初中生作文【大全4篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
走過了新奇、走過了喜悅、走過了震撼、走過了感動……我仍然駐留在時空的陰影里，回望……
——題記
新奇：
經(jīng)歷了一次所謂的“重大”的統(tǒng)考，我結束了六年的小學生活，邁入了一個更輝煌的殿堂——初中。初出茅廬，初中的校園生活如磁石般吸引著我——文藝節(jié)、廣播站、學生會、歷史、政治、地理、生物……什么對我來說都是那么新奇，仿佛來到了一個嶄新的世界。
喜悅：
雖然體藝節(jié)并沒有徹頭徹尾地進行下去，但是我們的象棋比賽并沒有撤銷掉。當然，比賽的勝利者當然是琴棋書畫樣樣精通的`我啦！哈哈！當了英雄高高在上地被同學們膜拜的感覺就是爽！
俗話有說“雙喜臨門”嘛！正遇上月考，我又考了個大好成績，嗯……這滋味比吃了十斤蜂蜜還甜�。�
震撼：突然有一天，莊嚴的廣播響起了洪亮如鐘的、讓我們刻骨銘心的話語：“由于本校發(fā)現(xiàn)地基下沉、墻壁出現(xiàn)裂縫等安全問題，請同學們放假休息幾天后準備遷校！”
語音落下的那一瞬間，我看見，窗外的那棵大樹，又落下了幾片帶著遺憾的金色秋葉。是呀，落葉歸根，它總歸要落的吧。
放學了。在人潮擁擠中有我小小的、孤寂的背影。我兩步一回頭，一步一個腳印，希望時間能把它烙印得更深一些。
感動：
走進耷拉的校門，我總為回憶而哀怨。我吃不下飯，也不想撐著顴骨勉強裝開心……雖然在二中待得并不久，但是，那里保留了我那么多，那么多的寶貴記憶啊！每天，我站在思想的邊緣，拾起一片片曾經(jīng)令我開心得枕著回憶入睡的碎片，不愿丟棄……
然而有一天……
飯?zhí)美锢淝迩宓�，沒有一個人。我才意識到我錯過了打飯的時間，我才意識到自己已經(jīng)萎靡到這種程度！嗬，可憐的自己！今天大概又要餓肚子了吧？
“你沒有打飯嗎？”浮現(xiàn)眼前的是三中的制服�！耙欢ê莛I吧？來，我的給你，剛打好的哦！”我怔住。呵呵，她的臉上，到底是不是假惺惺的笑容？我開始揣測。同情我嗎？還是故意的？但是，她一直溫存得不參一絲虛假的笑容一遍遍地暗示著，這并不是夢。當她把飯換到我的飯盒時，我感到手中沉甸甸的，載滿了幸福的重量。
當一個閃著光芒的背影慢慢從我的視線中消失時，我頓時醒悟了，我也明白了……
在我初中一年級上學期末的一個中午，有一個天使降臨到我面前……她告訴我……
此后，我每天都微笑著去珍惜在三中的每一天，一絲的記憶也不放過。因為，不知從什么時候開始，我的腦海里，多了一幅畫像……名為“天使的微笑”……
回眸、展望……我的初中生活，永遠金鑲玉嵌！
初中生作文 篇2
昨天，我們還依偎在父母的身邊任性；如今，告別了無邪的童年，我已經(jīng)是一名初中生了。我像被施了魔法一樣，突然間意識到自己長大了，心中油然而生出一股自豪感。
我是一名初中生了，開始有點多愁善感，不喜歡與同學們做游戲了。我喜歡一個人靜靜地坐著，沉
浸在文學的世界里，秋風蕭瑟，我迫不及待地換上長袖，去感傷秋的味道。
我是一名初中生了，開始愛美，愛思考了。我常把青春的倩影藏在鏡子里，不時瞅瞅自己是否變漂亮了。我常嘀咕著，自己是否努力了，是否在這花樣的年華里做出一些有意義的事情了�！叭藷o再少年”不錯的，我已經(jīng)是一名初中生了，如果沒有好好地把握當下，時間飛逝，老了，就后悔莫及了。
我是一名初中生了，內(nèi)心的壓力計也升高了。踏入中學校門，當我摩拳擦掌，躍躍欲試時，才發(fā)現(xiàn)班里優(yōu)秀的同學太多太多了。沮喪、懊惱、泄氣、不甘，一齊涌上我的心頭。原來，“初中生”這三個字是沉甸甸的.，我的內(nèi)心隱隱感覺到初中學習生活并不像小學那樣輕松了。一切像風，像雨，又像霧一樣，我要慢慢地去適應它。
我是一名初中生了，活潑亂跳，無憂無慮的童年一去不復返了，我該怎么辦呀？我渴望展翅高飛，可內(nèi)心理想的鳥兒怎么飛也飛不高，或許它已經(jīng)累了，想停下來歇歇吧！母親告訴我，做回我本來的樣子——一個可愛又陽光的女孩。自信自我，開心學習，取長補短，快樂出發(fā)！
