[精品]初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
爸爸媽媽十多年來,您們對我的關(guān)心與照顧,讓我感恩不盡,是你們讓我擁有了一切,在這里,我向你們說一聲,爸爸媽媽你們辛苦了,我愛你們!
如今我已經(jīng)>長大了,而時(shí)光也在你們的臉上刻下了道道皺紋,你們?yōu)鹾诘念^發(fā)上也增添了幾根銀絲,你們對我的照顧,我會銘記在心。有一天我一定會報(bào)答你們的。
我感恩,感恩你們這么多年來對我的關(guān)愛,讓我感受到溫暖,感恩你們給了我一個(gè)幸福的家,是你們在我生病的時(shí)候,不顧一切背著我去醫(yī)院;是你們在我哭泣的時(shí)候,安慰我;是你們下雨時(shí)為我撐起了花傘,你們?yōu)槲宜龅囊磺校缫延|動了我那幼小的心靈,你們的愛像雨露,滋潤了久旱的禾苗,你們的愛像大樹,為我撐起了綠茵;你們的愛像燈光,照亮了我前行的道路;你們的愛像陽光,讓我感受到溫暖。
我思念,思念童年時(shí)伏在爸爸背上的那一刻,思念小時(shí)候在媽媽懷里的剎那間,更思念幼時(shí)媽媽給的那一個(gè)個(gè)甜蜜的吻。而現(xiàn)在,那些思念已經(jīng)成為歷史,成為回憶,已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。
我渴望,渴望回到小時(shí)候,渴望再一次回到父親的.背后,渴望再一次回到媽媽那溫暖的懷抱中,渴望能還給媽媽一個(gè)吻。我渴望,渴望爸爸媽媽工作回來時(shí),能夠在家里多陪我?guī)滋,讓我也能夠像別的小朋友那樣身邊有父母的陪伴。
爸爸媽媽,您們對我的照顧、關(guān)心、幫助,我永遠(yuǎn)不會忘懷,你們給予我的一切,我會格外珍惜,爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們!愿你們在外生活幸福,工作順利!
初中的作文 篇2
今天午飯后本人習(xí)慣的打開電視看一點(diǎn)法理故事,找臺時(shí)無意中看到了茶園趣事,介紹了茶農(nóng)用自己編的圓筒狀工具在水中捕魚。茶農(nóng)捕魚的一招一式與我童年的捕魚方式同出一轍,于是童年的 趣事油然而生。
我的童年是在農(nóng)村度過的,村西有條常年流水的河流——彌河,河流起源于冶源,由于河的上游是沙山,順流而下的是白凈的沙子,所以河床是由沙子形成的,每年春天干旱季節(jié)河水減少,露出 大片沙灘,沙灘上往往生長著一些蚌類,我們就在沙灘上撿貝殼,捉河蚌。
在沙灘的小水灣里用自制的“鱉杈”捉鱉,記得有一次我捉到一只鱉,頓時(shí)所有的小伙伴都圍過來,用驚奇的目光看這只鱉,當(dāng)時(shí)我既興奮又無奈,興奮的是別的小伙伴都沒捉到,心中特別高興 ,無奈的是如何把獵物帶回家。因?yàn)閾?jù)大人說:“鱉又叫甲魚,在水中吃魚,能鉆到泥沙中寄生,到岸上繁殖,咬著東西永不松口,千萬不能被鱉咬著,否則不堪設(shè)想。”就在我左右為難時(shí),鄰居的大 哥哥來了,他先用鱉杈把鱉弄到沙灘上,又找來一根木棍,用木棍戳鱉的眼睛,鱉害怕了迅速把頭縮了進(jìn)去,之后又用小手絹把鱉包了起來,再把小手絹4角對折記牢,一個(gè)原來可怕之物就束手就擒了, 帶回家去放到缸里,每當(dāng)放學(xué)后小伙伴都到我家去看那只鱉,給我的童年帶來了不少樂趣。
每年的.夏天,河水隨季節(jié)逐漸變暖,看到大人用網(wǎng)到河里捕魚,我們星期天就到河里捕魚。在淺水里有很多小魚成群結(jié)隊(duì)的在游玩,可是僅憑用手是抓不到的,于是就從家里找來鑼面用的鑼圈, 首先兩手拿鑼圈先在水中靜止的彎腰等著,當(dāng)看到一群小魚從身邊游來時(shí),迅速把鑼圈扣在水里,沙子就把鑼圈埋住了,同時(shí)也把小魚罩在鑼圈中,再用手從鑼圈中把小魚抓住放到罐頭瓶子里,放上水 草帶回家去養(yǎng)著,有小鯽魚、小草魚、沙頭魚等五顏六色各式各樣的魚,有時(shí)也把捉到的魚放到廢棄的暖水瓶膽中,由于暖水瓶膽的放大作用使捉到的小魚看上去比實(shí)際大了很多,捕魚的那種心情特別 俠義而興奮,難以用語言表達(dá),只有下河捕過魚的人才能真正體會到那種樂趣。
細(xì)細(xì)體會童年的捉魚方法與電視中介紹的茶農(nóng)的捉魚方法一樣,只是茶農(nóng)的捉魚工具是用竹子編制的比鑼圈尺寸高點(diǎn)而已,其余真是同出一轍,我非常向往童年的趣事,很想有時(shí)間再去嘗試捕魚 的樂趣。
初中的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一片天空,一個(gè)夢。夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會發(fā)展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn)。 俗話說的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒有理想,就會在生活中迷失方向,眼前就會是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱,所以我也擁有一個(gè)夢想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
