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[精選]初中優(yōu)秀作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[精選]初中優(yōu)秀作文8篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
初中優(yōu)秀作文 篇1
春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
——題記
最初認識李煜，是從這首詞開始的。菁菁校園里，嘴里哼唱著這些句子，只因那時太小，不能體會到其中的悲涼與無奈，只是喜歡那些流水一般的詩句中包含著那無盡的憂傷。
為賦新詞強說愁的年紀，卻擔下家國的重任，在這字字句句中的憂愁，我仿佛看見那孤獨的身影，在徘徊，在無奈。那清秀的容顏，卻過早的掛上那終日不散的陰云。眼中的一泓秋水，化作那無盡的，相思淚。
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
你獨自登上高樓，望著那皎潔明月，望著家的方向。無言，你只能無言。你是個詩人，一個愁比江水多的詩人，不然你怎會發(fā)出“剪不斷，理還亂，是離愁”的千古名句。
獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間！
又是一個春天來過，又要去了。這是你被囚的第三個春天，身為階下囚的'你，多么委曲求全。即使在夢里，也只能一晌貪歡，淪為亡國奴的恥辱你怎會忘記？對于故鄉(xiāng)你又何嘗不想念，所以才發(fā)出“無限江山，別時容易見時難”的感慨。
你，真的太善良，當兵臨城下，城中彈盡糧絕，饑寒交迫，滿城的百姓，卻無人生出反叛之心，只因為你多年的愛民恤民。你為了當兩軍兵戎相見，不讓百姓陷入水深火熱，為保住百姓和大臣的性命，你選擇放棄了江山，放棄了皇位。
你注定要亡國，注定要成為亡國之君，因為你，太善良�？扇绻銢]有丟了江山，又怎會，寫出如此多的優(yōu)美之作？
你走過的一生的風景，不管是功是過，那些往事，只留待后人，去評說。
初中優(yōu)秀作文 篇2
在一個遙遠的地方，那兒是一個白雪世界。
一個小雪花對它的媽媽說：“媽媽，我決定到外面的世界去走一走，看一看�！眿寢屨Z重心長地對它說：“孩子，外面的世界五彩繽紛，生機勃勃，但是你的`生命卻因此而很快結(jié)束，你會死去的�！笨墒�，小雪花還是堅持要到外面去走去看。媽媽只能傷心地讓它去了。
媽媽把小雪花托付給北風伯伯，讓他帶小雪花到外面的世界去走走看看。北風伯伯答應(yīng)了，就帶小雪花飄上了天空。
小雪花高興地在天空中跳起了快樂的舞蹈。來到一處陌生的地方，它就飄落下來。北風伯伯就繼續(xù)往前走了。小雪花謝過了北風伯伯，自己一個人去觀察世界了。這時一個小弟弟摔倒在地上。小雪花想跑過去扶他起來�？墒撬荒軌颉＿@時，正好有一位大哥哥走上前去把他扶了起來。小雪花想這個世界的人真有愛心。
小雪花落下來的時候，正好落在了一位小學生的身上。它就隨著這個學生來到了學校里。到了學校，它看見小朋友們在操場上玩得非常開心。有的在堆雪人，有的在打雪仗……一位小學生看到了它，便友好地拿起它捧在手心里面觀賞。這時，它覺得自己陶醉了，開始融化了。它知道自己的生命即將結(jié)束，但是小雪花還是非常高興，因為它看到了這一個美好的世界。
小雪花的生命雖然結(jié)束了，但是它死得非常有價值，有意義。
初中優(yōu)秀作文 篇3
