才是。”從他的語氣中我沒聽出絲毫的不滿,反而透露出更多的關懷。今天的陽光并不明媚,可我卻感到一縷縷燦爛的陽光直射入我的心底。
校門口
上午第3 節(jié)課時,同學們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的,云層比早晨要低得多,幾道閃電劃破天空,撕碎了烏云,又傳來了幾聲沉悶的雷聲。唉!要下雨了,我可沒帶雨具,我家離學校有10分鐘的路程,這下要成“落湯雞”了!我心想。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學了,雨還在下著,并且越下越大,走在擁擠的`人群中,我緊握著有事時備用的錢,想打車躲過大雨的“洗禮”。我把帽子戴上,飛快地跑向密集的車群中,尋覓著合適我的車子,可是,竹籃打水——一場空,除了包車,沒有一輛空車,公交車也剛走。正在我不知如何是好的時候,數(shù)學老師騎著單車到了我身邊:“怎么了,是不是沒帶雨具?車也沒有了?來,你撐著我的傘快回家吧!我有自行車,能快些到家,快走吧!”“不行,數(shù)學老師,我不能要您的傘!睌(shù)學老師一把將傘塞到我的手里,騎著車走了。我的心中有無法用語言表達的感激。陽光穿透了烏云,射入了我心里,好溫暖啊。
青春是擦身而過的嫣然一笑,青春是滔滔激流中的奮力一搏,我駕著青春之舟攜上老師的愛、同學的關懷駛向充滿陽光的彼岸……
初中生活的作文 篇8
隨著改革開放以來,人們的生活發(fā)生了很大的改善。讓我們先說說“衣、食、住、行”吧。
我媽媽小時候,要想買糧食要用“糧票”買,那是如果一家有九口人,數(shù)“人頭”,“‘王家’九人,五兩銀子,每人二兩小米,五兩大米!闭f完后,就會把相應數(shù)量的糧票給你。買布是“布票”……而如果想得到一張肉票,就更是難上加難了。而且,冬天沒有除了白菜土豆的任何蔬菜和水果,每家每戶只有在過年時才能吃到用優(yōu)等面粉包的餃子,平時只能吃到一些粗糧,而現(xiàn)在在我們的餐桌上沒有四季之分,夏天的蔬菜在冬天照樣可以吃到,餃子甚至被人們當作了快餐食品,粗糧雜糧被當作貴賓請上了餐桌;關于以前人們的生活狀況還有一個笑話:以前,人們總會去買一小塊油多的豬皮,掛在門上。每次出門前往嘴上擦一些豬油,以表示自己家里吃得起豬肉。而現(xiàn)在,這早已成為不講衛(wèi)生的行為。
咱們再說說“衣”吧。以前,除了過年是小孩子可以穿上花花綠綠的衣服外,其它時間,人們都千篇一律穿著藍灰色衣服,在改革開放的三十年中我們看到人們的.衣著在不斷發(fā)生著變化,不但顏色、樣式發(fā)生著巨大的變化,而且服裝還有了不同的“分工”,爬山時有登山服、運動時有運動服、外出玩耍時有休閑服、上班時有職業(yè)裝等等,真是應有盡有!
“住”應該是發(fā)生最巨大的變化了,從以前的茅草,木頭跑到現(xiàn)在的高樓大廈,人們的生活水平不斷的提高,鄉(xiāng)村的百姓們都住上了鋼筋水泥房過著舒適的生活。甚至隨著科技的發(fā)展,各種奇形怪狀的房子映入眼簾。體現(xiàn)著我國科技和人們藝術的蓬勃發(fā)展!靶小笔侨藗冎匾址奖愕姆绞街,現(xiàn)在家庭的社會人人都有私家車,這促使這我們行動的方便與便捷,提高人們的出行速度,既說明了人們過上了好的生活又體現(xiàn)著私家車的大眾化。不僅僅是車,我國在飛機上也有巨大的成就。例如,我國的民航大飛機c919,他不僅預示著我國航天技術發(fā)展。也為人民提供了巨大的便利。是含金量很高的。隨著時代的發(fā)展,時尚已經(jīng)成為一種習慣人人都愛時尚,奶奶也穿上了婚紗,家中也可以制造一個小電影院,一家人圍坐在一起看的那電影別有氛圍。
自改革開放以來,中國的發(fā)展和進步是顯而易見的,親愛的祖國,希望你明天更加美好,富強!
初中生活的作文 篇9
在我的眼中有著以后初中生活的想象。
在我家對面有一個初中生,他每天早上六點去學校,傍晚五點回家,而且晚上有時只睡了4個小時,因為初中的作業(yè)實在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的.。
由于我爸爸是中學教師,他們學校學生是要住校的,他們學生住校后變得愛干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我眼中的生活基本上都是在學校里的。
早上4點半起床,洗臉刷牙半小時,然后匆忙地吃完早飯,去早自習,早自習好后就上課,一般課有歷史、數(shù)學、語文、英語、體育、美術等課程,在我想像中班主任是一位男老師,他很體諒我們很有幽默感,他也是一位語文教師。數(shù)學老師也是男老師,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼鏡,他很兇,但是他作業(yè)并不多。英語是一位女老師,她很young,很tall,美術老師是一個……
在上課時,我也許會睡眠不足,也許會挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現(xiàn)在也不敢想了,看看現(xiàn)在多么好呀。
這就是我眼中艱苦的初中生活!
初中生活的作文 篇10
剛放暑假,我覺得很興奮,不知道爸爸媽媽會帶我們去哪里玩,一開始,我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳,可是媽媽要顧家,工作,根本沒辦法帶我們去,媽媽說:「我?guī)銈內,你們自己待在那里玩,看要幾點再去載你們!闺m然媽媽這麼說,可是她心里還是不放心,擔心我們會發(fā)生危險,所以最后就沒去了,不過不去也好,那時候流行眼角膜,所以媽媽才不讓我們去。
我在暑假期間寫暑假作業(yè),看書,(.)我大約四點會去益新工商玩,和我的兩個妹妹去,我們都會發(fā)現(xiàn)很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的.花。星期二或星期四或星期六,我和家人都會去逛夜市,有時候我和家人去全買買東西,里面有好多故事書,星座書,也有很多食物,生活用品,都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶,我奶奶原本就住在烏麻村,奶奶常喝飲料,有一天,奶奶突然喊痛,我爺爺趕快打電話給爸爸,爸爸趕緊載奶奶去云林醫(yī)院,住了好幾個禮拜,可是病情反而沒好轉,所以就轉院,轉到嘉義的樸子醫(yī)院。我媽媽說:「不要像奶奶一樣常喝
飲料,要多喝開水!
7月24日,我到學校去替跳鼓陣,一直到7月27日去斗六表演。8月19,20,21日我也到學校練習,準備在7月22日到虎尾表演。
快開學了,我開始有點想念學校的生活,我原本還有兩頁才寫完,一大早,我和媽媽,妹妹,弟弟,去摘葉子,終於在最后一天寫完了。
這個暑假我過得非常充實,也獲得很多知識,所以,這個暑假我過得非常好?扉_學了,我要收起心,過新的生活。
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