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初中生的作文

時間:2023-07-31 11:49:08 初中作文 我要投稿

初中生的作文優(yōu)秀(7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初中生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生的作文優(yōu)秀(7篇)

初中生的作文 篇1

  春秋時期的晏子聰明機敏,足智多謀,學(xué)識淵博,深得后世敬仰和愛戴。而我們班的語文老師也被我們稱為“晏子”,一是親切,二是尊敬,三是匹配嘛!

  聽他講課,如沐浴在暖暖的陽光里、和煦的春風(fēng)里,格外舒服。課堂上,或回憶童年的歡歌笑語,暢言少年的意氣風(fēng)發(fā),追述青年的艱難探索;或暢想以后的美好生活,神游遠(yuǎn)古文明與未來太空……他帶領(lǐng)我們浮想聯(lián)翩,一切都是那般美好!他帶給了我們詩意的語文。

  一個個生僻的漢字造出優(yōu)美的'佳句,一句句話語連綴出膾炙人口的片段。語言,被他玩得靈巧生輝;語文,被他演繹得出神入化。許多時候,他的一個神態(tài),一個舉止,讓我們捧腹,讓我們回味。聽他一節(jié)課,我們常常滿載而歸。

  不時來上句詩詞,不時來句名言,不時又自創(chuàng)佳語。有時一句妙語,學(xué)生問起誰說的,他便說是無名氏,其實我們都知道,那是老師臨境自創(chuàng)的。

  他的課堂上,詩經(jīng)、唐詩、宋詞、元曲,無不娓娓道來;遷客騷人、名士、豪杰,無不紛至沓來。金言玉詞,連珠妙語,從他的巧嘴中鮮活迭出,如蜜汁一般,回味無窮;如香茗一般,芳馨益久;如美景一樣,精彩紛呈。

  “入臉三分”,是我送他的專用詞語。“晏子”講課,除了內(nèi)容之豐富,言談之精彩外,尚有體態(tài)語言之鮮活生動。一上課,他臉上就有著極其豐富的表情,或笑或怒,或歡或悲,讓我簡直不敢相信他只是一位語文老師,當(dāng)個演員也綽綽有余了。

  不過,他的笑容更是燦爛迷人,像是一朵常開不謝的花。一張笑臉,幾分慈祥,幾分和藹;一雙亮眼,幾分睿智,幾分堅毅。這就是我們的語文老師。雖然他的臉不夠清秀,但他有一臉燦爛的笑容,常給人以信心與活力。

  希望“晏子”和我們一起笑到最后,永遠(yuǎn)燦爛動人,讓人永遠(yuǎn)感到親切和藹。

  語文是一部包容萬象的書,語文老師也是一部包容萬象的書!

  與“晏子”同行,我們倍感親切,倍感榮幸!

  如果我是詩人,我會寫一首最精美的詩送給他;如果我是舞蹈家,我會跳一段優(yōu)美的舞蹈送給他;如果我是歌唱家,我會譜一支最動聽的樂曲送給他。

  “晏子”,一個我最仰慕的語文老師。作文

初中生的作文 篇2

  霧一天清晨,我漫步在三墩這悠悠古鎮(zhèn)上。今天的古鎮(zhèn)跟往日的.古鎮(zhèn)別有一番媲美,“玉皇大帝”給這古鎮(zhèn)蒙上了一層白紗,既神秘又美麗,整個古鎮(zhèn)的景物忽閃忽現(xiàn),好像“霧仙子”有意跟談笑風(fēng)生的人們捉迷藏,那古色古香的房子被變得迷迷茫茫。走進(jìn)村莊,當(dāng)縷縷炊煙從村中升起跟霧渾然一體,當(dāng)然霧熱情好客地招待了這“不速之客”。這時,從風(fēng)平浪靜的河面游來一只小船,假如我是畫家,我肯定會把這幅美景毫不猶豫地畫下來,成為第二幅《清明上河圖》。忽然我抬頭發(fā)現(xiàn)樹上沾著晶瑩剔透的露珠,真是美不勝收,但那太陽今天睡了個懶覺一直沒醒。直到九點多太陽伸了個懶腰開始工作了。霧才依依不舍地回到“天宮”。。§F姑娘希望你能多多下凡。

