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[熱]初中生活的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文1
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間初中生活就要結(jié)束了,回首這三年的點點滴滴,數(shù)不清在校園里留下了多少歡樂與痛楚,而現(xiàn)在心里有一絲留戀,在過去的日子里我們一起努力過,失敗過,一起為了我們班的榮譽加油,這個初中生活對于我來說很充實,我得到了很多,不僅僅是學(xué)習(xí)方面,更多的還是同學(xué)和老師的愛,謝謝同學(xué)們,也謝謝老師們,因為有你們的鼓勵和支持我收獲了很多,謝謝你們!
我在小學(xué)時,經(jīng)常渴望能快點上初中,因為我看到的初中生每天在校園里很開心,也很自由,我以為當(dāng)一個初中生會很快樂,可當(dāng)我真正上了初中才發(fā)現(xiàn),沒有我想象中的那么簡單,因為初中要學(xué)習(xí)的科目越來越多,知識越來越復(fù)雜,而自己需要懂的也越來越多,不過這樣對我來說也很好,因為只有這樣才可以長大,初中是一個長大的過程。
記得我剛步入初中的時候,我一句話也不說,總是一個人坐著學(xué)習(xí),也不與同學(xué)接觸,可能我的性格就是這樣,到后來漸漸的熟悉了這個環(huán)境,慢慢的敞開心扉,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)聊天玩耍真的很開心,也真的很難忘,三年的同學(xué)友誼,我們從剛?cè)雽W(xué)的互不相識,現(xiàn)在是無所不談,我們大家一起有福同享,有難同當(dāng),讓我的友誼天長地久吧!
每當(dāng)我考試不理想的時候,我會恨自己很不爭氣,有的時候還會流淚,記得那一次,在學(xué)校我忍不住哭了,因為那次我的數(shù)學(xué)成績是我這么大以來第一次不及格,我的同學(xué)們看到了我哭,都過來勸我不要哭了,我真的好感謝你們,還有班主任來時看到我哭了也過來勸我,下次努力,我好感動,我覺得我們班真的是太好了,讓我感覺到很溫暖。
我的同學(xué)和老師對我很好,也很關(guān)心我,記得那一次我生病了,不能去學(xué)校了,有的同學(xué)都主動聯(lián)系我,都來我家看我,問我怎么樣了,都很關(guān)心我,還有老師非常關(guān)心我,還帶著幾位同學(xué)來我家看望我,我真的`很感謝老師,謝謝老師對我這么好,其實在病床上我哭了,生病真的嚇到我了,我父母怕我回來學(xué)習(xí)跟不上,差點要讓我降級,我堅持要讓班主任老師教我,堅持和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),學(xué)校也同意,所以我要和你們一起努力。
我的初中生活真的很豐富,真的很難忘,初中生活讓我感受到了溫暖,幸福,現(xiàn)在我們都要長大了,初中生活也即將結(jié)束了,所以,讓我們一起努力,以我們最好的狀態(tài)邁向高中,去實現(xiàn)我們的夢想吧!
初中生活的作文2
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!彪S著夾葉桃的凋落,緊接著的是爸爸也離開人世的悲慘消息?吹竭@里時,我不禁的落下幾滴眼淚,要知道這對于一個剛剛畢業(yè)的小女孩是多么大的一個重創(chuàng)。
英子的童年生活雖然結(jié)束了,但是我心中的那些英子童年還沒有結(jié)束。它們就像一些零零星星的片段,在我的腦海里揮之不去,在慢慢浮現(xiàn)……
是他們!為丈夫和失散多年孩子而半瘋不傻的秀貞;總?cè)怯⒆有Φ奶m姨娘;看似嚴(yán)厲卻又十分疼愛英子的父親;經(jīng)常受“父親”皮鞭的好朋友妞兒;像媽媽一樣對英子十分嘮叨的宋媽……這些揮之不去的英子童年記憶,又一次的重臨與我的心頭。
想著想著,讓我在這本書中,最記憶猶新的應(yīng)該就是在惠安館中發(fā)生的一些零碎瑣事。
惠安館,這個名字安靜和諧的館子里卻有一位鄰里街坊都是避而遠(yuǎn)之的奇怪瘋子秀貞。她為了自己不知道去哪兒的丈夫和十三六年的女兒小桂子變得異常起來。雖說鄰里街坊都對她避而遠(yuǎn)之,但是英子卻與他們恰恰相反:英子不但不對秀貞冷眼相待,反而還和秀貞做成了很友好的朋友。接下來的`故事里面讓我漸漸對秀貞改觀,她是一位擁有偉大母愛的秀貞!她也因為太過想念孩子的她,也常發(fā)生一些糗事。比如,經(jīng)常把街邊的小孩子認(rèn)為是小桂子,就連英子也不例外,有次英子去找秀貞,秀貞把英子誤認(rèn)為是小桂子給她做衣服。其實,奇怪的她,心里面的苦誰都不理解,除了經(jīng)常和她相處的英子。
看來后來,內(nèi)容越來越精彩,我常常因為看書而廢寢忘食。聰明的英子,發(fā)現(xiàn)秀貞所說的失散六年的孩子小桂子與妞兒有著十分相似的地方。就像秀貞和妞兒都有酒窩、有脖子后面青色胎記、樣子的相似……于是,想嘗試一把的英子幫助她們母女相認(rèn)。當(dāng)時,我還害怕是不可能的,但是秀貞和妞兒還真是親母女!讓我真是十分激動,甚至喊了一聲,我稚嫩心靈突如其來的有一個疑問,如果沒有遇見秀貞,沒有和妞兒做好朋友,那她們還會相認(rèn)嗎?不禁讓我想入非非。
秀貞和妞兒相認(rèn)了,秀貞想迫不及待的去找妞兒的父親自己的丈夫,也是秀貞口中對英子說的“思康三叔”。知道這個消息的英子也是十分仗義,她主動去偷母親用純金打造的心愛鐲子給了她們母女?,這一切都是這樣天衣無縫這么完美,老天爺卻給了一個天大的無趣捉弄啊,上演了一場不歸宿。半夜去坐火車的秀貞和妞兒慘死在火車輪下面,這讓我唏噓不已。內(nèi)心反復(fù)著不知道說了幾遍的心聲,這不公平!這不公平!
