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寫朋友的初中作文

時間:2024-11-15 15:34:45 初中作文 我要投稿

寫朋友的初中作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的寫朋友的初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫朋友的初中作文

寫朋友的初中作文1

  當(dāng)炫藤和曄痕膽戰(zhàn)心驚地把頭往教室里探時,才發(fā)現(xiàn)原來是炫藤的班主任侯老師在訓(xùn)斥一位同學(xué)。

  曄痕小心翼翼地試問:“請……請問……這兒是……是不是初一(8)班呢?我找他們老師!

  侯老師帶著鐵青的面色走過來,說:“我就是,你有什么事嗎?”

  曄痕說:“老師,我是這個班新來的學(xué)生——歐陽曄痕,今日特向你報到!”

  侯老師這才改善了自己那鐵青的'面色,一邊笑著對炫藤說:“白炫藤同學(xué),是你把曄痕同學(xué)接來的呀,真是謝謝了,你,現(xiàn)在先回到座位上把!币贿厡虾垡M(jìn)教室。

  只見侯老師大步走上講臺說:“今天我們班轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)——歐陽曄痕,大家掌聲歡迎!”

  頓時,教室里響起雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。

  侯老師揮了揮手,示意大家停下,又說:“歐陽曄痕同學(xué)可是德智體全方面的優(yōu)秀學(xué)生,初來乍到,大家可不許與她為難呀,下面就讓歐陽同學(xué)上來自我介紹一下吧!”

  曄痕跨上講臺,開始了自我介紹:“∮∈&∫%26#167;№¢@~*…………”侯老師待她介紹完了后,說:“下面就讓曄痕同學(xué)來挑座位吧!”

  曄痕環(huán)顧教室,一眼就發(fā)現(xiàn)了坐在第一排的炫藤沖她擠眉弄眼的,仔細(xì)打量一番,才知道原來他身邊坐著個胖胖的女孩,就忍不住笑了,卻一本正經(jīng)地說:“老師,我能坐在白炫藤旁邊嗎?我和他從小是伙伴!

  侯老師考慮了一番才說:“好吧,不過你得管著他些,他雖然成績好,但紀(jì)律不好!

  曄痕信誓旦旦地答應(yīng)了。

寫朋友的初中作文2

  一說到我的好朋友我就有說不完的話,她今年十一歲,個子很高,有一頭像黑瀑布一樣的長頭發(fā)。她的眼睛又亮又大,眼睫毛長長的,鼻子不大也不小,紅紅的`櫻桃小嘴,總帶著自信的微笑。她彈的電子琴優(yōu)雅動聽,如同天籟之音。她就是五年級二班的學(xué)生,也是我們學(xué)校的大隊長。她叫許扉扉!

  她是我爸爸同事的孩子。一天,我和扉扉姐姐一起去騎平衡車,玩你躲我抓的游戲。她跑得飛快,行動敏捷,一溜煙把我甩開幾十米,抓不到她。突然,前方出現(xiàn)了個急拐彎,我沒來的及剎車,從平衡車上摔了下來。我眼睛緊閉,眉毛緊鎖,手握緊拳頭,大叫一聲!她聽到我的叫聲,立刻掉頭朝我跑來,著急的問道:“怎么了,受傷了嗎?”“還好,只是蹭破了點皮”,她伸手把我扶起來,帶我去找媽媽了。

  另一次,元旦慶祝會的前兩天,我去她們家住。扉扉姐姐拿出一盒串項鏈用的珠子和繩子說:“這是我元旦要玩得游戲,串項鏈,我們先玩一下子怎么樣?”我一下子來了興趣,開心的說:“好呀,怎么玩?”她耐心的教串珠,一個再一個。!“太好了終于串完了!”我大叫,扉扉姐姐也串完了,正在認(rèn)認(rèn)真真的系繩子呢,我也照她的樣子開始系繩子,一分鐘后,我的項鏈串好了,可是扉扉姐姐還在認(rèn)真的系繩子。我得意地把我的項鏈舉高,突然,繩子松了,嘩啦。嘩啦啦。珠子全掉了,在地上彈跳,像一群活蹦亂跳的小人,扉扉姐姐立刻過來幫我撿珠子,我們在地板上到處爬,好像小寶寶。

  我從許扉扉姐姐的身上發(fā)現(xiàn),人一定要善良大方,細(xì)心認(rèn)真才能辦好事。

寫朋友的初中作文3

  在同學(xué)們的眼中,他就是平常能夠在籃球場上打打球,再接著是一個數(shù)學(xué)不錯的一個“平常人”吧?那就錯了,其實,你必須相信:每個人都是不平凡的,然后挖掘出他的長處,像電腦一樣,把他的長處“復(fù)制”,再“粘貼”到自己的身上,F(xiàn)在我就從他的平凡中,挖掘到了他的不平凡。

  一:寫作業(yè)的速度快。光憑這一點就已經(jīng)足夠證明的了。我不挑他籃球打的好的優(yōu)點,不挑他數(shù)學(xué)好我只挑他作業(yè)方面的。為什么呢?

