愛(ài)初中作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)初中作文1
我是媽媽的心肝寶貝，是爸爸的掌上明珠。我的母親和藹，父親嚴(yán)厲。不管是嚴(yán)厲還是和藹，都充滿對(duì)我的愛(ài)。
2009年的冬天，天氣特別冷，我生病在醫(yī)院打吊針，眼看天黑了，我不爭(zhēng)氣的肚子咕嚕咕嚕的叫起來(lái)，我正想有吃的就好了，只見(jiàn)媽媽冒著零下30多度的嚴(yán)寒，端著熱騰騰的湯飯走了進(jìn)來(lái)，顧不上拍掉臉上的.霜雪就對(duì)我說(shuō)：“快趁熱吃�！闭f(shuō)著就一勺一勺地喂我，我感到幸福極了。
這次期中考試，我自以為考得不錯(cuò)，可卷子一發(fā)下來(lái)，我卻傻了眼兒，一個(gè)碩大的“'B"
字不斷在我眼前晃動(dòng)又往邊上看了看，88!我咽了一口唾沫，心想怎么向老爸交代呀。放學(xué)了，天陰沉沉的，周圍的樹(shù)像死一般沉靜，我走得很慢腿像灌了鉛一樣，可還是到家了，一般回到家我都是一步邁上去，吃媽媽做的香噴噴的飯，而這時(shí)家里的大門也陌生起來(lái)，我拉開(kāi)沉重的門，默默地走向房間，關(guān)上門，這時(shí)門響的卻越發(fā)響亮，父親問(wèn)我：“卷子發(fā)了嗎？”我吱吱唔唔地說(shuō)：“沒(méi)......沒(méi).....沒(méi)有。”“還是拿出來(lái)吧�！卑职挚闯隽宋业男乃�。我便掏出疊好的卷子交給父親，并盯著她的臉，心想這下悲劇了，玩完了！父親仔細(xì)地詢問(wèn)了一遍錯(cuò)題，然后拍拍我的腦袋說(shuō)：“記住，細(xì)節(jié)決定成敗。”我感到幸福了極了。
自從這次，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度一下子改變了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，上課不開(kāi)小差。寫作業(yè)不拖拉，早起早睡。
愛(ài)初中作文2
大家都明白尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良品德，作為中華兒女，我們要弘揚(yáng)這種品德。
有一次，我坐在車上，因?yàn)檐嚿先撕芏�，我沒(méi)有搶到座位。慢慢的，有一個(gè)人下車了，我急忙走過(guò)去，但轉(zhuǎn)眼間給一個(gè)小男孩搶了，他對(duì)我扮了一個(gè)鬼臉，我生氣的瞟了他一眼。但沒(méi)想到的是，他轉(zhuǎn)身就把位讓給了一個(gè)老人，邊留意翼翼的扶著老人，邊用細(xì)聲細(xì)語(yǔ)對(duì)老人說(shuō)：留意點(diǎn)，別摔了。突然，司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車，我顧不上站穩(wěn)，便伸出雙手扶住老人，車穩(wěn)了，老人沖我露出了笑臉，說(shuō)：謝謝。
我臉紅了，小聲的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。我望了望小男孩，他正笑瞇瞇的望著老人呢！這老人必須是小男孩的爺爺。我心里想著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
敦和到了，請(qǐng)下車的乘客在后門下車。車的.播音器響了，小男孩好象突然想到了什么，轉(zhuǎn)身向車門的方向走去，他轉(zhuǎn)身看了看老人，老人笑了笑，對(duì)他揮揮手，他也笑了，下了車。我有點(diǎn)疑問(wèn)，怎樣是這樣？是我決定錯(cuò)了？我過(guò)去問(wèn)老人：那小男孩是您孫子嗎？老人搖搖頭說(shuō)：不是。我十分驚訝，從窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。
我很佩服他，雖然他只是一個(gè)小孩。我為他驕傲，為中國(guó)有著這樣的祖國(guó)花朵而驕傲。
孟子說(shuō)的好�。豪衔崂�，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。作為中華兒女就就應(yīng)這樣，不管在哪里，只要有需要幫忙的人，我們都會(huì)盡全力幫忙。
愛(ài)初中作文3
