初中優(yōu)秀作文7篇（優(yōu)選）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
理想是什么？
理想是每一個人都應該擁有的。只要有了理想，就有了人生的目標。理想，是一個人一生追求的愿望，是作為活著的希望。
如果成功實現(xiàn)了理想，就如魚得水，你的人生就有了價值。
理想，有的輕松容易，有的難以實現(xiàn)，但如果持之以恒的堅守理想，相信最后還是會成功的.。
我的理想是當一名作家，之所以想成為作家，是因為我熱愛寫作，并且擅長從生活中去尋找寫作的靈感。
我多半寫的以小說為主，因為小說比較有代入感。我認為，代入感，人物性格等都十分重要。
首先代入感，如果一本小說沒有了代入感，那么讀者讀起來就會枯燥無味。如果代入感很強烈，讀者就會走入書中的世界，會隨同主角歡笑，悲傷落淚，緊張憂慮等等。
其次人物性格，人物性格千萬不可以寫偏，可以寫人物的性格會有變化，但如果太偏，就不符合實際，很容易受到讀者的疑惑甚至差評。
還有描寫，描寫很重要，環(huán)境描寫可以有代入感，比如一個恐怖的場景，加上些生動的環(huán)境描寫，會使讀者感覺毛骨悚然，不禁會有一絲恐懼感。
理想，是奮斗的目標，無論前方有多少狂風暴雨，都要堅持自己的理想，不能放棄。實現(xiàn)理想，你就會有了成就感，理想就是你持續(xù)人生的目標。
初中優(yōu)秀作文 篇2
世間最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是現(xiàn)在已把握的幸福。
幸福，無色無味，不時時體現(xiàn)在每一個人身上，但在每一個人的的心里卻都有一段幸福，每一個人對‘幸�！@個詞有不同的理解。
例如，那些俗氣的人認為幸福就是香噴噴的吃上一頓放，美美得睡上一覺，甚至是有錢花就行……這些人，是受大家鄙棄的。同時，他不配做一個幸福的人，更別說要給別人幸福。
而有些人認為，幸福就是一家人坐在一起其樂融融的吃一頓團圓飯；看到這個城市越來越美好；國家越來越強盛；世界越來越和平……這些人，是被大家認可的。同時，也是對‘幸�！撌浪椎亩x，他才是真正幸福的。
我們常常抱怨為什么自己得不到幸福，那是因為我們的幸福常常感受在別人的眼里，不是因為你沒有幸福，而是因為你沒有靜下心來體會，幸福往往出現(xiàn)在一瞬間，就看你能不能抓住。
當奧運健兒再一次英勇奪冠，站在領獎臺上的那一刻，我感受到了幸福；當王家?guī)X礦難被救人員握住了救獲人員的手時，我感受到了幸福；當你不懂事離家出走時，你的父母焦急萬分，徹夜難眠，你感受到了還有人愛你，為你擔憂，這就是幸福。只能用行動來傳達，心靈來體會。
現(xiàn)在，靜下心來想一想，你出生在這個和平的年代，沒有剝削和壓迫，有的只是父母的呵護、老師的教育、同學的.陪伴……這樣的你，能不幸福么？
相信吧！每個人都是幸福的，因為每個人都有自己的幸福。
看——摩天輪在轉(zhuǎn)動，載著最唯美的幸福，我們的幸福在升空……
初中優(yōu)秀作文 篇3
藍藍的天、白白的云，躺在草坪上的樹影中，慵懶地瞇縫著眼。傾聽著風，肚皮隨著樹葉的擺動而上下起伏。漸漸地、漸漸地陷入夢的陷阱……
恍惚間，頭好像被什么撞到了。眼睛極不情愿地睜開，腦袋依然昏昏沉沉。視線漸漸清晰，一架金色的紙飛機停在胸前。手慢慢地移至胸前，拿起紙飛機，目光再次散漫開去，思緒也蕩漾開去……
小學時，一到下課，空中就被開辟出一條條“航線”，大家都在折紙飛機。身邊所有的紙都無一例外地飛上了天。從講評過的試卷，到練習本上的一頁頁；從美術(shù)包中的材料，到家中的信封，都是紙飛機的原材料。大家還開辦比賽，我就是一個積極的參與者。無論是彈射飛機、穿梭機，還是風力飛機、滑翔機，我都能折的很好。記憶中，我的飛機常常是飛得最遠、飛得最快、飛得最準。那時，紙飛機是大家心愛的玩伴，直到四年級……