就這樣,這篇英子童年灰記憶留在了惠安館,也給我留下了不一樣的所感所受。跟英子所比,我的童年跟她一樣開心;莅拆^是英子的灰記憶,那我也有一片暗藏心中的灰記憶。我心中認(rèn)為,一波三折、有好有壞,可能才是最美好的童年風(fēng)采吧!
初中生活的作文3
聚散苦匆匆,此恨無窮。今年花勝去年紅。可惜明年花更好,知與誰同?
轉(zhuǎn)眼三年已去,目睹了院內(nèi)桃花的盛衰,與同門師兄弟經(jīng)歷了患難,眼看一九年離席宴的迫近,生怕那些往事被歲月打斷,故作此篇,以示懷念。
憶往昔初一歡聲歲月。
九月花開,柔芳迷醉,在充滿花香的喧鬧聲中,我們踩著凋零的花瓣,踏進了這所學(xué)校的大門,開始了為期三年的歷練。
青裙玉面如相識,素衣清顏如相知。
那時候,我們很快就打成了一片。懷著同樣的理想和愛好,我們這一幫子人——歐陽御風(fēng),何棄療、楚滄溟、南甫天炎還有那位小BOSS,很快便走到一起,相比于其他同門結(jié)派要早得多、快得多。和風(fēng)熏,楊柳青,笑語滿香徑。每每午后或是黃昏夕陽落幕學(xué)校邊的那條忘情河畔,總有我們幾個的'身影。那時的天藍草綠花也紅,懷著年少的懵懂,那些浪漫派的弟子便演繹著《關(guān)雎》,嘮叨著“死生契闊,與子成說”,上演了一段段佳話。而隨著我們豪放派祖師爺爺?shù)拇蟾母,“年少輕狂”成了我派的代名詞,于是乎小錯不斷,整天嘻嘻哈哈無風(fēng)就起浪,漫天充滿了歡聲笑語…
論庭院蜂蝶飛舞轉(zhuǎn)折。
長夜漫漫,月深燈淺,經(jīng)歷了一個輪回的桃花瓣,經(jīng)歷了六十六天的外出歷練的我們,重歸學(xué)校,眾位同門都變得有些穩(wěn)重,少了當(dāng)年的年少輕狂。只有少部分依舊如初,不斷制造點小插曲。
今年桃花開,飛蝶輕蜂迷了花影,空氣中彌漫著淡淡花香,一如對未來的彷徨,體能訓(xùn)練量的增多,智思課上難度的增大,以及諸多煩悶,在學(xué)校的上空飄蕩,一如舊時桃花的芬芳。院內(nèi)又是一片火紅,背后傳來嘹亮的書聲,夾雜風(fēng)聲傳入耳中,疲憊的身心減弱了當(dāng)年狂氣,第二年在苦中踱步離去……
三年生活伴桃花飄落。
清風(fēng)嘆墟里虛煙,六個月后,同門師兄姐妹便要分離,如今,輾轉(zhuǎn)繁華紅塵煙雨后,卻憶舊時歡。
誰堂前聲音激越,驚起犯困少年,共柳梢蟬聲響夏天;誰抬首望眼,如碧水剔透,滌蕩少年心事與憂愁;誰黑板上描行書狂草,抵不住風(fēng)度翩翩;誰作業(yè)上有三兩行書,筆墨淺淡,在迷途心上綰上一個溫暖……
拾起泛黃課本,當(dāng)年老師身影擱淺,明眸乘風(fēng),沐月清顏,漫步于青史,游走于現(xiàn)世,在記憶里柔軟了歲月,吹散了流年。
人生若只如初見,誰人又憶舊時歡。
初中生活的作文4
在我們的生活當(dāng)中每個人都有需要,而我覺得生活需要友情,友情是可貴的,我們更要珍惜友情。
我在四年級讀書的時候,就有了一份最真摯的友誼。當(dāng)我遇到不開心的事情的時候、在我最無助的時候、在我遇到困難的時候、我的朋友都會在我的身邊,她總是與我在一起,我們兩個是形影不離的好朋友。
一次,學(xué)校為了紀(jì)念“12·9”舉行了兩天運動會,我被老師選中去跑800米的接力賽,在令人激動的時刻,我來到了起跑點,當(dāng)我做好準(zhǔn)備的那一瞬間,我的心怦怦的跳動著,我的朋友—小菲在一旁鼓勵著我,還精心為我準(zhǔn)備了一張用紅紙做的小旗,上面寫著:“加油,你是最棒的”,當(dāng)我看到那一面小旗時,我的直覺告訴我,你能行。發(fā)令槍一響,我們跑起來了,我的朋友在一旁不停地叫著:“加油,加油”,每當(dāng)我一聽到“加油”這個詞時,我的信心又大了,我?guī)缀醪恢雷砸言诟墒裁,但我心里一直想著,別怕,沖向終點,有你的朋友在陪同你,我就不停地向終點跑去?