書是我的營(yíng)養(yǎng)品，被我一點(diǎn)地吞食下去；書是照耀我成長(zhǎng)的陽(yáng)光，被我一點(diǎn)點(diǎn)地吸收了它的能量；書是描繪我人生的彩筆，它為我的人生畫卷圖上了絢麗的色彩。
書是伴我成長(zhǎng)不可缺少的一部分，知識(shí)有如人體血液一般的寶貴，人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，大腦就會(huì)枯竭。
我小時(shí)候最喜歡媽媽給我講的童話故事：《小紅帽》讓我懂得了不能相信陌生人說(shuō)的話；《白雪公主》讓我見(jiàn)識(shí)了心地善良的小矮人和心腸惡毒的王后。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了許多字，可以自己到書店里看書了。我為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑，我為美人魚(yú)凄涼的結(jié)局而傷心，書中的`故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到悲慘與善良，正義與邪惡。從小學(xué)開(kāi)始，我便經(jīng)常光臨新華書店，我最愛(ài)看想像類的童話、故事，還有作文書。閱讀使我嘗到了甜頭，四年級(jí)開(kāi)始，我參加今日教育杯作文大賽，先后得了一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。我的作文還上書了。平常老師也對(duì)我的作文大加贊賞。漸漸地，童話類的小書已經(jīng)不能使我滿足了。我喜歡上了世界名著，什么《愛(ài)的教育》呀、《格列佛游記》、《水滸傳》、《綠山墻的安妮》什么的，都成了我的最愛(ài)。古人常說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”對(duì)于我這樣對(duì)閱讀書籍愛(ài)不釋手的少年，比喻得恰當(dāng)至極。
不開(kāi)心的時(shí)候，書是替我排憂解難的好朋友；孤單的時(shí)候，書是陪伴我的伙伴；失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃自信的焰火。走進(jìn)書中，在書中尋找自己，閱讀書籍，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智的人談話。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己所需要的精神食糧。
我愛(ài)“啃”書，吸取書中的知識(shí)。我愛(ài)閱讀，暢游書的海洋；愛(ài)書，它使我的人生豐富有趣，它使我的生活快樂(lè)美好。
愛(ài)初中作文4
也許沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
安逸的生活需要滿滿的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)可以溫暖，可以愛(ài)，可以滿足，可以愛(ài)，可以改變，可以愛(ài)，可以感動(dòng)。
沒(méi)有愛(ài)，也許，每個(gè)人都會(huì)變得悲傷、孤獨(dú)、憔悴。
所以，讓我們?cè)谏钪袑ふ覑?ài)情吧！
問(wèn)題——
在那場(chǎng)大雨中，朦朧的雨使我看不見(jiàn)前面的路。不過(guò)，后面的父子很清楚。
父親背著兒子，兒子靠在他背上。他們沒(méi)有帶傘，只有一件舊的藍(lán)色外套穿在兒子的背上。外套濕透了，但是穿在小男孩的背上，卻感覺(jué)很溫暖。
我爸快50歲了，衣服很邋遢。雨水落在他憔悴的臉上，直滑落到他幾乎發(fā)霉的外套和骯臟的灰色內(nèi)褲上。一眼就能看出他是工人。
兒子6歲左右，只露出一張小臉，好像睡著了。他緊緊地抓著父親的胳膊，依靠著他。
路上很多人看著“奇怪”的'父子。一個(gè)10歲的女孩，手里拿著一把暖暖的粉紅色的傘，看著父親和兒子看了很久，似乎下定了決心。
她走到父親和兒子面前，把傘舉到父親的頭上，笑得像太陽(yáng)一樣對(duì)父親說(shuō)：“這把傘是給你的�！备赣H奇怪地看著她。下一秒后，女孩跑到雨的盡頭。
看著她的背影，我不自覺(jué)地感到羞愧。她有一顆充滿愛(ài)的心，愛(ài)所有的人。短短幾秒鐘，就足以看到人無(wú)所愛(ài)的社會(huì)現(xiàn)象。即使有，他們也不敢用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。同時(shí)，我也看到了付出愛(ài)的感人場(chǎng)面。
