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初中生作文

時(shí)間:2024-10-15 12:49:20 初中作文 我要投稿

初中生作文集合【10篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中生作文集合【10篇】

初中生作文 篇1

  每年寒假,老師總會(huì)布置要讀一本好書。于是乎師命不能違,不少同學(xué)情愿地捧幾本他根本看不順眼的書,犧牲寶貴的娛樂(lè)時(shí)間。其實(shí),大家不必如此痛苦地對(duì)待讀書,自古以來(lái)讀書一直是一件被認(rèn)為快樂(lè)的事,只是如今,越來(lái)越多的人們找不到看書的快樂(lè)。

  那么是什么讓讀書的樂(lè)趣不在,我認(rèn)為作者大叔在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),忽略了作品的可觀性,使書受人關(guān)注程度大大降低。就拿前一段的小說(shuō)《蛋白質(zhì)女孩》作品質(zhì)量一般,內(nèi)容老套。筆法不精,以敏感的情節(jié)吸引了少數(shù)人,但這樣的小說(shuō)經(jīng)不住考驗(yàn),只滿足少數(shù)人的需要,帶給他們樂(lè)趣,更多的人看待它只報(bào)以噓聲。這樣單調(diào)的作品并非影響書的質(zhì)量的唯一原因。一些個(gè)自以為是的'文壇新星,在寫作水準(zhǔn)尚未達(dá)到高境界的時(shí)候,便自以為是地不斷出書,作品質(zhì)量讓人不敢恭敬,而輿記更是莫名其妙地為其造勢(shì)宣傳,實(shí)在是令人費(fèi)解。而文壇更是興起一股名人出書潮,棋壇美女諸辰的《落棋無(wú)悔》,足壇鐵碗教頭徐根寶的《風(fēng)雨六載》,這是體育迷追隨的書,而不是大眾的寵兒書籍。這樣的書根本無(wú)法成為經(jīng)典。那就是為什么名著中只有前人的大作而少有當(dāng)代文壇的結(jié)晶。

  這就是為什么讀書樂(lè)趣在消退的原因,越來(lái)越功利的出書原則使文壇已經(jīng)很久沒(méi)有上檔的書涌現(xiàn)。文學(xué)的沒(méi)落是我們讀書樂(lè)趣減退的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

初中生作文 篇2

  星期天,我約了好朋友劉慕然,她為人特別好,從來(lái)不會(huì)不講信用,所以我才想邀請(qǐng)她一起來(lái)玩,不想再邀請(qǐng)其她人了,以前,我也邀請(qǐng)過(guò)同學(xué)彤彤,邀請(qǐng)她時(shí)答應(yīng)的特別爽快,可是最后卻沒(méi)來(lái),她就很不講信用,也不守誠(chéng)信。

  這一天,我和劉慕然約好在我喜歡的地點(diǎn)——人民公園來(lái)玩,有家長(zhǎng)陪著,要不然家長(zhǎng)不放心,我們約的時(shí)間是下午3點(diǎn),這天的上午,我好期待下午3點(diǎn),趕快和我的好朋友劉慕然見(jiàn)面,可不知怎么著,時(shí)間就像蝸牛一樣過(guò)得非常慢,平常的一天時(shí)間就像飛奔的戰(zhàn)馬每時(shí)每分每秒的.過(guò)去了,今天的時(shí)鐘就像有神秘人物在時(shí)針后面拉住,怎么也過(guò)不完一小時(shí)。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,這漫長(zhǎng)的一小時(shí)才慢慢地流走。我等啊等啊,等的我特別焦急,忍不住大發(fā)雷霆的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,怎么還沒(méi)有到下午3點(diǎn)呀,我還要見(jiàn)我的好朋友劉慕然去呢……”

  終于盼到下午了,我迫不及待地跟著媽媽到了公園,等著我最好最好的朋友,我必須先到公園,因?yàn)槲乙幌鹊,而等到下?點(diǎn)再出發(fā),我就3點(diǎn)半到這了,我就不守信用,不守誠(chéng)信了,我不能讓劉慕然等我著急,過(guò)了一會(huì)兒,我最好的朋友出現(xiàn)在公園門口前,看著她風(fēng)塵仆仆的趕來(lái),我忍不住的抱住了她呀,我們?cè)诠珗@玩的很愉快……

  我以后一定要多交這些誠(chéng)信,講信用的好朋友!

