初中優(yōu)秀作文集合（5篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
說起家，人人都有家，人人都愛家，我的家是一個和風細雨，春風拂面的'，絕對沒有狂風暴雨，電閃雷鳴的。
記得每天，我進家門口，心情立刻好起來�！皨寢尯茫职趾�！”“哎，回來了，快去洗手，吃飯了�！笔窒春昧耍患胰俗鲈谝黄�，一次，我們一邊吃飯，一邊談話了�！芭畠海悴陆裉煳矣鲆娬l了？”媽媽笑著說，我搖搖頭，說：“誰呀，是誰？”我追著媽媽問，媽媽一邊笑，一邊次反，爸爸也小了，說：“可能是你的老師�。 薄鞍�？老師？”我慌張極了，生怕老師說我什么壞話，我追著媽媽問：“真的嗎？”媽媽沒有回答，我又說：“是將我的壞話嗎？”媽媽也沒有回答，只是板著一張臉爸爸只是在偷笑，我心里怦怦直跳，我生氣了：“今天怎么回事？”媽媽終于說話：“其實啊，你媽媽我誰也沒有遇見，說說笑話而已�！薄芭叮植坏媒裉煅凵衲敲垂�，原諒你們在耍我啊， 哦！”我笑了，大家哈哈大笑。
媽媽爸爸他們就是這樣總愛逗我。這樣一來，全家有說有笑，嘻嘻哈哈。在我的記憶中，很少與家人有磕磕碰碰，這樣的家，我喜歡，所以，我愛我家。
初中優(yōu)秀作文 篇2
很多時候，我們需要給自己的生命留下一點空隙，就像兩車之間的安全距離，一點緩沖的余地，可以隨時調整自己。生活的空間，需借清理挪減而留出；心靈的空間，則經思考開悟而擴展。光明使我們看見許多東西，也使我們看不見許多東西。假如沒有黑夜，我們便看不到閃亮的星辰。因此，即使我們曾經一度難以承受的痛苦磨難，也不會完全沒有價值。它可使我們的意志更堅定，思想、人格更成熟。
在考場上，無論考題有多么難，都必須全力去應付；我們的人生亦然，重要的.不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉身面向陽光，就不可能陷身在陰影里。拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己；抓起泥巴想拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。因此，要時時心存好意，腳走好路，身行好事，給生命留些空隙。
在我們身邊，也不乏這樣的“一道縫隙”：母親一句柔和寬慰的話語，教師對學生的循循善誘。這些都讓我們的生活更加美好。
沒有一絲空隙是可怕的：三國時代的孔明與周瑜的故事為人所熟知。周瑜忍受不了諸葛亮比自已聰明這一事實，屢次設計想羞辱算計他，結果很活活被氣死。這個故事很簡單，本來如果周瑜承認現(xiàn)實，給自己留有空隙，兩大謀臣攜手合作，曹操要想輕松奪取蜀、吳兩國恐大不易，換句話說：周瑜的固執(zhí)，害了自己，害了國家，著實可怕。
晉文公重耳流亡外地，拜訪了各國諸侯，但因為他無權無勢，沒有人肯真心幫助他，最后逃亡到秦國，秦王用隆重的禮節(jié)招待了他，還把自己的小女兒嫁給了他，并且?guī)椭氐搅藭x國，登上王位。當時重耳十分激動，他對天發(fā)誓：“倘二軍交戰(zhàn)，我必令軍隊避后三舍。”不久，兩國果真交戰(zhàn)，晉文公果真命令軍隊退后三舍，而秦國的軍隊仍窮追不已。這時，所有的晉軍將士們再也抑制不住胸中的怒火，拼搶著沖鋒殺敵，大敗秦軍。晉文公履行了承諾。他留下了一條長九十里的縫隙，可成得臣不干，他硬要生生地堵著這條縫隙，非要拼出個你死我活才算數(shù)。著實可怕。