父親含淚看著遠(yuǎn)處的女孩，眼里充滿了感謝。
生活中的愛(ài)太少，所以我們應(yīng)該把自己的愛(ài)給別人。
生活離不開(kāi)愛(ài)情。
愛(ài)初中作文5
看過(guò)她有無(wú)數(shù)次，最喜歡的她的堅(jiān)強(qiáng)，和那來(lái)自骨中的倔強(qiáng)，眼里柔和的光平淡卻又用溫暖包裹著我渴望的心。不需要多余的言語(yǔ)，就牽著她的手找出幸福，都沉溺其中。
伴隨著血液的流出，一陣好聽(tīng)的女聲也慢慢響起，“嘿，你看見(jiàn)了嗎？我敢打賭，這是最后一次了，哈哈哈哈……”我瞇起眼睛，小心地看著她們遠(yuǎn)走的背影，哼了幾聲，又倔強(qiáng)的站起身來(lái)，開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃。
“轟，滴滴……”我捂住鼻子穿行在這繁華的大街上，看著天空變藍(lán)而心漸漸冷卻。慢慢的，我感受到一陣視線聚集到我身上，是母親！一些羞愧和一點(diǎn)恐懼混雜在了一起，那就像是噩夢(mèng)。于是我開(kāi)始飛奔，隨著手機(jī)上的不斷變換的時(shí)間一起，呼吸變得急促，七點(diǎn)半，七點(diǎn)四十……終于沖進(jìn)了人頭攢動(dòng)的火車站，看到了朋友的身影。
或許一開(kāi)始就該放棄這個(gè)計(jì)劃，這幾乎是不可能的，看著母親幾乎是有些瘋狂的向我跑來(lái)，那刻，我這樣想到。她奮力拉住我的`行李箱，我害怕了，就連嘴里的話也是斷斷續(xù)續(xù)的，但還是拖著她向前走去。大腦一片空白，唯一有的，只是她眼中的液珠。她拽住我的衣服，那像是無(wú)聲的請(qǐng)求，這是最糟糕的情況了，“你真的想走嗎？”她問(wèn)道。我愣住了，“嗯……”低著頭回答了她，人群的嘈雜蓋住了我的聲音，她知道的，我不會(huì)拒絕。
她的淚落在我的心里，潤(rùn)濕了那片干皺之地，緊緊抱住了她，最終還是不舍
她牽著我的手向原路返回，用愛(ài)磨平了我的刺甲，只知道我的不舍能給她一絲慰藉，卻不曾想到我的清淡話語(yǔ)能讓他淚如泉涌，“我愛(ài)你，媽媽�！薄拔覀儼嶙甙伞�
愛(ài)初中作文6
今年是20xx年,我已經(jīng)31歲了,現(xiàn)在是一位環(huán)保節(jié)能的專家。
今年的環(huán)保節(jié)的上，我發(fā)明的自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈和太陽(yáng)能汽車進(jìn)行了展出。自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈是能夠吸收太陽(yáng)能來(lái)轉(zhuǎn)換成電能，可以使電燈發(fā)出亮光。自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈還配有遙控器，你可別小看了這支遙控器，它可是不用電池的，而是在有太陽(yáng)的時(shí)候吸收和保存太陽(yáng)能，在陰雨天它還是能夠運(yùn)用自如的遙控，不必?fù)?dān)心下雨還是陰天不能遙控，解除人們的后顧之憂。遙控器在幾千米之內(nèi)都可以遙控得到，而且它的外殼都是塑料做的，可以回收再利用。遙控器的接口處用鐵板做的`，所以不容易被摔壞。如果你萬(wàn)一沒(méi)有帶遙控器，家里的電燈沒(méi)關(guān)也沒(méi)問(wèn)題，你只要用手機(jī)撥通家里的電話進(jìn)行操作就可以了。自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈還有一個(gè)特點(diǎn)，如果房間里十分鐘沒(méi)有熱量，它就會(huì)自動(dòng)的關(guān)閉，起到環(huán)保的作用。太陽(yáng)能汽車和自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈一樣也是利用太陽(yáng)能的，它排放出來(lái)的是氧氣，非常的環(huán)保，它使用的遙控器和自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈一樣的，并且發(fā)動(dòng)機(jī)是聲控原理，它一旦確認(rèn)了你的聲音就可以將汽車發(fā)動(dòng)，如果不是你的聲音它就會(huì)發(fā)出特殊的報(bào)警聲，還可以防止小偷呢!
