初中的作文范例(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初中的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
有個老木匠準備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。
老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一棟房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心以不在工作上。他用的是差料,出的是粗活,房子建好的'時候,老板把大門的鑰匙遞給了他。
“這是你的房子,”他說,“我送給你的禮物。”
他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地建造自己的生活,不是積極行動,而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時刻不能盡自己最大的努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你自己當成那個木匠吧。想想你的房子,每天你敲進去一顆釘,加上去一快板,或者豎起一面墻,用你的智慧去建造吧!你的生活是你一生中唯一的創(chuàng)造,不能再重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的!
初中的作文 篇2
心中的陽光就像南丁格爾手中的一盞明燈,使遭受苦難的人看到光明的前程。
心中的陽光就像擁擠城市中的一片綠樹,使壓抑郁悶的人心曠神怡。
心中的陽光就像冰封世界中的一簇火苗,使身處逆境的人溫暖舒適。
沒錯!心中的太陽就是每一個人心中最真摯的愛。
突如其來的汶川地震,天崩地裂,房屋倒塌。透過漫天飛舞的粉塵,隱約看到那一雙雙揮舞的手,隱約聽見那聲嘶力竭的呼救聲……關(guān)上電視,我閉著眼靠在沙發(fā)上,腦海中不禁浮現(xiàn)出那些令人震驚的場景。我該干些什么?我能干什么?對!我也要盡我的微薄之力去幫助災(zāi)區(qū)的孩子。在爸爸、媽媽陪同下,我來到慈善總會,鄭重地將1000元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。那一刻,我心中一塊石頭落了地,仿佛看見災(zāi)區(qū)的孩子們臉上的痛苦一掃而光,一個個又變得活潑歡快了。雖然一千元錢并不算多,但其中卻蘊含了我心中的陽光,使我滿足,我相信也一定會溫暖災(zāi)區(qū)的孩子。
還有件事:今年春節(jié)前的.一天,我去媽媽單位,正好遇見在那實習(xí)的一位大學(xué)生哥哥,快過年了,人人都喜氣洋洋,卻見他滿臉愁容,完全沒了平時充滿活力的樣子。一打聽,才知道他正在為買不到回家的火車票而犯愁。
我要幫幫他!我一個電話打給爸爸,因為我知道爸爸認識的朋友多,電話里爸爸聽了我說的情況,直夸我有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷,很痛快地答應(yīng)了我的要求。沒一會,爸爸就給我回電話了,說他的運氣不錯,正好有一張退票,當大學(xué)生哥哥拿到票時,我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽著哥哥開心地給他的媽媽打電話,告訴媽媽一定能提前一天回家過年時,我想,此時享受快樂肯定不止我一個。我又一次感受到了心中陽光的力量。
心中的陽光就是愛,讓我們行動起來吧,用我們有限的力量去幫助有困難的人,構(gòu)成一條美麗的愛之鏈,讓心中的陽光照亮整個世界。
初中的作文 篇3
在中學(xué)里,教學(xué)樓變多了,課程也隨著增加了。我上初中時,應(yīng)該既是快樂的,又痛苦的。
初中生活如果是快樂的,那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了,失落時,小學(xué)同學(xué)總會幸災(zāi)樂禍,在旁邊嘲笑我,而初中同學(xué)一定會在一旁默默地安慰我,鼓勵我,讓我別傷心,下次努力就好了。課間的時候,我們還會一起去散步,聊心事,傾訴自己的不愉快。
初中里,學(xué)習(xí)是快樂的。初中的老師個個都戴著眼鏡,看著很博學(xué)的樣子。上課時,老師總會教我們一些有趣的`方法,還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……
初中生活也是悲痛的,聽哥哥姐姐們說,初中的生活堪稱地獄,我們要永遠“沉浸”在試卷中,想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時,老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完,緊接著,第二門科的老師便馬上從門口進來,開始考試,讓你一點準備都沒有。
在初中,不僅考試可怕,考試考完后,還有一大堆作業(yè)等著你呢!每次看表姐9點多才回家,一到家就馬上開始寫作業(yè),一刻不停,直到十一點多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師,那可慘了,我寫作業(yè)的速度一向很慢,那我不是要寫到凌晨啊!光是想想我就覺得非常可怕。
唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦,快樂的要再快樂點!