初中生作文 篇3

  初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;初中生活,宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無(wú)從支配。

  與初中相比,小學(xué)生活的確遜色很多,沒(méi)有反復(fù)的督促,嚴(yán)歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì)其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。

  小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮,肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),心中只有一個(gè)信念:自己認(rèn)為正確的、值得的,按著意思做就好,從不顧忌它的.后果,即使錯(cuò)誤連篇,也無(wú)動(dòng)于衷?墒乾F(xiàn)在的我,變了,雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂(lè)天派”,連笑聲,也帶有一點(diǎn)兒虛假,學(xué)習(xí)成績(jī),更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的我,還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地,我意識(shí)到了這樣沉淪的后果,于是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明,一步步離開(kāi)黑暗,我學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比,做為目標(biāo),一個(gè)個(gè)追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵(lì)自己,將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,再難,不怕!

  說(shuō)實(shí)話,有時(shí)在困難面前,我的確低過(guò)頭,凡是看到打“*”號(hào)的題目,還沒(méi)審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構(gòu)成了我的不自信。

  我膽怯,現(xiàn)實(shí)生活,總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏,但依舊無(wú)法令我順其自然。

  我的初中生活,多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰,誰(shuí)有無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么,或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬(wàn)丈,但是我相信,守得云開(kāi)見(jiàn)明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。

  今天是開(kāi)學(xué)的第三天,而那第一天那份激動(dòng)的心情讓我久久回味。

  開(kāi)學(xué)那天,我早早地起床了,穿好衣服,來(lái)到餐桌前,吃早餐,吃完早餐,我向?qū)W校走去。

  一路上,我覺(jué)得空氣特別清新,風(fēng)兒特別涼爽,不一會(huì)兒,我就來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們大部分都來(lái)了,他們正在閑聊著,我見(jiàn)了,也參加了他們的隊(duì)伍。這時(shí),老師來(lái)了,我們回到自己的座位上,開(kāi)始上課了,我們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著楊老師講課,不一會(huì)兒就下課了,可我卻還沉靜在老師講課中,連下課的鈴聲也沒(méi)聽(tīng)到。直到我的“玩友”叫我時(shí),我才回過(guò)神來(lái)。

初中生作文 篇4

  家是我們的港灣,在家中我們將不會(huì)受到風(fēng)雨的洗禮。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十指相扣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平淡相守,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相濡以沫,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相攜相依,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福唯美

  在我的理解中家不需要富可敵國(guó)的金錢,也不需要強(qiáng)大的權(quán)力,但是家里不能缺少愛(ài),缺少家人,在家里你只要這兩個(gè)東西就夠了

  在這個(gè)家字里面蘊(yùn)含了多少的愛(ài)和幸福,幸福是什麼幸福是一種感覺(jué),它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于人的心態(tài)。感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么美好。一個(gè)人在地里勞動(dòng),滿頭大汗,可是他覺(jué)得很幸福,他就是幸福的;另一個(gè)人在自家花園里散步,可是他覺(jué)得自己很不幸福,他就是不幸福的。其實(shí),你覺(jué)得你幸福你就是幸福的,幸福與不幸福都在你自己的心中。

  幸福是做自己喜歡的事情,是和自己喜歡的'人在一起。事業(yè)做成了,愿望實(shí)現(xiàn)了,你愛(ài)的人與你結(jié)婚了,你應(yīng)該是幸福的了

  春天以花朵的形式過(guò)去了,夏天以枝葉的形式過(guò)去了,秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了,冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福,也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了,自己的幸福反而成了墳?zāi),你可知,幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g