初中生的作文 篇3

  我以為,你并不愛我。

  所以在過馬路的時候,你沒有像其他孩子的爸爸那樣伸出有力的大手抱起我,然后靜靜地等著紅綠燈,而是指著?路對面示意我自己過去。當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚

  雙腿發(fā)抖地走到馬路邊時,你依然沒有伸手抱我,而是望著我,得意地微笑。我以為,你并不愛我。

  所以當(dāng)我和小伙伴打鬧而哭鼻子的時候,你卻沒有拿漂亮可愛的布娃娃來哄我,而是伏案寫著些什么。我無助地躲在被窩里掉“金豆豆”的時候,你也沒有像媽媽那樣用柔柔的紙巾替我擦一擦,我只是瞧見你毫不在意的眼神偷偷瞟過來幾次。

  我以為,你并不愛我。

  所以在我學(xué)騎自行車摔倒時,你沒有立馬跑過來替我拍掉身上的塵土,而隔壁文文的爸爸則會三步并作兩步地跑過去扶起她,心疼地?這問那,我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來,然后接著練。

  我以為,你并不愛我。

  所以當(dāng)我無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)無數(shù)次揮汗如雨后獲得一張大紅的獎狀時,你沒有興奮地抱起我稱贊個不停,也沒有給我任何的獎勵,只是淡淡地說要繼續(xù)努力,而我,也只能默默地對自己說,一次成功不算什么,然后繼續(xù)加油,只為了贏得你贊許的目光。

  我以為,你并不愛我。

  所以當(dāng)我在偷吃了你買來招待客人的紅棗后,我以為你會一笑而過,頂多也就說下次別這么嘴饞了?墒俏覜]有想到的'是你卻不顧客人的勸解罰我去做家務(wù),看著我一臉的倔強,你展現(xiàn)給我的是嚴(yán)肅的神情。

  我以為,你并不愛我。

  所以當(dāng)我因為頑皮而放學(xué)很晚回家后,你不但沒有溫暖的問候,反而還像警察審問犯人一般審問我的“行蹤”,所以下一次我不得不準(zhǔn)時回到家向你報告,以免你的大道理喋喋不休地向我“轟炸”過來。

  我以為,你并不愛我。

  所以當(dāng)我在離家很遠(yuǎn)的初中讀書時,很少看到你的身影,來看我的總會是媽媽,即使你因為工作路過這里,也不會來學(xué)?纯次遥v然每周五放假學(xué)前我無數(shù)次看到你在校門口伸著脖子在張望。

  白云不語,用美麗的風(fēng)景講述著愛的故事;小草不?,用綠色燎原著寸草心。難道,親愛的爸爸,你也是這樣不語嗎?或者,你已經(jīng)表達(dá)了你的愛,而我卻沒能察覺?

初中生的作文 篇4

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似那五顏六色的彩虹,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,讓人懷念。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒,只有和煦的陽光將它照射,將它保存。

  “光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是個五年級的學(xué)生了。我不是以前那個不懂事的我了。正因為這樣我身邊的親戚對我的態(tài)度也不同了,仿佛沒有以前那么熱情了。

  以前,我總想長大,因為這樣就會自由一點,F(xiàn)在我已經(jīng)長大了,但我不認(rèn)為這樣很好,因為改變得太多了!現(xiàn)在,到親戚家要規(guī)規(guī)矩矩的,不能那么隨便了。不像以前,我在伯父家玩的特別開心!我想起以前他們夸贊我:“你看這個孩子多活潑可愛,喲!你瞧這孩子長著一個能說會道的小嘴!”如今去伯父家雖然會偶爾聽到這贊賞,但夸的不是我,而是其他小朋友。以前,在伯父家看電視可以東倒西歪,沒有一點兒拘束,激動時我還會大叫一聲,伯父他們都不會感到奇怪。而現(xiàn)在呢?我卻不能這樣做了,因為我怕他們說我沒教養(yǎng)。

