初中的作文實(shí)用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
敬愛(ài)的王老師：
您好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到我們初中生涯的最后階段了，3年的時(shí)間即將完結(jié)，然而此刻我心中的感激之情卻無(wú)處可訴，只可借著單薄的一封書(shū)信表達(dá)。
3年了，做您的學(xué)生已經(jīng)3年了�，F(xiàn)在我常常在想時(shí)間的飛逝竟是如此之快，就如手中的一灘清水，越是緊握，流失得就越快。
還記得當(dāng)初剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我們這五十多個(gè)孩子，五十多種鮮艷奇特的花，全部揚(yáng)起稚嫩天真的臉龐，像一簇簇金燦燦的向日葵一般，您深邃的眼眸像太陽(yáng)一樣為我們播撒了希望的種子。
老師，您還記得嗎？記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午您對(duì)我說(shuō)的那些話嗎？那是考試失意后，我被您拉到了身邊，拍著我的肩膀說(shuō):“老師相信你，相信你一定會(huì)更好.......”那一刻，一股暖流涌入了我的心房，我激動(dòng)地雙頰都變得通紅。當(dāng)我怯怯地再次望向您的臉時(shí)，看見(jiàn)的.是您無(wú)比燦爛與可親的笑容，而那雙眼睛好似仍然在堅(jiān)定地重復(fù)著那句:“老師相信你......”
事情已經(jīng)過(guò)去有一段時(shí)間了，可每當(dāng)靜下心來(lái)或是受到打擊和挫折時(shí)，我總會(huì)想起您那句攜帶著春風(fēng)的話語(yǔ)。我想可能您認(rèn)為這只是在對(duì)一個(gè)迷途中的學(xué)生給予適時(shí)的鼓勵(lì)和信心，但真正地對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是意義重大的，寥寥數(shù)語(yǔ)不僅讓我看到您身為一位老師的責(zé)任心，更看到您如父母一般的關(guān)懷、溫暖和信任。
我繼續(xù)回憶過(guò)往，老師您對(duì)我的幫助又何止這一次呢？當(dāng)我在數(shù)學(xué)題海中掙扎迷失，困若無(wú)助時(shí)，是您將我牽引出來(lái)，并為我復(fù)習(xí)，指導(dǎo)功課，讓我走出了失落與自卑；當(dāng)我和父母鬧矛盾時(shí)，是您及時(shí)耐心地開(kāi)導(dǎo)、教育，讓我懂得了父母的艱辛和不易；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，是您在我耳旁小聲的叮嚀，“繼續(xù)努力，驕傲是魔鬼哦！”......
此刻回憶如同電影一般自動(dòng)播放著，我的心里也響起一首悲愴的驪歌。
老師，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這離別之際，我只可化這些綴言于幾句心聲：感謝您三年來(lái)多次的關(guān)心與照顧，感謝您向父親一樣疼愛(ài)教育了我們?nèi)�，我甚至不曾忘記您的每一句“放學(xué)路上小心點(diǎn)”，也不曾忘記您站在講臺(tái)上和我們有說(shuō)有笑的模樣.....我想告訴您，可能我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但在我心中您卻是我最珍重，最敬愛(ài)的老師。
最后，我想說(shuō)也許我沒(méi)有你理想中那么優(yōu)秀，也達(dá)不到你期許那樣，但是我保證會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。
千言萬(wàn)語(yǔ)可能都抵不過(guò)這一句最真摯的話，那就是：王老師，謝謝您！
初中的作文 篇2
有一個(gè)地方遙遠(yuǎn)得難以抵達(dá)，它的名字叫天堂。
有一種心緒綿延到難以停下，它的名字叫牽掛。
——題記
輕輕的晚風(fēng)悄悄打開(kāi)了心靈之窗，蒙蒙的細(xì)雨漸漸泛起的河流……
一道海峽將我與咫尺親人隔斷如天涯!多少個(gè)星稀月朗之夜，流著淚，我一遍遍咀嚼兒時(shí)的溫暖;多少個(gè)午夜輪回，眼前依然朦朧著爺爺踽行遠(yuǎn)去的背影，耳邊久散不去的，是天堂里深情的叮嚀和呼喚……。
這時(shí)，對(duì)爺爺?shù)臓繏炫c思念在我心中彌漫，像爬山虎的腳細(xì)密的纏繞著我的心。
“爺爺，天堂里的你好嗎，那張機(jī)票，我仍留存著�！�
那是暑假的最后一天，因?yàn)榧磳㈤_(kāi)學(xué)，我只身一人沮喪的拿著機(jī)票去了機(jī)場(chǎng)。入關(guān)時(shí)，我怔住了——是爺爺臉色蒼白，全身無(wú)力，臉上卻依舊帶著那么慈祥的笑容，他不是在住院?jiǎn)?
