初中生作文（必備4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；它，是人類智慧的起源；它，點燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。

　　漢字歷史悠久，記錄和承載著中華文明。漢字發(fā)展演變的過程本身就是中華文明發(fā)展的縮影。漢字的出現(xiàn)使我們的`祖先告別了洪荒年代，書寫出了世界上最為古老的文明之一。有了文字，歷史的河流就再也沒有出現(xiàn)斷流和干涸，順著文觸的記憶，后人能夠清晰地感受到中華民族的興衰更替、風云變幻，也能夠在厚重的典籍里汲取先人的智慧。每個漢字之所以能成為現(xiàn)在的這種形狀，表達著它所代表的那種意義，不是隨意賦形賦意的結果，漢字點畫轉折之間都是歷史留下的痕跡。

　　漢字與其他文字有所不同，具有獨特的魅力。由于漢字獨特的外形構造和它深遠的意義指向，使?jié)h字書法成為是一門源遠流長的藝術。鐘鼎文、小篆、隸書等既是字體也是書體，像顏真卿、米芾、王羲之等書法名家，他們創(chuàng)造的書法作品更是藝術寶庫中的珍品，通過書寫漢字能融鑄個人的審美情趣和藝術修養(yǎng)。

　　你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章！

初中生作文 篇2

　　又快到5月份了，這個月的第二個星期天，因為一個特俗的節(jié)日使得這個春暖花開的季節(jié)，更添一些溫馨和甜蜜，每一個兒女，都會提前準備、精心策劃，希望能為自己最愛的人獻上一份最美的祝福，這個節(jié)日，那就是“母親節(jié)”！

　　現(xiàn)在我們過的母親節(jié)是美國一位母親倡導的，是為了慰藉那些在戰(zhàn)爭中失去孩子的母親，同時讓兒女們能夠表達對母親的孝思的一個紀念日。其實，我們中國歷史上一直就注重以孝治家、治國，特別是對母親的贊美和尊重，可以從很多故事和詩文中看到，如“孟母三遷”，“ 游子吟”等等，我們每一個人都有著對母親深深的愛與尊敬。

　　都說，每一個人的生日，都是一個媽媽的苦日，每一個生命，都是媽媽懷胎十月，辛辛苦苦帶到這個世界上的'，“母親”這一的稱呼，不僅蘊含了親切、甜蜜更多的則是偉大、光榮！

　　從小，我們就是在母親愛的懷抱中不斷成長，學走路，學說話，很多人會說的第一個詞就是“媽媽”！在母親溫柔的臂彎里，我們長大成人，在母親關切的目光下，我們走向社會。每當我們取得一點點成績時，母親總會第一時間送上真摯的鼓勵，每當我們遭受挫折和病痛時，身邊總會有母親焦慮的眼神和忙碌的身影。當我們從一個稚嫩的孩童成長到獨立自主的成人時，我們仍然會發(fā)現(xiàn)，母親還是以一種充滿無限憐愛，無限關懷，無限牽掛的目光在背后注視著我們。無論我們在現(xiàn)實的世界里經歷多少辛勞的打拼，忍受多少艱辛的委屈，只要回到家里，能夠痛痛快快叫一聲“媽媽”，立刻就能心平氣和，這就是母親帶給我們的家的幸福！

　　總有一天，在母親無數的循循善誘的引導、熱情洋溢的鼓勵和無微不至的關心中，我們會長大成人，會擁有獨立的思想和生活，會不需要母親的照料，而母親的青春也逐漸逝去，烏黑的頭發(fā)中漸漸出現(xiàn)白發(fā)，細滑的肌膚漸漸出現(xiàn)皺紋，但在我們的眼中，母親仍然那么美麗，因為就像沒有太陽，花兒就不會開放一樣，沒有母愛，兒女就不會幸福，只要有母親的陪伴，世界就充滿陽光！

　　母愛如山，母愛如水，她親切溫柔、厚澤無雜。母親的愛從我們來到這個世界上，就不曾停過，她帶給我們家的溫暖和人生的美好，傾我們一生也無法報答！在此母親節(jié)來臨之際，愿普天下所有的母親永遠健康，美麗，幸福，快樂！

初中生作文 篇3

　　歲月隨著時間的流逝而悄悄逃走，如今我們已不再是初中生了，初中三年的生活仿佛在彈指揮間就已經結束了。

　　這三年，我們學會了許多，也得到了許多。

　　記得剛進入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了�，F(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認為當時的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。

　　記得初一學習英語時，總是不會發(fā)音，于是我們會用漢語拼音，在每一個單詞下面做認真的批注，因此，每少挨老師的批評，小手也因為這腫的很高。當然那時我們是不知道老師的一翻苦心，總認為他們不理解我，還強詞奪理的頂撞老師，說他不配當老師。哎，當時的我們……

　　記得初二學習物理時，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體“”，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數不多的.人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，并發(fā)誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們取得了可喜的成績，老師們笑了，夸我們有意志。

　　記得初三時，我們各個都陷入緊張的復習中，深怕自己因為誤掉一個知識點，而與高中無緣，那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行，我們一次又一次的收獲，一次又一次的武裝自己。終于中考來了，我們滿懷信心的走上了考場……

　　如今我們都已經告別了初中，告別了那個單純的時代，暮然回首，我們的感慨、我們的回憶，那已經成為了永恒，存在于我們記憶中的永恒!

　　感謝初中，感謝陪伴在我身邊的每一個人!

初中生作文 篇4

　　高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以雄壯無比；大海匯聚每一條小溪，不論其清濁，所以浩瀚無邊。我們的人生之路就像高山與大海一樣，由一個個多姿多彩令人難忘的“第一次”構成。

　　一個個“第一次” 就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。其中，最令我記憶猶新的，就是我第一次炒菜了。

　　一天中午，爸爸媽媽都不在家，只留下電飯鍋里的飯，就出門了。我掩著面嘆息著。爸爸媽媽出門沒有留下菜，沒辦法，為了犒勞我的肚子及安慰我幼小的心靈，我只好親自下廚了。

　　我決定做一道簡單又省力的美食——土豆絲來安慰我咕咕直叫的`肚子。

　　炒土豆絲第一步——削皮。我費了九牛二虎之力，終于削好了，只不過卻犧牲了起碼五分之一的土豆。為了削皮，我不小心將土豆也削了幾層肉。我可憐的土豆啊。

　　削完了皮，就得切絲了。這個步驟我尤其喜歡，我覺得用刀切東西是一件非常有意思的事情。不過，干起來就沒那么容易了，剛開始切的時候，感覺還游刃有余，可越切手就越酸，質量越差，土豆切的片大小、薄厚都不均勻，切好的絲也粗細不均，可也能湊合著用。切好之后，就該炒了，炒菜可就容易多了，炒菜是技術活，另外兩個是體力活，又怎么能比呢?

　　架好鍋，倒入油，點著火，等油熱了再下土豆絲，翻炒幾下，撒上鹽，繼續(xù)翻炒，為了提高香味，我還加入了料油和香油，等快出鍋時，加入一勺味精翻炒幾下，直至味精融化，一盤色香味俱全的土豆絲就這樣誕生了。

　　炒菜其實并不難，重要的是要擁有一顆敢于嘗試的心。父母平時工作辛苦，我們應該照顧好自己，別讓他們過度操心。

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