  小時候,在街上遇見了親戚,親戚都會忍不住抱抱我,會帶我去買東西,還會帶我去玩,十分熱情。那時候的我是多么快樂!現(xiàn)在,在街上遇見親戚只會微微一笑,點點頭,卻再也不會帶我去玩,帶我去買東西了。小時候,我和伙伴們玩得很開心。但現(xiàn)在我們只會偶爾說說話。我是多么懷念童年的'美好!童年的天真,童年的單純,懷念童年的無拘無束。

  “童年”不僅僅是簡單的兩個字而已,它是人生中最美好、最珍貴、最難忘的回憶。它是人生中的一道靚麗的風(fēng)景,一場短暫而美好的夢!當(dāng)你再去回憶童年,你才會發(fā)現(xiàn)它是有多么美妙!

初中生的作文 篇5

  我是一名初中新生,幾個星期的緊張生活令我吃驚,但又令我的生活更加多姿多彩!

  很小的時候,就聽別人說初中就像是一個籠子,里面裝了許多小鳥,但身臨其境的我,卻不這么認(rèn)為!

  初中的老師雖然嚴(yán)厲,但我卻依然喜歡,因為她使我更堅強的面對知識,也不會因為件件小事而鬧得不可開交!

  初中的課程雖然很多,但我卻依然喜歡,因為他使我見多識廣,對外面的世界有一種全新的認(rèn)識,也不會因整日語數(shù)英而煩躁!

  初中的伙食雖然沒有小學(xué)廣,但我卻依然喜歡,因為他可以幫我改掉挑食的壞毛病,而且也有利于我的成長!

  初中的作業(yè)雖然很多,但我卻依然喜歡,因為他可以使我改掉不抓時間的壞習(xí)慣,而且還有時間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的'內(nèi)容,打好基礎(chǔ)!

  初中雖然管得很言,但我卻依然喜歡,因為他使我時時刻刻都干著自己應(yīng)該做的事,不會像《木蘭花》中的大蘭一樣,好吃懶惰,而且使我的學(xué)習(xí)更上一層樓!

  有的學(xué)生因不能適應(yīng)陌生環(huán)境而不敢隨意和別人相處;有的學(xué)生因性情暴躁而沒有交更多的朋友;有的學(xué)生因內(nèi)向而不愿和同學(xué)積極相處!

  雖然初中生活在你們眼里有多么枯燥無味,但如果細(xì)細(xì)品嘗,用心的感受,那么你將會有意想不到的收獲!它是多姿多彩的生活!

初中生的作文 篇6

  假如,把父母比作天空,那我們便是天上的一顆星,無論我們怎樣調(diào)皮,他們都會用寬容的心包容我們。

  有一次,我和鄰居的小朋友玩,不小心把我家的玻璃打破了,阿姨知道了,不分青紅皂白把他兒子亂打一氣,然后帶著他匆匆離去了。因為當(dāng)時還小,見此情景我驚呆了,只是望著那破碎的玻璃一動也不動。當(dāng)父母回到家見此情景嚇了一跳,我本以為父母會斥責(zé)我,可是父母卻沒有,而是把我緊緊抱在懷里。當(dāng)時的我,大哭了一場。

  假如,把父母比作綠葉,那我們便是奪目的紅花,因為有父母的襯托,我們顯得那樣耀眼。

  上小學(xué)后,我的成績十分突出,父母很是高興,常常以我為驕傲,向人講述我的學(xué)習(xí)歷程。其實,有時聽見父母向別人夸我的時候,我十分開心,覺得有些飄飄然,好像誰也沒我好似的?墒菨u漸地,我發(fā)現(xiàn)我錯了,因為我并不是那么優(yōu)秀,在很多方面我都不如別人。可是父母……哎!我真是糊涂,父母是在炫耀嗎?不是,是以此來增強我學(xué)習(xí)的自信?墒俏摇F(xiàn)在想起來,真是愧疚。