環(huán)保和我們密不可分，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，讓我們一起環(huán)保吧!使我們城市更美麗!
愛(ài)初中作文7
和煦的陽(yáng)光，溫暖了冬日的嚴(yán)寒，那份感情便如同陽(yáng)光溫暖了我的心靈。――題記
長(zhǎng)輩的愛(ài)，如同周遭的空氣，不易察覺(jué)卻不可或缺；如同清晨的陽(yáng)光，雖然不熱辣，卻直抵心間；如同潺潺的溪水，看似平淡卻源源不斷。這使我想起最疼愛(ài)我的奶奶�！澳棠蹋乙蕴�。”年幼的我迫不及待跟奶奶要那放在柜上的糖。奶奶滿臉笑容的說(shuō)：“好，等一下�！蔽铱粗枪褡由峡蓯�(ài)的大白兔奶糖好像在召喚我進(jìn)入那甜蜜的世界。奶奶看著我流口水的樣子，就答應(yīng)了，只見(jiàn)她踮起腳，很輕松的拿了兩塊奶糖下來(lái)給我，并且用手撫摸著我的腦袋，我有些不高興的說(shuō)：“奶奶，這樣不好，會(huì)長(zhǎng)不高的！”奶奶先是一愣，后來(lái)又笑而不語(yǔ)。時(shí)間如流水般從指尖劃不語(yǔ)，課繁多的我也不常去奶奶家，直到去年冬天的寒假，北風(fēng)呼呼的吹著，讓人只想在家里宅著，哪兒都不想去。但是我這年的'寒假是在奶奶家過(guò)的。奶奶如同看著稀世珍寶似的打量著我。突然好像想起什么似的。
走到了柜邊，踮起腳�？赡翘菂s咫尺天涯。突然我發(fā)現(xiàn)歲月無(wú)情地將奶奶的皺紋增多了，背也給折彎了，我的心中升騰著一種莫名的感情�！拔襾�(lái)吧，奶奶”我伸手，很是輕松的就把糖拿了下來(lái)。奶奶感嘆：“唉，真是長(zhǎng)大了啊”她輕撫著我的頭發(fā)，如今的我已經(jīng)比她高出一個(gè)頭了，這個(gè)動(dòng)作仿佛做起來(lái)有些不妥，但我并沒(méi)有回避，而是依偎在奶奶的懷里，與她談起了她年輕時(shí)的經(jīng)歷。
我終于明白，愛(ài)不但是一種接受，更是一種回饋。奶奶的愛(ài)，如同一縷和煦的陽(yáng)光，不但溫暖了整個(gè)冬日，也溫暖了我的心靈。
愛(ài)初中作文8
太多的目光盛開(kāi)在我的生命中，那些目光如晨曦，照亮了黑暗，伴我成長(zhǎng)！
幫助你度過(guò)困難的，往往是朋友的目光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的項(xiàng)目是接力，但在接力的時(shí)候不小心摔倒了，我沮喪地回到班級(jí)，我的好朋友連忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？哪兒破了沒(méi)有？”我看著她不禁熱淚盈眶，只是搖了搖頭。她并沒(méi)有埋怨我，而是用擔(dān)憂的目光對(duì)我說(shuō)：“別哭了，比賽輸了，沒(méi)關(guān)系。努力了就好！”
友誼是向日葵，她的目光熱烈而奔放，它會(huì)在你失敗時(shí)給你向上的溫暖。
生活中必不可少的就是母親的目光。小時(shí)候，我在廣場(chǎng)上練習(xí)騎車屢次失敗，我火冒三丈地扔下車子氣憤地坐下。媽媽用鼓勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō)：“騎車需要耐心，騎車時(shí)也要看路，找好平衡，多嘗試幾次就好了。寶貝，加油！”望著母親期待的目光，我又重新鼓起了勇氣。經(jīng)過(guò)多次努力，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
母親是大樹(shù)，她的目光溫柔而細(xì)致，它會(huì)在你煩躁時(shí)給你一抹清涼。
