初中作文（必備6篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
不唯書(shū)，不唯上，只唯實(shí)。
——題記
望著用漂亮繽紛花紋的蝴蝶紋身翅膀穿梭于花中，只覺(jué)所有花都黯然失色，那蝶的美麗色彩不由讓人驚詫，果真如此嗎？不，蝶的雙翅本無(wú)色。
心中不免疑惑，眼中的蝴蝶難道不是彩色的嗎？事實(shí)上我們都被眼前的所見(jiàn)而蒙蔽了，我沒(méi)有伸出手去去撥開(kāi)層云去探求實(shí)際而當(dāng)今所缺少的正是這種執(zhí)著。
亞里士多德的定論是多么的毋庸置疑啊，人們紛紛想當(dāng)然地認(rèn)為。直到第一個(gè)勇敢無(wú)畏的敢于撩撥云霧的人出現(xiàn)——伽利略。經(jīng)過(guò)實(shí)踐它證明了亞里士多德鐵球下落定理的錯(cuò)誤，在準(zhǔn)備充分的前提下公之于眾，盡管他一度遭到人們的冷眼與唾棄，可又有什么關(guān)系呢？在眾目睽睽之下，他推翻這個(gè)持續(xù)已久的錯(cuò)誤。若沒(méi)有他的善于發(fā)現(xiàn)與深入追究若沒(méi)有他的超常勇氣若沒(méi)有他學(xué)識(shí)的日積月累，這長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的'云霧或許直至現(xiàn)在仍遮擋著青天。
當(dāng)蘋(píng)果砸到頭上時(shí)，牛頓問(wèn)了為什么于是乎有了萬(wàn)有引力，當(dāng)水壺被蒸汽頂動(dòng)時(shí)瓦特問(wèn)了為什么，于是乎有了蒸汽機(jī)，當(dāng)鋒利的草葉劃傷手時(shí)魯班問(wèn)了為什么于是乎有了鋸子，在試驗(yàn)燈絲失敗多次后，愛(ài)迪生問(wèn)了為什么于是乎有了如今的明亮夜晚。他們不甘停滯于淺層和表象，不斷發(fā)問(wèn)不斷刨根問(wèn)底，他們想是掘井人從不停歇的深挖直至那澄澈的水流噴涌而出。
比起深藏于事物的本質(zhì)，我們似乎更傾向于眼方可看透的表象——滿園嬌艷欲滴的鮮花往往只是留下幾次目光的流連，可曾了解到一個(gè)花復(fù)雜且分工明顯的結(jié)構(gòu)呢？樂(lè)圣貝多芬的命運(yùn)交響曲，往往只是聽(tīng)出了一股鏗鏘起伏的有力樂(lè)調(diào)，可曾體會(huì)到他對(duì)人生之跌宕的放聲吶喊呢？魯迅先生文字往往是大體通覽似懂非懂，可曾閱出他以筆為戎的滿腔悲憤呢？
伸出你的手吧，舉起你的手吧，那層疊的云后是一道美妙絕倫的風(fēng)景……
初中作文 篇2
我忘記珍惜，忘記回憶，摔壞心愛(ài)的玩具；
我學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)再也沒(méi)有回憶。
題記
漫無(wú)目的地奔跑，停下，喘氣。熱氣在空中揮散，回憶蒸發(fā)，云朵飄走。什么是過(guò)去，什么是未來(lái)，什么是夜晚，什么是白晝，什么是朋友，什么是敵人？問(wèn)天：我該記起什么，又遺忘什么。
風(fēng)箏線的那一頭牽引的是什么？穿透云層，我用力地拉，用力地拉，看不見(jiàn)線尾，也不知把開(kāi)頭遺忘到了何處。跌坐在地上，空空的原野只有我孤身一人，無(wú)助趁虛而入，誰(shuí)也感覺(jué)不到我，我也感覺(jué)不到任何人。
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？夢(mèng)有多長(zhǎng)？友誼有多深？回憶有多濃？我曾經(jīng)堅(jiān)信的感情此時(shí)已無(wú)法填滿心中的空白，那些清晰的面頰此時(shí)已不復(fù)存在，我丟掉了什么，又拾起了什么？柜子里玩破的玩具不舍得丟棄，寫(xiě)完了的日子不愿覆蓋，糾紛的過(guò)往不再整理，一切都只是過(guò)去。
我選擇失憶，什么都沒(méi)有，往日被劃上句號(hào)，重新來(lái)過(guò)。第二天醒來(lái)，腦中空無(wú)一物，眼神停留在那熟悉而又陌生的臺(tái)鐘上，起床，陽(yáng)光分外刺眼。重新走過(guò)那布滿腳印的草間小道，路上來(lái)來(lái)往往的人，有些看見(jiàn)我守望在那后，對(duì)我微笑、招手，我沒(méi)有移動(dòng)，該有很多人認(rèn)識(shí)我吧。忘記了一切，甚至忘記了該到哪吃飯，幾時(shí)回家，世界一瞬間失去了語(yǔ)言，顛倒了黑白。