  有一次,郭老師在數(shù)學(xué)課上布置數(shù)學(xué)作業(yè)然后命令同學(xué)馬上開始寫。數(shù)學(xué)作業(yè)有五題,有的還要求列出兩種解法。那么多的作業(yè),哪會那么快就做完了?可天下就有這種人。只見他提起筆拿出本子,一句話也不說的寫起作業(yè)來。8分鐘后,只聽到“嗒”的合筆聲,他寫完了,我驚訝得說不出話來,是的,他寫完了?晌,才寫了三題。不一會兒,下課鈴響了他滿意得交了作業(yè),而我……

  二:作業(yè)字跡清楚。原來,我是不會看他的作業(yè)的,可是,一次偶然,讓我看到了他的作業(yè),事情是這樣的':

  老師讓我們寫預(yù)習(xí)后,要交給指定的同學(xué)檢查,這一組就點到了我和梁媛,我與梁媛分了工,我檢查我前面的三個,她檢查我后面的三個。第二天,李信華把他的預(yù)習(xí)本交給我,我一翻開他的預(yù)習(xí)一行行工整的字跡呈現(xiàn)在我眼前。首先,我不看他的對于錯,我先看他的書寫,再看他的準(zhǔn)確率,他也很少錯字,而且清楚。于是,我提起紅筆,情不自禁地再本子上打了個大勾,并鄭重地地寫下了一個“優(yōu)”字……

  是吧?每個人都有他的不平凡,像這樣不平凡的朋友在我面前,我怎能不交呢?

  古人說:三人行,必有我?guī)熝。我要向我的朋友李信華學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短!

寫朋友的初中作文4

  在楓葉上寫滿對你的思念,在天空上寫滿對你祝福。風(fēng)兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,無論什么,都帶不走我們的友誼……

  朋友,是否只是生命中的過客,匆匆走過,卻留不下什么,也帶不走什么。那么在我們的生命里,有多少這樣的過客,已無從計算。

  何謂朋友,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。能聽你訴說的,這就是朋友,能為你分擔(dān)的,這就是朋友?傄詾樾腋ky尋,可曾想過,朋友,更難尋,茫茫人海中,我不認(rèn)識你,你不認(rèn)識我,但唯一有的是,緣分將你我彼此相連?傆幸惶,緣分降臨。相識是天意,相知是人意,相加便是友誼。天涯海角,總有屬于自己的一片天。人山人海,總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水,或許并不起眼。但是沙漠中的'一滴水,去是生的希望。當(dāng)你面對青春的撒哈拉,朋友給了你生活下去的勇氣。

  不管友誼之路有多長,不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有。即使只有一秒鐘,也要記住。曾經(jīng)擁有過的,這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國,已無法挽留。但當(dāng)你真正后悔時,天南地北,朋友是在這兒還是在那兒,但記。壕G野蒼蒼,白霧茫茫。有位朋友,在水一方。人已走,心還在。朋友已走,友誼還在。在星空下思念,在黑夜里徘徊。朋友在哪兒,為你祈禱,祝你幸福。后來,當(dāng)幸福降臨,才知道。遠(yuǎn)方的你也在為我祈禱,祈禱將你的祝福賜予我。

  在楓葉上寫滿對你的思念,在天空上寫滿對你祝福。風(fēng)兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,無論什么,都帶不走我們的友誼。

