[熱]初中生作文10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　我以前在書上看過這樣一段話：生育你的，是父母，所以你要感激他們；呵護你的，是家人，所以你要感激他們：激勵你的，是對手，所以你要感激他們；塑造你的，是老師，所以你要感激他們。無論別人對你好、與壞，不都是需要你來感恩嗎？

　　是��！是父母把我們給帶到了這個美麗的世界，讓我們得以享受這世界的完美；是父母在我們沒有潛力保護自我的那段時光，無怨無悔地照顧著我們，他們用自我那并不強壯，但卻堅硬、穩(wěn)固的臂膀，為我們在這殘酷無情的社會中撐出了一片無憂無慮的天地。這，難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

　　感謝你的對手吧！是他們在激勵著你永不停歇的前進，是他們在你為取得成功而洋洋得意時，激起你前進的斗志！你可曾發(fā)生過這樣的事情？當(dāng)你的對手在某方面上取得了良好的成績時，你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會在一瞬間消失得無影無蹤，而代替的是無止盡的繼續(xù)奮斗的動力。這，就是你值得感恩他們的原因，因為只要有對手，你就會擁有超越他的動力，而這種動力，則會鞭策著你不斷前進、不斷努力，直到把對手遠遠的甩在身后為止。單是這些原因，你的對手就值得你感謝成千上萬回。

　　感謝你的老師吧！是他們教給了你知識，并讓你明白如何在這冷漠的社會中存活。都說老師是偉大的，其實說老師是我們的第二個父母也不足為過——因為老師就好比母親，他們把最珍貴的'乳汁——知識，全部都“喂”給了我們，試想一下，假如這個世界上沒有了老師教給你知識，你該如何在社會上立足？又何談生存呢？所以，不要為老師的嚴(yán)厲而怨恨老師，他這是在為你好啊！如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話，那么，你十分有權(quán)力選取一位新的老師，因為這位老師，根本就不合格！老師教會我們知識，讓我們明白如何在社會上立足，這難道不值得我們感恩嗎？

　　所以，從這天起，從此刻起，忘掉你以前的那些不愉快，開始學(xué)會感恩吧！因為在你身邊的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草，都值得你去感恩！

初中生作文 篇2

　　年夜飯是全家上上下下，老老小小團圓的一天，那一天是一年當(dāng)中最快樂的一天，全家人在一起說說笑笑，在一起包餃子，在一起吃年夜飯，在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會······到子時家里還會放炮竹 。（這是小朋友最喜歡的，因為會顯得很熱鬧）

　　我們的年夜飯卻有所不同，是在老爸的同事家吃的，因為家里只有我和老媽、老爸，老爸說家里顯得太冷清了，所以跟老爸的同事說好了去他們家過大年。

　　除夕夜到了我老爸的同事家，那個叔叔家還有一位奶奶，一位爺爺，這兩位老人都已經(jīng)退休了，而且都已經(jīng)年過花甲，是非常慈祥平和的老人。我們來到他們家，爺爺奶奶非常熱情的接待了我們。客廳 的桌子上擺滿了瓜果梨茶以及糖果一類的東西，他們的茶很奇怪，是用麥子泡的茶吃起來很清香，到了吃年夜飯的時候了，我們剛坐到餐桌旁邊，就看見他們的餐桌上擺滿了豐盛的佳肴，大家在一起， 有說有笑很開心，我們還聊聊自己家里面的一些事情，聊一聊工作的`事情。（當(dāng)時我發(fā)現(xiàn)他們兩位老人的確是地地道道的內(nèi)蒙古人，特別好客）。

　　我們吃完飯后這位叔叔和兩位老人們，一直非常誠懇的讓我們留下來看晚會，可是我們不管怎么對他們說：“不用了�！笨墒撬麄円患疫�是要把我們留下來。最后我們終于在九牛二虎之力之下才沒有被挽 留住，回到了家里，我們一家人在一起看了春晚。

　　年夜飯一定要和自己的家人、自己愛的人在一起，否則自己就會非常的孤獨。

初中生作文 篇3

　　緊張的期末考試剛剛結(jié)束，6月29日，我們懷著忐忑的心，從溫暖的家來到灤鎮(zhèn)的軍訓(xùn)基地，開始了五天的軍訓(xùn)生活，我知道軍訓(xùn)是很辛苦的'，我也知道我將面臨許多考驗，不過我會選擇勇敢面對。