第二天起來(lái)，一切恢復(fù)了原狀，沒(méi)有如我所想的迷戀的滋味，沒(méi)有后悔也沒(méi)有依戀。忽然覺(jué)得記得沒(méi)有什么不好的，任何人的記憶都不可能永遠(yuǎn)空白。
想回到過(guò)去，常聽(tīng)到的句子，被很多人，很多人一遍遍的重復(fù)。我有時(shí)也說(shuō)過(guò)，到底幾時(shí)我也早已記不得了，朋友，真的可以回得去嗎？
總想著一些悲傷的'事情，有用嗎？越想只會(huì)使自己越傷心，眼淚越泛濫。發(fā)生了，就不再去計(jì)較；過(guò)去了，就不要再耿耿于懷。走過(guò)一條條背叛的小路，回味每一段傷心、離別。每一點(diǎn)心酸，每一道笑容，每一個(gè)天長(zhǎng)地久，每一段地老天荒。
淚水為什么會(huì)是苦的？為什么我會(huì)哭？為什么到頭我遺忘了該如何哭泣？這該是好事吧，把床頭那些心愛(ài)的物品狠狠地砸碎，沒(méi)有一絲留戀，看著那一塊塊碎片，竟會(huì)有些滿足，久違的淚還是流了下來(lái)。你們，說(shuō)好要忘記，你離開(kāi)我為何還要哭泣？破碎的眼淚，是誰(shuí)，誰(shuí)把夢(mèng)遺落在黑暗的角落，是誰(shuí)忘記對(duì)誰(shuí)說(shuō)再見(jiàn)，又是誰(shuí)不知道珍惜誰(shuí)，一切都無(wú)所謂，過(guò)去了，終于過(guò)去了。
學(xué)會(huì)向前看，不去想，不去回憶，遺忘淚水只記得你們的笑，遺忘過(guò)往只有現(xiàn)在和將來(lái)，我會(huì)用一輩子忘記，用下一輩子回憶，最后把你們都寫(xiě)在心中，刻下一個(gè)個(gè)地久天長(zhǎng)！
初中作文 篇3
今天，我在我們家小院的門(mén)前看到一只螳螂，剛看到它時(shí)，我對(duì)姥爺和弟弟說(shuō)：“快看，一只螞蚱，好大��！”姥爺連忙走過(guò)來(lái)，他看了看對(duì)我說(shuō)：“不是，這是一只螳螂�！�
快看，它正在陽(yáng)光下，看著自己美麗的“刀子”，它有著又大又綠的眼睛，鑲嵌在它那三角形的頭上，它三角形的頭上面還長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，像天線一樣豎在頭上，而頭的下面，就是它的嘴了，它的嘴像兩條短短的，打彎了的鐵絲，而嘴的下面就是它那對(duì)鋒利的“刀子”
了，它的.“刀子”可以?shī)A欺負(fù)它的人，“刀子”上還有三個(gè)刺，這些刺能把人扎的落荒而逃，它還有著大大的肚子，肚子上面，就是它那像葉子一樣的翅膀了，它的翅膀特別好看，就像新生的葉子一樣。
我看著它，它突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我揮了揮它的“刀子”，好像在說(shuō)：“你好，你好�！蔽乙蚕蛩鼡]了揮手，它轉(zhuǎn)過(guò)頭去，繼續(xù)看它的“刀子”，仿佛什么時(shí)候都看不夠呢！
它又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我走來(lái)，它走路的樣子真好玩，就像嬰兒爬一樣，天啊，我終于可以看到它的全身了，它又慢慢的，爬上了我家簾子上了樓……
時(shí)光似水，歲月有痕，這世間的美景還有很多，很多，讓我們不要錯(cuò)過(guò)它們，一起去聆聽(tīng)大自然的萬(wàn)物吧！
初中作文 篇4
就自己現(xiàn)在在這個(gè)六年級(jí)小班里面，我的生活中也都是比較高大的大孩子了，總感覺(jué)他們身上應(yīng)該也幫助了青春期時(shí)期，但是真的相處下來(lái)的話，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們還是特別幼稚的人，他們的身高和他們的思想，他們的玩鬧的方式，根本就不符合，可能就是深高速發(fā)育，但是思想還沒(méi)有發(fā)育過(guò)來(lái)吧我
所以自己有的時(shí)候覺(jué)得他們是很戀舊的人，說(shuō)覺(jué)得他們也是會(huì)有不舍的情緒的，但是真的相處起來(lái)又會(huì)覺(jué)得他們是沒(méi)心沒(méi)肺的，當(dāng)然有的時(shí)候自己又會(huì)覺(jué)得他們只是隱藏起自己心中的那一份想念，報(bào)了并重啟自己心生不食飯了，畢竟你自己那個(gè)時(shí)候又覺(jué)得他也是特別深沉的人。