斓浇K點時,我摔了一跤,我的朋友看見我摔倒在地上,她想來扶我一把,可裁判老師不讓她進來,她看見我半天都站不起來,她急得哭了,可到了最緊張的時刻,我終于站起來子,堅持跑向了終點。到了終點后,我知道我是倒數(shù)第四名,突然的的眼淚情不自禁的落下來,小菲看見我哭了,她安慰我說:“別哭,沒事!”老師來了,看見我流淚,給我講了一些道理,讓我停止了哭聲。我拉著我的好朋友—小菲的手說:“謝謝你今天給我的鼓勵!”我們兩個說著說著笑了。小菲說:“我們永遠(yuǎn)都是朋友,永遠(yuǎn)都是形影不離的好朋友”。
從這個例子中我感受到了生活需要友情。在你孤獨的時候,它會在你身邊陪伴你,讓你再也不會感到孤獨,友情是溫暖的、可貴的。當(dāng)你長在了,你會想起你的友誼,它會讓你感到美好。
友情是一杯濃濃的咖啡,在你疲勞的.時候,它會讓你感到有精神,讓你感到無比的輕松。
友情是一顆糖,在你不開心的時候,收情不好的時候,它會讓你感到特別開心,心情特別舒暢。
友情是一顆綠蔭蔭的樹,在你不舒服的時候,炎熱的時候,你躺在它身上,它會讓你感到有一絲絲的涼爽打心底兒的從你身上越過。
因此,生活需要友情,友情是可貴的,有了友情,你會感到無比的快樂、欣慰,我們一定要珍愛友情。
初中生活的作文5
一個人如果生活在輕蔑之中,那么他就學(xué)會了自卑;一個人如果生活在辱罵之中,那么他就懂得了憎恨;一個人如果生活在悲傷之中,那么他就明白了憂傷。而我卻恰恰相反。從小到大,我一直幸福的生活在鼓勵之中。
翻開那屬于我的薄薄的命運之書,那最顯眼的美好,想必是那一次輝煌的期末考試——三年級下的期末考試,我獲得了全班第一,年級第十五名的好成績。我站在領(lǐng)獎臺上,望著在臺下祝賀、鼓勵我的親人們,拿著我的優(yōu)勝獎狀時,他們笑得仿若一朵朵盛開的玫瑰,回到家后親人有對我以表揚,以及他們不溢言表的驕傲,都是對我最真摯、最美好的鼓勵——親人的鼓勵,給予我表揚,使我更加自信。
命運的長河滾滾向前,不知不覺,就到了六下的小升初了,老師們?yōu)榱思钗覀,特意開了一節(jié)特別的班會課——老師是讓大家都討論討論自己的目標(biāo),再說說怎樣為這個目標(biāo)做努力。聽到這個問題我有些迷惘,目標(biāo)?我的目標(biāo)是什么呢?同學(xué)們都躍躍欲試,爭先恐后地討論著,唯獨我安靜地坐著。老師看見我不能融入這個主題,就揮揮手讓同學(xué)們靜下來,并讓我來分享我為自己定的期末目標(biāo)。我思考了一會,猶豫地說:”我的目標(biāo)……我的目標(biāo)是到年級前五十?”老師聽了立即說:”為了早日讓這個目標(biāo)成為現(xiàn)實,以后要多多努力呀”并且豎起了大拇指!聽到看到了這樣的鼓勵,在這寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚的冬天,我突然感到了春季那暖洋洋的溫暖,似乎陽光照耀著整個大地,讓大地卸去了雪白的.外衣——老師的鼓勵,給予我信心,使我更加上進。
轉(zhuǎn)動命運之輪,仿佛就在昨天,我迎來了體育期末考——在八百米測驗中,我因害怕無法到達終點,而遲遲不敢走向起點。忽然,一只溫暖的手握住了我冰冷的手,我一看,原來是好友。她的眼神像夏日里的一縷清風(fēng),驅(qū)走了我內(nèi)心的恐懼。她拍拍我的肩,輕輕的說,加油,你是可以的。這一聲鼓勵,像清晨的一縷陽光,給了我前進的勇氣,給了我心靈的慰藉——好友的鼓勵,給予我勇氣,使我勇于面對困難。
是啊,如果把我的生活比作一塊布,鼓勵便是織成布的條條絲線;如果把我的生活比作一幅畫,鼓勵便是點綴畫的筆筆色彩;如果把我的生活比作一座屋,鼓勵便是組成屋的塊塊磚頭。親人、老師、同學(xué)的鼓勵,為我的人生畫卷,抹上濃濃色彩。生活在鼓勵當(dāng)中,是一件多么美好的事!
