初中的作文4篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
那一天，我還清晰的記得。
那是星期四的夜晚，我正在朦朧的睡夢中，忽然傳來了媽媽急促的呼吸聲。當(dāng)時(shí)我沒有在意什么，仍然在睡，卻不知在這個(gè)同時(shí)，我失去了一個(gè)我生命中最寶貴的親人。第二天，媽媽突然回來了，我問媽媽出了什么事，媽媽告訴我說：“孩子，你的老叔走了�！弊吡�，不可能，昨天還好好的，怎么……
那天我沒有上學(xué)，流下了我生命中一滴悲傷的眼淚，想著我和老叔在一起時(shí)那無憂無慮的日子，我只恨老天為什么這么不公平，為什么我老叔那樣好的人，也會那么短命。
在醫(yī)院那天，那個(gè)醫(yī)生讓我為我的老叔“指路”：“不要悲傷，走向你那光明的大道……”說著這些，更抑制不住我內(nèi)心的哭聲，我想哭，可我不想在老叔的面前哭，因?yàn)槲业睦鲜逶?jīng)告訴我，做一個(gè)男人不能哭，即使生命中遇到再大的`困難也不許哭，因?yàn)槲覀兪悄腥�。是呀，我不可以哭，因�(yàn)槲沂悄腥恕?/p>
離開醫(yī)院的晚上，我偷偷躲在被臥里，哭了，這一聲哭包含了，我對老叔的所有思念，愛和不舍。這一天是我生命中最值得懷念的一天，也正是這一天讓我懂得了親情的可貴，讓我時(shí)時(shí)保護(hù)著我的親人。
老叔你并沒有去世，你永遠(yuǎn)活在我的心中，我依然能感受到你對我的愛和責(zé)任。老叔請你走好，不用擔(dān)心我和家人，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，是一個(gè)男人了，可以幫助你照顧家人。
初中的作文 篇2
老師說，美無處不在，無時(shí)不有。更何況我們美麗的校園更是到處都有美的倩影。
于是，我踏上了愉快的尋美之旅。
清晨，我邁著輕盈的腳步來到校園�！八�，刷，刷……”一陣清晰而有節(jié)奏的掃地聲從樓道里傳來。是誰來這么早？走近一看，哦，原來是我們班邵琦同學(xué)。你看他雙臂有力地?fù)]動，把雜物輕輕掃起，又小心地裝進(jìn)垃圾袋。他做得是那樣認(rèn)真，那樣專注。一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，可邵琦的頭上卻冒出了密密的汗珠。我知道，自從班主任李老師把樓道保潔的任務(wù)交給邵琦后，邵琦每天都提前半小時(shí)來到校園，把樓道打掃得干干凈凈，迎接同學(xué)們開始新的一天的學(xué)習(xí)。面對勞累，他總是默默無聞地承擔(dān)；面對稱贊，他總是一笑置之。我分明看到了邵琦——這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士閃光的心靈，感受到了他的勤勞之美、奉獻(xiàn)之美。
其實(shí)，我們的校園有很多像邵琦這樣的環(huán)保小衛(wèi)士，我的眼前不由得又浮現(xiàn)出一幅生動的畫面：一個(gè)細(xì)雨霏霏的.早晨，我打著傘走在主干道上，地面上還有昨夜下雨的積水。咦，煙霧籠罩的操場上怎么出現(xiàn)了一朵朵五彩的花，紅色的、綠色的、藍(lán)色的、紫色的，這些花還在輕輕地飄動。仔細(xì)一看，原來是幾位同學(xué)打著傘，彎著腰，仔細(xì)查找操場上的每一個(gè)角落，蹲下身，撿拾起一片樹葉，一張紙片，一根樹枝……這些同學(xué)不正是雨中最美的風(fēng)景嗎？我的心中涌動著一股股美的暖流。
我，不能停下尋美的腳步，你看一位大姐姐匆匆拾起一片紙屑輕輕放進(jìn)垃圾桶，一位小弟弟認(rèn)真地打掃走廊，一位小妹妹仔細(xì)地擦著瓷磚。校園的每個(gè)角落都有同學(xué)辛勤勞動的身影。我看到美的腳步走過我的身邊，留下深深的感動……
美在校園，美在身邊，美在眼中，美在心里，在美的氛圍中，我們像小樹苗一樣，要長成美麗挺拔的大樹！
初中的作文 篇3
愛是人類永恒的話題，如果沒有愛，天空不會那樣湛藍(lán);如果沒有愛，人們不會有那樣美的笑臉;如果沒有愛，彼此之間聆聽不到關(guān)切的問候與促膝的暢談……是啊，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界就會變成美好的人間，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起共創(chuàng)一個(gè)美好的人間吧!