哦，我是一名初中生了，一個正邁向成熟，卻又稚氣未脫的12歲女生。也許三年后回顧走過的路，喜過，怒過，笑過，哭過，但我更期待我能無愧于心地說一句：我奮斗過，我是一名合格的初中生了�！�
初中生作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
首先祝您”三八” 婦女節(jié)快樂！
打從我出身至今己有十年。十年中您含辛如苦對我百般呵護，寵愛有加。每天早晨您都要忙著為我準備早餐,梳小辮為了準時送我到校連自個連早飯也來不及吃就帶著我出門，放學我又能在接孩子的人群中看見你，咱倆出門就大手牽小手一起往回走. 到家我準能看見桌子上己然準備好的點心總是各不相同卻肯定對我胃口.晚餐的時間桌上的菜又豐盛起來,這些菜肴既色香味具全,又營養(yǎng)豐富，讓我回味無窮，百吃不厭.每天的水果是必不可少的,隨著陣陣果香撲鼻而來，便知道這都是媽咪的杰作。
不僅能在生活上給予關懷，生病時您更能無微不至地照顧我。
一次我病倒在床，您一摸額滾燙，便心急如焚，當即立斷打車去醫(yī)院，把我安頓在座位上就去掛號，醫(yī)生診斷是病毒性感冒，要打針驗血。一聞此言，最怕打針的我嚇得心砰砰直跳。您立刻安慰我沒關系，一下就好。在您的鼓勵下，我鼓起勇氣向護士阿姨伸出手，打針驗血完成后，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)如狼似虎的'它們，經(jīng)過這次自我超越后，已不再害怕。望著你忙碌的身影和略顯下彎的腰我不禁擔心您是否會勞累過度。您總是笑盈盈的說沒關系能行�？赏砩显谒瘔糁形矣址置髂芨杏X到您在床上展轉反側難以入眠。
您這一生為我付出很多。而有時我還經(jīng)常給您添堵，貪玩的我并不明白少壯不努力，老大徒悲傷的道理。不過從現(xiàn)在開始我要改變自已。在節(jié)日來臨之時我想大聲的對您說:” 媽媽我愛你深深地愛著您.”
再次祝您美麗健康、平安幸福!
您的女兒
年 月 日
初中生作文 篇4
人的一生如一張白紙，上面寫滿了我們的經(jīng)歷，有的如一張草稿紙，寫滿東西，不留一點空隙，有的如一幅山水圖，美麗而有韻味。
生命本應是絢麗的，多彩的……可有時卻是一片迷茫，一片糊涂，一片混沌……
正如林清玄先生所寫：“我不知道這個社會出了什么問題，如果問我最大的問題，我想是‘兒童沒有時間當兒童，少年沒有心情做少年，成人沒有空間為成人’�！�
我們應給生命留些空隙，不應該只是單一的為了學習而學習，為了工作而工作，為了生活而生活。
兒童應該嬉戲笑鬧，從他們的世界里學習。少年應該創(chuàng)造屬于自己的世界，走上自己的生命舞臺。成年人應該除了工作，還要有夢想，還要有完成夢想的勇氣。
給生命留些空隙，創(chuàng)造屬于自己的世界。
留些空隙，也是為自己留下廣闊的空間。
有了空隙，我們就可以隨時發(fā)現(xiàn)自己的'不足，就如一幅畫，總要留一些空白的地方，才能給人留下廣闊空間，構成絕美意境。若是一張紙，畫得滿滿的，就如同小孩子的涂鴉，一眼望盡，毫無美感，毫無韻味。
畫如此，人生亦是如此。
人應該給自己留些空隙，不要讓瑣事裝滿了我們的生活。
生命本該生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。但除了少有的智者如此，其他人都如木偶般活著，每天渾渾噩噩地做著相同的事�？墒沁@與我們本來的目的相反。每一個人，在兒時都有過自己的夢想，可在成長過程中，我們都忘了自己的初衷，到最后如行尸走肉般活著。這并不是我們的目標，我們都在成長中忘了初心，所以停下來想一想，給生命留點空隙，讓我們不至于走著走著就失了方向。
所以，給生命留些空隙，來反思自己，改變自己。我們要明白，生命本不該如此平淡。
不要因為這世界改變了，我們也去改變。
不要讓生命失去了它原來的顏色。
給生命留些空隙，不要讓時光流逝在那一聲聲嘆息中。
給生命留些空隙，不要讓光陰虛度。
給生命留些空隙，走出我們那個小小的世界。
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