“爺爺!”爺爺循聲望來(lái)，沖我疲憊一笑，那笑容從嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)，蒼白的臉上便有了一絲轉(zhuǎn)瞬即逝的血色……
爺爺俯身靠在我耳邊，輕聲對(duì)我說(shuō)“孩子，記住，爺爺永遠(yuǎn)愛(ài)你�！蹦且豢蹋瑺敔旑~頭滲出密密的汗珠，臉上深深的溝壑以及那凹陷的眼里深藏的孤獨(dú)與惋惜，讓我的.心微微顫動(dòng)了……
提上行李，我拖著沉重的步伐入了關(guān)。眼角的余光無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳袂榇魷?/p>
那一刻，我回過(guò)頭，只見(jiàn)爺爺緊鎖著眉頭，噙滿眼眶的淚水剎那間噴涌而出，淚水如斷線的珠子順著臉頰靜靜地流淌。
我迅速把眼光收了回來(lái)。那一刻，我淚流滿面;那一刻，我的心在滴血……
舍不得爺爺啊，爺爺是多么愛(ài)我。
回到家，奶奶的電話里的噩耗如晴天霹靂震得我淚流滿面。我絕望地把臉埋進(jìn)膝蓋里失聲痛哭。機(jī)場(chǎng)離別，是我最后一次見(jiàn)到爺爺。我深深地責(zé)備自己，責(zé)備自己以為爺爺只是一般的心臟病。其實(shí)，爺爺是因心臟肥厚引發(fā)的敗血癥，早已臥床，在生命的最后一刻忍著病痛在奶奶的攙扶下看了我最后一眼。在車上，爺爺寫(xiě)下了“12-15-22-5——致佳儀”字樣，而1215225對(duì)應(yīng)的英文字母是“LOVE”。最后，爺爺在車上就……
曾是驚鴻照影來(lái)。斷斷續(xù)續(xù)閃過(guò)的溫暖記憶，如同不經(jīng)意浮泛過(guò)心海的驚鴻，激起一圈圈愛(ài)的漣漪。
走過(guò)那曾經(jīng)停留過(guò)的廣場(chǎng)，我和爺爺安適地坐在行人漸少的石階上，暖暖的夕暉把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，跳躍著柔和的線條。爺爺用爬滿歲月的手顫顫地剝開(kāi)一顆糖，然后滿臉笑容地遞給我，那銀白的發(fā)絲票在耳際，閃爍這祥和的光。而我，甜甜地笑著，快樂(lè)地嚼著糖果，然后又興奮地?fù)荛_(kāi)手中的另一顆糖塞到老人的嘴里。我們幸福地笑著，斑斕的云彩在我們身后顯得格外溫柔。
那些塵封的日子，仿佛夢(mèng)里的揮手別離，但絕不會(huì)是一片消散的云煙。
牽掛，一種令人心顫的感覺(jué)。感動(dòng)或是傷懷。
偶爾回憶，那么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，遙迢的音容。笑貌才會(huì)又清晰可見(jiàn)，青春透明如醇酒，可飲，可盡，可別離。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)去世幾個(gè)春秋了，而我，內(nèi)心的自責(zé)也持續(xù)了幾個(gè)春秋。時(shí)間的流逝讓我對(duì)爺爺?shù)臓繏煸絹?lái)越深。多少個(gè)夜深人靜之時(shí)，我佇立窗前，凝視著遙遠(yuǎn)、深邃的夜空，讓悔恨、憂愁、牽掛浸滿心田。
初中的作文 篇3
美麗是多種多樣的，有都市霓虹燈的靚麗，鄉(xiāng)村夜晚的秀麗，有北國(guó)雪花的純潔，有南疆紅棉的熱情。可是，在我心里，美麗是源于內(nèi)心的。內(nèi)心的美麗更勝于外表的美麗。
淡泊名利
1898年的法國(guó)科學(xué)院見(jiàn)證了一個(gè)奇跡，一位名叫瑪麗·居里的女科學(xué)家在這里宣布了她的驚人發(fā)現(xiàn)：天然放射性元素鐳。從此，瑪麗·居里的美麗形象便定格在人們的心中。居里夫人的美麗不止體現(xiàn)在她的外表上，更體現(xiàn)在她的內(nèi)心。居里夫人一生共獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，還獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，但是，她視名利如糞土，將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)，將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。居里夫人的執(zhí)著探究、淡泊名利難道不是美麗嗎？
無(wú)私奉獻(xiàn)