學(xué)習(xí)生涯離不開(kāi)老師的.目光。上課了，雙手不由自主地伸向書桌，目光游離，那里有我最愛(ài)讀的小說(shuō)。正當(dāng)我低下頭時(shí)，老師輕輕地走到我的身邊，摸了摸我的頭：“剛才講的那道例題，你聽(tīng)懂了嗎？”看著老師那慈祥的目光，我羞愧萬(wàn)分。
老師是園丁，她的目光堅(jiān)定而優(yōu)雅，它會(huì)在你彷徨時(shí)堅(jiān)定你前行的腳步。
愛(ài)的目光也許就是一瞬間，卻讓我倍感親切！無(wú)論目光是警告，是溫柔，還是勸說(shuō)，都來(lái)自于愛(ài)，在愛(ài)的目光下，我會(huì)努力，堅(jiān)持與拼搏！
愛(ài)初中作文9
母愛(ài)是偉大的，有時(shí)是不顧一切地為孩子奉獻(xiàn)，有時(shí)只是一言一語(yǔ)地表達(dá)，有時(shí)是無(wú)微不至地關(guān)懷，有時(shí)是默默地行動(dòng)。就在上學(xué)期，有件事情讓我深深地感受到了母愛(ài)的付出。
那是一個(gè)周末的早晨，我和媽媽早早地起床了—那天早上有補(bǔ)習(xí)班。我們來(lái)到了學(xué)校，吃完早餐，剛進(jìn)教室，我突然發(fā)現(xiàn)課本沒(méi)帶。這時(shí)，媽媽注意到我臉上不同尋常的表情，就問(wèn)我怎么回事。我不由自主地低下了頭，吞吞吐吐地回答：“我……課本忘在家里了�！�
媽媽瞪了我一眼，二話沒(méi)說(shuō)，疾步地走出教室，連門也沒(méi)有關(guān)。
難道媽媽在生氣？我無(wú)法專心聽(tīng)課，心里正胡思亂想。忽然，一陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我身體冷得直發(fā)抖。原來(lái)窗外突然間已是烏云密布，大雨如注了，氣溫也驟降了許多。我看到了媽媽的外套留在了椅子上，于是就穿了起來(lái)。就這樣，十分鐘，二十分鐘……終于過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，這時(shí)教室門被打開(kāi)了，是媽媽！只見(jiàn)她全身濕漉漉的，手里拿著上課用的`課本。原來(lái)，她冒著傾盆大雨，回家?guī)臀野颜n本拿了過(guò)來(lái)，而且她知道今天可能會(huì)降溫，把原本披在她身上的外套也留在了椅子上。那一瞬間，我被媽媽的母愛(ài)深深地感動(dòng)了。
雖然媽媽有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)也會(huì)啰嗦，但她對(duì)我無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心和教育讓我感受到了母愛(ài)的偉大。我愛(ài)你，媽媽！
愛(ài)初中作文10
今天早上上學(xué)的時(shí)候，從天空中落下幾許雨滴，漸漸地雨下大了，像潑，像倒。隱隱聽(tīng)見(jiàn)幾聲雷聲。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雨，媽媽遞給我一把傘，她自己也撐著一把。
時(shí)間像沙漏里的沙子一樣，一點(diǎn)一滴的流逝著。頂著大雨的嘩啦聲，伴著老師講課的聲音，一上午就過(guò)去了。“啪！啪！”黃豆大的雨滴從空中落下，砸到屋檐上，發(fā)出刺耳的聲響�！岸６�！”放學(xué)了，同學(xué)們像一群受驚的野馬，亂哄哄地往外跑。老師只好沙啞地喊話：“打開(kāi)傘！雨大！不要擠！排成一隊(duì)！”竟沒(méi)人再說(shuō)話。接近七十人的小隊(duì)向校門口走去。