  而在我的理解中家既溫馨有快樂(lè),當(dāng)然在家中也有一些小小的困擾有的只是與家人有的是與親朋好友,有的家庭破裂,有的友誼崩潰,當(dāng)然這些都是因?yàn)樗麄兊母星椴焕喂獭?/p>

初中生作文 篇5

  在生活中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的要成為科學(xué)家,有的要成為工程師,有的要成為足球隊(duì)員……當(dāng)然,我也不例外,我要成為一名受人尊敬的老師。

  如果,我當(dāng)上了一名光榮的人民教師,我不會(huì)像其他的老師那樣,把孩子們關(guān)在教室里,整天鉆進(jìn)書堆里,苦苦探求,只能學(xué)到書本上的內(nèi)容,卻不能看到課外的東西。我要帶領(lǐng)他們走進(jìn)大自然,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去感受大自然的美景,去探索大自然的奧秘,從中學(xué)到更多的知識(shí)。

  春天,我要帶他們?nèi)ソ纪,尋找春天的足跡,欣賞那水秀山清,鳥語(yǔ)花香,五彩繽紛的燦爛春色,去吟誦“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的優(yōu)美詩(shī)句,去聽(tīng)聽(tīng)小鳥的'歌唱,讓他們?cè)谕嬷腥W(xué),去感悟,去啟發(fā)他們寫作的靈感,去寫出真正的春天的美。

  夏天,我要帶他們走進(jìn)茂密的森林,去呼吸新鮮的空氣,去吟誦那顫動(dòng)的綠色,去尋找森林旺盛的生命力,去尋找蘊(yùn)藏其中的奧秘,找回童年的歡樂(lè),去數(shù)一數(shù)樹(shù)木的年輪,開(kāi)闊他們的視野,把課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

初中生作文 篇6

  在發(fā)生雪崩之時(shí),因?yàn)橛鸾q服顏色太淡,營(yíng)救飛機(jī)無(wú)法發(fā)現(xiàn)一對(duì)相依為命的母女。為了挽救女兒的生命,在危急時(shí)刻,母親毅然劃開(kāi)自己的脈搏,用自己的鮮血換來(lái)了女兒的生命,這就是母愛(ài),一份偉大的母愛(ài)!

  在一戶一貧如洗的農(nóng)家里,母親因終年勞累而得了重病,需要很多的錢來(lái)治療。為了不再給貧困的家庭增加負(fù)擔(dān),為了不讓上高三的'兒子擔(dān)心,母親用一瓶毒藥結(jié)束了自己的生命,這也是母愛(ài),一份至高無(wú)尚的母愛(ài)。

  然而從小在長(zhǎng)輩們溺愛(ài)中長(zhǎng)大的我,一直不太懂事,隨著年齡的增長(zhǎng)我也越來(lái)越不能忍受媽媽的嘮叨,和媽媽發(fā)生沖突成了家常便飯。而我,卻在那一次讀懂了母愛(ài)。

  思緒把我拽回了六年級(jí)。那天,天公也不作美,在放學(xué)的時(shí)候又下起了傾盆大雨。雨越下越大,我一時(shí)不知所措,正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候,媽媽來(lái)接我了。媽媽似乎走得很急,褲腿全打濕了。她把傘遞過(guò)來(lái),說(shuō):“走,我們回家!”媽媽和我打著傘向家里走去。走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的傘向我這里傾斜,雨水打濕了她的肩膀,我說(shuō):“媽,傘打歪了。瞧,你的肩膀被雨水打濕了。”“喔!”僅僅一秒鐘的時(shí)間,媽媽扶正了雨傘,看著媽媽那不太熟練的動(dòng)作,我突然明白了:媽媽是故意將傘打歪的,是為了不讓雨淋濕我的衣服。想到這里,我的心里涌起了陣陣暖意,冰冷的雨打在身上似乎也不是那么冷了。我知道都是因?yàn)橛袐寢屧谏磉,有母?ài)溫暖著我。