在和別人交往相處時，摩擦與隔閡是不可避免的，關鍵是如何對待。馮小剛說過：“做人要厚道�！蔽蚁耄@決非僅僅是個玩笑�！昂竦馈辈痪褪墙o自己給別人留一條縫隙嗎？人生，全在這條縫隙里。
初中優(yōu)秀作文 篇3
昏暗的微光從窗隙中透進，夾雜著雨聲，淅淅瀝瀝。桌前，那盞老舊的臺燈依舊閃爍著熟悉的疲憊，與無法輕易覺察的悲傷。桌旁，那張血紅的試卷上的一個個叉叉依舊鮮艷逼人，“76”，這個令我無法接受的數(shù)字，自此深深鐫刻進了我的內心。
夜靜了。在寂靜的夜晚，灑滿月光的窗臺，一盆靜默的曇花，正幽幽地吐露它的'芬香……
無意中抬起頭，一抹翠綠映入眼簾。我驚喜地向它走去：沒錯，曇花！那鮮綠的葉片，蒼綠的葉脈，潔白的花苞，在深夜的月光下，顯得尤為美麗。明月的光輝映照在那潔白無瑕的花苞上，竟成了一枚盈潤的，散發(fā)清香的珍珠。我深深地被它吸引了，細細端詳它。窗外，雖已漆黑，但有了它，我的心中好像有了一盞燈……
品味后，我才知道，曇花竟是那樣孤寂。不易開花的它，只有在特殊的夜晚才能綻放。我耐心地等著，只為它美麗的一瞬。這天夜里，在寂寞的窗臺，在寧靜的小區(qū)，在皎潔的月光下，它綻放出久違的花朵，它笑了！一點一點盛開的花瓣上，晶瑩的水珠滾動，月光的披肩，讓它鍍上了一層銀白，襯上原先的潔白，此刻更顯珍貴了。綠葉也不同于往，微卷的葉子此時也舒展開來，一條惟妙惟肖的裙子把花的美襯到了極致。一股幽香芳雅的香氣也彌漫在空氣中……我陶醉了。正在此時，開放的曇花又將美妙的花瓣收回來，一點一點變回花苞狀態(tài)。綠葉又卷起來了，花兒也沒了神采，一切又恢復如初。
正為曇花的凋謝而惋惜，心中卻升起一種別樣的情感：是啊，一切不如曇花嗎？曇花雖美得短暫，并美得讓人心醉，讓人神往，也有精彩的一刻。這讓我聯(lián)想到人生。人生不也應如此？雖然平凡而默默無聞，但只要你奮斗過，輝煌過，不也讓人記住你了嗎？沉浸在自我世界中，急于讓別人記住自己，卻又不注重努力拼搏的我，又憑什么因為失意而傷感？我應像曇花一樣，雖然平凡，但也有屬于自己的精彩。
突然間我明白，曇花所帶給我的，不僅是值得欣賞的外表，更為重要的是它所帶給我的一顆努力、堅強、拼搏的心，是一筆珍貴的財富。
我的懶惰和懦弱永遠留在了那株曇花下，但我卻義無反顧地帶回了曇花所給予我的財富，我會以此來繼續(xù)努力，接近夢想的光點。
那筆值得珍藏的財富點亮了夜晚的夜空，點亮了我平凡的心。
初中優(yōu)秀作文 篇4
鈴，鈴，鈴……A君在距校門口一百米處狂奔，他心中暗罵：該死，該死!怎么又遲到了，只不過是在路上玩了一會兒而已，這已經是第三次遲到了，一定會被老師罵的。我得想想辦法，對了，今天早上鬧鐘沒上，我就說它壞了不就得了。
老師(嚴厲地)：“A君，你怎么又遲到了?”
A君(怯生生地)：“老師，我……我家鬧鐘壞了。”A君手心開始冒汗。
老師(無奈而又寬容地)：“噢，回去坐吧，下次別再遲到了�！薄爸x謝老師!”A君轉身走向座位，暗笑。鏡頭二
“慘了，慘了!這么重要的文件竟然落在了車上。這回定遭老板罵，怎么辦呢?”A君在去公司的路上苦思冥想著，“有了，我就說是因為公交車上太擠，被擠掉了不就得了，人多又不是我的`錯嘛�！�
老板(氣憤地)：“怎么回事?怎么會不見了呢?”