外面的家長(zhǎng)排成兩隊(duì)，人山人海的`，他們都撐著花花綠綠的傘，我們誰(shuí)也分不清到底哪個(gè)是我們的父母。忽然一把傘收了起來(lái)，那是一位父親，站在風(fēng)雨中，他原本清瘦的臉更加瘦弱了。雨下著像刀子一樣打著他的臉，土黃色的皮膚因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在風(fēng)雨下而變得通紅。我們驚呆了，老師驚呆了，家長(zhǎng)們也驚呆了。也不知道是誰(shuí)喊了一句：“那位大叔在給我們做榜樣呢！他為了讓孩子認(rèn)出自己，才……”那人停住了喊話。猛然間，紅傘、綠傘、藍(lán)傘……不同顏色的傘，都收了起來(lái)，家長(zhǎng)們?nèi)颊驹陲L(fēng)雨中�！鞍郑 币粋�(gè)二三年級(jí)的小男孩跑到哪位最先收傘的父親旁邊。緊接著，那些收傘的家長(zhǎng)都找到了自己的兒女。
當(dāng)我回到媽媽那里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽、老師和在場(chǎng)的每一個(gè)人眼中都閃爍著晶瑩的液體不知是雨水，還是，淚水……
愛(ài)初中作文11
在20xx年11月11日，這個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的時(shí)候，我們xx學(xué)校舉行了“走在愛(ài)的路上”主題教育活動(dòng)。
先是新生入隊(duì)儀式，同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)。到了給一年級(jí)新生授紅領(lǐng)巾的環(huán)節(jié)，我們幾個(gè)班排著整齊有序的隊(duì)伍，進(jìn)入了一年級(jí)的方陣，廣播室里播出了《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》的音樂(lè)，其他班級(jí)得左右搖擺著鮮紅的小旗幟，這場(chǎng)面真是壯觀�。∥乙贿呍谛闹心钪白蠹獯钣壹�，右尖繞一圈，圈里抽出尖”的訣竅，一邊給這些可愛(ài)的小朋友們戴上了紅領(lǐng)巾，“向左向右轉(zhuǎn)！”朱老師發(fā)出了指令，“退場(chǎng)！”我們乖乖的照做了。
新生入隊(duì)儀式結(jié)束了，義賣環(huán)節(jié)開(kāi)始了，我看到了何紀(jì)豪伯伯，一群記者正圍著我們的校長(zhǎng)和何紀(jì)豪伯伯，在那兒采訪他們，我生怕干擾他們，便跑到一旁去買東西了。我東看看，西瞧瞧，在“大街”上跑東跑西的，好不開(kāi)心。我們自家的店門前，我們班的“導(dǎo)購(gòu)員”正賣力的甩著“叫賣瓶”，“嘩嘩嘩”的聲音傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，“顧客”們不知不覺(jué)的，被這聲音給“拉”了過(guò)去，買這買那的，好不熱鬧，我們班的`家長(zhǎng)們也忙里忙外的，收錢，找錢，吵鬧聲也聚成一片：“阿姨，這幾塊？”，“叔叔，快找我錢！”，“哇！這東西我要定了！”……叔叔阿姨們很辛苦，不過(guò)看到今天的收成，也滿意的笑了。
后來(lái)，我看到還有幾本書沒(méi)有賣完，也拿著書去“大街”上叫賣，想感受感受賣書的滋味，我一邊跑著跑那，一邊喊著口號(hào)：“原價(jià)12元的一本書，現(xiàn)在只賣兩塊五！書當(dāng)白菜賣，快來(lái)買一本�。 钡氖�，我自己累的精疲力盡了，可書，卻一本都還沒(méi)賣出去，我只好，頭喪氣地把書給拿回了自己的小店。
走在愛(ài)的路上主題教育活動(dòng)結(jié)束了，可這些事，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海。
愛(ài)初中作文12
成長(zhǎng)，是一本書，斑斕的畫面隨處可見(jiàn)；成長(zhǎng)，是一朵花，從骨朵到花束處處洋溢著愛(ài)的芬芳；成長(zhǎng)，是一支筆，從開(kāi)始到結(jié)尾多少娟秀的字跡。成長(zhǎng)中，我永不能忘的'是那一份份愛(ài)的牽掛。
