初中作文(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
在一段并不短的時間內(nèi)，《十日談》讀后感作文。我閱讀了一本名著，那就是意大利作家薄伽丘的《十日談》。這本書借助十位年輕男女的十天生活，敘述了一百個關(guān)于人的假丑惡和精神的人的真善美的故事。在這一百個故事中，字里行間所滲透出來的不免是對殘暴的人的.批判，對善良的人的崇敬。
在書本的開頭所描寫的是一八三四年在佛羅倫薩的一場瘟疫，那時候的人民為了不感染上瘟疫，即使是自己的親人也會置之不理，還有不少人是被誤以為患上了瘟疫而被活埋而死，讀后感《《十日談》讀后感作文》。就在這樣的景況，七位年輕少女和三位年輕青年走到了一起，一行人朝著一棟遠離瘟疫的別墅前進著。他們選出了伯姆皮內(nèi)婭當他們的女王，就在這樣一個令人心曠神怡的地方，一個個故事拉開了序幕。
在書上有這樣一個故事，一個叫切伯雷諾達普拉托的人，他是一個作惡多端的人，他一生做盡了壞事，他在為穆夏托做事時來到了佛羅倫薩但卻病倒了，但他得了不治之癥，已病入膏肓。他請來了一為純潔得修士，他害怕自己的罪行得不到赦免，所以用一大串謊言蒙騙了他，最后，他在臨死前受了圣禮和涂油禮，那位純潔的修士八他所懺悔的謊言信以為真，將他的圣行告訴了人們，他的圣潔也越穿越遠。切伯雷諾達普拉托就是這樣活著，這樣死去，這樣成了圣徒。他雖然一生作惡多端，但在臨死的一刻良心發(fā)現(xiàn)，真心悔罪，獲得天主得寬恕，把他收進了天國。從這個故事可見作者薄伽丘對棄惡向善的人也懷有崇尚之心。
但書中不免也體現(xiàn)出了這樣一個真理：好人和壞人的區(qū)別在于本質(zhì)，江山易改本性難移，那是不容易轉(zhuǎn)化的東西。但所謂好人和壞人，雖然品質(zhì)不同，可是有相近的人性。因為都是人，都有作為人所應(yīng)有的需要，只是滿足需要時的思想、方法及目的不同才有好壞人的區(qū)別。
初中作文 篇2
人生就像一本書，每一頁都會留下一個精彩的故事，如果你能細細地品嘗，就能感受到不一樣的味道。
那是四年級的一天，老師布置了很多很多作業(yè)。一回到家，我拿出了作業(yè)。唉！這么多，哪個時候才能做完��！偏偏在這時，討厭的蒼蠅就來打擾我，我不耐煩地伸出手掌朝蒼蠅拍去�！芭尽钡囊宦�，蒼蠅剛好被我打中，深受重傷地躺在地上。我往下面一看，有一只螞蟻好像聞到了蒼蠅的“香”味，急匆匆地向蒼蠅走來，它剛碰了碰蒼蠅，就被蒼蠅的大腿踢飛了。小螞蟻只好一翻身，狼狽不堪地回到了蟻穴。我心想：小螞蟻啊小螞蟻，你也太不自量力了吧！區(qū)區(qū)一只小螞蟻如果能戰(zhàn)勝一只大蒼蠅，那我可就要對你刮目相看了！
過了一會兒，我一瞟眼看到了蟻穴的“大門”又出現(xiàn)了剛才那只小螞蟻，不對，后面還跟著一大群螞蟻呢！只見螞蟻們浩浩蕩蕩，氣勢磅礴地向大蒼蠅撲過來。可是，那大蒼蠅一滾動，滾出了螞蟻的包圍，還把許多螞蟻都壓成了“小餅干”。我真替螞蟻們擔(dān)憂呀！
螞蟻們不顧傷痛，又繼續(xù)向大蒼蠅進攻，直到大蒼蠅精疲力盡，無力反擊，只好乖乖束手就擒。由于蒼蠅身軀太大，螞蟻們只好召集所有人力來搬運，眼看天快黑了，如果螞蟻們沒有在天黑前把蒼蠅運到蟻穴，可能會不認得歸路的`哦！我真為螞蟻們感到擔(dān)憂�？墒俏浵亗儗Υ藴喨徊恢�，依然齊心協(xié)力地緩緩前進。最后，螞蟻們還是如愿以償，把蒼蠅搬進了自己的家。