寫朋友的初中作文5

  歲月的流轉(zhuǎn),時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,它流轉(zhuǎn)了一切,它把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史,但它無法更變朋友之間那重如泰山的友誼。時間的流轉(zhuǎn)不會疏遠(yuǎn)你我的'感情。你我就算相隔千山萬水,我們之間的距離也不會被越來越遠(yuǎn)。我和銀田是一對好朋友,因為一件事吵了一架,我?guī)滋於疾焕硭,但是這卻成了我終生的遺憾,一天晚上爸爸對我說:“銀田要走了,你去不去看她?“我愣住了,這么快,她要走了,這一切突如其來,我飛奔到她家,她對我說:“珍惜朋友,友誼來之不易,是什么都換不來的。“她坐上火車走了,只留下了這寶貴的一句話,我哭了,流下了悔恨的眼淚,在那一晚我弄懂了一個我一生都不回明白的問題,相逢和再見是反義詞,在我的內(nèi)心了它們是一對聯(lián)系最緊密的“近義詞“,相逢總要再見,因為這天底下沒有不散的宴席,她留給我的話也深刻地留在我心理——-“珍惜朋友,友誼來之不易“。友誼,你珍惜她你永生受益,你不珍惜它你將永生后悔。今年是我在母校的最后一年了,在依次上帝的安排中,我們56個同學(xué)在1<4>班這個溫暖的大家庭中,在一次次的比賽中受著打擊,受著考驗,六年來我們成了一個團(tuán)結(jié)的大家庭。但總是有不足,為了一些小事,破裂了六年的友誼,難道他們不知道珍惜朋友,友誼來之不易嗎?不是不知道,而是懂了裝不懂。明年我們將他如我們新的學(xué)!-初中,認(rèn)識一個個生面孔,重新棉隊一切,那時你會譴責(zé)自己為什么原來不懂得珍惜朋友。

寫朋友的初中作文6

  在時間的長河中,成長的足跡遍布人間的風(fēng)雨之路,歲月如海,友情如歌,希望所有人都能慢慢品嘗這首歌

  友情就像花一樣,當(dāng)你看它不是那么鮮艷,那是你給它的滋養(yǎng)不夠,多去關(guān)心你身邊的朋友,不要等到花枯萎了,你才知道后悔。有些時候,朋友相處的傷害往往是無心的',幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害,銘記那些對你真心的幫助!

  有人說過:欲覓知音難上難。我無疑認(rèn)為這是正確的,但是真心對自己好的朋友也難以找到。當(dāng)你有了那個真心對你好的朋友,就應(yīng)該彼此之間坦誠相對待,珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人,仰首是春,俯首是秋;愿所有的快樂都伴隨著所有人,月圓是畫,月缺是詩

  為生命留下一點空白,讓友情能有足夠的空間存在;為這個驕躁不安的世界留一點空白,哪怕是一點點!

  當(dāng)雨季來臨時,許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸,都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才能更有滋有味地生活!

  友情就像一朵枝頭初綻的花,芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草,比如軟翠;一條春潮涌動的河流,煙波浩渺;一群雛鳥試飛的天空,一碧如流。

  拾起筆,窗外的霞光正紅顏,輕輕地為無限的大地披上了橙紅的袍紗

  慢慢地,我被友情精細(xì)地雕刻,內(nèi)心變得不再那么單純,那么稚嫩。

  扣上筆帽,目光投降窗外,夜幕早已降臨,也許說明光的流逝吧,希望卻如流星般一陣陣閃過黑夜,力量充盈心中!

寫朋友的初中作文7

  朋友,究竟什么是朋友?我至今仍然沒有弄明白。

  我的“朋友”很多,他們基本上都對我很好。他們總是能夠在我需要他們的時候及時出現(xiàn);總是能在我傷心的時候安慰我;總是能在我成功的時候與我分享成功的喜悅……也許,這就是朋友吧。

  我還有一些“朋友”。他們總愛在別人背后對那個人指指點點,說三道四的;他們很做作,在人家面前嬉皮笑臉,背后,卻在別人面前惡意中傷別人……也許,這就是朋友吧。

  我的“朋友”還有一種,他們很忠誠,從不隱瞞自己的'朋友任何事情,他們真誠,讓我感到溫暖,他們用自己的心來對待別人……也許,這就是朋友吧。

  人類的朋友也有很多,例如,狗。人們經(jīng)常說,狗,是人類的朋友。那么,人類又是怎樣對待他們的“朋友”的呢?人類在需要狗的時候,就給它們吃好的,住好的;不需要它們的時候,就把狗掃地出門。人類認(rèn)為狗肉鮮嫩美味,于是就大量地捕殺狗。當(dāng)人們吃狗肉的時候,大家絲毫不會感到愧疚,根本不會記得狗是人類的朋友,不會去理會狗的感受。盡管如此,狗仍然是一如既往地忠誠,善良,為人們服務(wù)。這就是朋友?