  或許,我們擁有的母愛(ài)不是那么轟轟烈烈;蛟S,我們的母親不善于表達(dá)自己的愛(ài)。但是一個(gè)看起來(lái)毫不起眼的動(dòng)作,不為別的,只是為了讓兒女不再受到傷害。在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中,總少不了母親的陪伴,少不了母愛(ài)的陪伴。正是因?yàn)檫@種陪伴,讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到春天般的溫暖,讓我們?cè)谌松飞瞎淖懔藙,勇敢的走下去?/p>

初中生作文 篇7

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,我們又度過(guò)了一個(gè)春秋,告別了20xx,迎來(lái)了20xx年,回首過(guò)去的一年,想必每個(gè)人都和我一樣有過(guò)高興,有過(guò)幸福,有過(guò)悲傷,有過(guò)酸辛……

  我的20xx年的上半年還在七年級(jí)六班,說(shuō)起這個(gè)班級(jí),學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué),每一位老師都不看好我們,因?yàn)槲覀儼嘣诿看慰荚囍,成?jī)總是“名列前茅”,紀(jì)律總是“亂成一團(tuán)”,所以學(xué)校里的每一個(gè)人都是“談六色變”。!但是,我們也有優(yōu)點(diǎn),這不,同學(xué)們朝思暮想的.春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。因?yàn)槲覀冊(cè)诎嘀魅卫蠋,體育老師以及同學(xué)們都做出了巨大的努力。所以,我班的體育健將一路奮勇拼搏,過(guò)關(guān)斬將,最終,我們?nèi)〉昧巳昙?jí)第三名的好成績(jī)。從此,我們七、六班的同學(xué)們便從學(xué)校里抬起頭來(lái)了。

  告別了七、六班,我來(lái)到了現(xiàn)在可愛(ài)的班級(jí)八、一班。

  因?yàn)榘恕⒁话嗍怯善吣昙?jí)里的同學(xué)們重新組建的,所以我們?cè)谏习雽W(xué)期都不團(tuán)結(jié),導(dǎo)致了在期中學(xué)業(yè)檢測(cè)中,我們班的成績(jī)處于中下游?荚嚱Y(jié)束后,班主任老師給我們做了不少的思想工作,鼓勵(lì)我們不要灰心,下學(xué)期繼續(xù)努力,一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)。在班主任的鼓勵(lì)下,看,大家多努力呀!每天,總是我們班最先進(jìn)入早讀狀態(tài),總是我們班的課間最安靜,總是我們班的課上氣氛最活躍,總是我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)效率最高,學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)……

  相信,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下,我們班期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)。

  這兩個(gè)可愛(ài)的班級(jí)都有一個(gè)共同點(diǎn):平凡與拼搏。

  是的,我們平凡,但是我們不甘平凡,我們會(huì)付出努力,在平凡的學(xué)習(xí)生活中創(chuàng)造不平凡的成績(jī)。

初中生作文 篇8

  路,再尋常不過(guò)了,路無(wú)處不在,不管是荊棘密布的幽徑,還是寬闊的坦途。曾經(jīng)有一條路。至今仍駐足于了我的記憶深處。

  那天,我回到了闊別許久的家。發(fā)現(xiàn)村里曾經(jīng)泥濘不堪的路穿上了新衣,白色的水泥混著雜色的鵝卵石成了它最堅(jiān)硬的外套。它變了,變得那樣光滑。

  天依然是那么藍(lán),樹(shù)葉依舊那么綠,小草在快樂(lè)地成長(zhǎng)著?晌í(dú)這條路變了,這已經(jīng)不再是那條崎嶇不平的泥路了,我再也找不到它了,找不到那些伴隨著我的過(guò)往,回憶永遠(yuǎn)變成了零落的碎片。

  再也體驗(yàn)不到那泥路的溫柔,再也體驗(yàn)不到父親騎自行車送我時(shí)的溫暖,體驗(yàn)不到的路的濕滑,它已經(jīng)成為我心中不可忘記的`一部分。那條舊路將永遠(yuǎn)的成為回憶,我再也見(jiàn)不到它了。

  路是那么平凡,它不惜一切為人們當(dāng)墊腳的東西,永遠(yuǎn)在人們腳底下。記得上小學(xué)時(shí),父親騎著車去送我上學(xué),由于天冷地滑,父親下車時(shí)沒(méi)有撐好把,便連人帶車摔倒在地。父親第一時(shí)間站起來(lái),第一句話是兒子,你沒(méi)事吧?窄窄的小路印下了父親滿滿的疼愛(ài),怎不使我懷想?