初中的作文 篇4
星期三,我吃完中飯,便匆匆忙忙地去上“小五”班。我一路狂奔,終于趕上116。
!車廂里人可真多。∥液敛蝗菀撞艛D進熙熙攘攘車廂。我扶著欄桿,不敢動,生怕動一下就會踩到別人腳。“煩死!庇腥舜蠼械。好奇心驅(qū)使著我,我轉(zhuǎn)過頭去,原來對母女在吵架。
“那邊太擠,到這來吧!”母親說道,“你今天回家吃飯嗎?”母親扶扶旁邊袋子,語重心長地說!霸谕饷娉浴!迸畠河悬c不耐煩!凹依镉酗埐,干嗎在外面吃,多浪費!”母親看看女兒,笑笑,便不說話。過一會,她倆下車。母親拎著大包小包下車,而女兒手上卻什么也沒拎。
我心里很不是滋味,“天下可憐父母心”。父母含辛茹苦地把我們帶大,教會我們寫字;教會我們說話;教會我們做人道理。為我們可以不顧一切,任勞任怨,我們應(yīng)該順他們。而剛才那位大姐姐不但沒有孝順母親,反而責(zé)備母親。使我情不自禁地回想起小時候,和母親頂嘴情景。那時,母親不僅沒罵我,還語重心長地告訴我道理,可我還屢教不改,現(xiàn)在回想起來,感到很羞愧,臉上火辣辣。
母親,我該用什么樣語言才能表達你對我愛,該用什么樣情感,才能表達我對你感激之情,我該怎樣才能來回報你?“蒼龍日暮還行雨,老樹春深更護花”。母愛如海,母愛如山!母愛是無私,是偉大!因為它是人類最純真,最摯樸情感,是一份只求付出,不求回報愛。讓我們一起來好好珍惜這份最平常而又最神圣母愛!
初中的作文 篇5
我有一個古靈精怪的妹妹,她非常聰明,人小鬼大,經(jīng)常玩兒一些小聰明。
有一次,我都被妹妹騙得團團轉(zhuǎn)。記得那天,我和妹妹在一起玩兒,妹妹卻突發(fā)奇想,高興的說:“姐姐,咱們來演戲吧!泵妹媚且浑p小眼睛期待地望著我。我真的不忍心打消她的積極性,于是就答應(yīng)了她。
妹妹更加興奮了,迫不及待地說:“你當太后,我當公主好不好?”我一聽就有點不開心了,反問道:“為什么你當漂亮的、人見人愛的公主,卻讓我當那可惡的、人人唾棄的老太婆呢?”誰知,人小鬼大的妹妹卻振振有詞地說:“你是不是比我大,大的是不是要聽小的?”我莫名其妙的點了點頭。她一見我同意她的說法,就更加理直氣壯。接著說:“既然是這樣,你是不是要聽我的?”我又無可奈何地的點了點頭,心想:你這個小機靈鬼!
“來,我們擊掌為定!”妹妹倒有點兒幸災(zāi)樂禍。我看著妹妹嘴邊露出不懷好意的笑容,再仔細一想,恍然大悟:“哎呀,不好!被你給騙了!你說大的應(yīng)該聽小的.,明明是小的要聽大的嘛!”
正當我為我早發(fā)現(xiàn)騙局而洋洋得意時,妹妹又發(fā)招了:“那你聽過孔融讓梨的故事嗎?”“當然聽過了,我聽過的故事比你多多了!”我又不以為然地說,“看你還想說點啥?”“那孔融讓梨這個故事是不是告訴我們大的要讓著小的?”我一聽,又壞了,妹妹又把我繞進去了,我只好舉雙手投降,被逼著心甘情愿地當上了人人討厭的太后老太婆……
看著妹妹當上公主時那神氣十足地得意勁兒,心里真不是滋味。但是,我還是發(fā)自內(nèi)心地佩服她,她那古靈精怪的樣子真的很討人喜歡!
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