有這樣一位平凡的老人，他已年邁，卻還在盡自己的一份力量幫助困難學(xué)生。他靠替人蹬三輪車為工作，每天堅(jiān)持出來(lái)工作。他累計(jì)捐款達(dá)35萬(wàn)元，而他自己的生活卻極其艱苦。兩個(gè)饅頭加一碗水便是他的一頓飯，穿的衣服是從垃圾堆里撿來(lái)的，他掙的血汗錢沒(méi)有給自己留一分，盡數(shù)捐給了學(xué)生們。他傾盡所能地把光和熱灑向了眾多需要幫助的學(xué)生。直到去世，私有財(cái)產(chǎn)賬單上為0。他便是白芳禮。白芳禮老人的事跡感動(dòng)著許許多多的人們。他的無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)是最美麗的。
誠(chéng)心誠(chéng)意
香港大學(xué)，頒獎(jiǎng)臺(tái)上，一個(gè)82歲的年邁身影出現(xiàn)在人們眼前，臺(tái)下同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾。這個(gè)老人名叫袁蘇妹，被授予“榮譽(yù)院士”。她沒(méi)做什么驚天動(dòng)地的.偉業(yè)，只是44年如一日地為學(xué)生做飯、掃地。她和學(xué)生們?nèi)缤H人一般，學(xué)生們有什么事情都來(lái)找她傾訴，就算已經(jīng)踏入社會(huì)幾十年的學(xué)生也清楚的記得“大西米紅豆沙里面的西米直徑足有1厘米”。在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，這位普通老太太被稱作“香港大學(xué)之寶”。在我的心中，她的這種誠(chéng)心誠(chéng)意的付出就是美麗。
王國(guó)維說(shuō)：“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”。的確，外表的美麗是無(wú)法永久駐足的，而由內(nèi)而外散發(fā)出的美麗是不會(huì)因時(shí)間流逝而泯滅的，它們始終閃耀著不平凡的燦爛光芒。這就是我眼中的美麗。
初中的作文 篇4
這樣的我
每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能代替，每個(gè)人都有自己最獨(dú)特的一面。
我時(shí)常告訴自己我已經(jīng)是初三了，還有四年就是20歲了，已經(jīng)不小了，可是在茫茫人海中我卻還是如一個(gè)小孩般并不突出、特別，因?yàn)槲覜](méi)有吸引人目光的美貌、優(yōu)雅的身姿，也沒(méi)有一雙攝取人心的眼眸，也沒(méi)有親切的面容與個(gè)性，但是我有堅(jiān)強(qiáng)、不輕易認(rèn)輸，有著強(qiáng)大勝負(fù)欲的倔強(qiáng)性格。
我是一個(gè)“雙面人”，但這個(gè)雙面對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種保護(hù)色，在很多人眼中的我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話，沉默寡言，反應(yīng)冷淡，讓人覺(jué)得很難接近、很相處的印象，可真實(shí)的我并不是這樣的，在我的至親眼中的.我是很神經(jīng)質(zhì)，很二，并且活潑好動(dòng)，大大咧咧，愛(ài)笑而且還有點(diǎn)小大人的感覺(jué)……
我還記得初一剛開(kāi)學(xué)的情景，在新的班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，到處都是生疏的面孔，于是老師讓我們逐一介紹，在我之前自我介紹的，有害羞但是很大方的，有自來(lái)熟很自然的，有幽默非常自信的，但是一到我這里，我又穿起了保護(hù)色，佯裝鎮(zhèn)定地悠悠走上臺(tái)，暗自深呼吸一口氣，冷冷的說(shuō)了句：“我叫鄭晨曦，謝謝”然后下面就開(kāi)始議論紛紛了，有人說(shuō)我裝，有人說(shuō)我酷，也有人罵我有病之類的，可是我都一一無(wú)視、沒(méi)有在意，徑直走回座位繼續(xù)偽裝自己。
當(dāng)時(shí)沒(méi)有想什么，就只是覺(jué)得丟人，到了樹(shù)下后，突然小朱就跟我打招呼并問(wèn)我哪里不舒服，還說(shuō)喜歡我的性格，我很吃驚，但是我們很快就熟絡(luò)起來(lái)了，甚至比雙胞胎還厲害，后來(lái)我因?yàn)樾≈鞚u漸地認(rèn)識(shí)了很多的朋友，她們都說(shuō)我很特別，第一次見(jiàn)面時(shí)覺(jué)得我很難相處，但相處接觸過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)陽(yáng)光易相處且十分成熟的二逼青年朋友。
在茫茫人海中，即使沒(méi)有出眾的外表，但我卻有著奇特的“雙面”，這樣的我是世界上最獨(dú)一無(wú)二的！
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