就像你自己在這個(gè)班級(jí)里面玩的.特別好的那個(gè)小男孩，自己都還是覺(jué)得他多多少少對(duì)自己會(huì)有一些不舍得的情緒吧，但是他前幾天我跟自己說(shuō)考完試他就不過(guò)來(lái)了，結(jié)果真的就不過(guò)來(lái)了，那個(gè)時(shí)候自己甚至覺(jué)得他應(yīng)該跟我會(huì)說(shuō)到做到的，畢竟能夠多爭(zhēng)取和自己相處的時(shí)間，那就多爭(zhēng)取一下，可是他今天就真的沒(méi)有來(lái)，就挺讓我失望的吧，讓我有點(diǎn)想起過(guò)去找一個(gè)對(duì)象，他也是這么一種行為方式。
初中作文 篇5
1、最美好的時(shí)光
2、記憶深處
3、走過(guò)風(fēng)雨
4、回味
5、陽(yáng)光燦爛的日子
6、心愿
7、那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙
8、獎(jiǎng)勵(lì)自己
9、我的(我們的`)智慧
10、心中有話對(duì)你說(shuō)
11、送他人一朵花
12、有你真好
13、我的快樂(lè)之旅
14、讀書(shū)聲聲
15、在這里
16、勇往直前
17、偶爾停一下，真好
18、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹
19、我的未來(lái)不是夢(mèng)
20、理想與信念
初中作文 篇6
小的時(shí)候，大人們問(wèn)我：“小寶寶，你想擁有什么？”“擁有？是什么意思呀？”我閃爍著大眼睛仰著頭問(wèn)他們。他們說(shuō)：“擁有呀，就是你現(xiàn)在最想要什么！”“哦�！蔽宜敝竽粗更c(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔蚁胍蚁胍婢�！”我大聲喊出來(lái)。大人們笑了，相互對(duì)視了一下，像變魔術(shù)一樣，從背后拿出來(lái)一件最新款式的玩具，我便入神地玩了起來(lái)。啊，擁有只需這么簡(jiǎn)單！
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我開(kāi)始看童話。還記得我那時(shí)最喜歡的童話是《白雪公主》，由于只在插圖上一睹她的風(fēng)采，還沒(méi)真正擁有過(guò)公主。我于是整天吵著要白雪公主，把大人們吵得沒(méi)辦法，只得到處給我找白雪公主，可沒(méi)想到白雪公主只有圖冊(cè)，沒(méi)有玩具。我不甘心，吵著讓他們繼續(xù)找，無(wú)奈之中，只得給我買(mǎi)了一套SD娃娃，騙我說(shuō)是白雪公主，我現(xiàn)在還很奇怪，自己那時(shí)真的好容易被哄騙。抱著“白雪公主”喜笑顏開(kāi)。不過(guò)那時(shí)的擁有也好簡(jiǎn)單，只需要眼淚。
而現(xiàn)在，我已不再是那個(gè)只會(huì)要玩具的小姑娘了，我想擁有的東西也不再是玩具那么簡(jiǎn)單了，更不是能用眼淚換來(lái)的了！那就是——世界。有人會(huì)問(wèn)，一個(gè)14歲的小女生竟想得世界？野心未免也太大了吧！是，我要的世界，并不是因?yàn)槭裁礄?quán)利的欲望和什么金錢(qián)的欲望，而是我要和平！雖然人們口口聲聲說(shuō)這是和平年代，和平年代！和平年代還能有那么多流落街頭，無(wú)家可歸的人？還能有那么多因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而上不了學(xué)的可憐的孩子們？還能有那么多因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去父母的孩子？難道這就是所謂的和平年代嗎？難道這就是所謂的沒(méi)有硝煙的`年代嗎？不是。那些倡導(dǎo)和平的人都去哪了？都退縮了，因?yàn)槭浪椎母腥�，只能這樣了。所以我要擁有世界，一個(gè)和平的世界！雖然這有些不符合實(shí)際，但我也要努力，努力讓世界和平，讓那些孩子們不再沉浸在失去父母的痛苦之中。我知道，我這次的擁有想要實(shí)現(xiàn)它不是那么容易，但就像林清玄的媽媽教導(dǎo)他那樣：“很多夢(mèng)是遙不可及的，但只要堅(jiān)持，就可能實(shí)現(xiàn)�！�
我不知道我以后會(huì)不會(huì)還想要擁有什么，也許是簡(jiǎn)單，也許是復(fù)雜的，但我知道，沿著一個(gè)方向去努力，就一定會(huì)得到我想擁有的。
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