　　來到基地。我們領(lǐng)了床單、被套、枕套、枕巾、迷彩服、迷彩褲和小板凳。教官讓我穿上迷彩服后立即在樓下集合，就開始了每天的訓(xùn)練。訓(xùn)練場上，站軍姿、走軍步、喊軍號，一個個看似簡單異常的動作，卻需反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練。 練跑步與立定時，由于立定時，隊伍很亂，全班受罰。受罰就是“蹲”，我心想：這還不簡單。把右腳往后一撤，再蹲下，挺胸，抬頭，兩手放在膝蓋上，前幾分鐘，還輕松自如，慢慢地，右腳前半部分疼，越來越疼，有的同學(xué)堅持不住，就退了出去。其實，我也快堅持不住了，“不行，我不能退縮，我能行�！蓖蝗�，有這樣一種必勝的信念支持著我，直到堅持到最后，我都快站不起來了，實在太苦了。

　　在這五天的訓(xùn)練里，天天如此。雖然我們曬黑了，但是我們學(xué)到了很多東西，學(xué)會忍耐，學(xué)會了堅持不懈，也學(xué)會獨立的生活。我們很想家、很累，但是我們都堅持了下來。這次軍訓(xùn)我永遠也忘不掉，它將成為我記憶中最美好的回憶。

初中生作文 篇4

　　俗話說：“民以食為天”。思想，說得通俗一點就是人們每天吃的和喝的，它是人類賴以生存的物物質(zhì)。食品的質(zhì)量決定了人類生命的質(zhì)量。因此，食品必須是安全的并且有益健康的。你也許會感到奇怪，綠色食品不就是那些綠色的蔬菜、水果嗎?怎么連奶粉、飲料之類也成了綠色食品?其實，綠色食品是指安全、營養(yǎng)、無污染類食品。那綠色食品的標(biāo)識圖案告訴我們，綠色食品出自純凈、無污染的環(huán)境，能給我們帶來勃勃的生命力。

　　走在大街上，隨處都可見小販擺起的攤檔，攤檔上的則是大多數(shù)小朋友喜歡吃的煎火腿，棉花糖等等，可誰又曾想過這些“三無”食品會給人體造成多大的`傷害呢?先說那火腿腸吧，煎出來的物質(zhì)，吃多了，容易致癌。還有那彩色棉花糖，是由色素和糖精以及一些不知名的調(diào)料做成的，不能吃太多，特別是小孩子吃太多會不利于身體的發(fā)育。煎火腿的油可能就是電視上常說的“地溝油”吧。相信大家都知道，因為現(xiàn)在的油價飛漲，所以許多唯利是圖的小販都昧著良心使用“地溝油”來做“垃圾食品”。

　　食品安全，關(guān)系你我他，但愿生產(chǎn)者不再為食品安全臉紅，國人不再為食品安全擔(dān)心，國家不再為食品安全丟臉，我們的思考不再為食品安全沉痛。來吧，讓我們一起行動起來，杜絕有害食品，倡導(dǎo)綠色食品，還我們一個健康的身體!

初中生作文 篇5

　　看了一個碟片，故事中的女孩，發(fā)現(xiàn)有自愈的功能，于是就拿了一把小刀在自己的手腕劃過，而后看著傷口漸漸的愈合。于是，就較勁的在自己的手腕不斷的劃，而傷口還是刀尖離開手腕的`那段距離，就了無痕跡了。那一刻，她是多希望自己能像正常人一樣，可以擁有一個屬于自己的傷痕�？墒牵�她知道自己終不屬于人類，沒有受傷的權(quán)利。看著她絕望無助的表情，竟然慶幸自己所擁有的傷痕了，不然也會成為一個異類了。

　　小時候，在故鄉(xiāng)的山腳下，屹立著一株蒼老的木棗樹。那刀削斧鑿的痕跡觸目驚心，從其底部平整的劈開，而后漸漸的攏合成樹狀的圓。模樣奇特，卻是常年青綠，而且每到秋天的時候，會結(jié)滿細小的果子，霜降以后采摘，入口極佳甜中帶酸，極為爽口。常常是我們眷顧的對象。

　　今年過年回家，特意去看了一下是否還在記憶中的位置。老遠就看到它那奇異的造型，盤延在山腳下，與群山融在一起。只是愈顯得蒼老了，可還是那樣的精神抖擻。旁邊那些與其生長的樹木，早就被人砍伐一空。也許，就是因為它那傷痕累累的，毫無可取之處，才幸免砍伐之災(zāi)了。

　　我想生活中的苦難，心口間的傷痕。不是完全沒有可取之處，它讓人愈發(fā)的堅強，愈發(fā)的強壯。笑到最后的往往是這些經(jīng)歷艱辛，懷揣傷痕的人。

初中生作文 篇6

　　孫志力是我的同窗好友，說起他的外表來，既不是膀闊腰圓，又不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚了。他個子很矮，黑瘦黑瘦的。臉略微有些長，本來小小的眼睛顯得就更小了，而額頭和顴骨卻又十分突出。難怪有的同學(xué)給他起了個綽號“祖先”，說白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起，因為我從他身上學(xué)到了許多有益的東西。