這是一個多么團結(jié)合作的大集體啊！多么可敬的精神，多么可愛的小螞蟻��！這精彩的片段，深深地刻在了我的腦海里。它使我深受啟示，使我深深體會到“人多力量大”、“三人一條心，黃土變成金”的道理。
初中作文 篇3
窗外不知何時飄起了連綿的細雨，恍然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)四月了。混雜著泥土、青草清香的空氣略帶潮濕。梅雨似乎從未缺席這個多情的月份，它的如期而至蕩起了我心中的漣漪。
四月，有微風(fēng)，有細雨，有從泥土中長出來的如茵小草，有在樹上唱歌的布谷鳥。我自然而然地想到了多次出現(xiàn)在夢中的江南。
在那個我向往的溫柔的江南，有如詩般夢幻的丁香姑娘撐著淡紫色的油紙傘，輕輕地從布滿青苔的石橋上走過。她那消瘦的背影和不經(jīng)意間的`回眸成為我記憶深處的印刻，無法忘卻。我知道，在河的彼岸，等待她的是一段美麗的邂逅與令人艷羨的愛情。
在那個我向往的寂寞的江南，有座孤獨的寒山寺守候在姑蘇城外。也許我會在鐘聲響徹黑夜的城郊等來到此停泊的客船，客船上那個漂泊在外的游子與我在婆娑的月影下舉杯暢飲，向我訴說他羈旅念家的縷縷情思。
在那個我向往的婉約的江南，孤單的詩人臨水而立，任憑雨水沾濕衣襟。在“微雨燕雙飛”的時候，為匆匆到此的過客拂開江南的面紗，將江南特有的落英、芭蕉、梧桐還有自己無法言說的愁緒融成一首首意境深遠的詩詞。
我知道，此生我與江南已經(jīng)結(jié)下了塵緣，我們定會有刻骨銘心的糾纏。
在某個陽光明媚、云淡風(fēng)輕的午后，和水靈靈的鄰家女孩們一起到荷塘里采蓮，讓歡快的《采蓮曲》縈繞在四周。對著青翠欲滴的接天蓮葉，向嬌嫩的蓮花傾吐我對她的愛戀。
被青墻綠瓦包圍的小城，屋檐高低起伏。當潺潺的流水從門前緩緩流經(jīng)時，家家戶戶的煙囪冒出一股股炊煙。在夕陽西下的余暉中，和年過古稀的阿婆一起回想她年輕時的“傻事”，對著她花白的銀絲和歲月在她臉上留下的皺紋感嘆時光的倉促。
或在露水未被陽光蒸干的清晨，攜著笑容，踏著單車，穿過大街小巷，慢慢悠悠地去上課……
“叮叮�！蔽业乃季w被上課的鈴聲拉扯回來。再將視線移向窗外時，雨不知何時停了。我抬頭仰望雨過天晴的蒼穹，似乎看到了來年四月的光景。
江南的煙，江南的雨，我為之心動的天堂，等著我。在四月里，我和你有一個約定，不見不散。
初中作文 篇4
今天，我們上了一堂有趣的課。老師竟然讓我們玩紙飛機，同學(xué)們都在認真地折紙飛機，一場紙飛機大賽就要開始了！
首先，老師讓我們比誰飛得遠。我到底要不要去比呢？我心里在想。最終，我還是戰(zhàn)勝了我的恐懼心里，勇敢地走了上去。第一次試飛，我的紙飛機飛到了一個同學(xué)的身上；第二次，我的飛機又撞到桌子上了，好可惜啊，我兩次都沒成功。最終的勝利者是吳可鑫。
第二環(huán)節(jié)是比誰飛得準，老師準備八張桌子，看誰的.飛機能飛到這八張桌子上。因為我的紙飛機在上次“戰(zhàn)斗”中受損嚴重，于是我決定不要去參加這次比賽了。預(yù)賽后有很多架紙飛機都停在了八張桌子上面，老師準備決賽，在經(jīng)過了幾輪激烈的斗爭后，杜雪松同學(xué)的飛機獲得了勝利。