這幾天，我看了名著——《伊索寓言》。拿起這本書，我就高興至極！因為這不僅有趣，還蘊含了許多人生道理和形象的比喻。我最喜歡的故事，就數(shù)第134個，《狗和廚師》。這個小故事講的是一只狗趁廚師正在忙碌，偷了一顆心，從此，廚師對狗就有了戒心。這個故事?lián)Q成一句話，就是：吃一塹，長一智。這對我的人生有很大的啟示。如果我被人騙，吃了虧，還不清醒過來，這對我來說肯定不是一件好事，還可能再被別人騙。如果我的做法與剛剛相反，那就是一件好事了，好比故事中廚師所說的話：“要知道，你不是從我這里偷了一顆心，而是給了我一顆心�！边@句話說的可好了，你偷了我一顆心，這倒沒什么，可是又使我多了一顆心——戒心。這于對狗來說可是賠了夫人又折兵——既令廚師厭惡狗，又讓自己從此別想從廚師那兒拿吃的。對于廚師，就是吃一塹，長一智。
咱們就不講大學畢業(yè)、工作那么長遠的事，咱們就講講現(xiàn)在吧。相信大家都知道吸毒的危害。吸毒，不僅對身心有害，還會破壞自己美好的家庭；吸毒，使人變的狼心狗肺、六親不認。所以，我們不僅要吃一塹，長一智，還要吃別人的塹，長自己的智。在現(xiàn)實生活鐘有很多騙人的故事，對于這些事，要時時刻刻有著一種提防心理，不要一昧地相信人家，這樣就不會上當了。
我通過“吃一塹，長一智”，還悟出了另一個道理——白云蒼狗。這個詞是比喻世事變幻無常，不易揣測。對呀，明天股票是漲是跌，我們不知道；明天會不會有天災人禍，我們不知道；明天日元會不會升值，我們不知道……明天、以后、未來會有什么事情發(fā)生呢？我不知道，你不知道，大家都不知道，只知道，不要和天斗，不要與地比，因為你是比不過他們的'。天一下雨，地一動搖，就把你打得妻離子散，甚至飛去另一個世界。也不要去揣測明天所要發(fā)生的事，這是不切實際的做法，只要順其自然地過日子。預言家是一個崇高的職位，但都沒有一個人能坐上預言家這個位子。因為，沒有人能揣測的到明天、以后、未來將會發(fā)生什么事情。即使讓你僥幸猜中，那也不能代表什么。而且，揣測多了，別人就會對你的誠信失望了，因為你在說大話。
“吃一塹，長一智”和“白云蒼狗”真是使我受益匪淺啊。“吃一塹，長一智”令我懂得，做錯事或被騙了，要吸取教訓，還有別人的被騙事例也要吸取教訓，以免再有類似的事發(fā)生。“白云蒼狗”使我懂得雖然我們屬于這個世界，但并不是這個世界的主宰者，未來的事輪不到我們管，也不要向自然界發(fā)起攻擊，因為這回造成兩敗俱傷的后果，對雙方都不好。
啊，今天學到了好多東西呀！
初中優(yōu)秀作文 篇4
有時人還真是有趣，對你最好的人就在身邊，自己卻不知道。我讀懂她的心，真是太遲了。
小學生活僅剩一年了，就在所有人都認為這幾位老師一定會送我們畢業(yè)的時候，數(shù)學居然換老師了。
打從我看她第一眼，就不太喜歡她。不僅因為她很老，加上我偏偏認為是她害的我和熟悉了四年的老師分開，所以一直對她心存隔膜。每天一上數(shù)學課，她便歪身往多媒體上一靠，一只胳膊撐著，另一只手就掂著粉筆頭。點著我們的桌子，“這些題要寫出想法，還有這幾道題誰錯了，每個二十遍�！标柟庹赵谒凉M是皺紋的臉上，有種“起起伏伏”的感覺。人老了是不是就跟不上時代了？我常想這個問題，每次看她用幻燈片吃力的樣子，我偏暗暗一笑：老土。其實我最討厭的便是她高高在上的感覺，真不知道她有什么了不起的。