  人類之中,有一群人,他們對自己有用的人,就逢迎拍馬。到關(guān)鍵時候,就互相利用。對自己已然失去利用價值以后,就將“朋友”一腳踢開。這就是朋友?

  每個人都有自己的朋友。有的朋友讓人感到溫暖;有的朋友讓人感到寒心;有的朋友讓人感到真誠的存在……。有的朋友能夠在別人需要他的時候及時出現(xiàn);有的朋友只是一個個偽君子;有的朋友用自己最真誠善良的心來對待別人;有的朋友之間互相利用……

  也許,這就是朋友吧。

寫朋友的初中作文8

  她,是風(fēng)雨后的一道彩虹,在你傷心的時候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無助的時候,給予你一絲希望……她,就是我的同學(xué)兼朋友——小晴。

  小晴,一個開朗的女孩子,長得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這,同學(xué)們都非常佩服她。

  在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的關(guān)系都很好。因為,不管你遇到了什么事,她都會像一個大姐姐一樣安慰你,開導(dǎo)你,幫助你。例如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會做的題,來向她請教,就算她再忙,也會放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會為止;xxx今天心情不好,她會主動去安慰;再例如,你是她的好朋友,你和一個同學(xué)吵架了,而且是你的錯,那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會以自己的方式,讓你知道你的錯處……每每這時,她的形象就會高大起來。

  她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個盲人叔叔,她會去攙扶;道上碰到個行動不便的老奶奶,她會主動去幫助……最讓我感動的是,小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的.孩子們,資助他們上學(xué)。我時常問她:“為什么這么愛幫助別人?”她總是微笑著對我說:“幫助別人使我感到快樂,能為社會盡一份力,我就感受到了我存在的價值!

  現(xiàn)在,在小晴的影響下,我也成了個樂于助人的孩子?吹叫枰獛椭娜,會主動伸出援助之手。

  幫助別人,真的會感到快樂!

寫朋友的初中作文9

  “卷王”一詞是指非常勤奮“內(nèi)卷”的人,而這個詞在我們班,早已成為了他的代號,即使他如今已經(jīng)不那么卷了,但大家依然習(xí)慣了這樣叫他。

  他的長相很“俊”,女家長見了都說可愛。他的眼睛又大又圓,像杏仁般,睫毛很長,既卷又翹,眨眼時忽閃忽閃的,別提有多“萌”了!

  期中考試后,發(fā)下數(shù)學(xué)試卷,我詢問他的成績,他回靜地回答道:“146!闭疆(dāng)我內(nèi)心驚奇他這次考得很挺不錯時,他繼續(xù)說下去:“最后一道大題我扣了10分,加分的時候沒有給我減掉!彼f這話時面色如常,沒有絲毫異樣。倘若是我,會十分難過遺憾,如果換作其他人,可能便想著就這樣也挺好的,裝作什么也沒發(fā)生。而他立即去找老師,修改成了136分。這份誠實著實令我敬佩。

  但,就是這樣的他,也會為了一點小事生氣。生物試卷發(fā)下來了,他考了95分,便去詢問了老師每道題的錯因。回來后他仔細(xì)端詳我的試卷,隨即告訴我有道題我和他的答案一樣,但我對了他錯了,對此他告訴我應(yīng)該把那一分去掉,我則堅決不同意。因為老師說過只改核分錯誤的。為此,他整整四天沒有與我說一句話,這份較真兒真令我哭笑不得。

  他還是一個樂于助人,并且好為人師的同學(xué)。我組內(nèi)的同學(xué)數(shù)學(xué)有困難,很多基礎(chǔ)知識都不太會,我很著急。他則善解人意的接過了重任,一點一點地耐心教會她這個知識點。其實,這并不是他工作范疇的事,他卻熱心接過來,并且做得很好。我對此非常感激。他就是一個如此熱心腸卻也愛較真的'人。如此這樣的事還有很多很多……

  “卷王”是我的好朋友,也是我們八班不可或缺的一份子。

寫朋友的初中作文10

  海內(nèi)存知己,天涯諾比鄰。

  ——題記

  人活在世界上,難免會需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無比的感觸。

  在小學(xué)時期,我們都有那么幾個玩得特別好的朋友,但步入初中,一切還會像小學(xué)那么理想么。我,一個平凡但極度有人緣的一個男生。在小學(xué)就有了幾個所謂的知己,朋友。但到了初中他們也就一個一個地離開了,不管是因為地域的問題還是其他。我從小有一個癖好就是愛站在教室門口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺。有時,從門口路過和我一個小學(xué)的同學(xué),沖我微笑,我也還以最真摯的微笑。因為微笑可以代表一切問候。