　　他在學(xué)習(xí)上刻苦認真，而且有堅韌不拔的毅力。我記得二年級的時候，他讀課文時常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”這些容易讀錯的字。他沒有一個能夠讀對，常常引得同學(xué)們哈哈大笑。說來也怪，老師還常常讓他讀。他每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯的字越來越少了。有一次，我去找他，剛走到門口。就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的聲音。我輕輕打開門一看，原來他正對著鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。他一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我這個音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)�！薄皔ong……”“對！”“我再讀讀句子你聽聽�！卑�！放到句子里一讀，他又讀錯了。發(fā)音、讀句子……我們這樣練了半個多小時，他終于把音讀準(zhǔn)了。我問他：“你常這樣練嗎？”他點點頭。我望著他因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，頓時明白了什么叫“毅力”。

　　我更佩服他那種永不滿足、自強不息的.精神。有一次體育課測驗跳繩，我雖然剛剛及格，但已經(jīng)很滿足了。孫志力的成績是良，我得去祝賀他。下了課，我到處找他.終于在西院看到了他。天呀，他還在練跳繩呢！唉！這也叫跳繩，你看他左搖右晃，雙手無力地甩著繩子，繩子已經(jīng)掄不圓了。他的腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，簡直是從繩子上邁了過去。他那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。我沒走到他跟前，他就踉踉蹌蹌地走到一棵大樹前，扶著樹干“呼味呼味”地喘著粗氣。紫紅的臉上，豆大的汗滴像斷了線的珠子似的落下來。我狠狠地跟他說：“你不要命了，考個良還練什么？”他用手捂著胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是優(yōu)。”聽到這里，我很慚愧。是呀！我所缺少的不正是這種精神嗎？

　　在幾年的學(xué)習(xí)生活中，像這樣的事，真是說也說不完。

　　他就是這樣一個刻苦、認真、自強不息的人。他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎？

初中生作文 篇7

　　一個秋天的周末，我和媽媽來到一個農(nóng)莊，一踏進農(nóng)莊就看到一片金色的田地。于是，我和媽媽沖了進去。我們沖到了稻谷中間，一陣風(fēng)吹過，稻谷齊刷刷地彎下了腰好像在向我們鞠躬呢！突然，我發(fā)現(xiàn)一簇簇稻谷下面還有一株株挺著肚子的毛豆。

　　我們繼續(xù)往前走，又看見了玉米地，一顆顆玉米筆挺筆挺地像一個個站崗的士兵，每顆玉米樹的.腰上，長有一個個飽滿的玉米苞，玉米苞的頂端有一小撮胡須，這胡須又細又長，又軟又滑，綠色又薄又軟的包衣，一層層包裹著像珍珠般水靈靈的玉米，看上去又可愛又誘人，我忍不住了，就咬了一口，一股又香又甜的水果味，真不錯。在玉米地旁，一根根紅色的長干豆掛在那里，就像一根細細的跳繩。

　　接著，我們又沖進了一個塑料大棚里，我們一看是黃瓜，一根根小黃瓜掛在藤上十分可愛，有的如彎彎的月亮，有的上大下小，像個小葫蘆，有的很彎很彎，像個小耳朵。

　　在田地四周，長著幾棵高大的柿子樹，樹上掛著一個個像燈籠一樣的紅彤彤的柿子。

　　田野里傳來了打稻機“轟轟”的聲音，農(nóng)民們望著這豐收的田野，收割著一年的心血，開心地笑了。

初中生作文 篇8

　　先賢孔子，早在春秋的禮樂聲與戰(zhàn)火中逝去，但人們對他的追思，卻是不可斷絕的。

　　街頭、巷尾、文廟、學(xué)校，孔子像無處不在。我們看到的孔子，身姿高大，氣派威嚴(yán)，有圣人的氣質(zhì)；但孔子也會笑容可掬，他有仁人的胸懷；他有仙風(fēng)道骨，那是智者的風(fēng)范；他有剛毅的眼神，那是勇者的精神。

　　這是孔子像，是我們塑造的孔子，是公認的孔子。他是仁人、智者、勇者、圣人。然而，我們覺得這樣的孔子離我們太遠，我們與孔子的距離不僅存在于時空上。而且，在精神領(lǐng)域中，孔子達到我們無法企及的高度，而我們所做的，僅是仰視。

　　這是真孔子嗎？

　　孔子說：無友不如己者。

　　孔子認為如己者只有顏回。但顏回的早逝，僅能帶給孔子寂寞。所以我們可以看到《論語》之中，子曰之后講的.多是仁義理智信，卻少有對友誼的論述。我們看到《論語》中頻頻出現(xiàn)的是孔子的弟子而不是孔子的朋友。我們看到孔子周游列國時，帶的是弟子而非朋友。為什么？因為孔子是寂寞的，孔子少有朋友。