四年級到了，作業(yè)漸漸多了，各種補習班蜂擁而至。家長說“現(xiàn)在是報興趣班的最好時候。”老師說“現(xiàn)在是報補習班的最好時候�！甭亍⒙卮蠹也辉贌嶂杂诩堬w機，也不再比試紙飛機了，而是比試誰考得好，誰補習班報得多，誰家庭作業(yè)做得多。我望著大家漸行漸遠的身影，最終也放下了手中的紙飛機，去追趕大家的步伐，紙飛機跌落在了地上……
前幾天，不知誰先扔了一架紙飛機，飛飛機，折飛機，再拆飛機。大家似乎癡了一般，好像要宣泄這么多年深藏在心中的'夢——那個有關紙飛機的夢。隨后老師便來批評我們了，我承認有些人在上課扔紙飛機確實不對，但真的不是一無是處�！澳銈冞�是幼兒園的？還玩這東西！”誰說紙飛機技術(shù)含量低了？紙飛機的學問可大了！有一種折法甚至可以讓A4紙承受三倍馬赫的速度！……
思緒回了過來。老師說的也對，我們的天空已填充了許多的新思想，不完整的知識體系在不斷碰撞，以便不斷完善。也許已經(jīng)不在適合柔弱的紙飛機飛舞了……
想到這兒，不禁嘆了一口氣。手指撫摸著紙飛機，重新觸摸到童年的金黃。輕輕擲出，看著紙飛機消融在天際的紅霞之中……
后記：耳機中輕吟著《我不想長大》，但我們已然成長。金色的光芒漸漸褪去，青綠的衣裳已經(jīng)穿起。紙飛機也許再也不會成為我最心愛的玩伴，但我的心永遠為它留出一片飛行的天空。
初中優(yōu)秀作文 篇4
因為純潔，天使有時會受到無恥的侵犯或無聊的騷擾。成長中，幾多煩惱，學會保護自己，因為天使的美麗不容侵犯。
這件事情發(fā)生在我的同學身上：
早晨趕點趕班的人會匯集在這趟車上，原本兩個人的座位變成了三人座。我的同學邊上座的是一個綠豆眼，他那雙粗大的.手向我同學的腿上靠去，她下意識的把腿向邊上挪了挪，結(jié)果這綠豆眼還來勁了，還往我同學的腿上放，他瞪著那個綠豆眼說：“怎么，一個美女坐在你身邊，手都激動的不知往哪放了�！蹦莻�綠豆眼大概是嚇了一跳，在汽車到站時，灰溜溜的走了。
我想，這是一個聰明的回答，反映出一個女孩應有的尊言，當然，那些居心不良的人只好夾著尾巴逃跑了。
有人把女孩喻天使，天使是最美麗、最純潔的。因為美麗純潔，所以不容侵犯。
初中優(yōu)秀作文 篇5
風的成長是從微微拂面的清風轉(zhuǎn)化為那有力強勁的狂風；雨的成長是由那細而長的雨絲蛻變成猛烈的暴雨。積壓如山的作業(yè)讓我們喘不過氣；動不動就絕交的朋友之情讓我們郁悶；所謂的父母之愛讓我們壓抑……
作業(yè)之煩
窗外，綿綿細雨，好似老天爺在流淚。
走進班級，不經(jīng)驚嘆：“這是，我的班級嗎？怎么跟菜市場一樣嘞！”原來是各科代表在收作業(yè)，細數(shù)了一下，英語作業(yè)沒帶，看到我沒帶作業(yè)，課代表發(fā)揚大公無私的精神向老師告狀。
老師怒氣沖沖地走向我的座位，我低頭不語，“算了，作業(yè)再多寫十遍吧！”我抬頭，老師立刻說了一句：“不用感謝我！”隨后揚長而去，獨留我一人獨自發(fā)飆。
友情之煩
窗外，鳥語花香，一只突如其來的鳥兒撞在窗上，似乎預示著這一天。
走進停車場，緩緩停下自行車，“咔嚓車倒了，我絲毫不想理睬，停完車悠閑地走開，來到班級，同桌怒氣沖沖，一見我，火氣就更大了，問：”你把我車推倒的？“”不是啊，額，不，你什么時候騎車的�。俊敖裉靹傭T，”反正你同桌我不知道，不要沒事找事了！“
同桌一臉委屈，說：“絕交！”我嘴里嘟嚷著：”絕交就絕交，有什么了不起的，本來就不是我的錯嘛！“一早上下來，兩人的.臉上都悶悶不樂，下午來到教室，同桌又來找我要答案抄，我吃驚的望著她，她說：“咋了？”“早說的事？”“哦，怎么了？”“沒事……沒事。”
父母之煩
窗外狂風暴雨，我坐在椅子上寫作文。