世界上的人有許許多多，可并不是每個(gè)人都會付出愛心，都愿意伸出援助之手。一次，媽媽帶我到青田玩，在街上，我看到了一些可憐的殘疾人，沒有生活自理能力，傴僂著身體，向別人磕頭乞討。過往的行人很多，但很少有伸手施舍的。我的口袋里還有兩塊錢，是準(zhǔn)備買我最愛吃的燒烤的，可是，當(dāng)我看到他們可憐的樣子，我猶豫了……我的腦子里有兩個(gè)小人在打架——其中一個(gè)說：“他們有什么好可憐的，裝出來的罷了。那邊的牛肉串可好吃了， 香著呢，不買就來不及了!”另一個(gè)說：“你怎么這么沒有同情心，作為一個(gè)團(tuán)員，你怎么可以這樣無情，這么貪吃?!”我不知道該怎么辦，我的眼睛不由自主的向那邊的燒烤攤望去，真想馬上沖過去……突然，一個(gè)五六歲的小女孩跑過我的眼前，把她媽媽剛給她買的面包遞給了一個(gè)頭發(fā)蒼白的.老爺爺�？吹竭@一幕，我驚呆了，想一想，自己都這么大了，而且還是一個(gè)團(tuán)員，竟連個(gè)小女孩都不如!我掏出硬幣放進(jìn)碗里，只聽“當(dāng)”的一聲，這是多么優(yōu)美的聲音，這是用愛心彈奏出來的悅耳動聽的音符。如果愛是左右手，就讓我把一只送給兒童，一只送給老人;如果愛是左右手，就讓我把一只送給早春，一只送給晚秋;如果愛是左右手，就讓我把一只送給炎夏，一只送給寒冬。
朋友，愛是人生說不盡的語言，我們?nèi)伺c人之間需要信任，需要互相關(guān)愛。讓我們共同努力，用愛讓世界變成美好的人間!
初中的作文 篇4
得知您郵箱的密碼，便迫不及待的打開，想探個(gè)究竟。第一眼我就看到了《我的152我的故事樹》。本以為這是同學(xué)們的“小作”，沒想這卻是您的“大文章”。
“一件小事”的慚愧
第一篇文字真是撞了頭“踩”。您用您幽默而又“庇護(hù)”的話語看似平淡記下了這“一件小事”可我知道：冰涼的鼻涕也許能洗凈，長明的電燈也許能拉滅，骯臟的瓜子皮也許能清理。但它們在您心里留下的傷痕再也無法縫合了！這一件小事何不為“一件大事”��！在母親面前，我們怎能表現(xiàn)的如此頑皮呢？
“最佳童心獎(jiǎng)”的快樂
您記下了這一平�；蚴峭鏄烽g的話語，不是您的提醒，我恐怕早已將其忘卻了。“最佳童心獎(jiǎng)”“忽閃著的大眼睛”這些瞬間必讓我永生難忘！當(dāng)您在自言自語著“老天真”、“伯樂”時(shí)，您恐怕不知道，您的孩子們已經(jīng)羽翼漸豐，振翅欲飛了，生在這么一個(gè)溫暖的“巢”里，我們好快樂！長在這樣一個(gè)慈愛的母親眼中，我們真幸福！
“一首‘愁詞’”的感慨
也許您寫這篇文作時(shí)是無奈的、是生氣的。也許您到現(xiàn)在仍在擔(dān)心著亞偉的“愁詞”。也許您后悔那時(shí)的.夸獎(jiǎng)沒有說出口。但其實(shí)在您想著夸獎(jiǎng)時(shí)，我們已經(jīng)聽到了！聽到了那高估了我們的贊揚(yáng)；聽到了那“我輩豈能馬虎得”的告戒；聽到了那您心里的真真實(shí)實(shí)的愁詞。
您還說了，還說了“努力著，就是精彩的”；還說了“孩子，你不應(yīng)該這樣”；還說了“因你而感動”……而我也一定要告訴你：“我們是您的兒女，152是您的家！”
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