——題記
愛(ài)的嘮叨
清晨，剛從床上起來(lái)，洗漱完畢，剛要去上學(xué)，便聽(tīng)見(jiàn)背后響起了外婆的聲音�！版面�，今天很冷，記得多穿點(diǎn)衣服。”我不耐煩地回答道：“知道了。”外婆在不厭其煩地說(shuō)：“天氣冷，多穿一點(diǎn)。這樣才不會(huì)感冒。明天就要考試了，感冒了怎么辦……”聽(tīng)著這樣話，我突然想哭，我拿起衣服，沖出了房門。外婆是那么怕冷，但今天她卻穿了一點(diǎn)衣服就起來(lái)了，外婆，保重身體啊。
愛(ài)的叮囑
老師把我叫去了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“這次目標(biāo)是多少？”“前五名。”“那你有信心嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阋研撵o下來(lái)，不要再像以前那樣瘋瘋顛顛了，只有這樣，你才能考好。少和那樣的人玩，自己學(xué)自己的。你是班上實(shí)力最好的幾個(gè)女生之一，只要努力，前五沒(méi)問(wèn)題。加油，知道嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后我走出了辦公室。
愛(ài)的幫助
同桌是一個(gè)可愛(ài)的女生，十分秀氣。一天早晨，天空布滿了烏云，大雨不久便傾盆而下，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，我在哆嗦。她問(wèn)我怎么了，我回答冷。她離開(kāi)了我，我依舊在哆嗦。不知何時(shí)，一件外衣已披在我肩上，是她的。我對(duì)她說(shuō)謝謝，她笑了笑，便讀起書�？粗x書的樣子，我才感到友情。
后記：
成長(zhǎng)讓我們激動(dòng)，甜蜜，高興或者流淚……然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)中那份愛(ài)的感動(dòng)是，恒久不變的真情。一份嘮叨，一分叮囑，一份幫助……是愛(ài)的牽掛，牽掛中的牽掛。
愛(ài)初中作文13
剎那，我深深地被那位路人所感動(dòng)......
那天下午，陽(yáng)光在大地撒下絲絲溫暖，路邊的小野花好奇的望著這多姿多彩的世界，小草彎著腰，與走過(guò)的人們打招呼。
突然，天暗了，天空穿上了一件薄薄的紗衣，幾只鳥(niǎo)兒穿過(guò)梢，雨滴敲打著鄰街的窗。雨越下越大，越下越大......
一位老太太拄著拐杖，靠在小巷的.墻上。一身樸素的衣裳，頭發(fā)被雨兒梳洗著，臉上露出了不盡的焦急，皺紋一條接著一條，顯出無(wú)限的疲勞，看來(lái)，這位老太太急著要過(guò)馬路，卻沒(méi)帶雨傘。我的腦中不禁浮現(xiàn)出老師常說(shuō)的“助人為樂(lè)”，我撐著傘跑了過(guò)去，誰(shuí)料......
一位身強(qiáng)力壯的叔叔急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，拿起傘就撐在了老太太的頭上。“這位叔叔是老太太的親人吧，關(guān)系一定不一般......”我自言自語(yǔ)著。老奶奶瞇著眼，從嘴中吐出一個(gè)個(gè)字：“謝謝你，小伙子！”小伙子？我心中感到十分奇怪，這位叔叔原來(lái)是路人啊!叔叔微微一笑，就扶起老太太慢慢朝馬路走去。
這位叔叔耐著雨的敲打，風(fēng)的呼嘯，扶著老太太早過(guò)馬路。叔叔那溫暖，使老太太露出會(huì)心的微笑。我鼻子一酸，一個(gè)從未謀面的陌生人卻勝似親人，我為剛剛的猶豫慚愧起來(lái)。
天，慢慢放晴了，這位叔叔匆匆走去，那個(gè)黑點(diǎn)，慢慢消失在老太太的眼簾，而這位老奶奶，只是望著那遠(yuǎn)去的身影，而我，卻看著他的身影越拉越大......