有一天，她進了班，不說我們，也不掂粉筆頭，只是安靜地站在講臺上。她讓一個同學來代她板書，她口述，同學去寫。我很是疑惑，聽她自己說是跟我們著急上火，又著了涼，胳膊動不了了。我想這又是她的苦肉計，便埋下頭，趴在桌子上。時鐘不緊不慢地轉(zhuǎn)動了很久，她始終站在同一個位置，安靜地給我們講知識。剛從想象世界走出的我，目光四下游離著，忽然對上了一雙蒼老的眼。不算漂亮的眼形，有些渾濁的眼珠，透著血絲的眼白。卻給人一種望不穿的傲氣，像一潭混著泥沙的水，又透著深深的疲勞。我趕緊低下頭，全身卻泛起一陣酸楚。
那天中午我不小心把手弄傷了，下午去她那里抱作業(yè)。偏看到她還是一臉的高高在上。我想趕緊抱著作業(yè)離開這里，走到她面前，她看到我的手，忽然推開我的'手，“你可抱不來�！彼酒鹕韥�，一股濃烈的藥味向我襲來，鉆進我的鼻子，不知為什么，我心里酸酸地。她把作業(yè)往桌邊移，先用兩手抬住，又用膝蓋一頂，吃力地抱起了作業(yè)�！白�，回班�！彼謿�，靠著墻慢慢向前走，她的背影在我視線中越發(fā)模糊。我拼命跑著追上她，搶下一大摞作業(yè)，快速向前跑�！澳愀陕锬�，慢點！”我不聽，也不回頭，我怎能讓她看到一張哭花的臉。我，終于讀懂了她的心。
我現(xiàn)在回想起她來，她那么嚴，還不是為我們好。她很平凡，但她的善良、她的美麗、她的關(guān)愛、她的光輝，我終于讀懂了她的心。作文
初中優(yōu)秀作文 篇5
菊花飄香的季節(jié)，表姐來電話了。她說，她們那里的菊花，今年開得特別好看，特別漂亮。還說小妹你不是一直喜歡菊花嗎？那么現(xiàn)在不來，還待何時！
早就想去表姐家看菊花，再聽表姐這么一說，心里就有了一種沖動。拿起行李就向表姐家奔去。
我坐的汽車是傍晚到表姐家的，晚上在表姐家小住了一夜，第二天一大早吃完飯，因為表姐臨時有事，他們村又不是很大。經(jīng)表姐一番描述，我也大概知道了方位。拿起相機就朝著表姐所說的菊花盛開的清水河畔奔去。
循著淡淡的花香，我漫步在清水橋上。抬眼望去，河畔上那一波波黃色的海浪一下子闖入眼簾。只見一朵朵，一叢叢菊花正萬頭攢動，競相開放。絢麗的金黃就像一條條地毯，鋪滿了河畔。那金色的，溫暖的黃，讓我的心為之顫動，我有點想流淚了。
下了橋，來到了近前，那菊花一束束，一蓬蓬高舉著枝干，亭亭玉立。微風吹過，流著金黃，像極了海洋里翻起的浪。
置身于菊花從中，徜徉在黃色的海洋。聞著這醉人的花香，我的心開始飄蕩，我的夢開始起航，我感覺我生出了一對翅膀，在菊花園里肆意飛翔。
朦朧中，我看見我的母親笑盈盈地向這邊走來，她手拿一束金黃的菊花。發(fā)簪輕挽，穿著那件淡藍色的斜襟衣裳。她就這么笑著，笑著。風兒吹起她的劉海，笑容沐浴著金色的陽光。
啊，母親！啊，親娘！真的是您嗎？您是因為菊花的美麗而駐足留戀，還是菊花因為您的喜愛而絢麗綻放？我突然溘然淚下。
我和我的母親，都是生于秋天的女子。生在菊花盛開的季節(jié)。我和我母親一樣，天生多愁善感。喜歡秋天。喜歡秋的'多情，喜歡秋的坦然；喜歡秋耐得住寂寞。所以也就對菊花情有獨鐘。
我想起我小的時候，每每秋高氣爽，陽光高照，母親都會帶著我到村北賞菊花。我們那的菊花沒有表姐他們這里多，但是也很漂亮。母親告訴我，菊花不但好看，她的適應(yīng)能力也很強。并且喜歡涼爽，耐得住嚴寒。
我那時雖小，可是我懂，母親是借著菊花告訴我做人的道理。希望我長大后能像這菊花一樣，經(jīng)得住考驗，耐得住寂寞，才能有所發(fā)展。母親還說，菊花不僅好看，還可清熱，明目，是天然的藥品。更可貴的是她能做茶，坐糕點等等
稍大一些，我看了不少書，也看了一些古今贊美菊花的詩詞；
如；“黃花芬芳絕世奇，重陽錯把配萸枝”；“輕肌弱骨散幽葩，更得金蕊泛流霞”；還有 ，“零落黃金蕊，雖枯不改香。深叢隱孤芳，猶如車清殤”。......