初中生活的作文6
從記事起,我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書,并且和書成了形影不離的好朋友。除了在學(xué)校讀課本上的內(nèi)容,我還喜歡在課余的時候涉獵其它方面的各種書籍,可以說讀書已經(jīng)占據(jù)了我課余生活的全部。文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說過這樣一句話:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!倍疫在兒時就已經(jīng)學(xué)會讀帶拼音的各類書籍。
古人曾經(jīng)說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽覑蹠,也更喜歡讀書。書籍可以帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W秘,書籍可以讓我們汲取知識的精華,書籍可以凈化我們的心靈。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣,不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷,不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書的陪伴,我的課余生活也到處充滿陽光。
每天做完功課,我都要翻開課外書,如饑似渴地讀著每個有趣的故事,感受這每個動人的情節(jié),欣賞著每個優(yōu)美的段落,并于書中的每個主人公同喜同悲。如:讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事,讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語,凡事都要自己動腦筋想一想,否則,后果不堪設(shè)想;《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因為貧窮而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子,使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來長大了為社會奉獻自己的愛心;《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我:只要朝著自己的目標(biāo)奮進,就一定會成功。
其中我最喜歡的書要數(shù)《十萬個為什么》了,這本書實在太棒了,我有什么不懂的問題,都可以在這本書里找到答案。比如說:“心臟從來都是不休息的嗎?”“人類壽命的極限是多少?”“蜻蜓為什么要點水?”“星星的亮度為什么不同呢?”等等,開始我不明白,但是自從讀了《十萬個為什么》之后,我對這些問題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學(xué)知識,帶我去探索更多的更深刻的.科學(xué)問題。書是一把金鑰匙,為我開啟了智慧的大門;書更是一位智者,引領(lǐng)我駛?cè)胫R的海洋。
讀經(jīng)典名著,讓我體會到了讀書其實也是一種享受、一種樂趣。讀書,既能開拓我們的視野,增長知識,又能啟迪我們的智慧,使我們享受到更大的快樂,更使我懂得了許多深刻的道理,為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,唯有書可以用它獨特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛讀書,因為讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,正是書的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩!
初中生活的作文7
星期五,第四節(jié)課的鈴聲終于打響。我無意中坐在我同桌的位子上,望著靠近走廊邊的窗戶,正視前方---也是我曾經(jīng)讀過書的地方厚德樓。望著從那棟里出來的學(xué)生不知道為什么出現(xiàn)內(nèi)心出現(xiàn)了一種很奇怪的心情,說成憤怒吧!也不完全是,腦海里總浮現(xiàn)一些畫面。
這讓我不禁回想到以前來到這學(xué)校上學(xué)時的情景。對這個學(xué)校充滿好奇的我,內(nèi)心又開心又膽怯。不管怎么說我還是鼓起勇氣的走進七年級7班的教室,和大家成為了朋友。
那棟樓的第三層的第一個教室里,還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時上課無聊在桌子上刻的那些字,現(xiàn)在看起來還真有點珍藏價值呢!在那個雖然是學(xué)習(xí)地方的.我們眼里去是快樂的游樂場,真還發(fā)生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會經(jīng)常望著敏行樓那里,渴望有一天我會站在那個地方直視那個曾經(jīng)被我們看作是游樂場的那個教室,回憶曾經(jīng)發(fā)生的那些趣事,就好像是昨天發(fā)身的一樣。
還記的那一次年級的籃球比賽,一直都認(rèn)為我們班籃球技術(shù)最差的我,沒有對我們班抱太大的希望,有時在旁邊無意間聽到別人閑言亂語,隱隱約約的聽到“九班那個體育委員很會打球,哪個班要是抽到九班就死定了,還有十二班的男生也挺會打球的,男生的身高都很高,而且都會打籃球!甭牭竭@些話時,我的心都涼了半截。我快對我們班徹底失去信心了。
那一天我們迎來了第一場的籃球賽,面對的是一班,還好還好,對站一班,我們贏了,這時我又對我們班燃起了希望。第二次,對站二班,雖然中途有些波折,但還是贏了。第三站,卻讓我有所擔(dān)心,這次對戰(zhàn)的可是就班,怎么辦!九班啊!九班!怎么會是九班,蒼天!我們還能不能愉快的玩耍了啊!雙方站在籃球場中央,一聲令下,比賽正式開始,先開始我們那落后了好幾分,九班的人開始得意了,我們班的啦啦隊也不甘示弱的喊起了加油!就在這時,馬老師選擇了暫停比賽,我們商量對策把九班的主力的體力消耗掉,比賽又開始了,打了幾分鐘的我們,已經(jīng)把他們的主力給打躁了起來,顯然這個方法很成功。下課鈴的響起,比賽結(jié)束了,我們班又一次奇跡般的贏了,就這樣我們班得了全年級籃球第一名。
上樓之后,馬老師非常高興,但高興過后馬老師卻拿出作業(yè)本說"今天把18,19著兩面寫完。”我們頓時懵了,然后馬老師就說了一大堆的理由來讓我們寫作業(yè),但我們內(nèi)心還是很開心。
這時,同學(xué)門紛紛走向教室,也意味著我們又要繼續(xù)上課了,望著你們離開的步伐,我們漸漸的上起可來,回想當(dāng)初是多么渴望來這棟樓上學(xué)的我現(xiàn)在是多么想回到當(dāng)初啊!
