【實用】初中的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
傍晚時分，太陽從西面斜照下來，一切籠罩在金色的寂靜之中。我放學(xué)回家后，走到我家院子里，被一棵小花吸引了目光。那棵花在院墻的縫隙中堅強地生長，雖然飽受風(fēng)吹日曬，仍然挺立著堅強的枝桿，顯得那樣頑強。開出的紫色花蕊，在小小綠葉的襯托下，像一個不懂事的孩子，剛剛來到這個世界，還有些羞澀地看著我;又像一個頑強的少年，在傍晚的余光里倔強地昂著頭。我仔細(xì)看著這棵小花兒，心里油然生出感動。
清晨，太陽還沒有照下來，一層薄薄的云徜徉在天空，慢慢地溶解在初升太陽的光輝里，給天邊披上了迷人的`光彩，神秘而安靜，帶給我許多遐想。
我打開窗戶，深深呼吸了一口新鮮空氣，空氣是那樣清新，像凝結(jié)了很多水霧，又充滿了新鮮的氧氣。從小院里望出去，四周樓房上空，鴿子在成群飛舞，周圍院落的幾棵小樹在努力地萌發(fā)新葉，微風(fēng)吹來，樹枝在晨風(fēng)中起舞;看著鴿子在裊裊的云下你追我趕，我的目光忽然又落在那棵小花上面，經(jīng)過一夜春寒，它更加嬌艷了，更加頑強挺立。如此弱小的生命，竟然有頑強的生命力量，在逆境中生長，在挫折中學(xué)會了堅強。
那棵小小的花讓我懂得了生命的意義，它讓我學(xué)會了樂觀向上，懂得了什么叫堅韌不拔。
我又一次來到那棵小花面前，啊!它更加美麗了!
初中的作文 篇2
當(dāng)我成功時，
我的心情是多么喜悅和興奮；
當(dāng)我失敗時，
我的心情是多么灰心和沮喪；
當(dāng)我趕不上時間時，
我的'心情又是多么的著急！
我的心情時時刻刻都在變，
都在變，
就像鬧鐘每天走。
初中的作文 篇3
百千夜盡，我化作青盞一座，倚門獨望，千年后的霓虹璀璨，我微弱的燭光忽閃忽閃，我燭芯輕輕啜泣，凝望遠(yuǎn)處，我再則燈火闌珊處，可會有人回首？
恍惚中，宛如時光停滯，歲月靜好。我穿梭在九州內(nèi)，看才子對酒當(dāng)歌，揮毫潑墨，看名門閨秀小家碧玉，纖手銀針，著春衫羅裙，繡朵朵含羞的素心，看繁花燈會，火紅牡丹映的姑娘面若桃花，看喧鬧集市，皮影舞動，糖人嬉笑，看炮竹聲中紅燈高掛，窗花傲笑東風(fēng)，看白云野鶴，焚香清茗，有人高山流水間撫一曲陽春白雪。忽而古木檀香小筑不復(fù)，牡丹燈落到寒煙處，我望著低徊明滅的孤燈，屏息以待，愿江山依舊，繁華依舊，風(fēng)流依舊。
然而歲月無情，留下千帆過盡的沉寂。物已非，人已非，風(fēng)流不可追，我聽到少男少女隨著音樂搖擺喧鬧，聽到織布機(jī)嗡嗡作響，電腦刺繡循環(huán)往復(fù)，冰冷無情。聽到刺耳的汽笛聲催促離人。我聽到綾羅綢緞的嘆息，白紙畫卷的幽怨。我想提筆描繪記憶中的畫，畫出舊紙扇的風(fēng)流，玉發(fā)簪的委婉，畫出長亭外的思念，雕欄玉砌的.韻味，卻不知墨怎么灑，筆怎么下？似水流年，我難回當(dāng)出，看那天地日月，恒靜無言，青山長河，世代延綿。我看著曾留下的痕跡，漸行漸遠(yuǎn)。獨自遷至河邊，對岸是21世紀(jì)的繁華。凝望日出日落，也太漫長，凝成霜，慘白的月勾住過往，我獨自啜飲，緩緩低唱。我等你驀然回，等你在21世紀(jì)的科技中想起我的柔美，等你在鋼鐵森林般城市中憶起我古色生香的韻味。
我望著對岸不知多少歲月，我燭芯的熾熱漸漸抵不過徹骨的寒冷和孤寂。恍惚間，我似乎看見你從對岸駕一葉扁舟使來，你將我輕輕放在船頭，燭光灑滿了整條河流，看見它如銀河般燦爛隨著流水流進(jìn)那片繁華，周圍亮如白晝，卻無一人將我吹熄，將我忽視。
初中的作文 篇4
我來了，經(jīng)不住萬物的苦苦哀求，耐不住自己貪玩的性子，我還是偷偷的從云母親身邊溜了出來。
才剛啟程，我就被眼前的“五光十色”給吸引住了。走近一看，黃色的枯草，干涸的小溪……這究竟是怎么回事？也就是在剎那間我突然明白了自己的使命。
我搭著風(fēng)的班車，看看世間的風(fēng)采。當(dāng)我到達(dá)一所小學(xué)的上方，看著屋里的小朋友們一張張稚嫩的臉龐，我突然有種想和他們親近，攀談的沖動。我輕輕的呼喚他們的名字，當(dāng)一個小孩指著我剛落下的方向說：“看，下雨了！多好的雨啊，飄飄揚揚的�！闭f著他還將手伸出了窗外撫摸著我的'衣角。我感到了前所未有的幸福。我想不到在人間我還能這么受歡迎。