  在初中時期,我的朋友也不少。例如鄰班的一個女生,她長得很可愛。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷,早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰也沒有跨過那道坎,因為我們知道自己還小。我很糾結(jié),是和你繼續(xù)做朋友還是不要,我害怕,害怕分離。但經(jīng)過一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時候我只希望你留給我的只是一個甜美的'微笑,微笑,在我心中已經(jīng)認(rèn)為是最美的表情。

  面對種種事情的我們,處于青春期的我們,很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個微笑,這個微笑沒有別的意思,更不是做給別人看的,這只是作為給自己鼓勵的笑。

寫朋友的初中作文11

  濃濃的眉毛,大大的眼睛,天天咧著嘴笑嘻嘻的,他就是我的好朋友。

  在小學(xué)五年級時,他調(diào)到了我們那個組里,開始我還挺歡迎他,但是還不到一天,我就認(rèn)識了他的真面目。

  他每天不論是下課還是上課,手和腳總是閑不住。下課時,他總是愛拿我的東西,到了他的手里,那就是壞掉。我說了他好幾次,他都不聽,仍然毀壞我的東西。我認(rèn)為這沒什么,所以就沒有告訴老師。

  上課時,老師剛說完:“小組討論”或者是“把XX背下來”他就又扭回來了,不是打擾我的.背誦,就是往我的書上亂畫,我真是很生氣。真想讓老師把他調(diào)到別處去。過了幾天,他真的調(diào)走了,離我的座位還很遠(yuǎn),我真是開心極了。但是,自從他調(diào)走以后,我覺得一點兒也沒意思了。

  我想,這可能是我太想他了吧,他在之前生活還是那么好,但是他走了就變成灰暗的了。

  他活潑開朗,樂于助人,我就是應(yīng)為他的這個的特點和他交朋友的。我吩咐他什么事情,他總是熱心的幫助我;我哭的時候,他會逗我開心,逗我笑……

  上了初一,我們分到了一個班,座位也離得很進(jìn),他還是改不了他的性格,他的快樂,使我羨慕,我也學(xué)著他做著一個快樂的人……

  朋友們,其實一個人有優(yōu)點也有缺點,每個人都不是大家想象得那么完美,我們要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,努力做一個優(yōu)秀的自己!

寫朋友的初中作文12

  朋友本不該有那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動、沒有勝利……沒有其他的東西,但不能沒有的是朋友。

  朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂遐思;是可以一起徘徊于書海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂我和你一起傻傻的笑……

  朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會忘記,每次偶爾念起,還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;

  朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動聽;朋友應(yīng)是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。

  朋友的美不在來日方長;朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;朋友的`可貴不是因為曾一同走過的歲月,朋友最難得是分別以后依然會時時想起,依然能記得:你,是我的朋友。

  有朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客,但因為這份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來,朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少,他與你一起走過朋友的路。

寫朋友的初中作文13

  我有一個好朋友,讀六年級的時候認(rèn)識的。他叫蘇文原,長得非常帥,東瓜頭,很受女孩子歡迎,是一個極其不簡單的人物。他的學(xué)習(xí)成績很好,尤其是數(shù)學(xué),穩(wěn)居全班第一,同時心地特別善良。

  有一次,蘇文原和我正要過馬路,在我們面前站著一位盲人,拄著一根棍子,也準(zhǔn)備要過馬路。蘇文原看見了就向盲人走去,我馬上把他給拉住了,“哎呀,你管這個盲人干嘛,他要過馬路你就隨便他,讓他自生自滅就行了嘛,管他這么多干嘛!彼瓪鉀_沖的對我說:“不行,這位盲人的生命危在旦夕了!蔽乙苫蟮膯査骸拔T诘┫Γ坎挥眠@么夸張吧!”他嚴(yán)肅的說:“讓一位眼睛已經(jīng)瞎了的人自己過馬路不就是讓他白白送死嗎?不行,我一定要去帶他過馬路!蔽矣怖模澳氵是不要去好了,現(xiàn)在離上課僅僅只有5分鐘了,遲到了的`話就會被老師罰站了!彼鹆,“就算只有1秒鐘,就算是被老師罰洗廁所,我也要去救他!蔽倚钠綒夂偷膶λf:“蘇文原你這樣做值得嗎?”他馬上把我的手甩開,邊向盲人跑去邊說:“十分值得,我不能讓一個人死在我的眼皮底下。”我在一旁等著他,心想,這里怎么沒有警察呢?一個盲人要過馬路,這一帶的路人竟然也不來幫一幫,只有蘇文原,他跑了過去攙扶著盲人過了馬路。最后我們以最快的速度跑去了學(xué)校,還是被老師罰站了,但蘇文原一點也不后悔。