這個(gè)夢起源于我在讀小學(xué)四年級時(shí),班主任趙老師的一次表揚(yáng)。那時(shí)的場景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,趙老師布置了一項(xiàng)習(xí)作作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用心一個(gè)字一個(gè)字地寫出了我的杰作,并且反復(fù)修改。在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長交給了趙老師。趙老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表揚(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表揚(yáng)我寫的作文了!我樂得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。
在一本又一本書的閱讀和學(xué)習(xí)中,我的知識點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積攢了起來,而我對作家的認(rèn)識,也更加神圣和莊嚴(yán)了——他(她)們的存在給單調(diào)枯燥的文字注入了新的生命,讓它們成為紙張上流動的靈泉,泌人心脾;成為悅耳動聽的音符,使人陶醉……作家是世界的靈魂!他們給了人們精神的甘霖!
雖然,當(dāng)一名作家卻很不容易,但我愿意為此付出一切努力!所以我每天都會閱讀書籍,寫讀后感,大量摘抄好詞好句好段,記錄身邊的一點(diǎn)一滴的小事。隨著年齡的生長,我可以隨心所欲的讓文字賦予我的'思想,在我的筆下開出一朵朵最絢麗的花朵。我一定要努力奮斗,為了理想奮進(jìn),不怕困難,無畏失敗,勇于挑戰(zhàn),從哪里跌倒,就從哪里爬起來!
我會利用課余時(shí)間閱讀那些著名作家的名著,吸取世界文章的精髓,使之成為我的知識,結(jié)合我自己的寫作風(fēng)格特點(diǎn)加以更恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。我還要多記一些有價(jià)值的格言、名言、詩歌,這些有益的知識,并努力學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用各種題材和修辭手法,使作文更加爐火純青,并使自己具有更多的寫作知識,向全世界文學(xué)的顛峰發(fā)起沖鋒!
雖然為了這個(gè)理想需要付出很多努力和艱辛,但我無怨無悔,為了理想;雖然這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn),但我堅(jiān)持不懈,為了理想;雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn),但是,我相信,通過我的努力,這個(gè)理想在不久的將來一定會成為現(xiàn)實(shí)!
初中的作文 篇4
感恩,多么神圣的字眼啊,可我卻從不知道感恩┅┅
我生活在一個(gè)單親家庭里,媽媽每天辛苦地工作,每天都很勞累,可我從不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的飯菜,是誰給予的?當(dāng)然是媽媽啦。可我從不知道珍惜。媽媽每天辛辛苦苦做出飯菜,我不但不感激,還總是挑三揀四,不是說這個(gè)不好吃,就是說那個(gè)難下咽。我從沒有想過,去幫媽媽擦去額頭的.汗水,去幫媽媽捶捶酸疼的腰,我從不曾體會,媽媽其實(shí)是多么辛苦!
現(xiàn)在,我終于懂了,母親是多么神圣的存在呀!那是令人難忘的一天。那一天,媽媽生病了,躺在床上起不來。我不得不包攬起一切家務(wù):買菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來,我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務(wù),我終于深深地體會到做母親的辛苦,感受到母親對我付出的愛,為我犧牲的一切┅┅這時(shí)候,我多么害怕媽媽突然離我而去,我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰,一些快樂,希望自己能給她點(diǎn)什么。有人說,“母親給予你的,你一生也還不了!边@是當(dāng)然的,但我還是想給予她,即使這種給予比不上她給我的愛的萬分之一,即使是這樣我也要給,因?yàn)樗俏业哪赣H啊,給了我很多很多的母親!
在我失敗時(shí),是誰在我身邊鼓勵我?在我難過時(shí),是誰在我身邊安慰我?在我驕傲自滿時(shí),是誰在我身邊警告我?在我生病時(shí),是誰在我身邊守著我?是您呀,我的母親!
有一句話說得好,母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢專畠航K于懂了。今后,我將會在珍惜母愛,為擁有母愛自豪的同時(shí)也學(xué)會感恩,學(xué)會用行動回報(bào)您━━我含辛茹苦的媽媽!
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