不過很快我就發(fā)現(xiàn)我想錯了。我行游在大街上，看到喧嚷的人們在向他們走去，可是不知什么時候，他們手中突然魔術(shù)般的變出了雨具。五花八門的雨傘，刺痛了我的雙眼。我默默的走了，又來到了孩子們的身邊，只聽見一個老師說：“這就是滋潤萬物的春雨，它來了，春天就來了，萬物就復(fù)蘇了。讓我們?yōu)檫@春的使者送去我們最誠摯的掌聲吧！
我在掌聲中離去，又回到了那個枯黃的牧場，回到那干涸的溪邊盡情揮灑著自己，我是最快樂的，沒有一絲的遺憾，我知道，這就是母親說的雨最終的歸宿。在揮灑中，我看到赤腳的牧童騎在牛背上，手中揮著牛鞭，嘴角掛著笑意，我快樂。在揮灑中，我看到蓬頭稚子坐在溪邊望著魚兒在水中嬉戲時，呆呆的笑，我高興。我為我能給大家?guī)砜鞓范鞓�，我為我能為大家�(guī)硐Ｍ鞓�。�?dāng)田里耕作的農(nóng)民們說，多虧了這場及時雨時，我大聲向世間宣布我無悔！于是我更加勤快的去每個需要我的地方，在我生命的最后一刻，奄奄一息的我化作一滴露水落在了吐青的嫩芽上。笑著，帶著綠色的囑咐閉上了雙眼。
初中的作文 篇5
“每個人都有一片屬于自己的天空”，這句話是姐姐告訴我的，她說她的天空里有明媚的風(fēng)景，有彩色的露珠，沒有雨滴，只有陽光燦爛，花瓣飛揚，清爽而美麗。那，我豆蔻年華的天空呢？會比姐姐的更美嗎？
今天陽光明媚，我愜意地躺在嫩綠的草坪上，溫和的陽光穿過手指的縫隙撫摸我的臉，暖暖的。不遠(yuǎn)處有一條小溪，“嘩嘩”的流水聲沖淡了我心中的煩悶，我豆蔻年華的天空……嗯，讓我好好想想。陽光漸漸化成一點點的白光，開始模糊起來，直至白茫茫的一片，又清晰起來——
十四歲的這一年，所有記憶都清晰烙在我腦里，像一卷卷影片，不斷重溫。在舊屋后面，有幾個孩子正忙著植樹，他們挖坑的挖坑，提水的提水，立竿的立竿，別說多熱鬧了。為了給這光禿的土地添上一絲綠色，他們汗流浹背，而臉上卻寫滿歡樂，每一顆年輕的心都被快樂串在了一起，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，而那個笑得最燦爛的女孩就是我！
在我失落悲傷的時候，聽見電話的鈴響，熟悉的聲音讓我感到溫暖，因為有你們在身邊，我不孤單。曾經(jīng)，我們一起去冒險，闖鬼屋，一聲聲驚心動魄的叫聲回蕩在耳邊，因為有你，我漸漸勇敢起來。小山坡上有我們埋下的種子，在春天的呵護(hù)中加倍成長，就像我們的`友誼，深深扎根。湛藍(lán)的天空記錄下我們吶喊的心聲：“好朋友永遠(yuǎn)在一起！”
又想起那個感動的魔術(shù)，嘴角不經(jīng)意勾起了一絲笑容：在大樹陰影的遮擋下，望著面前搖擺的“草色海洋”，仿佛能隱約看見她的笑容，她在等誰？風(fēng)吹動著她的頭發(fā)，她閉上了眼睛，聽見的只是“沙沙”的摩擦聲。許久，她似乎沒有等到她要的東西，樹蔭也不耐煩地開始離開她。一顆顆滾燙的淚順著臉頰滑落下來。
“喂，笨蛋，我來晚了。”
她愕然抬頭，馬上擦干眼淚。一張俊俏的臉擺在了她面前，這就是她要等的人�！拔嬷溟]上眼睛，倒數(shù)三秒才能睜開�！北緛硭氡г顾麨槭裁催t到，可現(xiàn)在只能按著他的話做，這已成習(xí)慣。“1、2、3”她睜開了眼睛，看到的一份精致的禮物，同時身后響起了那些熟悉的聲音：“祝你生日快樂……”��！是她們，她們怎么來了��？女孩驚訝、激動，那圓溜溜的眼睛使勁地眨呀眨。她將目光移到身旁的那個人，他沒回答什么，笑了笑：“妹，生日快樂哦，哥哥祝你健康快樂！”如陽光般的笑容，驅(qū)散了她心中的疑惑，溫暖籠罩著心田。
每一次的感動，每一次的快樂，都化作了一朵朵金色的向日葵，滿滿地扎在這片土地上，互相依偎著，發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。它們一直以45度的仰望追隨著那個賦予它們生命的太陽。即便是雨天，它們也同樣動人。
這就是我的天空——花田里面有種滿溢香的向日葵，燦爛而溫暖。
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