愛(ài)初中作文14
“愛(ài)”，一個(gè)難以琢磨的字眼，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)特別舒服的字眼！
關(guān)于我對(duì)“愛(ài)”的理解，那是數(shù)不勝數(shù)，“愛(ài)”有很多種，比如說(shuō)母愛(ài)、友愛(ài)、父愛(ài)、疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)……
母愛(ài)，我的理解是“母親的愛(ài)”，在常人的口中，母愛(ài)是偉大的，在我的心中，母愛(ài)是不平凡的，是無(wú)私的。在5.12四川省汶川大地震中，有無(wú)數(shù)個(gè)偉大的母親把偉大的母愛(ài)完完全全體現(xiàn)了出來(lái)，用她們的身軀死死的保護(hù)自己的孩子，一個(gè)個(gè)讓人感動(dòng)落淚的畫面，把偉大的母愛(ài)精神升到了最高點(diǎn)！
友愛(ài)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是朋友之間互相關(guān)愛(ài)！友愛(ài),大家口中常說(shuō)到的一個(gè)詞，大人們常對(duì)小孩們說(shuō)，你們小伙伴之間要友愛(ài)，不要老是打架！是的，同學(xué)之間也要友愛(ài)，不能老是罵架！在這次5.12四川汶川大地震中，受災(zāi)的孩子們，和全國(guó)的孩子們真真正正的.把友愛(ài)這一詞的含義展現(xiàn)了出來(lái)！
父愛(ài)，和母愛(ài)的理解差不多，就是“父親的愛(ài)”父愛(ài)，在我心中是令我最敬佩的詞，它不僅是偉大的還是可敬的，在有的人眼中，父愛(ài)是不值一提的，因?yàn)樗麄兏静欢美斫飧笎?ài)的含義，對(duì)于父愛(ài)，他們根本沒(méi)有去在意。不過(guò)我要說(shuō)的是，父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大！
說(shuō)到這里,我的心房流過(guò)一股暖流,這是愛(ài)的力量,它讓我感受到了溫暖,它讓我知道了,什么是世界上最珍貴的寶藏,那就是愛(ài)!
愛(ài)初中作文15
愛(ài)可能是轟轟烈烈的，正如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)硬的巖石；愛(ài)可能是溫馨的，猶如花香，沁透人的心脾；愛(ài)還可以是那無(wú)聲的表達(dá)，是黑暗中的束束燈光。生活是愛(ài)的海洋，愛(ài)是生活的積聚。
我就是在這愛(ài)的海洋和生活的積聚之中成長(zhǎng)的。
生活中，父母的愛(ài)是那淡雅的茶。記得在每次考試前的一個(gè)晚上，父親都在為我整理考試用具，母親都在“臨行密密縫”似的為我打點(diǎn)一切。我生活在愛(ài)的港灣里。
學(xué)習(xí)中，老師的愛(ài)是那嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育。記得每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，老師總是會(huì)說(shuō)：“想信自己，努力，雖然并不一定成功，但放棄，則一定會(huì)失敗，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的，相信吧！前方必定是柳暗花明又一村�！�
生活中，同學(xué)的愛(ài)永遠(yuǎn)是那多彩的寶石。同學(xué)是朋友，是人生快樂(lè)的伴侶。我們一起歡快的唱，一起痛快的哭，難道不是相互友愛(ài)的表現(xiàn)嗎？我們是同學(xué)，我們是朋友，我一起步入校園，我們一起跨出校園，風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意！我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯，多彩因?yàn)槟闩c我，表達(dá)的不同是斑讕的童話。輕輕地，同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌聲：“我們永遠(yuǎn)是朋友”。
生活充滿愛(ài)，愛(ài)充滿生活。生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，不同的角度有不同的美麗，但無(wú)論怎樣的美麗都是由這親情、師情、友情和這偉大的'愛(ài)組成的。
沒(méi)有藍(lán)天的博大，但有了白云的悠閑，它就是最真的；沒(méi)有梅花的幽香，但有野花的淳樸，它就是最善的；沒(méi)有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。
原來(lái)我的愛(ài)如白云，在天空的懷抱中游蕩；我的愛(ài)如野花，在大地上自由地綻放；我的愛(ài)如小溪，終會(huì)匯入浩瀚的大海。
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