母親的離去,也是在一個秋天，她的突然離去讓我們肝腸寸斷，痛徹心扉。我想我的母親大概是太喜歡秋天了。所以特意選了這么一個季節(jié)離開我們。母親的一生樸實無華，勤勞善良。不管是在城里，還是被下放農(nóng)村，都毫無怨言，默默奉獻。母親就是一朵默默散香的菊花，她的一生就是菊花的一個寫照。
秋風習習，花枝顫動�？辞逅右廊混o靜地流向遠方 ，她仿佛在訴說一個故事。同時也帶走了我的思念。美麗的菊花啊，你可知道我的心，滴滴流淌著想念的淚？你那絢麗的金黃，莫不是我漫山遍野的回憶。
別問我是誰，我是久久站立在菊叢里的女子，我的站立，只為一抹不肯逝去的記憶。
請記住我是誰，我是秋風中飄然而落的一朵菊花，我閃動的淚珠，只為來年我的絢麗芬芳！
初中優(yōu)秀作文 篇6
星期五上午，我們在英語教室里展開了一場粉筆大戰(zhàn)，男生3個，女生3個。我是3個女生中的一個。其它的同學分成兩批拉拉隊，一隊為男生加油，一隊為女生加油。
游戲規(guī)則由老師宣布：1不能過線2不能扔別的東西3只要打中對方的所有的`人就算贏。游戲規(guī)則說完了老師大聲說大戰(zhàn)開始了!我們各不相讓，我抓起一把粉筆頭就往一個男生身上丟去，他想躲開可是粉筆頭已經(jīng)向他飛來，一會他就被我打中了三個粉筆頭，女生的拉拉隊高興的大叫起來，自然我們就多了贏的一分希望。
可我們也不能大意，這是他們正火冒三丈，他們一定心想：哼，有什么了不起的，可不能讓她們看扁了。他們也各抓起一把粉筆頭，丟向我們這邊來，幸虧我們女生手腳靈活，要不可免不了被打中，可他們還不甘心又抓起一把丟來，我們躲在桌子底下。我們的一個女生想了一個好辦法就是從下面丟，雖說陰了點可我們還是照做了，不一會，他們果然都被打中了，我們高興得一蹦三尺，男生問我們?yōu)槭裁催@么棒，我們告訴他們我們是智取!