　　少有朋友的孔子行走在春秋大道上，他希望世人能夠理解他、認同他。他決定當(dāng)個官，讓世人明白他的學(xué)術(shù)。

　　孔子51歲當(dāng)官，52歲辭官，55歲周游列國，14年后無功而返，晚年修書講學(xué)，73歲病卒于家，落魄一生�？鬃酉氘�(dāng)官的理想終究沒有實現(xiàn)。

　　在孔子生活的春秋，孔子沒有朋友，世人也并不認同孔子�？鬃咏K其一生弘揚自己的思想，但在他的時代，卻少有人理解他。

　　孔子渴望他人的理解。

　　孔子希望后世多出仁義之儒，后世卻多窮酸之儒；孔子希望人們理解他的思想，人們卻仰望他的塑像；孔子希望人們做到，人們卻不停說到。

　　這個世界，與孔子心中的理想世界相去甚遠�？鬃又挥屑拍�、落魄的份了�？鬃幼咴诖蠼稚�，不希望人們俯首以拜，他希望人們眼神中多一絲理解。

　　理解孔子，孔子才不會寂寞，才不會落魄。

　　那么，塑造一個又一個不真實的孔子像，算是尊重孔子嗎？

　　孔子會有八米的身高嗎？孔子會穿上如此華麗的衣服嗎？孔子會讓人們不停地抱著腳脖子、親吻腳趾嗎？

　　請還我們一個真實的孔子，請理解孔子。

　　理解孔子，孔子才會快樂吧。

初中生作文 篇9

　　我在找七年級的書復(fù)習(xí)時，其中夾著一張照片，還有一張紙條，我打開仔細一看，里面竟是我小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)照。那上面有許多同學(xué)已經(jīng)離校了，有的老師也調(diào)走了，但我永遠不會忘記這些同學(xué)和老師，是因為他們在我需要幫助之時伸出了援助之手。

　　我是在上五年級時來到現(xiàn)在這所學(xué)校的，當(dāng)時我沒有配套的書，是他們將自己的書借給了素不相識的我，讓我感受到朋友之間真摯的友誼是那么的真誠、純潔，彼此之間互相信任�，F(xiàn)在與那時相比，學(xué)生之間擁有真心、熱忱、親密無間的有之，互相猜疑、嫉妒、趨炎附勢的有之，可謂好壞參半，不過讓我感受到真正的友誼似乎少了些。真懷念那時，彼此間不用互相猜疑、欺騙，彼此間能夠真誠相待真太好了。

　　我剛來到這里時，有人欺負我，他們就會幫我將他們趕走。在我生病的`時候，他們主動給我去買飯，在我忘記帶錢的時候，他們會借給我，我覺得同學(xué)之間應(yīng)多一些關(guān)心和理解，這樣的友誼才會長久。

　　我打開了那張紙，紙上寫的是全班同學(xué)的留言，有許多人都在上面簽上了自己的名字，我記起了的確是有這件事，原本以為相片和留言都沒了，沒想到今天能夠再見到它，能夠再見到以前同學(xué)們的樣子感到非常幸運。

　　我第一次到這個學(xué)校時，只認識兩個人，剩下的學(xué)生一個也不認識，自己不敢出聲，我在最后一排坐著，有一次我很無聊就與旁邊的男同學(xué)偷偷地說了一句話。就這樣他就成了我在這個班的第一個朋友，我感到非常高興�？上КF(xiàn)在我也不知他在干什么，我非常想念那些老同學(xué)，希望以后能夠聚在一起。朋友之間，多聯(lián)系，多溝通，才是最重要的��！

初中生作文 篇10

　　經(jīng)過小學(xué)六年的奮斗，我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，成為了一名任重道遠的中學(xué)生了。我心里既興奮又緊張。

　　我們現(xiàn)在的社會越來越美好，科學(xué)也越來越發(fā)達，人們的思想更是日益增高。但是，祖國美好的明天，還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏，去創(chuàng)造，去更新啊！小英雄賴寧曾經(jīng)說過：“我是中國人的后代，我要為祖國的繁榮而努力。”那么，我作為一個中學(xué)生，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為中國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻！

　　愛迪生，愛因斯坦，居里夫人…這一些科學(xué)家，他們那些偉大的業(yè)績，很早就在我的.心里烙下了不可磨滅的印象。我立志，我一定要成為像他們一樣的偉大的科學(xué)家，為我國的科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻！然而，要想成為一個偉大的科學(xué)家，決不是夸夸其談，說說就能行的。俗話說，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？所以，從今以后，我一定要爭分奪秒的學(xué)習(xí)好各科知識，爭取每門功課都最好。老師們常說：書本知識不全面，要多多看課外書。所以，除了上課認真聽講外，我還要多多讀寫課外書。

　　現(xiàn)在我還只是一名初中生，我的這條求學(xué)路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完！

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