今天這節(jié)課真是太好玩了，真希望以后再多上幾次這樣的課。
初中作文 篇5
夢想，如同天上的繁星點點，閃耀了整片天空；夢想，如同草地上的繁花朵朵，點綴了整片草地；夢想，如同只只飛鳥，飛翔在蔚藍天空。我們的夢想，隨著時光的車輪不斷地前行。
當我第一次上幼兒園時，要媽媽分別了，淚珠子不斷地在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時，一位老師走了過來，蹲下身輕聲地對我說：“小朋友，你怎么了��？”我眨巴著眼睛不說話，她摸了摸我的頭，說：“去玩吧，不要傷心了，你放學(xué)你媽媽就會來接你了�！崩蠋煱参康脑捳Z，以及與那些幼兒園里的小伙伴們玩耍的快樂與愉悅我的心情漸漸地平復(fù)了，從此以后，我每天最盼望做的事就是上學(xué)，每天最希望看見的人就是老師，在我的幼小的心靈里，也埋下了一顆成為一名老師的種子。
初入小學(xué)，我幼年的.無知已漸漸地消散，取而代之的是我的天真與純潔。一進小學(xué)，便被學(xué)校里新鮮的景象所吸引：深紅色的跑道，淡綠色的操場，活潑的鳥兒在樹上歡快地唱著動聽的歌，仿佛在歡迎我們的到來。朵朵花兒盛開在草叢中，散發(fā)著誘人的清香，好像在為我們獻上自己的賀禮。一走進教室，便看見老師已經(jīng)站在了講臺上，她看見我走了進來，微笑著向我打招呼：“小朋友，早上好！”而我也已不再像幼兒園那樣的羞怯，大方地向老師說：“老師早上好！”寬敞明亮的教室，嶄新干凈的課桌，和藹可親的老師，一切都是那樣的新鮮和有趣！從開學(xué)以后，每天早上我都是第一個到的教室，放下書包捧起書便開始早讀，也不知從什么時候起，我是這樣的熱愛閱讀，熱愛語文。每天早晨，我們朗朗的書聲便在校園里回蕩著。老師在我的眼中是如此的博學(xué)多識，美麗大方，漸漸地，夢想的種子便在我的心中生根發(fā)芽。
時光如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)慢慢地長大了，此時的我似乎明白了夢想的意義，于是，每天晚上，在我的書房中，便可以看見我奮筆疾書的身影。筆尖刷刷地在紙上劃過，此時的“沙沙”聲在此時仿佛是世界上最美妙的聲音。
我在追逐夢想的道路上越走越遠，夢想似乎也離我越來越近。
“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎么樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！边@是我非常喜歡的一句歌詞，從中我仿佛懂得了夢想的意義。抬頭，便看見了一片蔚藍的天空，幾只鳥兒在天空中展翅翱翔，幾朵白云好像在向我訴說著夢想的奧秘。夢想天空分外藍，讓我們一起追逐夢想，揚帆起航！
初中作文 篇6
日子似乎平平淡淡地走(“走”與“日子”搭配不當，改為“過”較恰當)，一個星期的時間很快就要過去了，轉(zhuǎn)眼間又到了星期五——一個讓人激動的日子。以往的星期五，真是快樂。這種快樂，從初一到初三，我過了很多次。(概述的目的只不過是要說以往的星期五快樂，暗示文章要寫的星期五不快樂。但是，概述內(nèi)容太雜，用筆太多。)