  假如,把父母比作園丁,那我們便是滿是枝杈的小樹,只有園丁來為我們修剪掉多余的枝杈,我們才可以生長得更加筆直與堅挺。

  上初中后,漸漸地開始有了新想法,有了獨立的意識,甚至有時覺得父母很多事什么都管。直到有一次。那天我在晚上十點多回家,父母很是著急,四處找我也沒找到,當(dāng)我回家時,父母問我去哪了,我卻和他們吵了起來,父親上來就打了我一耳光,生氣的我跑到了奶奶家。起初,我并沒有意識到我的.錯誤,而是覺得父母太狠了,一點也不體諒我,可是后來我懂了,如果換作我是父母的話,我也會很生氣,自己的孩子很晚回家,讓自己很擔(dān)心,回家后還……真搞不懂,當(dāng)時是怎么想的。于是第二天我便搬回了家,并與父母道了歉。與此同時,我還給自己訂了計劃:每天不能超過十點回家。

  如果……世界上的如果太多了,不過有一點,他們的起始點都是相同的,那就是源于父母——說不盡的愛!

初中生的作文 篇7

  清晨,一股新鮮的空氣迎面撲來。伴隨著一縷縷金色的光芒,太陽公公爬上了山頭,露出了它那永遠(yuǎn)慈祥的笑臉。我努力睜開迷蒙的雙眼一看,影影綽綽的一個身影向我飄然走來,這是誰呢?定睛仔細(xì)一看,哦,原來是我最熟悉、也是我最崇拜的孫悟空啊!我忍不住大聲喊道:“孫大圣,你來我家做什么?”孫悟空一臉的不好意思地說:“我是不請自來呀,因你爸爸媽媽今天出差去了,我想來照看你一天!蔽议_心地從床上跳了起來,上前拉住他說道:“好呀,我真要喊你萬歲,萬歲了!”

  孫悟空對我笑了笑說:“別只顧激動了,快穿上衣服,俺老孫帶你出去玩兒吧!蔽腋吲d的說:“好啊,好啊!你要帶我去哪兒呢?”孫悟空神秘的一笑說:“你猜?”我茫然的搖了搖頭,就跟著他出了家門。大圣抬起它那毛茸茸的大手,輕輕地拍了拍我的頭說:“閉上你的眼睛!蔽衣犜挼拈]上了眼,只聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲,接著是他那句“好了,睜開眼吧”。我睜開眼看到的是潔凈的街面;熙攘的人們;一排排的商鋪;琳瑯的`貨物;輕浮的白云;一派繁華景象。我想這大概就是傳說中的天街了吧。一會兒,孫悟空要帶我去見玉帝,我真有點膽怯,我可從來沒見過這么大的官兒。見到玉帝,他嚴(yán)肅,但不失親切,看到我們說:“你們來這兒干嘛?這又是誰?”老孫一步跳上前說:“她是我剛認(rèn)識的好朋友,想來看看你的金鑾寶殿,我就帶她來了!

  玉帝抿嘴笑了笑沒說什么,中午還為我們準(zhǔn)備了豐盛的美味佳肴,里面還有幾年才結(jié)一次的蟠桃,我一連吃了好幾個,竟比孫悟空吃得還多哩!

  吃完飯,我們返回到它的水簾洞。洞前泉水清澈明凈,水邊翠草碧綠,池底錦鯉暢游,不時吹出亮晶晶的珠泡,一簇簇,一串串。水珠大大小小,錯錯落落,爭先恐后,帶著閃閃銀光從天而降,真可謂如瀉萬斛之珠啊,無比壯觀。我們在這兒徘徊,盡情享受著這兒的新鮮空氣。湛藍(lán)的天空,晴空萬里,藍(lán)的讓人陶醉讓人興奮。漫步欣賞著,不知不覺我們來到了花果山,花果山可名不虛傳,那里有許多蹦上跳下的小猴子,有果實掛滿枝頭的水果樹,還有千姿百態(tài),爭奇斗艷的百花。悟空一來,那些掃地的、做早操的,還有做飯的小猴子,扔下手里的活兒,一起擁到大圣周圍,問這問那,孫悟空指著我說:“這是我的好朋友,大家好好招待她。”不一會兒我就和它們混熟了,我們一起玩,一起耍鬧,開心極了。正在開心時一陣陣“起床了,起床了”聲把我吵醒了。

  我睜開眼看了看四周,才醒悟過來,原來是我做了一個夢,我笑了笑,自言自語地說:“真是一場不錯的黃梁美夢!”

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