“小宇，吃排骨湯了！”腦子一下短路，我寫到哪了，老媽在門邊敲門，“小宇，吃排骨湯啦！”不吃，堅決不吃，你沒看到你女兒那么胖了嗎？胖才好啊，難道瘦得像根火柴一樣才好啊！口里說著不吃不吃，人早已被老媽拉下樓去了。
身為初中生的我，真的是煩惱多多��！
初中優(yōu)秀作文 篇6
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊。朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字啊!
和我斗嘴的他，努力的她。你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。
當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。初中的生活，有了老師們的.嚴格，增添了滋味;有了考試的風波，增添了色彩;有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待;綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力;
藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
初中的生活，我卻依賴著它，舍不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長歷程!
初中優(yōu)秀作文 篇7
旋轉(zhuǎn)幽婉，詩意抒情，點點凝聚在字里行間；涓涓流水，群鳥隨云；任其詩意徘徊，經(jīng)久難散。品一篇美文，仿佛品一壺千載的醇酒；絲絲的辛辣蘊藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀愈醇，文愈品愈香，可以是筆尖觸水的柔情，含蓄又歷歷在目；可以是疏朗飄逸并清爽酒勁，雁過碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！泵牢模质且婚T藝術(shù)；一門永無止境的藝術(shù)。
悲慘哀怨也又哀艷動人；血與心帆的鼓噪譜寫的歌，只可會意，而又難以言傳，靜靜的，云靜風清之時，慢慢品味，細細把玩。用心去感受，感受或喜或憂，或低回或高昂。體驗風卷殘云，掃遍楓葉的惆悵，看似輝煌后既無法言喻最深層次的悲哀。催人淚下，肝腸欲斷的怨聲載道，苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷，無人吐露的凄涼蕭索。美文，抑是一篇藝術(shù)，一門承載著太多血淚的藝術(shù)。
豪情壯懷，桀驁不遜；“天生我材必有用，千金散盡還復來”延續(xù)著千百年來的直白豪邁，欲與天公試比高；舍我有取誰？文字，天生就容不得羈絆，耐不得束縛，經(jīng)歷了太多太多，沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空；逾越九天，展開一場雷電風云的殊死較量，你死我亡！哪怕艱險阻障，還不是一樣地風采神韻，始如當初！且后對人生的`思量，對社會人情的批判，對惡勢力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕，勢不可擋！由得讀者自己心生感慨。
美文抑是一篇藝術(shù)，一門銳不可擋的藝術(shù)。或含蓄雋美，或直白抒情；那刻骨銘心的沉思與不堪負重的懷念便一點一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。
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