那一天，手拿著一張令我汗顏的化學(xué)試卷，看著叫人難堪的76分(這可是我有史以來的最低分啊)，我傷心極了。(點明了事情的起因。)想到自己的理想，想到父母和老師對我寄予的殷切期望,我心如刀絞。我無力地趴在桌上，動都不想動一下。我本來是想再反思一會兒，勞動委員卻說要拖地，把我趕出了教室。(你看，這個句子里，前邊以“我”為陳述對象，后邊以“勞動委員”為陳述對象，不統(tǒng)一，影響語言的流暢性。)來到走廊，我又趴在了欄桿上。(兩次用“趴”字，都很形象，符合特定場合人物的心理。)我不斷地責(zé)問自己：“嗐，我為什么如此粗心大意?為什么呀?這么低的分數(shù)，叫我怎么見人呢?!”我的淚都流了好多了。我真希望有哪位好心的人能送給我一顆“后悔藥”，讓我重新再考一次。(“重新”和“再”連用，重復(fù)。)這時，我想望望自己平日非常喜愛的藍天。
我發(fā)現(xiàn)食堂邊的樹上有一束陽光。順著光，我去尋找那光源;哇(“哇”表示驚喜，與沉浸在悲傷之中的“我”的心理反差太大，不恰當)，那是西下的夕陽。這般美麗的景色，真是叫我們難得一見。夕陽使出渾身的`力氣，把天空的淺藍染成了暗暗的淡紅。(好一個“染”字，寫活了夕陽的色彩和動態(tài)。)當我還沉浸在這美景中時，突然發(fā)現(xiàn)太陽變成了半個，于是飛快地跑到三樓，一睹她最后的芳容。當再次看到完整的太陽——那輪火紅火紅的太陽時，我開心地笑了。夕陽美景，點亮了我的眼睛。
忽然間，我的內(nèi)心十分感動。可是，在以往很多時候，看到的很多景物，我的心里卻是無動于衷，像沒有什么感覺似的。即使是面對人們普遍贊揚的朝霞和鮮花，我也似乎沒有什么感覺�？墒�，有的人，常常是觸景生情，善于從不同的景物中找出生活的哲理。這種精神，是值得我學(xué)習(xí)的。(作者的筆，已經(jīng)轉(zhuǎn)到了寫“沒有感覺”的話題了。)
初中作文 篇7
思念一座城可能因為一個人。思念是心中的一道傷，因為不能擁有會留作回憶，藏在心里慢慢品味，時間久了并不會淡忘，反而會隨著時間的流逝，愈發(fā)深刻，這種深刻而又淡然的情節(jié)才可被稱之為思念。在我們的生命中，每天都在上演著人間的悲歡離合，正是因為有了這些故事才使得我們的人生漫漫豐盈。時光荏苒，早在不知不覺中，已有很多人在我們的生命長空中劃過，有許多人非要在失去后，才會思念，沉淀，發(fā)酵。在人的一生中最快樂的時光莫過于童年時期，那時候的一切都純凈得像涼白開一樣，沒有雜質(zhì)，沒有污染，有的只是滿滿的純粹，所以那時候的點點滴滴足以改變我們未來的人生。
那個夏末，不懂為人之道，不諳世事的我們爭先踏進了小學(xué)的校門，有著無限的期待。那個時候我們互相張望，滿懷好奇。第一節(jié)課的鈴聲就在這時響起，同桌的你叫小汐，在學(xué)校的第一天你就忘記了帶筆，你用弱弱的聲音張口問我借筆，這樣我們就有了第一次的談話。后來，日子一天一天，悄無聲息的在流淌，我們這對同桌一坐就是三年。三年早已讓我們成為了無話不談的閨蜜。那時，我們有東西一起分享，有問題一起解決，闖了禍一起承擔(dān)，我們還真是比親姐妹還親。只是后來突然有那么一天，讓我們堅不可摧的友情出現(xiàn)了裂縫。起因已經(jīng)不太記得了，只是依稀知道我們因為一件事的不統(tǒng)一而發(fā)生了爭執(zhí)。