初中生活的作文8
她有些詫異地望著坐在餐桌對面的那個中年女人,絲毫不敢相信這就是三年前那個老實巴交的鐘點工。
女人四十來歲的模樣,臃腫的身子如水母一般慵懶地靠著椅子,似乎對這種人多的場合有些反感與不快。她薄薄的嘴唇開始扇動,和身邊的女伴聊起天來,畫得細(xì)長的眉毛也隨之輕松地舞動。只見她一時同伙伴耳語一番,一時又自言自語地碎碎念叨著?傊,那張涂滿唇膏的嘴似乎永遠(yuǎn)停不下來。說話的同時,她不忘常常撫摸一下手上的鉆石戒指,擺弄擺弄頸上的項鏈,用一切夸張的肢體語言向所有人宣告自己擁有多大的財富。這會兒,女人臉上帶著驕傲的神情開始介紹手腕上的名表:“這可是瑞士進口手表,純手工制作的,聽說全世界都沒幾塊呢……”聲音更是異常洪亮。
坐在對面的她輕輕地?fù)u了搖頭。聽說女人稀里糊涂地繼承了一大筆遺產(chǎn),等于發(fā)了筆橫財。可沒想到,短短三年,竟可以將一個人改變得如此徹底。大概是金錢的力量吧。她心中略有所思。
“哎呀!”聽見女人一聲驚呼,在場的人都嚇了一跳。原來是服務(wù)員不小心將茶水滴在了女人身上。
“你是怎么做事的?我這身衣服你賠得起嗎?”女人手指著服務(wù)員的鼻子怒氣沖沖地訓(xùn)斥道。服務(wù)員是個膽怯的年輕女孩,低著頭,眼里充滿淚水,雙手不安地扯著衣角。
“把你們老板叫來,快點!這事我沒完……”
等那老板好意道歉了,服務(wù)員也低聲下氣地賠了罪,女人才安靜下來,可心中還是有些不甘。如果不是要參加別人的`飯局,她是決不會善罷甘休。
看著這一切,她的記憶不禁漸漸明晰起來,第一次見到女人的情景又浮現(xiàn)在自己的眼前。
那時女人剛下崗,為了維持生計,便到家政公司做鐘點工。來到她家時,女人手里捏著張紙條,怯怯地核對了地址,才拿著潔具進了門。女人看上去有些憔悴與干瘦,穿著寬大的工作服,頭發(fā)隨意但整潔地盤著?吹贸觯菫樯畈賱诘娜。女人干起活來十分利索,從不多說話,只是偶爾靦腆地笑笑。
見女人干活有些疲憊,她讓女人坐在沙發(fā)上休息,女人推辭了老半天才小心翼翼地坐在沙發(fā)邊緣,不時還有些不自在地挪動著。手也不知該往哪放,生怕弄壞了別人家的東西。
她回過神來,看著眼前這個再次相見的女人,心中不免有些酸楚和莫名的嘆惜。
她打消了上前問候的念頭,因為這已不需要了,女人大概早就將那一切都忘記了罷,她此刻的心中應(yīng)該只惦記著那些珠寶與名表吧。
兩次見面,她不期盼著還有第三次。
時間,會沖淡一切。在這似水流年中,昔日的善良、淳樸與那些簡單而美好的東西,是否終究抵不過物質(zhì)洪流的沖刷而隨時間消逝呢?
