初中優(yōu)秀作文【精品】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
三年歲月年華，依舊懷念青春。
你們做過摩天輪么？在夜晚時特別的美麗。很遺憾的是我只在白天享受過，就像遺憾那逝去的三年。
三年記憶點點滴滴，無數(shù)回憶連結在一起。
乒乓球旁有我們死賴著男生給我們玩一局的痕跡，旁邊的花兒什么時候會再開？我們也許再也見不到那耀眼的紅了。仿佛我們用汗水與歡笑祭奠著過去的青春，一去不復返。樹下刻著誰與誰的名字，承諾著友誼愛情的地久天長，還有那些海誓山盟的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么地奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，卻終究抵不過拉著行李箱你往左走，我往右走。
操場上安靜下來了，往日同學們的吶喊聲，加油聲收藏在某本書中。被秘密定格的雨水順著葉子的滕邁落下。我們手拉手在操場上走了一圈又一圈，坐在平日休息的地方望著藍天，望著紅旗。是啊，那年的夏天，是我們的畢業(yè)季。突然記起了那場籃球賽，初中的最后一場。我們一路尖叫狂歡，看著遠方地甲男向我們跑來，默契的笑了。
有多少心事還來不及訴說？有多少歡樂還來不及分享？有多少公式還來不及默寫？有多少張面孔還來不及熟記？隨著“咔嚓”一聲，一張張燦爛不舍的笑臉定格在了這幅畫面上。
此刻，只剩下一些模糊的絲網(wǎng)纏繞心扉，教師講臺上的班級日記是否記錄了點滴，在老師們眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的'竊喜與害怕。( )
厚厚的書墻，掩埋了我們的青春和夢想。把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友這樣還會幫你忘記么？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出名字。罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味。
過去了，結束了，散場了。
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上。
炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里。
我們總會飛遠，但腳印卻留在了彼此的心中。
初中優(yōu)秀作文 篇2
時光老人把時間調得太快了！一轉眼間，童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過�？墒�，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。
有一次，媽媽買回一大包菜，見我趴在沙發(fā)上看電視，就說：“小麗，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好”！我爽快的答應了。媽媽說完便去忙別的活去了。我進廚房看見一打包蔬菜，有白菜一大把；茄子三四根；西紅柿五六個……我傻眼了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊”，有了！我大叫，媽媽平時不是把許多衣服放到洗衣機里一同洗嗎？那我不會也這么做嗎！等一下，或許媽媽還會夸獎我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到洗衣機前，踮器起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然后蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機運轉的聲音，我做在一旁津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要甩干吧。想罷，按停洗衣機，掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩了“光桿司令”，而茄子好象被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)無影無蹤了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小麗，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房喊到。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進了自己的小房間，把門給反鎖上了……
一想到這件趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！隨著年齡的'增長，我也漸漸地明白了：不同的事情，要用不同的方法才能取得好的結果：否則，后果往往會適得其反甚至不可收拾的。
初中優(yōu)秀作文 篇3
清晨，孤獨的田鼠先生起得很早，因為今天是圣誕節(jié)，他準備開一個圣誕派對，熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們在樹枝上歌唱，高興地拍手贊賞：“哈哈，真是唱得太好了！你們能參加我的圣誕派對，當我的歌唱家來給我唱歌嗎？”但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。
孤獨的田鼠先生走進了自己的地下通道。突然“哎喲！”一聲，田鼠低頭一看，原來是兩個可樂罐。一個可樂罐說：“想撞俺呀！”“對呀！”另一個可樂罐生氣地說，“想撞咱們啊，你是誰？”“我是田鼠啊！”兩個可樂罐睜大了眼睛，一個可樂罐輕輕地對另一個說：“咱們快走吧！”“好�！笨蓸饭迋兞⒖烫幼吡�。
這讓田鼠覺得自己更孤獨了，他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然，他看見了一個讓他驚訝的.場面，森林里的動物都來了。舞臺上有花鳥女士們在歌唱，舞臺下有兩個可樂罐在打鼓，鸚鵡女士真是能說會道，帶來了一段相聲，樂得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂，一個個送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來。
孤獨的田鼠不覺得自己孤獨了，因為他知道自己有一群很好很好的伙伴永遠陪伴著他。
初中優(yōu)秀作文 篇4
風從水面上漂過留下粼粼波紋，光從云層穿過留下了縷縷溫暖，而你從我身邊走過卻留下了無盡的傷與痛。
我絕不會原諒你，因為我恨你。
不是說好了要做一輩子的好朋友嗎，為什么你自己卻不遵守承諾，在我改變自己的時候離開，為什么不是你告訴我說這一個世界上根本是不存在絕望的因為絕望的背后總是伴隨著希望，那為什么你竟給我?guī)硐Ｍ�，又給我種下絕望，我恨你同時我卻要謝謝你，因為是你讓我有理由的去恨這一個世界。
我永遠都不會忘卻那一天，因為就是那天既給我?guī)硐Ｍ�，又給我種下絕望，那天你走到我身邊笑著對我說我們兩個從此就是同桌了，或許正是你那嫣然一笑，使我害怕自己的無意之舉傷害到你，所以我連忙的拒絕你。你卻不溫不怒的笑著和我說，是班主任伴我釣到你這里的，不然你以為我想啊。(其實那是你自己主動的去求班主任讓她把位置調到我旁邊的)我一聽到這里立馬沒有辦法了，但同時心里卻萌發(fā)了一個想法絕對不要去傷害這一個笑容像天使一樣美麗的女孩，或許正是因為這一個想法，使我不斷的`在改變自己，每一天都不斷的在進步，而你看到我的進步你的笑容也越來越美麗。
或許是上天和我開的一個玩笑吧，在我快要完成最后的蛻變時，你卻悄然地離開了，剛開始你沒有來上學，我還以為你只是生病了，但直到班主任宣布你轉學的消息之后，我才知道原來你離開了。
聽到這一個消息可能心里一時接受不了，便一個人沖出教室，完全不顧班主任和同學的目光怎么樣，或許是因為上天對我的憐憫，天空剛剛還是晴天萬里，轉眼間雷聲大作并下起了雨，或許是我跑累，或許也是因為雨混合著淚一起落到我的臉頰，使我的那顆躁動不安的心安靜了下來，或許是因為雨洗滌了我的心靈，使我完全想明白了。她既然來的時候沒有帶著遺憾，那為什么要她走的時候帶著遺憾走呢?
于是想明白的我便回到了教室，班主任給了我一封信，是你給我的，打開信看我內容才知道我錯怪了你。
如果知道秘密會飛，我會永遠的把它永遠的埋藏在心底，如果知道朋友會走，我寧愿，從來都不曾相識，如果記憶會溫暖的停留在那一刻，我寧愿，承受所有的蜚語流言。
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