A君(不以為然地)：“老板，公交車上人多，我不小心擠掉了。”
老板(略帶不滿而又理解地)：“算了，算了，還有備份件，你回去工作吧�！薄爸x謝老板�！盇君轉身，竊笑。鏡頭三
“嘀嗡……嘀嗡……”
一輛警車駛向遠方，A君在一次重要的公證活動中因玩忽職守而被捕入獄，這次他再也沒有借口了。
面對法官，A君流下了悔恨的眼淚。哭道：“如果我從不找借口，一直正視自己的錯誤，也不至于如此。”片尾
在錯誤面前，人人都喜歡找各種借口，但請遠離借口，因為它是一把開啟失敗大門的鑰匙，一旦使用就無法回頭了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
“愛一個人，就應該像愛祖國，愛山川，愛河流”
早晨的陽光透過微薄的紙報，滲入詭異的一抹暗黃色。窗，密不透風，夏天，密不透風。嘀嗒，散亂未干的濕發(fā)，通紅充斥眼眶的雙眼。曾倔強甜蜜的雙眼此時沾濕著微潤的淚水。爭吵事，互相刺入對方的是那把犀利刺人的長劍，容不得一點喘息的機會。
“我的人生是一棟只能建造一次的樓房，我容不得它有一絲的差池，你知道嗎？我輸不起�！�
“這是你第一次為我哭，但是該哭的人是我”“為什么你連問都不問我？也許我愿意陪你一起吃苦呢？”
“但我不愿意�！迸L輕刮開透白的有些蒼顏的窗戶、陽光轟然傾瀉在他們臉上未干的淚痕上，落下萬丈光明。
青春中，他們歡聲笑語，用自己一絲執(zhí)著撐起整片天空，他們所負擔的卻也太多，但是滕燕飛舞的永遠輕快，如果懷揣著的夢想比愛重要，如果懷揣著的精確一文不值，如此可好？青春是一場傷痛，來不及了。
“不管是哪個女人，一旦穿上婚紗都令人心動”
陽光折射著翠綠的葉片，洋溢著的快樂，阮阮和小飛龍是死敵，小飛龍嫉妒她，卻在一醉方休，一瓶啤酒中放下戒備的心房，用曾經的無悔結下最深的友誼，你們互相存在，用心相擁。但小飛龍最后知道阮阮只不過是眾多大學生中平凡的一個，所不同的應該是她為愛付出、不顧一切，但她永遠也是最好的朋友、
阮莞，你隱忍著的，懂事著的，無私著的，為愛瘋狂著的.，那個美麗的姑娘一輩子都沒有遇到自己的王子，最終也承敗在那你眼中停止不動的懦弱卻愛你的王子。當你咬住嘴唇，逼住你所有的淚水，卻在火車上像擰不上的水龍頭釋放，你有多苦，卻永遠壓抑心中的，那時你的心是涼透的吧？你沒有放棄，卻不得不承服于現(xiàn)實。
最終，你放棄了，你成了最美的新娘。霓虹交錯的城市，轉身，紅皮大貨車在無聲中，你的生命呢？終止了嗎？
“我不會為你哭，你為了一個小男人死你值得嗎？”
阮阮，你生命終結的火車帶走了你，你的青春卻依舊永垂不朽、青春是一場相逢，忘不了了。
“阮莞？你知道滿天星的花語是什么嗎？就是甘愿做配角，我懷揣著對你的愛，就像懷揣這贓物的盜賊一樣”張開，你曾說你哪兒都張開，心房也是否如此，你深藏的愛戀，是一株未破土，卻早已茁壯的綠芽。青春是一場遠行，回不去了。
正值青春的我們多么夢幻的夢想，在年少貪玩的時光中，懷揣著的夢想流離于動蕩不安的時光。如今我們揮霍著的是以后我們想戀著的，就算以后我們變成了現(xiàn)在所討厭的模樣，請不要害怕，我們還是我們，只是我們已經蛻變。但依舊完好留存著的那份無知的留戀。
“青春就是用來懷戀的”
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