但愿不是如此。
初中生活的作文9
初中生活就像一盒豐富多彩的調(diào)味料,輕輕地撒下各種的味道,酸甜苦辣舔到我心。
只有邁進中學(xué),你才有所了解到這里的生活并不是你想象中的那么簡單了。
初中生活學(xué)習(xí)科門不僅越來越多,而且作業(yè)也會隨著變化。人生就是這樣,不說不知道,一說嚇一跳,步入中學(xué)時代,我的學(xué)習(xí)日益繁重,作業(yè)常常要做到夜闌人靜。你會故有所之,中學(xué)可不像小學(xué)那么輕松,從作業(yè)可知,還要比他們付出的一半還有另一半。從學(xué)校一歸家,第一想起的就是作業(yè),你便迫不得已地坐到書桌前,開始奮筆疾書。但時間總會引來母親的一句開飯聲,無意間喚起了你,辛勤的你又只好埋頭停下筆尖?傻搅撕髞,你再次坐下,面對著那堆積如山的作業(yè),也許有那重大的任務(wù)壓在你的身上。寂靜的深夜,你還在拼搏,還在奮斗,還在努力拼趕著作業(yè),順著“嘩嘩”的筆尖聲,那種拖著酸痛的眼睛,手臂的辛酸,脖子的疼痛,這就是酸。直到收官的那一陣,躺下床,你會有所觸覺到你睡了頭昏腦漲的一夜。還有一種學(xué)習(xí)很努力的你,成績卻一無所取,一團糟。每一次的考試,都沒有理想的成就,那種恨自的委屈而心動就像一杯檸檬水般的酸澀。
甜,是情感上的儲蓄——友情。
它是患難中的傾囊相助,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。在學(xué)習(xí)中遇到難題時,有了同學(xué)間的耐心指教。友誼之間互幫互助,你收獲滿滿,能得到一種成功的喜悅。取得成績時,不管是進步還是落后,我們一起分享,一起指教,一次失誤的跌倒,要勇敢站起,一次理想要繼續(xù)虛心,爭取做到最好。當(dāng)自己傷心時,得到友情的'一句安慰,一句問候,一句鼓勵,心里不也有一種甜t甜的滋味嗎?
苦,是在課上不能掌握與理解的新知識,不能克服作業(yè)上那一道道百思不得其解的難題。
在考試時喪失的信心,不能撐起那片寬廣的天空,承受著一種壓力的苦。不能完成堆積如山的作業(yè)時,是一種自己心靈上的苦。有人說,有多苦,就有多甜。是的,我們吃苦是為了回報的更多。
有了苦,還會有辣。它是一種燙痛人的心。
辣在家里,是自己不理想的成績時給前輩挨揍挨罵,是那雙殘酷的眼神,洪亮到罵聲,火辣的動作刺痛自心。辣還在學(xué)校,是我們犯錯時班主任那嚴(yán)厲的教訓(xùn),使我們茁壯成長。
初中生活的酸甜苦辣,種種口味嘗到心,也讓我感受到了學(xué)習(xí)的滋味。
初中生活的作文10
這個暑假,爸爸把我?guī)Щ剜l(xiāng)下生活,說是要讓我體會一下鄉(xiāng)下生活,因為爸爸要工作,所以就不能陪我一起留在鄉(xiāng)下。
到了爺爺家,我都習(xí)慣不了鄉(xiāng)下的伙食,因為從小過著公主般的生活,天天吃著山珍海味。而鄉(xiāng)下只有一些粗糧,我每一餐吃得不怎么飽。后來,爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味,就帶我到離爺爺家不遠(yuǎn)的小河邊。哇塞,河里有魚啊,一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚竿和桶。爺爺說:“我們一起來釣魚吧,看誰釣得多!”我高興急了,點了點頭!
釣魚比賽開始了,我把魚餌釣在釣魚竿的鉤子上然后把線用力拋到河里,等待著小魚上鉤。爺爺見我這么開心,笑著說:“曉威,小心啊,別掉到河里喂魚拉!”我撅著嘴巴說:“爺爺,別詛咒我啊!我可不會游泳!睜敔敼笮α藥茁,然后說:“小心啊,否則掉到河里喂魚拉!”“啪啪”,哇,爺爺釣到魚了,真厲害!我也要加油啊,不然爺爺可會看扁我的!我一邊拿著釣魚竿一邊嘟著嘴念到:“小魚小魚快上鉤!
爺爺聽了,捧腹大笑。說:“曉威,要小魚上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的,重要的是要有恒心,等待小魚被魚餌誘惑的時候!蔽冶е鴳岩傻男膽B(tài)問:“那被魚餌誘惑的小魚是算聰明還是笨蛋呢?”爺爺說:“當(dāng)然是笨蛋了!蔽覇枺骸盀槭裁?”
爺爺說:“這些知識就像我們做人一樣,一定不能被對我們自己有益的東西所誘惑,比如說金錢啊等,有的.人就是被金錢誘惑而出賣了自己的好朋友,這些做法都是錯誤的,我們應(yīng)該做好做人的本分,沒有了做人的本分,就相當(dāng)于一無所有,明白嗎?”我似懂非懂的點了點頭!芭九尽保拔裔灥紧~拉!”我歡呼到。我用力的收起線,把魚放到桶里。
爺爺笑著說:“不要高興太早,我們的比賽還沒分勝負(fù)!”我說:“我們就快點開始比賽吧,否則到天黑都分不出勝負(fù)!”爺爺點了點頭。我們的比賽越來越激烈,魚兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點,我們才停止了比賽,爺爺贏了,我只差爺爺一點點,看來,這次我要被爺爺笑話啦!當(dāng)天晚上,我和爺爺把釣的魚全部煮了,我們吃得津津有味,因為這是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。
這次的暑假雖然沒有像其他同學(xué)去旅游,但是我覺得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。
初中生活的作文11
十五歲的花季,我們一路走來,我們一路歌唱!}記
帶著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴點,我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間,那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。
團結(jié),我們的歌。
歡笑,我們的歌。
十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團結(jié)了三年!在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!