我的性子向來很倔，而她恰恰相反，以前我們不管出現(xiàn)了什么事情，她都會做出妥協(xié)，我認為這一次也不會例外，但沒想到，我錯了。這一次，她堅決的不再退讓，這讓我十分生氣，一怒之下，我們吵了一架。我自信的認為，她只是一時的不順心，過一陣子，等她氣消了，自然會和我重歸于好，但在那個樓道口，我卻清清楚楚的聽到了她對另一個女生小沐說：“你看小洛那樣，自私自利的，還那么大脾氣，真是有神經(jīng)病，以后我們都不要再理她了�！币蛔忠痪渖钌畹拇掏戳宋业男�，但我依然不太在意。后來到了班上我果然發(fā)現(xiàn)了有許多同學(xué)都不再理我，以及她的冷笑，都無一不讓我感到悲哀，三年的友情居然會這樣告終。當時我特別恨她，認為她怎能這樣輕易背叛我們的友情，以至于到小學(xué)畢業(yè)的時候，我都不再理她。再后來，她去了另一個城市上中學(xué)，我們從此失去了聯(lián)絡(luò)。
但時間隔的越久，我對那三年情誼的記憶便愈發(fā)深刻。我在夢中經(jīng)常夢見她，奇怪的.是在我夢中經(jīng)常出現(xiàn)的情境不是我倆在吵架，而是那我們親密到無話不談的時候，一覺醒來，我才發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面，原來對于那些我們一起走過的純真歲月，我從來都在思念。事后想想，當年的我的確霸道，任性，而她一直都在包容我，可我竟然后知后覺，在當時一點也沒意識到，在那一刻她的臉浮現(xiàn)在我面前那樣清晰，原來對于她我竟然這般的思念，這般的不能忘。
從此以后，只要在路上看到兩個親密無間的小朋友，我就立刻會想到她，想到那段時光，我對她的思念更是與日俱增，雖然我從不曾提起，一陣略帶寒意的秋風(fēng)從我身邊吹過，又是一年，忙碌的人們都在為即將帶來的中秋做準備。她，還好嗎？
初中作文 篇8
母愛是人類一個亙古不變的話題，我們賦予了它太多的詮釋，也賦予了它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱……
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
母親是愛，是兒女臨行前棉衣上那密密縫補的針線；是站臺上那種悵然若失的眺望；是相對無言卻又舍不得離開的那一絲情愫；是穿在身上充滿陽光芳香的干凈衣服；是餐桌上那可口的飯菜……是大海靜水流深，最深的愛里看不到的浪花。
母親是故事，那帽子，那頭巾，那老花鏡，那鞋子里都藏著故事，令我們想起來就淚不能禁的故事。記住母親，記在我們的心靈間，記憶里。因為母愛純潔的像陽光，母愛博大得如天空，如大地。
母親是生命的延續(xù)，剛撫養(yǎng)大兒女，又開始操勞子孫。
不要因為我們長大了，就可以以為不需要母親的`操勞了。其實，在母親眼里，無論我們多么大，在她看來，都是她永遠長不大的孩子。
誰都很難列出一份母親給我們的愛的清單。因為那清單永遠都只能承載膚淺的記錄。但我們應(yīng)當感恩母親，因為她給了我們生命和深深的慈愛。
愛不僅需要語言，更需要行動。
讓我們走進母親，讓我們回顧愛，回顧那一種連陽光也無法比擬的溫暖。
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