（精品）實(shí)用的初中的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
我有一個(gè)古靈精怪的表妹，她十分的愛(ài)打扮，大家勸她卻總被她伶牙俐齒所打敗�，F(xiàn)在大家都快拿她沒(méi)辦法了。
其實(shí)妹妹并不丑，七歲的她其實(shí)長(zhǎng)得挺標(biāo)致的。瓜子臉、大眼睛、長(zhǎng)睫毛，櫻桃小嘴更是錦上添花。我曾經(jīng)問(wèn)她：“你長(zhǎng)得很美了，為什么還要化妝呢？”她卻說(shuō)：“打扮可以更加美麗吖�！�
妹妹的衣柜里有著各種各樣的裙子，蓬蓬裙、超短裙、露肩裙……每次出去時(shí)，她都要穿上美麗的裙子，把自己打扮的簡(jiǎn)直就像一個(gè)美麗的公主。如果打扮得不夠漂亮，她都不肯出去見(jiàn)人了。
我告訴她：“心靈美比外在美更加重要�！彼齾s反駁道：“外表美不代表心靈不美吖。”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：”你不是最喜歡涂口紅嗎？口紅里面含鉛呀什么的，可是有毒的！“她滿不在乎地說(shuō)：”現(xiàn)在好多食品都有毒，那我口紅里的這點(diǎn)毒又算得了什么毒呢？“我無(wú)言以對(duì)，只好說(shuō)：”你現(xiàn)在太小了，化妝品對(duì)身體不好。“她說(shuō)：”愛(ài)美之心人皆有之�！拔艺f(shuō)：”那你也不要經(jīng)�；健！八谝桓闭Z(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子說(shuō)：”我告訴你，世界上只有懶女人，沒(méi)有丑女人。“我說(shuō)：”你可以愛(ài)美，但是不要愛(ài)莫虛榮呀�！八f(shuō)：”虛榮心可以促使人進(jìn)步！“我快抓狂了，說(shuō)：”你這些都是哪學(xué)的'？“她微微一笑，說(shuō)：”一個(gè)綜藝節(jié)目《媽媽聽(tīng)我說(shuō)》�！拔业念~頭頓時(shí)滑過(guò)幾道黑線。
現(xiàn)在的妹妹在我的細(xì)心勸導(dǎo)下不再那么的臭美了。她也明白了相由心生，內(nèi)涵更加重要。妹妹開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，不僅注重自己的知識(shí)水平的提高，同時(shí)也注重內(nèi)在修養(yǎng)的培養(yǎng)，盡力去做一個(gè)外表和心靈都美的人！
初中的作文 篇2
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵�，心中感慨萬(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的分別，當(dāng)時(shí)的分別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅(jiān)信分別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的'動(dòng)力。
初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛(ài)就像一家人。但是中考之后我們不得不分別，奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見(jiàn)面，最后一次問(wèn)候。
那天同學(xué)會(huì)上，我們聚在一起，說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開(kāi)玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯(cuò)的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的對(duì)話，一起歡笑，一起等待，等待分別的那一刻�？傁Ｍ藭r(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，可天下沒(méi)有不散的宴席，很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去，這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)回答都寄托著我的祝福，每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的，或許這就是將要分別的悲傷。