恰同學(xué)少年,在我們這個年齡,在我們這個歲月,在我們這個階段。我們一路走來,風(fēng)光無限!
十五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的`微笑來面對即將分別的同學(xué)們;十五歲,用我們最真實的感情去對待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五!唯一的九零五!
一路走來,歲月如歌!
墜落夜空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠,是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂?是否流星劃過,微風(fēng)拂過,發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷?遂翻開發(fā)黃的扉頁,初中生活的歲月年華,結(jié)局未定,淚水就已啟程,去追溯那個古老的夏日,如歌的歲月。
樓梯的轉(zhuǎn)角,永遠(yuǎn)飄蕩著絲絲縷縷的灰塵,那是我們無助時風(fēng)干的淚水,是我們欣喜時懸浮的笑聲。那個轉(zhuǎn)角,見證了我們的成長,我們的蛻變,更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。
思緒被晚風(fēng)理得細(xì)密而綿長,向無邊的遠(yuǎn)方延伸,獨步走過,尋覓著清晰而又朦朧的回憶。
拿著政治的背多分,拋下肩上所背負(fù)的責(zé)任,帶著如釋重負(fù)的表情,躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著,把你平淡的聲音吹進我的心房。
原來,原來我們竟有如此相似的命運,肩上同樣肩負(fù)著重如泰山的使命,有著不可退卻的責(zé)任。
于是,一切變得很微妙。眼神有了亮度,手心有了濕度。因為相遇,因為相知,注定了我們的以后,在如歌的歲月的回憶里,沒有了學(xué)校黃昏時因無人而留下的寂寞與孤獨。
習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時,有你的陪伴;習(xí)慣了在興奮高興時,有你的分享;習(xí)慣了在無助委屈時,有你的鼓勵;習(xí)慣了在寂寞無依,漫長歲月中,有你的存在。
改不了在呢不開心,躲起來時,我無措地四處找你;改不了在呢生氣,發(fā)火時,我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時,我傻傻的陪著你落淚。
秋天過后,繁華敗落,當(dāng)一切隨風(fēng)凋零,歲月,伴隨年輪的轉(zhuǎn)動與無限遺憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開。
可逆還有一方素箋留在我這,也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。
——執(zhí)子之手,與子相約:我們一起上清華。
初中生活的作文12
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是非常緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也非常緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,"笑中有淚"的含義!因為沒有了以前父母寬敞的肩膀!痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿!可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的'份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠!因為那個肩膀上靠著的人是從前的我!
個個都說初中的生活自由,輕松!以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道!原來自由的代價是悲傷!這種代價太大了,也太痛了!讓我一時反映不了!
郁悶的時候,總在想著以前的一切!以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己!可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句"努力"!然后又投入工作里!對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心!我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們!所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己!
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂!痛苦是短暫,快樂是永久的!這是我一直堅信的!
也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧!
對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是非常多的苦惱,困惑,高興,傷心等等!這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受!但是它還是一涌而來,想退也退不了!也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活!
初中生活的作文13
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的'含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了。
郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己?墒钱(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧。
對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
初中生活的作文14
魚兒在澄澈的“水中仙境”里漫游;鳥兒在廣闊的“藍天天堂”中遨游;我在舒適的房間里與我的家人盡情的享受快樂。魚兒說:“水是我的家。”鳥兒說:“天空是我的家!蔽艺f:“我也有一個家庭,一個幸福健康的家庭!
家庭是我們共同的樂園,是我們理想的情感棲息地,是我們幸福溫暖的港灣。
早晨一大早起來,媽媽便為我們端來了熱氣騰騰的牛奶。我手捧散發(fā)著濃濃奶香的杯子,心里暖暖的。我看著杯子里的牛奶,那么香甜,看著媽媽貼心的笑容。我才明白:媽媽把至高無上的母愛融進了這杯牛奶里,我是那么的幸福啊!
一回到家里,總會想起那陣熟悉的鈴聲,我接起電話,那熟悉,親切,溫暖的.話語便會灌入我的心田。爸爸叮囑我要好好學(xué)習(xí),注意身體,我品味著那些話語,那豈不是父愛的真諦嗎?我多么地幸福!