通過這一次游戲我懂得了一個道理，就是雖然技不如人，但是可以智取。
初中優(yōu)秀作文 篇7
實習老師來我們學校實習了一個半多月，今天就要走了。被分配到我們初一（1）班實習的老師：聶老師、何老師和江老師也要走了。
今天正是我們的期中考試的第二天，而老師下午就要走了。江老師給我們?nèi)w同學寫了一封信，讓我們考好試，要努力學習！
看完這封信，同學們很受感動，“老師，我們舍不得您！”
下午考完試之后，同學們蜂擁到老師的宿舍，為老師送別。同學們有的哭了，有的雖然不哭出來，但是心里很難受。老師帶給了我們太多的歡笑，太多的快樂，現(xiàn)在就要離開了，我們當然舍不得！實習老師鼓勵我們在往后的日子里要努力學習，同學們讓老師在以后的日子里要保重…
車來了，班主任把我們趕走，不讓我們看老師最后一眼，為了讓我們不那樣哭。同學們只好在校門口等待，車很快得開了過去，留下我們在校門口站著…
過去和實習老師一起度過的時光，已成為回憶…
實習老師走了…再也看不到他們了，再也不能上他們的課了，再也聽不到他們對我們的鼓勵和教誨了（此時，我哭了）！
因為他們的年齡和我們差不了多少，有許多共同的`語言，所以才讓我們舍不得讓他們離去。
留給我們的是永遠的回憶，深切的教導。想念他們時，只能看照片，看著看著，勾起了不盡的回憶，淚水一下子涌了出來，模糊了雙眼…
**老師，如果你在看我的作文，請你答復我，好嗎？我們初一（1）班全體同學，都很想念你們!@@你們知道嗎?老師,我們會拿回那面屬于我們的“文明教室”的紅旗的！相信我們，我們不會讓你們失望的！你們要保重自己，這是我們?nèi)w同學的心愿！我們會努力學習，我們將永遠記住你們，感謝你們給我們帶來了那么多的歡笑，那么多的快樂的回憶，謝謝
初中優(yōu)秀作文 篇8
大家都聽說過我們吧。我們叫電腦，是個龐大的家族。
我們家有許多“兄弟”，其中名聲最卓越的，最為中小學生熟悉的就是“奔騰2代”�！拔摇薄简v2代是世界上最普及的一種電腦。我雖“五官”不全，但“人不可貌相，海水不可斗量”。我的作用可大了。
總的來說，我有兩大功能。一個是數(shù)值計算。我可以計算分式、整式和方程式。不僅能解代數(shù)方程，還可以解微分方程，積分方程，聯(lián)立不等式，數(shù)理方程以及高次的代數(shù)方程組等等。你說我的本領(lǐng)大不大。
其二，最有趣的是游戲!你可用特殊的語言對我“講”。嘿!我可以和你配合做各種好玩的游戲。例如：掃雷、打麻將、玩牌、炮擊敵機等，這些都是同學們喜歡的游戲。
有好些同學問我：你們講什么語言啊!能用日語嗎?是用英語、漢語，還是其他語言?
讓我來告訴你們吧!我和你們“講”的是特定的語言，既非漢語，亦非單純的英語。這些語言包括機器語言和高級語言兩大‘’語系”。其中，機器語言較難懂，而高級語言簡單易學，因而人人都學這種語言。它包括FORTRANCOBOL, PASCAL, BASIC等，而BASIC是人門的語言。
倘若你掌握了一門語言，你就可以和我交談了，當然只是“筆談”。當你用一門語言，譬如BASIC語言，把你要講的“話”通過鍵盤鼠標輸人監(jiān)視器，我通過我的“腦”進行“思維”就能明白你的意思，為你計算、游戲都可以。
以上所講的都是我的語言及程序，叫做“軟件”，而“我”的外圍設(shè)備叫“硬件”。我們只有有機的結(jié)合起來，才能發(fā)揮出聰明才干。現(xiàn)在，由一個大網(wǎng)絡(luò)把我們彼此連接在一起，那就是我們的交通網(wǎng)絡(luò)“INTERNET"。
在這條交通大道上，你可以周游世界，可以駕駛著“我”在這條無邊際的大道暢游。去查看牛津大學圖書館的藏書；尋問法國漢莎航空公司的`航班；參觀美國的白宮、宇航博物館；還可以給你遠在外國的朋友通信；你還可以在那里聽到各國朋友的交談，仿佛世界變得很小，就像在你周圍一樣。
如今，在新的技術(shù)革命浪潮沖擊下，越來越多的青少年朋友和“我”交上了朋友，我可是名副其實的“青年之友”啊!
我們由于能夠模擬“思維”，不僅能幫助人們進行思維，部分地代替人腦，而且還能開發(fā)人腦的“資源”，“人腦加電腦”會使人類的聰明智慈上升到更高層次，為改造自然，為“四化”做貢獻。
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