  這就是我的好朋友,帥氣、善良的蘇文原。

寫朋友的初中作文14

  

  十二歲的我,接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師,我哭過,哭得很傷心;我笑過,笑得很開心。對于笑我已淡忘,而哭,卻記憶猶新。

  我清楚得記得那是一個晴朗的日子,我在學(xué)校走廊里又蹦又跳,因為我數(shù)學(xué)期中考試考了第一名,受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我,神神秘秘地對我說:“聽說了嗎?數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了。”“不教我們?為什么?”我反問道!拔也恢溃乙彩锹爠e人說的!碑(dāng)時我還以為她只是在開玩笑,也沒放在心上。上課鈴響了,語文老師走進(jìn)教室,她一臉嚴(yán)肅地對我們說:“同學(xué)們,告訴你們一個壞消息,和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了!薄盀槭裁矗俊辈恢l問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認(rèn)真,很熱愛教育事業(yè),但他是一個代課教師。他上有老下有小,這點微薄的工資還不夠維持家人的生活,所以他老婆要他辭職去做生意!甭犃死蠋煹脑,全班一片寂靜,我猶如晴天霹靂,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前:當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時,見到第一位老師就是你,你撫摸著我的頭對我說:“歡迎你,小朋友!”使我感覺到了你的親切;當(dāng)我第一次沒有完成作業(yè)時,你只對我語重心長的說了一句話:“老師相信你這是第一次,也是最后一次。”當(dāng)我成績下降時,我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條,上面寫著“失敗是成功之母”;當(dāng)我取得好成績時,聽到的是你諄諄的`告誡“驕傲使人落后”;當(dāng)我闖了禍時,你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了,嗚嗚地大哭起來,全班一片啜泣的聲音……

  幾年過去了,唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎?

寫朋友的初中作文15

  朋友,是一杯上等荼。細(xì)細(xì)品味,就能品出其中的香甜;朋友,是一劑良藥。在你“生病”時,總能及時治好你的“病”;朋友,是冬日里的一縷暖陽。在你寒冷時,給你送去最溫暖的祝福……

  “同時,朋友還是你空虛的填滿,缺憾的補(bǔ)足,心靈的加深——你自己率直豪爽,你更佩服你朋友的謙退深沉;你自己熱情好動,你更欣賞你朋友的沖淡靜默;你自己多愁善感,你更羨慕你朋友的健碩歡欣。各種不同的人格,如同琴瑟上不同的弦子,和諧合奏,就能發(fā)出天樂般悅耳的共鳴。在人生路上,我們雖然是孤身起程,而沿途卻逐漸加入了同行的朋友,形成了一個整齊的隊伍,并肩攜手,載欣載奔,使我們克服了世路的險峻崎嶇,忘卻了長行的疲乏勞頓!”

  還記得那是一個寒冷的大雪天,我生了病,沒能去上學(xué)。等放了學(xué),朋友們二話沒說,便不顧路上滑“千里迢迢”的來看望我!當(dāng)他們到我家時,個個身上都少不了幾個摔倒的印跡。他們解釋說路太滑了跑著過來的,都不小心摔倒了……他們的到來,使我頓覺春天般的溫暖,心里暖洋洋的!

  也許現(xiàn)在的.你根本不了解朋友的作用。而我,卻慶幸品出了那散發(fā)著茗香的“荼”。

  當(dāng)過了很長時間,你長大了,有了自己的事業(yè)并功成名就時,你就會慢慢地發(fā)現(xiàn),其實,這功勞里有一半都屬于朋友!雖說知己難覓,但只要你具有一雙慧眼,一顆無私的心靈,尋找知己其實如同1+1=2那樣簡單。

  在這萬千的世界里,任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我,卻唯獨感謝我人生道路的“開拓者”——朋友

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