  還有,父親去賣一袋黃豆,馱著我去了。開(kāi)始父親騎著自行車,帶著一袋黃豆和我平穩(wěn)的走著。但是,由于黃豆太沉,上坡時(shí),車子開(kāi)始歪歪扭扭,像醉漢一樣不聽(tīng)使喚,就在這時(shí),父親急忙從自行車上跳下來(lái),推著它走,自行車像蝸牛一般移動(dòng),豆大的汗珠從他的額頭上流下來(lái)。一路上灑下了父親晶瑩的汗珠,也在我心中播下了感恩的種子。

  小路啊!在我的心中深深的扎下了根,可如今小路永遠(yuǎn)被埋在了水泥路下,我竟不能看到它。

  我會(huì)一直去尋找......

初中生作文 篇9

  教室里,同學(xué)們好像正興高采烈地談?wù)撝務(wù)撌裁词虑。我走近一看,原?lái)是學(xué)校下發(fā)了一張郊游的通知。

  我看完這則消息高興得不得了!判了一個(gè)學(xué)期終于可以去郊游咯!

  回家后,我急忙跑去廚房翻箱倒柜。帶上最好吃的玉米糖、大麥餅干、肉皮凍……

  第二天一大早,我蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校,一看:?jiǎn)眩靼嗾诩w集合呢!看來(lái)我來(lái)得正好!各班井然有序地排好隊(duì)走上了大道,不到一個(gè)時(shí)辰,他們就來(lái)到了水庫(kù)。哇!今天可是個(gè)晴空萬(wàn)里的大晴天!喜鵲嘰嘰喳喳地鳴著,仿佛在說(shuō):今天的天氣真好啊!讓我來(lái)給你們唱支歌吧;站在大石堆上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,晶綠晶綠的茫茫林海呈現(xiàn)在眼前,水的波紋在太陽(yáng)的照耀下顯得格外有魅力;白云伴隨著藍(lán)得似乎透了的天空,有節(jié)奏地飄動(dòng)著,它們也好像舞了起來(lái)。

  同學(xué)們興高采烈地?fù)炱鹦∈樱咛幰煌,呵,還打上水漂了耶!看見(jiàn)小梅撿了一塊較大的石子,揪了一根帶著點(diǎn)樹(shù)葉的樹(shù)枝,沾些水,竟然在石子上畫起了畫!小琪不愧是文藝委員,她摘了些野草野花,用手編了起來(lái)。她把野草纏在花的莖上,再把花的尾端系一個(gè)結(jié),呵呵,都能當(dāng)藝術(shù)品來(lái)看了呦!

  過(guò)了會(huì)兒,老師組織我們來(lái)到水庫(kù)旁的瀑布下,讓同學(xué)好好見(jiàn)識(shí)什么叫:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。李白會(huì)不會(huì)也來(lái)到過(guò)這里啊?瀑布則是宏偉而又高大,壯觀而又令人驚嘆。這瀑布遠(yuǎn)處看像一片銀蒙蒙的紗巾,近處看呢,又像一條威武的大長(zhǎng)龍。