家就是家,要有點樂事。
晚飯過后,便是我們的娛樂生活了。爸爸與我正在打羽毛球。雖沒有正規(guī)的器械,只在小院里玩,但也其樂無窮。“老爸,看球!币粋球旋即飛出。老爸愣著不知正看著什么,就是這么巧,啪,羽毛球一下就被老爸的臉“接”住了,看著那窘狀,我哈哈大笑,爸爸被我激起了興致了,使出了獨門絕招—“如來神拍!蔽覒(zhàn)敗了,爸爸則大將軍似的凱旋。經(jīng)過這次失敗,我吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)。于是我仔細(xì)研究了他的套路和技巧。第二回合,果不其然,我勝了。哈,真的有點臥薪嘗膽的意味。關(guān)鍵時刻,決定勝負(fù)的一局到了,老爸清楚了老將—老媽,哇塞!可謂是老將出馬,一個頂倆,可我也不是好對付的,來吧!我拼盡了我的力氣。哦耶!我贏了。老爸則垂頭喪氣,但也甘于失敗,似乎也為我的勝利而高興。多么有趣的家庭生活!
春天,是個播種的季節(jié)。我們?nèi)铱倓訂T去種土豆。于是,媽媽掘坑,爸爸施肥,我嘛,當(dāng)然是大角色啦—播種。弟弟的任務(wù)則是完成他的玩業(yè)了,這對他來說可是首要的。我們一家人有條不紊地開始了我們的工作。太陽日落西山,我們的任務(wù)圓滿完成?粗淮笃恋,盡管汗水密布,但我們都露出了幸福的笑容,似乎豐收在即。哇的一聲哭聲,弟弟怎么了,三個最疼他的人立即聞風(fēng)而去,我們焦急的看弟弟的手腳,一邊詢問看出了什么事,“嘻嘻”誰的笑聲?哦!原來是一場惡作劇,爸爸立即拉下臉來教育弟弟,不厭其煩地講那個老掉了牙的故事—《放羊娃》。弟弟不耐煩的聽著,這個老爸可真是盡教育義務(wù)了,我和媽媽嘛!相視而笑,作為旁觀者,看著這出戲劇,其喜洋洋者矣,多么幸福和諧的一家!
我生活在一個有趣的家庭里,這個家庭既幸福又健康,美名其曰:天下第一幸福家,我愛我的家庭,我喜歡我的家庭生活,我享受這個家庭的幸福快樂,祝天下所有的家庭幸福健康!
初中生活的作文15
世間萬物都在發(fā)生著改變,而唯一不變的是那位坐在門口的老人。他,并不美,黝黑的皮膚,瘦小的身材,還有那滿頭的白發(fā)。在天空的照耀下,可以看得很清楚的是那黝黑的皮膚上布滿滄桑。在人來人往的大街上,他顯得格外孤獨。每天都會在門口拿著收音機聽?wèi)颍莻“戲迷”。他沒有辦法用雙眼來看世界,空洞的眼里充滿了迷茫。每次路過他家門口時,都會很有禮貌的叫一聲“老爺爺”,而他每一次都會滿懷笑容的夸我乖。每天一身藍色的衣服,冷了加上一件棉襖,正是這樣依賴這幾件衣服過了十幾年。而我對他的態(tài)度越來越不如從前了,有時,會像風(fēng)一樣悄悄地溜過他家門前,雖然會發(fā)出聲響,可他從未說過什么。
我隱約記得那天是周四,天陰沉沉的,好像要發(fā)生什么事情似的。我剛走進巷子口,就清楚的聽見哀樂的沉重,心中不禁一緊,不知道是為什么,心中像有什么東西似的`塞住了心口,有一種說不出的難受。我倉促地回到家中,開口為媽媽:“媽,咱這誰去世了呀?”“哦,是你老爺爺。你說也是怎么說死就死了,唉。”不知道為什么,心中有了一絲凄涼之意。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我慌忙的跑到屋里放下書包,準(zhǔn)備寫作業(yè),可是心里一直靜不下來,腦海中一直重復(fù)著他的容顏......
每天放學(xué),他都會問我:“放學(xué)了!薄班拧敝皇且琅f是一句回答。充滿了無奈。只是一句簡簡單單的問候,但是會讓我心中無比溫暖。
又是一個明媚的早上,溫煦的陽光灑在我的身上,暖暖的。他依舊坐在門口曬太陽,路過他家門口時,已是滿頭白發(fā)的他說:“干什么去呀?”“我去我奶奶家!薄芭叮强烊グ。”我沒有回答,其實心中已有了些許不耐煩,我加快步伐,想要早點逃離他。
也許是習(xí)慣了有他問候的日子,也許習(xí)慣了有他護著的日子。他去世了,就在也沒有人每天問我了;他去世了,就再也沒有人幫我了。
想著想著,我想去他家門口看一下。我走到門口,停下腳步,回望著每天坐在門口游蕩的身影,依稀感覺昨天他還在我身旁。眼淚不知不覺的滑落,眼眸中仿佛有他的容顏,眼眸中流露出空洞。頭發(fā)已經(jīng)花白。他并不美,但是在我心中他是最美的。
因為有愛,他才最美;因為關(guān)心,他才最美。
生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們都希望別人幫助我們,那種被別人關(guān)心,幫助的感覺是快樂的!相反,我們也應(yīng)該關(guān)心別人。因為有愛,生活才會更美。生活才不會枯燥、乏味。生活才會更加精彩!
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