告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜�，這三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀謩e，而是如何面對(duì)未來(lái)，面對(duì)社會(huì)。分別初中是塑造一個(gè)新自己的開(kāi)始。
初中的生活是用來(lái)回憶的，而不是感傷。雖然離開(kāi)了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！币粯�，將來(lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私�，分別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。
讓我們忘記分別的悲傷，化悲傷為動(dòng)力吧！
初中的作文 篇3
今天早上，我從白云山南門(mén)準(zhǔn)備登上白云山。剛進(jìn)大門(mén)，我便被一股濃郁的生氣籠罩住了，滿眼都是綠色:大樹(shù)的、小草的，濃綠、墨綠、翠綠，織成了高高低低斑駁的網(wǎng)，逼得夏日的初陽(yáng)只能從它們的指縫間穿過(guò)。
進(jìn)了山，耳邊響起了夏蟲(chóng)永恒不變的鳴奏，沒(méi)錯(cuò)!就是知了的叫聲!知了這種春生夏死的小蟲(chóng)，生命短暫，卻仍然在夏天拼盡全力地唱，或許他是想讓人知道，他在這個(gè)世界上的確存在過(guò)。鳥(niǎo)鳴聲也開(kāi)始附和起來(lái)，嘰嘰喳喳，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，配著腳下的潺潺流水聲，合奏成一首“白云山盛夏曲”。聽(tīng)著大自然奏成的美妙的'音樂(lè)，我的心仿佛被白云山緊緊地?fù)碓趹牙�。忍不住彎腰捧起一把溪水，潑在臉上、潑到爸爸、媽媽身上，……爸爸媽媽身上都是水，一家人爽朗而快�?lè)的笑聲和“白云山盛夏曲”合在一起，笑聲似乎是它的伴奏，奏出夏天的生氣。漸漸地，似乎我們和白云山又親近了許多。
追趕著太陽(yáng)，不知不覺(jué)上了頂，山頂上有許多花:亞運(yùn)花、茉莉花、九里香，花香混合著草木的香氣散發(fā)出濃郁的夏天氣息。聞著這些香氣，我覺(jué)得既熟悉又陌生:去年夏天，也似這種味道;可是，今年，我又長(zhǎng)一歲，感受好像有點(diǎn)不一樣了。我發(fā)現(xiàn)--原來(lái)大腦也是會(huì)儲(chǔ)存氣味的!
一片樹(shù)葉落在我的頭上，我仔細(xì)看這片樹(shù)葉，似乎比初春的嫩綠更綠一些，還比金秋時(shí)節(jié)的枯黃葉更富有生氣。夏日的白云山，多么的五彩繽紛;多么的生機(jī)勃勃;多么的花香四溢……
初中的作文 篇4
我的童年，有許許多多有趣的事情，當(dāng)然也少不了讓我后悔的事情。有些事情經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗已經(jīng)被我淡忘，但是，有一件事至今還讓我難忘。
那天，我上完課，急匆匆地跑到車(chē)站。在我凍得像只縮頭烏龜似的縮成一團(tuán)時(shí)，終于等來(lái)了公交車(chē)。我立刻鉆進(jìn)了溫暖的'車(chē)廂。呀！居然還有個(gè)空位。我三步并作兩步走過(guò)去，坐下來(lái)。到了下一站，車(chē)上的人多了：多是剛買(mǎi)完菜準(zhǔn)備回去的老爺爺老奶奶�！鞍�，今天怎么沒(méi)座位��！”呵，哪有每天你們運(yùn)氣都這么好，每天都有座位？我裝作沒(méi)看見(jiàn)，靜靜地看著窗外的風(fēng)景。這時(shí)，一位老奶奶踉踉蹌蹌地走了過(guò)來(lái)，勉強(qiáng)地抓緊扶手，身子隨著車(chē)的加速與減速擺動(dòng)著。又是一個(gè)急剎車(chē)！所有人都隨著慣性向前傾。在我身邊的老奶奶更是向前走了幾大步，差點(diǎn)沒(méi)摔著。
我看著老奶奶。那滿頭的銀發(fā)與深陷的皺紋是她從前辛勤勞動(dòng)后的見(jiàn)證。一雙手掌已骨瘦如柴。我因此于心不忍，但又不想離開(kāi)那溫暖的座位。
此時(shí)，一位年紀(jì)比我小的小朋友從我身后走了出來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“這個(gè)位置給你坐。”老奶奶向她投去了感激的目光。此時(shí)，我的內(nèi)心十分波動(dòng)。
看著小朋友臉上甜蜜的笑容和老奶奶臉上慈祥的笑容，我的心里就越感到慚愧、后悔。如果剛剛讓座的人是我，那……不過(guò)，我敢保證不會(huì)再有下次了。
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