  老師們又帶著同學(xué)們繞到了瀑布的后面,哈哈,一看那是個(gè)水簾洞,我們既好奇又害怕,好奇的是水簾洞里面是什么東西,害怕的是水簾洞里有沒(méi)有什么可怕的`東西。在大家的團(tuán)結(jié)之下,所有同學(xué)一擁而進(jìn),哇!水簾洞里面簡(jiǎn)直就像一個(gè)大宮殿,墻壁上有好多藤蔓,地上則有好多個(gè)小水坑,因此,同學(xué)們需要很小心才能一方掉進(jìn)水坑里。大家抬頭一看,嘿嘿,好多冰柱!有些同學(xué)問(wèn)老師,現(xiàn)在可是十月份呀,還沒(méi)到冬天那!怎么還會(huì)有冰柱呢!老師答:“這里一年四季都是這個(gè)溫度,這墻具有隔熱的作用,這個(gè)水簾洞從幾百年前就開(kāi)始形成,開(kāi)始只是薄薄的一層,后來(lái)巖石越積越多,最終就變成現(xiàn)在這樣了。所以好多人都喜歡夏天的時(shí)候來(lái)這里,這樣就可以避暑。老師之所以現(xiàn)在帶你們來(lái)這里,就是因?yàn)檎臅r(shí)的人太多了!”小琪悄悄對(duì)她前面那個(gè)人耳語(yǔ)道:“聽(tīng)老師這么一說(shuō),我還真有點(diǎn)冷了!”

  今天的郊游可讓我們學(xué)了不少知識(shí),也讓我們看到了不少大自然的偉大奇觀。

初中生作文 篇10

  獨(dú)坐在校園的夕陽(yáng)中,不禁有些涼意。畢竟是初春,寒冬還沒(méi)有消去它的冰冷。

  昏黃的光線照在身上,我抬頭看那太陽(yáng),被淡藍(lán)的云烘托著,安詳?shù)夭竭M(jìn)恬靜的暗黑的世界。天空失去特有的晶瑩,變得沉寂,遙望遠(yuǎn)方,只覺(jué)迷?栈茫淠畬拸V的灰白色漫無(wú)聲息地蔓延擴(kuò)散。

  也許想要盡情領(lǐng)略這夕陽(yáng)的壯觀,也許是由于莫名的沖動(dòng)和激情,我奔著,跑著,為了冥冥之中的希冀,為了飄渺的追求,然而夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。我無(wú)法挽留夕陽(yáng),可心卻隨著它飛去,飛向夕陽(yáng),飛向太陽(yáng)落下去的'宇宙的無(wú)窮的盡頭。忘卻了芳草無(wú)情,更在夕陽(yáng)處的幽怨。一種永恒的美好的感覺(jué),一種頓悟的神奇充溢在胸。

  其實(shí)宇宙中的一切事物都有其相似的一面。偉大如太陽(yáng),冉冉升起時(shí),是何等輝煌!日正當(dāng)中時(shí)何其壯麗!可是當(dāng)它散盡了熱力,失去了光芒后仍歸于平淡。渺小如花草,當(dāng)其默默鉆出地面。平凡的樣子雖不能博得人們的一顧,但其生命開(kāi)展之時(shí),卻燦爛得令人目眩,而后便漸漸飄落凋零了!誰(shuí)都無(wú)法扭轉(zhuǎn)自然,也無(wú)法怨恨!

  獨(dú)坐在夕陽(yáng)里,晝與夜的羽翼同時(shí)覆蓋著我,我感到晝的光明也感到夜的黑暗,感到生命的短暫,也體會(huì)到了生命的永恒。仿佛我已經(jīng)不是我,好象和那些花草共存。紫色的霧漸漸籠罩了所有的景象,一切漸漸看不見(jiàn)了,夜幕降臨在這片大地上。

  每個(gè)人都渴望生活的精彩,每個(gè)人都期盼生命的永恒。然而生命卻又帶給我們太多的困惑,太多的無(wú)奈,留給我們太多的思考。每個(gè)人對(duì)生命的理解都有所不同,每個(gè)人的生活方式也不同,但有一點(diǎn)是相同的:每個(gè)人都在感悟生命,都在追求幸福,尋找生命的真諦。

  望著皎潔的初升的月亮,我頓悟了:生命受的是時(shí)空的束縛,而不受思維的束縛,我們又何必在意種種羈絆與得失呢?

  讓我們解開(kāi)心靈的繩索,讓心隨夕陽(yáng)飛去,飛向那無(wú)窮無(wú)盡的宇宙吧!去探索,去感悟生命的另一種詮釋吧!

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